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小學(xué)教師求職簡(jiǎn)歷

時(shí)間:2020-10-13 10:06:10 求職簡(jiǎn)歷模板 我要投稿

小學(xué)教師求職簡(jiǎn)歷模板四篇

  篇一:小學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

小學(xué)教師求職簡(jiǎn)歷模板四篇

  個(gè)人簡(jiǎn)歷

  ☆ 個(gè)人信息

  姓 名:王小萍

  性 別:女

  出生年月:1981年12月

  身 高:158cm

  籍 貫:湘西自治州永順縣芙蓉鎮現居住地:永順縣芙蓉鎮小學(xué)

  民 族:土家族

  專(zhuān)技職務(wù):小學(xué)高級教師

  畢業(yè)院校:湘西州教育學(xué)院

  專(zhuān) 業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)

  電 話(huà):13317430131

  ☆工作經(jīng)歷

  1999年8月——2000年8月 永順塔臥蘇區小學(xué)任一年級班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作 2000年9月——2003年8月 永順澤家銀宜希望小學(xué)任三~六年班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。

  2003年9月——2005年8月 永順塔臥倉平小學(xué)任六年級班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作 2005年9月——今 永順縣芙蓉鎮小學(xué)任一~六年級班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。

  ☆獲獎經(jīng)歷

  2006年 獲高坪區教學(xué)競賽一等獎; 在“師德師風(fēng)”演講比賽中獲二等獎;在年度管理中獲“優(yōu)秀班主任”;

  2007年 在年度管理中獲“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀指導教師”、被評為湘西州“優(yōu)秀教師”記三等功;

  2009年 兩次被評為永順縣“優(yōu)秀班主任” 被評為州級“學(xué)習型教師”;

  2010年 獲永順縣人民政府年度嘉獎,在網(wǎng)絡(luò )視頻說(shuō)課中獲二等獎,在永順縣統考中獲“教學(xué)能手”;

  2011年 在全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書(shū)征文中獲教育部頒發(fā)的“一等獎”及湘西州教育局“指導獎”,被永順縣人民政府評為“模范班主任”,獲永順縣人民政府年度嘉獎,被評為“湘西州優(yōu)秀教師”,并記三等功;

  在2010年年度遠程教育培訓中,被評為“優(yōu)秀學(xué)員” 執教的《張衡》在全縣農村骨干教學(xué)聯(lián)盟“同課異構”語(yǔ)文課堂教學(xué)研討活動(dòng)中,獲“一等獎”,在全縣質(zhì)量調研綜合評價(jià)中,被評為“教學(xué)能手”;

  2012年 在小學(xué)導學(xué)案評比活動(dòng)中,撰寫(xiě)的《美麗規則》獲縣教科所一等獎 在全州“探尋紅色湘西,做黨的好孩子”書(shū)信大賽中,被評為優(yōu)秀輔導教師,在年終考核中,被永順縣人民政府記“三等功”;

  ☆ 技能水平

  多年的班主任工作中,積累了豐富的班級管理經(jīng)驗;教學(xué)中注重學(xué)生能力的培養,擅長(cháng)小學(xué)各年級語(yǔ)文教學(xué)工作,教學(xué)方法靈活多樣。

  ☆ 自我評價(jià)

  熱愛(ài)教育教學(xué)工作,積極學(xué)習,主動(dòng)參加各種教研教學(xué)活動(dòng),關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,是一名合格的人民教師。

  篇二:教師版簡(jiǎn)歷模板

  尊敬的領(lǐng)導:

  您好!首先向您致以誠摯的問(wèn)候。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料!

  我叫邱志麗,現年24歲,來(lái)自廣東省茂名市,是佛山科技學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)師范專(zhuān)業(yè)2010應屆畢業(yè)生。我的應聘意向是語(yǔ)文教師。

  大學(xué)四年里,我努力學(xué)習,通過(guò)了全國英語(yǔ)四級考試。此外我還擔任班級學(xué)習委員,副班長(cháng)培養了較強的組織領(lǐng)導能力,被評選為“優(yōu)秀班干部”。

