申請留學(xué)英文簡(jiǎn)歷模板
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申請留學(xué)英文簡(jiǎn)歷模板
education
200X - 200X HARVARD BUSINESS SCHOOL BOSTON, MA
Candidate for Master in Business Administration degree, June 2001. Member of Small Business & Entrepreneurship Club and HBS Volunteers. Selected by faculty to tutor students.
199X - 199X ANOTHER UNIVERSITY WASHINGTON, DC
Masters of Science degree, magna cum laude, in Computer Science.
198X - 199X ANOTHER UNIVERSITY DURHAM, NC
Bachelor of Science degree in Computer Science and Mathematics.
experience
199X - 200X HIGH TECH COMPANY SAN FRANCISCO, CA
Product Marketing Associate
(what have you done)Researched, designed, and proposed marketing program to target emerging distribution channel for local area networking and database products.
(Result)Surveyed customers, potential distributors, and industry analysts to determine key success factors.?
199X - 199X INVESTMENT BANK NEW YORK, NY
Financial Analyst
(what have you done)Developed valuation analyses, performed due diligence, prepared offering memoranda, and analyzed strategic issues for companies in various industries.
(Result )Represented leading baker/restaurant in potential acquisition of specialty coffee chain.?
199X - 199X MANUFACTURING COMPANY MADISON, WI
Special Assistant to the Vice President
(what have you done)Assumed project management duties for rapidly growing manufacturer and marketer of high-quality children’s books, toys, and clothing.
(Result)?
199X - 199X CONSULTING COMPANY BOSTON, MA
Business Analyst
Served on consulting client service teams. Diagnosed problems, conducted analyses, developed conclusions, and presented recommendations to senior client management.
internship
summer 1989 HEALTH CARE COMPANY NEWARK, NJ
Intern. Title
(what have you done) Managed customer support programs.
community Consult Boston Children’s Museum to improve performance of retail operations.
