初三學(xué)生成績(jì)退步檢討書(shū)
初三學(xué)生成績(jì)退步檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xxx，我這一的一直都在退步，一點(diǎn)進(jìn)步，我很抱歉，我現在的成績(jì)是這個(gè)樣子的，我辜負了老師的期待，為此我對進(jìn)行檢討。
現在我正是初三時(shí)期，這是很重要的一個(gè)階段，學(xué)習絕對不能馬虎的時(shí)候。這失敗初三第一個(gè)學(xué)期，可是我的成績(jì)還沒(méi)有初二的成績(jì)好。我每一次的月考成績(jì)都會(huì )下降，不知道怎么了就是上不去。這一個(gè)學(xué)期是多么重要，可是我沒(méi)有做好，讓自己的成績(jì)退步了。我自己看到如此情況，我也很著(zhù)急，但著(zhù)急也沒(méi)有用，因為找不到退步的原因。最近一次的考試，我成績(jì)似乎又退了一點(diǎn)，這更讓我擔心自己下學(xué)期的中考了，所以我這段時(shí)間都在回憶自己哪里做到不對，有哪些方面沒(méi)有考慮到，導致了自己的成績(jì)不進(jìn)不反而退步了，這是很?chē)乐氐摹?/p>
如果在這初三上學(xué)期沒(méi)有把初中的知識做一個(gè)鞏固，等到下學(xué)期就很難追上來(lái)了，這會(huì )差別人一大截的。我反省之后，發(fā)現了自己有幾個(gè)方面沒(méi)有做好。第一個(gè)方面，我因為初三之前的成績(jì)較穩定，就深以為自己的成績(jì)會(huì )一直保持這樣，我沒(méi)有危機感。我更沒(méi)有想到初三與初一初二是不一樣的，必須轉換自己的狀態(tài)。初三是復習階段，整個(gè)方向都要專(zhuān)向復習，而不是學(xué)習新的，而我卻還在鉆研新的`東西，把時(shí)間用在了不正確的地方，所以我的成績(jì)退步了。第二個(gè)方面，我有偏科現象，而且還不輕，在這一學(xué)期，我只努力復習自己喜歡的科目，不喜歡的就放在那里不管了，日常的作業(yè)也沒(méi)有好好做，平時(shí)也很少加強對偏科科目的復習，因此我月考考出來(lái)的成績(jì)，偏科的科目由于分數過(guò)低，導致整個(gè)成績(jì)都降低了。第三個(gè)方面，因為自己晚上休息不好，導致白天錯過(guò)很多學(xué)習的機會(huì )，很多時(shí)候都在課堂上打瞌睡去了。我也是看到成績(jì)過(guò)差，所以著(zhù)急了，然后就在晚上拼命的看書(shū)，時(shí)間沒(méi)有控制好，晚上休息的晚，結果到了第二天就因為睡眠不是很足，我在課堂上迷迷糊糊睡著(zhù)了，就沒(méi)有聽(tīng)到老師講解題目的重點(diǎn)，這樣我的成績(jì)怎么會(huì )好呢？
對于自己反思的結果，我決定努力改正，以后不喜歡的科目也努力的學(xué)習，至少要拿到該得到分數，不至于拉低整體分數。盡快的進(jìn)入初三復習階段，把狀態(tài)調整好。晚上我也會(huì )盡量早點(diǎn)睡覺(jué)，把睡眠補足了，以免白天沒(méi)有精神聽(tīng)課。還望老師這次原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初三學(xué)生成績(jì)退步檢討書(shū)2
您好！
別說(shuō)是老師您了，就是我拿到發(fā)下來(lái)的試卷那一刻，我也不相信那是我做的試卷。我把次的試卷都整理了一遍，我發(fā)現我這一次考試距離上一次模擬考試，退步了至少五個(gè)名次，總分少了將近十分。當然，這一定是老師您已經(jīng)知道了的。對于這一次的模擬考試成績(jì)退步，我只能在這里跟您說(shuō)抱歉，這也不是學(xué)生我想要的結果。我愿意在這里深刻地做一下檢討，反思一下自己為什么會(huì )成績(jì)退步那么多。
我想來(lái)想去，這一次模擬考試之所以只考出了這樣的成績(jì)，有相當一部分原因是我心態(tài)有點(diǎn)不好了。不瞞老師您說(shuō)，在上一次模擬考試考完，我因為考的非常好，我的心態(tài)就產(chǎn)生了變化，我很擔心下一次考試無(wú)法維持那么好的成績(jì)，以至于我花了很多的時(shí)間去學(xué)習，卻還是因為自己的顧慮和擔心浪費了時(shí)間和精力，本以為學(xué)了會(huì )更好的想法，最終敗給了“怎么辦，我要是下一次沒(méi)考這么好怎么辦”的焦慮里。
