學(xué)生檢討書(shū)2000字
在校違紀了要好好反思,老師要求寫(xiě)的檢討書(shū)不能應付,將來(lái)走入社會(huì )才知道今天老師家長(cháng)的教導是多么重要。分享了學(xué)生檢討書(shū),一起來(lái)看看吧!
學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的老師:
我知道這次犯錯不是一次兩次了,我自己也想了很多,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次。
希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習 ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的。
我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不再給學(xué)校和年級還有我的班主任抹黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁。
所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。
但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:您的學(xué)生
時(shí)間:201x年X月X日
學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的老師:
我錯了,從政治上來(lái)說(shuō),作為班上組織委員,帶頭犯錯誤,是思想政治不成熟的表現,沒(méi)有以身作則,這是嚴重不負責任的表現,從理論根源上說(shuō)是資產(chǎn)階級的享樂(lè )主義在我身上的影響的集中體現,事實(shí)上槍林彈雨并不可怕,可怕的是資產(chǎn)階級的糖衣炮彈,正是所謂資產(chǎn)階級的軟文化在中國大行其道,大學(xué)生逃課風(fēng)才會(huì )盛行,所以要想真正打擊逃課行為,從理論上應該多宣揚中華民族的優(yōu)秀文化,以次對抗資產(chǎn)階級的腐朽文化。從現在開(kāi)始,從政治理論上我要重新學(xué)習黨的先進(jìn)文化,把中國古文化的精華部分和我黨先進(jìn)理念融匯光通,以次來(lái)對抗我逃課思想的理論根源。
從自身來(lái)說(shuō),從小生活在物質(zhì)條件相對優(yōu)越的環(huán)境中,使自己養成很多不良習慣,以及性格方面的負面性格,在大學(xué)這一相對松散的環(huán)境中無(wú)形擴大化,這一點(diǎn)是一相對重要的內因,對于這一問(wèn)題自身克服是核心,老師敦促是關(guān)鍵,用馬列主義的觀(guān)點(diǎn)上來(lái)說(shuō),事物是通過(guò)內因和外因共同起作用,所以我這一說(shuō)法并非每有理論基礎,列寧說(shuō):一個(gè)人早期在思想上所受到潛移默化的影響所形成的道德觀(guān)念,對其成長(cháng)影響極大。所以教師更應以自己完美的人格魅力為學(xué)生作榜樣。以其影響他們的成長(cháng)。眾多科學(xué)家,藝術(shù)家,哲學(xué)家,正是因為有了一位好老師,才在早年奠定基礎,最后做到成功。
從經(jīng)濟基礎上來(lái)說(shuō),市場(chǎng)經(jīng)濟帶來(lái)的巨大物質(zhì)財富是逃課的罪魁禍首,在這里我不是否定市場(chǎng)經(jīng)濟,我也否定不了市場(chǎng)經(jīng)濟,正如馬克思所說(shuō)的經(jīng)濟基礎決定上層建筑,而人的`意識形態(tài)屬于上層建筑的一個(gè)部分,市場(chǎng)經(jīng)濟總體來(lái)說(shuō)是好的,但是巨大的經(jīng)濟財富正是享樂(lè )主義滋生的溫床,這一點(diǎn)沒(méi)法否認。所以務(wù)必要戒驕戒奢,勤儉節約。
總結了上述幾點(diǎn)原因,接下來(lái)的就是行動(dòng)。
首先,我要做到盡量不逃課,這里為什么,要有盡量一詞呢?逃課思想是一個(gè)長(cháng)期發(fā)展的過(guò)程,而改掉他也必定是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,對于長(cháng)期工作來(lái)說(shuō),最重要的是什么,最重要的是循序漸進(jìn),這一點(diǎn)我是有事實(shí)依據的,朱**總理殺貪官,是正確的行為,但最后為什么沒(méi)有殺下去,原因就是操之過(guò)急,戒煙是正確的行為,為什么不一次全戒,而是從一包到十根,到五根,這是因為壞習慣的養成不是一朝一夕,而是一個(gè)長(cháng)時(shí)間的過(guò)程,不管是對于一個(gè)國家還是以個(gè)人,都能說(shuō)通。當然,我并不是在宣揚逃課有理,而是,實(shí)事求是啊。所以在這里,我保,一周我最多兩節課不去,我保證,但要求我全勤可能會(huì )在相當長(cháng)的時(shí)間里做不到,所以我們不說(shuō)大話(huà),空話(huà),最重要實(shí)事求是。