personal Fluent in French. Enjoy long-distance running. Completed Boston Marathon in 199X and 199X.
2 Peabody Terrace, #902
Cambridge, MA 02138-6213
【拓展閱讀】
在全球十大主要留學(xué)目的地國家中，中國已經(jīng)成為多數國家最大的留學(xué)生來(lái)源國。雖然各個(gè)國家具體情況有所不同，但整體上看留學(xué)絕不是件簡(jiǎn)單的事。無(wú)論是前期的申請，還是出國后的學(xué)習和生活，或是就業(yè)問(wèn)題，都是留學(xué)生們不得不跨越的重重關(guān)卡。
美國申請
近年來(lái)，伴隨著(zhù)美國名校申請競爭激烈的程度的逐年遞增，其錄取標準也節節攀升，中國留學(xué)生在美國面臨的求學(xué)壓力越來(lái)越大。與持續增長(cháng)的留學(xué)生人數相對應的，是逐年下降的名校錄取率。美國常春藤聯(lián)盟2010-20xx年的官方數據顯示，其本科錄取率從整體上看正呈下降趨勢，7年間8所常春藤盟校的本科錄取率基本上下降了2%-8%左右不等。
名校留學(xué)申請人數增多錄取率下降也從側面反映了，美國名校對中國學(xué)生的錄取要求正在逐步提升。
同樣，這個(gè)趨勢也反應在學(xué)校對于學(xué)生入學(xué)的語(yǔ)言要求上。你會(huì )看到一些院校 “悄悄地”上調了語(yǔ)言分數要求。比如：
加州大學(xué)伯克利分校Haas School of Business碩士課程托福(課程)分數要求從68 直接提升至90* LLM: 7.0 (with at least 7 in each section);
喬治城大學(xué)Graduate School of Arts and Sciences相關(guān)研究生專(zhuān)業(yè)也從80提升至100等等。
除此之外，還有一批學(xué)校的玩法是在語(yǔ)言要求不變的基礎上，提升寫(xiě)作口語(yǔ)等分項小分的要求，如：
卡內基梅隆大學(xué)本科課程入學(xué)要求托福102并且sub-scores 均達到25。
雪城大學(xué)本科要求雅思(課程)分數No IELTS band under 6.0 ，Writing and Speaking: 6.5，Reading and Listening: 6.0)
還有一些則明確注明指定或偏愛(ài)的語(yǔ)言考試成績(jì)，如：
麻省理工大學(xué)官網(wǎng)的入學(xué)條件中在Department of Chemistry，Materials Science and Engineering ，Master of Engineering in Manufacturing等相關(guān)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)7.0的雅思分數要求后面還明示著(zhù)“IELTS only”或“IELTS prefer”的字樣。
此外，相比優(yōu)秀的考試成績(jì)，美國名校越來(lái)越看重學(xué)生的個(gè)性和一技之長(cháng)。
另外，面試逐漸成為美國高�？疾閲H學(xué)生的重要方式。越來(lái)越多的美國學(xué)校開(kāi)始增加面試環(huán)節，除了傳統的Skype面試、招生官來(lái)華面試、校友面試等形式，還出現了很多新的面試形式，如在網(wǎng)申系統中嵌入面試。今年，可能會(huì )有更多大學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)增加面試或提交視頻(Video Essay)環(huán)節，一定程度上增加了申請難度。
就業(yè)
“入口”更嚴，“出口”也并不寬松。美國課程時(shí)間略長(cháng)，信息量大，實(shí)驗室研究密度也比較強。高強度的留學(xué)生涯過(guò)后，他們留在美國繼續工作的可能性卻變得越來(lái)越小。因為外國人在美國合法工作所需的H1B簽證數量的增加有限，獲得工作簽證的人越少，意味著(zhù)可以在美國積累工作經(jīng)驗，或者通過(guò)工作申請永久居留權的機會(huì )也在減少，身份問(wèn)題越來(lái)越難解決。
英國申請