作為一個(gè)初三的學(xué)生，中考對于我么來(lái)說(shuō)是重要的，但不代表這個(gè)重要就需要讓我們付出所有的代價(jià)。我想我現在心態(tài)已經(jīng)變成了，如果我沒(méi)考好，那么我的人生就一無(wú)是處了，如果我這一次考得沒(méi)有上一次好，那我的價(jià)值就沒(méi)有以前高了。細細一想，我這心態(tài)算是什么心態(tài)了？因為名次，把自己變成了一個(gè)一味只圖分數的學(xué)生。也正因為這樣，我考出來(lái)的成績(jì)才會(huì )為了給我教訓而反其道而行之了。
平心而論，這一次模擬考試的試題是沒(méi)有上一次難的，為什么我做容易的試卷反而沒(méi)有做難的試卷做得好呢？這都是因為我自己想太多，對分數名次這些看得太重了。老師，請您放心，我也不是一個(gè)如此不堪一擊的人。在我找到了自己這一次失敗的原因后，我會(huì )迅速地調整自己，不讓自己在下一次模擬考試中再次因為心態(tài)原因而失敗了。
學(xué)生我會(huì )想盡一切辦法來(lái)把自己的心態(tài)調整好的，我也是一個(gè)初三的學(xué)生了，如果不能夠擁有良好的心態(tài)的話(huà)，我又該如何更好的面對即將到來(lái)的高中生活呢？請老師您放心，下一次的考試，我還是會(huì )用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向您匯報的。我是要考重點(diǎn)高中的人，不可以如此不堪一擊！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初三學(xué)生成績(jì)退步檢討書(shū)3
您好！
我是xxx，這學(xué)期我步入了初三第二個(gè)學(xué)期，初三是初中最后一個(gè)學(xué)習階段，也是我很重要的一個(gè)階段，這次我在模擬考試中的了，我讓成績(jì)保持好。對此我很懊惱對此次考試的不認真把握，也檢討自己成績(jì)?yōu)槭裁赐瞬健?/p>
我自己拿到成績(jì)后就分析了自己考成這樣的，大概有三個(gè)原因。第一原因是我對此模擬過(guò)于自信了，在考前沒(méi)有像往常一樣去復習，而是隨自己心意出去玩了，以為自己有十足的把握考好，就沒(méi)太當回事了。這就讓我在考試的時(shí)候很多原本能得到的分因為沒(méi)有復習到位而錯過(guò)了。第二個(gè)原因是在考試中，對于一些做過(guò)類(lèi)似的題目沒(méi)有仔細看，覺(jué)得跟之前做的差不多，就直接下定論，把答案寫(xiě)上去了。如此我很多題目因為這樣的做法就錯過(guò)正確的答案了，正是如此，我最后得到的分數比自己預定的要少得多。第三個(gè)原因是每次模擬試卷寫(xiě)完，都是很快的，在寫(xiě)完所有題目，即使有足夠的時(shí)間，我也沒(méi)有在重新去檢查，之后就是自己在考場(chǎng)上要不睡覺(jué)，要不就是拿著(zhù)草稿紙涂畫(huà)，完全放松了自己。
這些個(gè)原因是造成我最后的成績(jì)退步的因素，所以我此次班級排名落后到第六名去了，全縣排名更是更差。于此我自己是無(wú)盡的后悔，尤其是知道自己真正退步的原因之后，我都無(wú)法去原諒我自己。老師您對我是那樣的抱期待，到后來(lái)我給您的結果是這樣的，我心愧無(wú)比。我回想著(zhù)您以往對我的好，而如今我一這樣的成績(jì)面對您，我很難受。已經(jīng)進(jìn)入初三這個(gè)階段了，我還這樣不謙虛，一如的驕傲著(zhù)，這次考試結果給了我一大刺激。
我不知道該怎么去跟您道歉，在這一階段，成績(jì)的退步帶給我的是悔恨，因為即將就要中考了，每一次的成績(jì)的進(jìn)步都是我前進(jìn)的動(dòng)力�？墒乾F在它退步，讓我多少是沮喪的，有一點(diǎn)氣餒。面對如此狀態(tài)，我自己都是失望的，更不用說(shuō)老師您了。我想我目前就只能把這次當成教訓，努力的從中得到經(jīng)驗，在下一次模擬考時(shí)把成績(jì)追上來(lái)，努力往前，付出比之前更多倍的汗水，在最后的考試沖刺達到自己想要的結果。還望老師繼續期盼我的成功，望支持和肯定，我會(huì )加油的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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