  作為師范生,我積極參加了大量教學(xué)實(shí)踐活動(dòng):先后到化州市官橋中學(xué)高中部進(jìn)行教學(xué)見(jiàn)習和實(shí)習。利用假期時(shí)間,自行聯(lián)系了化州市官橋中心小學(xué)進(jìn)行實(shí)習,這使我對小學(xué)、初中和高中的教學(xué)操作有了較系統和全面的認識。此外,我還在補習社擔任小學(xué)作文班老師三個(gè)月,對小學(xué)作文教學(xué)有一定心得。因此,我比別人擁有更多的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗。其中,不惟權威,不惟書(shū)本,只惟學(xué)生是我的教學(xué)宗旨;上學(xué)生聽(tīng)得懂、喜歡聽(tīng)并且有收獲的課是我的教學(xué)追求;生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活是我的教學(xué)風(fēng)格。為了以上目標,我不斷地反思教學(xué)和創(chuàng )新教法,以精心的課堂設計,創(chuàng )新的教學(xué)嘗試,使我的課堂取得了令人滿(mǎn)意的教學(xué)效果,得到了指導老師和學(xué)生的一致好評:實(shí)習學(xué)校級長(cháng)彭老師對我的評價(jià)是:“對你我比較看好,你是一個(gè)獨立的人”;所在實(shí)習班級語(yǔ)文老師張老師也給我的實(shí)習成績(jì)打了90分;學(xué)生的反映是:“老師,我們喜歡上您的課”;同一辦公室的老師對我的一致評價(jià)是:“這是一個(gè)非?炭嗟膶(shí)習老師!贝送,在擔任小學(xué)作文班老師的三個(gè)月里從未請假或缺席,學(xué)生作文水平有很大程度的提高,我成了許多家長(cháng)的指定作文老師。這些教學(xué)實(shí)踐更加堅定了我成為一名人民教師的信心和決心。

  有強烈的憂(yōu)患意識和競爭意識是我的特點(diǎn),因此我凡事都先行一步,利用課余時(shí)間我積極參見(jiàn)實(shí)踐鍛煉,曾任美家網(wǎng)實(shí)習記者和編輯,連續在第 19、20、21、22屆國際名家具展覽會(huì )上擔任銷(xiāo)售專(zhuān)員,任佛山市企業(yè)聯(lián)合會(huì )和佛山市企業(yè)家協(xié)會(huì )外聯(lián)部工作人員,在佛山新一佳超市擔任無(wú)油煙不粘鍋促銷(xiāo)員,在深圳(愛(ài)普生精工)寶深工業(yè)廠(chǎng)做過(guò)組裝與質(zhì)量檢測人員。除此以外,還分別在佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導中心、學(xué)校評估辦公室、學(xué)校學(xué)工部做過(guò)助理。由于我家境貧寒,我也利用雙休時(shí)間從事過(guò)銷(xiāo)售派單、婚禮服務(wù)員、卡類(lèi)代理、化妝品代理、家教等,每一項兼職我都能出色完成。這些實(shí)踐使我與社會(huì )有了較廣泛深入的接觸和了解,鍛煉了我的溝通協(xié)調能力,也訓練了我很強的實(shí)際工作能力。

  然而,“世有伯樂(lè ),然后有千里馬”,因此我誠意遞上我的自薦材料,相信憑借自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底、認真務(wù)實(shí)的做事態(tài)度和對教育事業(yè)的熱忱,定能充實(shí)貴校的力量和實(shí)現自己的人生價(jià)值。如果承蒙青睞,我定必全力以赴,做到最好。

  最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,祝領(lǐng)導萬(wàn)事如意!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  篇三:中、小學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

  教師個(gè)人簡(jiǎn)歷

  姓 名: ***性 別: 女

  出生日期: 1978-01-02

  籍 貫: 黑龍江

  目前城市: 北京市

  工作年限: 五年以上

  目前年薪: 5-6萬(wàn)人民幣

  聯(lián)系電話(huà): 13800000000

  e-mail: t135@zlccw.com

  應聘方向

  求職行業(yè): 教育/培訓

  應聘職位: 中學(xué)教師,小學(xué)教師

  求職地點(diǎn): 北京市

  薪資要求: 面議

  工作經(jīng)歷

  2007/03—現在: ***公司

  所屬行業(yè):教育/培訓 教育 小學(xué)教師

  主要職責:負責教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調,協(xié)調安排斟選本教學(xué)區任課教師等。