2月初UCAS (Universities and Colleges Admissions Service，英國的高校申請機構)的最新統計顯示，在脫歐公投之后，英國全境的大學(xué)都遭遇歐盟學(xué)生申請數量的縮水，這是近十年以來(lái)的第一次。
但與此同時(shí)，英國名校的競爭也必將越來(lái)越激烈。很多英國院校對于學(xué)生的背景要求越來(lái)越嚴格——
Top10的院校要求申請人必須是三本以上院校畢業(yè);
越來(lái)越多的大學(xué)“暗示”非211院校畢業(yè)的學(xué)生不要，例如伯明翰，而今年，愛(ài)丁堡、利茲、曼徹斯特這幾所學(xué)校的商學(xué)院非211學(xué)生拿到的都是拒信，收到offer的都是211院校的學(xué)生;
牛津、劍橋、IC、LSE明確要求申請學(xué)生必須為211院校畢業(yè)。
當然，這并不意味著(zhù)背景不夠優(yōu)秀的同學(xué)就一點(diǎn)轉圜的余地都沒(méi)有。英國院校在錄取的時(shí)候并不是只看成績(jì)或者教育背景，豐富的實(shí)習經(jīng)歷、項目經(jīng)歷等軟實(shí)力是申請過(guò)程中一個(gè)重要的加分項。
就業(yè)
自20xx年起，英國留學(xué)利好政策不斷傳出——
20xx年7月，英國內政部發(fā)布的留學(xué)生簽證試行計劃。在入學(xué)申請和簽證方面，英國巴斯大學(xué)、帝國理工、劍橋和牛津四所大學(xué)對申請材料進(jìn)行了簡(jiǎn)化，現在留學(xué)生需要提供的資料數量比過(guò)去減少了一半。
而且前往劍橋、牛津、巴斯大學(xué)及帝國理工學(xué)院就讀研究生學(xué)位課程的學(xué)生，將獲得比入讀課程時(shí)長(cháng)多出6個(gè)月時(shí)間的簽證。 在課程完結以后，留學(xué)生將有更多的合法居留時(shí)間，用于實(shí)習，找工作。
20xx年10月之后，留學(xué)生拿Tier 2工簽配額將增加權重。這意味著(zhù)，去英國留學(xué)畢業(yè)后，能留在英國當地找工作的可能性將提高不少。
不同于大家對英國“就業(yè)難”的一貫印象，脫歐成功后，會(huì )有高達20萬(wàn)在倫敦工作的歐洲人離開(kāi)英國，并且越來(lái)越多的中國企業(yè)來(lái)到英國投資及尋求合作，這對于中國留學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì )有更多的工作機會(huì )。
澳洲申請
澳洲的`學(xué)校，申請相對容易很多。但就大環(huán)境來(lái)看，同樣英聯(lián)邦體系內相同課程卻需要英國或香港地區加倍的時(shí)間來(lái)修讀，從經(jīng)濟投入和時(shí)間成本來(lái)看，都不是個(gè)劃算的買(mǎi)賣(mài)。
澳洲幾大名校當中，掛科率逼近30%。若是不能在同年重修相應課程，延畢一年已是板上釘釘。
本以為可以退而求其次的選擇了申請容易的澳洲，卻發(fā)現人生的艱苦奮斗并未從此結束，而是另一段艱苦重新開(kāi)始。
就業(yè)
澳大利亞移民局(DIBP)分析數據顯示，只有17%的澳大利亞留學(xué)國際生才能在畢業(yè)后申請到工作簽證，這其中，中國學(xué)生能申請到的比例只有4%(中國澳大利亞留學(xué)生占國際生總數的26%左右)。對于澳大利亞留學(xué)生而言，工作簽證也是“一證難求”。
此外，澳洲工作崗位相對飽和，職級差別也容易使人產(chǎn)生心理落差，在國內做到企業(yè)部門(mén)主管在澳洲卻只能做倉庫管理員。想要找到一個(gè)合適理想的工作其實(shí)并不容易。
加拿大申請
一直以來(lái)，加拿大都是中國留學(xué)生最心儀的留學(xué)目的地之一，加拿大教育資源豐富，教育質(zhì)量領(lǐng)先，公私立教育體系都對國際學(xué)生非常友好，加之大環(huán)境層面的政局穩定、治安良好，成就了這個(gè)優(yōu)質(zhì)的留學(xué)目的國。近10年以來(lái)，中國赴加留學(xué)生一直保持穩定增長(cháng)，2014年至今，每年有超過(guò)3萬(wàn)中國學(xué)生赴加留學(xué)。留學(xué)生將成為入籍加拿大最容易群體!加拿大移民利好政策一個(gè)接一個(gè)!
