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遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2020-09-06 12:07:22 檢討書(shū) 我要投稿

【推薦】遲到檢討書(shū)模板七篇

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?以下是小編為大家整理的遲到檢討書(shū)7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】遲到檢討書(shū)模板七篇

遲到檢討書(shū) 篇1

  檢討人:

  時(shí)間:

尊敬的老師:

  我是xx的xx,在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校,遲到了近30分鐘,同時(shí)也是對我們xx集體的一種不光彩,使系領(lǐng)導對我,對我們班都留下了極為不好的印象。

  究其根本,談其關(guān)鍵,還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松,從而導致了我的遲到。世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事為警,借此檢查為契機。從現在起,提高自身對時(shí)間的警覺(jué)性。

  在此,我向老師承認錯誤,接受老師對我的處分,并且也向老師保證,保證以后不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤,保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規定的時(shí)間里按時(shí)返校。

  檢討人:

  時(shí)間:

遲到檢討書(shū) 篇2

  尊敬的公司領(lǐng)導您好:

  今天我上班遲到了X分鐘(遲到時(shí)間)。這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)意外外…………(此處可補充一些遲到的具體緣由)但對公司來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。雖然我家離單位較遠,但我總是能夠安排好出行的時(shí)間,確保提前或準時(shí)到單位。

  今天的確是個(gè)意外,我不需解釋什么,但從中我看到了自己的不足之處,那就是好習慣要堅持,好風(fēng)氣要發(fā)揚。

  前段時(shí)間我做的工作得到了大家的一致認可,我很欣慰,同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。

  通過(guò)這一次遲到,我會(huì )認真反省,深刻思考。

  感謝公司領(lǐng)導給予我這一次自我總結的機會(huì ),我會(huì )努力改進(jìn)的,奧運的口號是更高更快更強,我也會(huì )不斷進(jìn)步的。

  請組織考驗我。

遲到檢討書(shū) 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導:

  5月13日夜班,我無(wú)故遲到,經(jīng)過(guò)認真反思、深刻自剖之后,我為自己的行為感到深深的愧疚和不安,在此我謹向各位領(lǐng)導作出深刻檢討。 通過(guò)這件事,我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是這段時(shí)間工作態(tài)度消極、對自己放松要求、工作作風(fēng)渙散的必然結果。這種行為不僅嚴重違反了企業(yè)的規章制度,同時(shí)也是一種無(wú)視集體主義、缺乏團隊意識的行為,是愧對領(lǐng)導信任的行為。

  在這件事中,我還感到 自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,在思想上仍舊存在得過(guò)且過(guò)、混日子應付的極端思想,F在我深深地感覺(jué)到這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極不好的苗頭。通過(guò)這件事讓我及時(shí)發(fā)現了自己的不足,這在我今后的人生成長(cháng)道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。

  發(fā)生這件事以后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯,因此,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都沒(méi)有任何意見(jiàn),同時(shí)我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表達自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位作出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

  在次,在今后的工作中,我對領(lǐng)導、對自己作出以下保證:

  1 不遲到不早退,嚴格遵守車(chē)間管理規章及制度。

  2 工作期間不違反勞動(dòng)紀律,端正態(tài)度、提高崗位積極性。

  3 積極配合領(lǐng)導工作,認真負責地完成本職工作。

  檢討人:

遲到檢討書(shū) 篇4

  經(jīng)過(guò)學(xué)校的多次提醒和班委的多次督促,我仍然很遺憾的,令人惋惜地遲到了一分鐘。其實(shí)本可以不遲到的。如果我可以不為了一會(huì )兒的跑步保持體力,如果我再多看一次表,如果我再早起一點(diǎn)床,如果我起床的速度再快一點(diǎn),如果我的時(shí)間觀(guān)念再強一點(diǎn),如果我再多想一點(diǎn)班級的集體榮譽(yù),那也許我就不會(huì )遲到了,我也許就不會(huì )成為一張白紙一樣的班集體上的黑點(diǎn)之一了。哎,在這個(gè)無(wú)法挽回的事實(shí)面前,我只能痛苦的說(shuō)一聲,如果上天再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )大聲的喊六個(gè)字:我絕不會(huì )遲到了。如果要我在這六個(gè)字上加個(gè)期限,我希望是永生永世,天上人間。