  2006/07—2007/03: 北京求實(shí)外語(yǔ)培訓學(xué)校

  所屬行業(yè):教育/培訓 教育 中學(xué)教師

  主要職責:教授小學(xué)及初中英語(yǔ),教材為《朗文國際英語(yǔ)教程》,在教學(xué)中使

  用多種方法,通過(guò)游戲,活動(dòng)等方式引導,激發(fā)學(xué)生,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的綜合運用能力,使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ),使學(xué)生運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。

  2005/02—2006/06: 北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂

  所屬行業(yè):教育/培訓 教育 小學(xué)教師

  主要職責:編輯兼教師,負責《百思迪威》系列英語(yǔ)教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語(yǔ)教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫(xiě)的.一套面向全國民辦外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材。這套教材使用韻律法教學(xué),調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ),并向全國各地的教師教授如何應用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習心理和興趣,學(xué)習并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據學(xué)生的學(xué)習興趣來(lái)編輯教材,促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習與理解。

  2003/06—2005/01: 東澤卓越外語(yǔ)學(xué)校

  所屬行業(yè):教育/培訓 教育 中學(xué)教師

  主要職責:教授初中及高中英語(yǔ),使學(xué)生通過(guò)學(xué)習掌握流利的英語(yǔ),并樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)。所教授學(xué)生在東澤杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗,取得了教師資格證.

  教育培訓

  1998/09—2004/06: 黑龍江大學(xué) 英語(yǔ) 本科

  課程:英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué),英語(yǔ)語(yǔ)法,英語(yǔ)寫(xiě)作,高級英語(yǔ)聽(tīng)力,英語(yǔ)口譯,英語(yǔ)國家概況,英漢翻譯教程,英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué),高級英語(yǔ),英語(yǔ)詞匯學(xué),英語(yǔ)國家概況,日語(yǔ)。

  職業(yè)技能

  外語(yǔ):

  英語(yǔ):熟練

  日語(yǔ):一般

  證書(shū): 2005/07教師資格證書(shū)2005/03普通話(huà)等級證書(shū)

  自我評價(jià)

  英語(yǔ)本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好,穩重認真,具有教師資格證,五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神.樂(lè )于接受挑戰,能夠適應在壓力下工作.

  篇四:小學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

  性別:女

  出生年月:1988年1月

  身高:163cm

  籍貫:青島市

  居住地:青島市

  民族:漢

  政治面貌:團員

  求職類(lèi)型:應屆畢業(yè)生

  畢業(yè)院校:濰坊教育學(xué)院

  專(zhuān)業(yè):英語(yǔ)

  移動(dòng)電話(huà):www.jianli5.com

  家庭電話(huà):www.jianli5.com

  E_Mail:www.jianli5.com

  QQ/MSN:

  ☆ 教育經(jīng)歷

  2006年- 現在 就讀于濰坊教育學(xué)院

  2003年-2006年就讀于膠南第三中學(xué)

  2000年-2003年就讀于膠南寶山鎮中心中學(xué)

  1994年-2000年就讀于膠南寶山鎮中心小學(xué)

  ☆ 在校實(shí)踐,獲獎經(jīng)歷

  2006——2007年獲暑假實(shí)習報告學(xué)院二等獎;2007——2008年獲國家勵志獎學(xué)金;2007——2008年獲年度優(yōu)秀讀者稱(chēng)號2007——2008年獲院級優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號;2007年6月至2007年9月于德隆機電設備有限公司擔任辦公室副主任,就職期間鞏固并熟練的掌握了Word,Excel,office等操作系統,能夠審核文件,初擬合同,對員工工作業(yè)績(jì)進(jìn)行初審.

  ☆ 技能水平

  熟練掌握Word,Excel,office等操作系統,能夠熟練使用打印機、傳真機,可以使用skype系統,普通話(huà)具有二級甲等水平,大學(xué)英語(yǔ)具有四級證書(shū)。

  ☆ 自我評價(jià)

  本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開(kāi)朗、自信自強的性格,對所做工作能夠認真負責,具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及必要的非專(zhuān)業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗豐富,具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。

  ☆ 求職意向

  小學(xué)教師,院校教務(wù)管理人員,小學(xué)教師

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