去往加拿大留學(xué)，研究生的學(xué)費和當地學(xué)生學(xué)費是一樣的，例如西門(mén)菲沙的文科，masterofarts的碩士學(xué)位，一年學(xué)費5000加幣，非常低廉，正是由于學(xué)費低廉對于學(xué)生質(zhì)量的要求就更加嚴格。
加拿大碩士課程申請與美國情況類(lèi)似，要求的語(yǔ)言成績(jì)相對較高,以雅思成績(jì)舉例，加拿大兩所名�；F盧大學(xué)及西蒙佛雷澤大學(xué)的最低雅思分數要求都在7.0。此外，很多專(zhuān)業(yè)還需要一定的工作經(jīng)驗。
就業(yè)
從移民就業(yè)的角度來(lái)看，加拿大人口稀少、華人比例大，政策要求較澳洲略低，移民環(huán)境優(yōu)勢突出。
甚至有人說(shuō)，現在的加拿大，對于中國留學(xué)生而言簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“黃金時(shí)代”——不僅匯率和學(xué)費雙雙偏低，移民政策也在進(jìn)一步放寬。
此外，加拿大頒布規定，只要在加拿大讀2年以上的學(xué)歷教育，取得文憑或者學(xué)位，就可以獲得三年工作簽證。這大大鼓勵了留學(xué)生們在加拿大就業(yè)。
統計顯示，今年一季度，落地加拿大的中國移民人數近1萬(wàn)人，其中主要增幅來(lái)自留學(xué)生移民。
德國申請
去德國留學(xué)之前一年的語(yǔ)言課程是免不了的，且德國非常重視基礎教育，到了碩士博士依然在補修本科階段基礎課程的學(xué)生無(wú)論local還是留學(xué)生都很多。
一些學(xué)科通常要求有0.5-1年實(shí)習經(jīng)驗，被確認有實(shí)際工作能力后才能完成畢業(yè)。而工作對語(yǔ)言的要求又非常之高，這樣一來(lái)，過(guò)不了語(yǔ)言關(guān)就無(wú)法順利實(shí)習工作，連畢業(yè)都是難上加難了。
德國留學(xué)生主流還是學(xué)習工科，理工科近年來(lái)還是受到政府支持的，文科生在沒(méi)有政府政策傾斜的大勢下想留下工作更是不易。
法國申請
法國雖然很多本碩連讀的五年項目，之前也是要讀語(yǔ)言才能入學(xué)的。畢業(yè)之前也是要至少半年實(shí)習經(jīng)驗，且很多學(xué)校有硬性英語(yǔ)(精品課)語(yǔ)言要求，不合格是堅決不予畢業(yè)的。
就算對英語(yǔ)沒(méi)有要求的學(xué)校，全法語(yǔ)的學(xué)術(shù)論文也不是幾年的預科和本科生活可以達到的水。畢竟，聽(tīng)懂課、日常交流和學(xué)術(shù)寫(xiě)作根本就不是一回事。
加上在法國這樣文化底蘊深厚的國家，國民自身人才堆積，留學(xué)生們真的能比得過(guò)從小學(xué)習哲學(xué)、欣賞文藝復興時(shí)期藝術(shù)作品長(cháng)大的local嗎?
無(wú)論哪個(gè)國家，留學(xué)申請和就業(yè)的困難大體上都是有增無(wú)減的。對于準留學(xué)生們而言，面對日益復雜的申請要求和不同國家差異化的申請過(guò)程，我們也要根據形勢政策的變化改變自己的選擇。
隨著(zhù)全球化、各國教育水平的提高，不把雞蛋都放在一個(gè)籃子里的留學(xué)做法似乎更加明智，選擇多國聯(lián)合申請就是一個(gè)適應時(shí)代變化的高性?xún)r(jià)比方案，不僅穩妥，還為自己的未來(lái)提供了更多種可能性。
對申請者來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言成績(jì)是留學(xué)申請準備中最難過(guò)的一道坎，沒(méi)有比早點(diǎn)拿到一份具有含金量的語(yǔ)言成績(jì)更靠譜的事了。一份“萬(wàn)國”通行的語(yǔ)言成績(jì)，可以讓申請者多管齊下、一箭多雕，掌握主動(dòng)權。
就雅思考試來(lái)說(shuō)，作為全球認可度最高的語(yǔ)言考試，不僅已經(jīng)得到了美國、英國等主流留學(xué)地的廣泛認可，還受到多數歐洲院校英語(yǔ)授課課程的青睞。
一般來(lái)說(shuō)，6.5-7分的雅思成績(jì)足夠幫助留學(xué)生們申請到想去國家的名校。因此，用一份理想的雅思成績(jì)申請到各國名校，也可以一勞永逸，從而提高留學(xué)性?xún)r(jià)比。
因此，早點(diǎn)下手準備語(yǔ)言考試，設定合理時(shí)間，擬定計劃嚴格執行，合格雅思成績(jì)到手，申請也就勝券在握了。
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