其次,我要在課余時(shí)間多讀書(shū),少上網(wǎng)。上大學(xué)了,要多學(xué)知識充實(shí)自己,不只是專(zhuān)業(yè)知識,努力讓自己知識結構全面,從而更好適應社會(huì ),所以根據馬列主義的基本觀(guān)點(diǎn),做好兩點(diǎn)與重點(diǎn)的對立統一,即專(zhuān)業(yè)知識是基礎,其他知識也重要,努力做到兩點(diǎn)與重點(diǎn)的統一,全面發(fā)展。這一點(diǎn),其實(shí)有個(gè)捷徑,就是各門(mén)科學(xué)了解一點(diǎn),最好是別人不愿意去了解的部分,多記幾個(gè)術(shù)語(yǔ),多記幾個(gè)人名,然后和別人說(shuō)話(huà)時(shí),自己在加工一下,于是在這個(gè)浮華的社會(huì ),你會(huì )顯得博學(xué),只要自己再稍加謙遜,你會(huì )很容易獲得別人好感。以前我也是這樣做的,但現在還是覺(jué)得踏踏實(shí)實(shí)看幾本哲學(xué),經(jīng)濟學(xué)著(zhù)作很有必要,人要讀書(shū),才會(huì )進(jìn)步。
最后,堅決不參加各種校內各種職務(wù),尤其是學(xué)生會(huì )和校團委。為什么?首先,擔任此類(lèi)干部,容易產(chǎn)生官本位思想,不利于保持謙卑的品行,對于職場(chǎng)道路很不利,以為自己在學(xué)校當干部很了不起,認為自己什么都能做是很可笑的。以后進(jìn)入社會(huì ),容易眼高手低。這是第一,其次,通常在學(xué)生會(huì )校團委干部,難免沾上社會(huì )習氣,官場(chǎng)習氣,不易于與人相處,所以看似風(fēng)光的干部們,其實(shí)是很孤獨的,這個(gè)社會(huì )本來(lái)又不是誰(shuí)要求誰(shuí),人在沒(méi)有成為利益共同體的強勢地位時(shí),都不要把自己看得高高在上,可是年輕的干部們,不明白這個(gè)道理,慢慢的,甚至以前的好友也會(huì )疏遠他,不是很可悲?最后我要說(shuō)我可沒(méi)有吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸,因為我就覺(jué)得這些職位是毒藥,沒(méi)什么了不起的,自己覺(jué)得自己生活方式好就行了,但不要鄙視其他人生活方式。
說(shuō)了這么多了,最后總結一下,首先王霞老師抓逃課,抓的很對,不抓我們才是害了我們,但是您樣該抓的更早,畢竟,遲來(lái)的正義不是正義,其次,本人逃課逃的是個(gè)嚴重錯誤,必須改正,這沒(méi)有可以調和的余地,至于具體方法上,努力做到全勤,最后,在同學(xué)眼中王霞老師是位好老師,您就不總要說(shuō)我拍馬屁了,拍馬屁的有個(gè)共同特點(diǎn),都想獲得好處哈,您要真認為拍馬屁,拍了這么久,也沒(méi)見(jiàn)您請我去你家吃個(gè)飯什么的,要真拍馬屁,我不是拍的很辛苦,而且沒(méi)回報哈,最后,我覺(jué)得我們之間要多溝通多交流哈,多給我講講你的經(jīng)驗,畢竟長(cháng)輩的經(jīng)驗對我們來(lái)說(shuō)是筆寶貴的財富。
說(shuō)了這么多,這些都我個(gè)人想法,如果您覺(jué)得哪里思考不成熟,哪里想法有錯誤,您要告訴我,咱們坐而論道,作為平等的主體,我會(huì )誠懇聽(tīng)取您的意見(jiàn),當然世界觀(guān),人生觀(guān)會(huì )有很大不同,所以您的意見(jiàn)作為參考,取其精華,去其糟蹋,會(huì )把你正確的話(huà),作為我一輩子寶貴的財富。最后祝您身體健康,家庭幸福,四季發(fā)財,永遠年輕。
檢討人:您的學(xué)生
時(shí)間:201x年X月X日
【學(xué)生檢討書(shū)2000字】相關(guān)文章:
學(xué)生違規檢討書(shū)01-19
打牌學(xué)生檢討書(shū)01-18
學(xué)生紀律檢討書(shū)02-22
喝酒學(xué)生檢討書(shū)02-22
學(xué)生翹課檢討書(shū)01-23
學(xué)生打游戲檢討書(shū)03-01
關(guān)于學(xué)生作弊檢討書(shū)02-19
高一學(xué)生檢討書(shū)02-17
學(xué)生逃課犯錯檢討書(shū)02-15