  !我知道白紙上的黑字,并不能挽回這個(gè)無(wú)法彌補的錯誤,但是,它清清楚楚的表達了我對這個(gè)事件的慚愧以及我對未來(lái)一年絕不遲到的憧憬,期待和誓言。是的,我可以從此以后到預定地點(diǎn)集合;是的,我可以從此以后不落班級后腿,甚至成為班級里的驕傲;是的,我可以至死不渝地遵守我的諾言,蒼天可鑒,日月可證。

  我是如此激動(dòng)地寫(xiě)下這發(fā)自肺腑的懺悔書(shū),我一刻也不能等待去表達我對這次錯誤的愧疚之心以及對未來(lái)不再犯錯的期待。啥也不說(shuō)了,千言萬(wàn)語(yǔ)也改變不了我此刻的心情,看我的行動(dòng)吧!

  我會(huì )用行動(dòng)踐行自己的諾言!

  我會(huì )用行動(dòng)回報你們的信任!

  我會(huì )用行動(dòng)證明:是的,我可以!

遲到檢討書(shū) 篇5

  敬愛(ài)的各位所領(lǐng)導:

  您們好!

  對于我參加會(huì )議的遲到,我感到十分的難過(guò)和抱歉今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的結果。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的反思,我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識,還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。

  我知道我們中國現在是社會(huì )主義國家,強調的是集體主義然而我卻因為自己的自私和懶惰,耽誤了大家寶貴的時(shí)間我深刻的認識到那是錯誤的行為。

  首先經(jīng)過(guò)這次領(lǐng)導的批評我認識到開(kāi)會(huì )遲到本身就是不重視代為規定的表現,我這種行為在單位能造成及其壞的影響,破壞單位的形象。同事之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我的這種表現,卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭。如果干工作也這樣,社區的人也會(huì )認為這是一個(gè)沒(méi)有規章制度的單位,不但影響單位象,也會(huì )影響自己的前途。這不但對領(lǐng)導和同事造成了一定時(shí)間上的損失,而且也十分的不利于我自己未來(lái)的人生的發(fā)展,當然遲到并不是正真問(wèn)題的所在關(guān)鍵是,從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)。因為社會(huì )不是學(xué)校,既然走到了社會(huì ),參加了工作,我也不能像在學(xué)校馬馬虎虎,不能不把事情不放在心上,這是態(tài)度與思想的問(wèn)題。沒(méi)有把問(wèn)題放在心上就不可能把事情做好,就會(huì )影響到自己的工作,是對時(shí)間沒(méi)有觀(guān)念。

  曾經(jīng)有人問(wèn)比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會(huì )去撿嗎?他十分堅定的說(shuō),不會(huì ),因為在我撿錢(qián)的那俺一瞬間,我已經(jīng)賺了100萬(wàn)美元我想,撿錢(qián)的一瞬間才多久?就能賺100萬(wàn)美元,那么五分鐘呢?能賺多少?

  而假如浪費了這五分鐘,所損失的是什么啊,是我們無(wú)法估量!五分鐘、五分鐘。!

  而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有的單位里的工作人員都是昔時(shí)如金的在他們眼中時(shí)間就是生命,浪費時(shí)間就是在慢性自殺!時(shí)間,是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無(wú)法挽回的東西,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,從小就不斷有父母、老師這樣教育我們。

  早在我踏進(jìn)單位里,師傅就已三申五令,一再強調單位里的紀律,提醒我們不要違反紀律,可我卻沒(méi)有把單位和師傅的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視師傅說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視單位頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對師傅的不尊重。應該把師傅說(shuō)的話(huà)緊記在心,把單位頒布的紀律緊急在心。所以,我覺(jué)得很有必要而且也是應該向各位所領(lǐng)導做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,各位所領(lǐng)導!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的錯誤。我知道,各位所領(lǐng)導對于我的無(wú)故遲到是非常的生氣。我也知道,對于派出所的一名工作人員,保證每天按時(shí)上班是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。各位所領(lǐng)導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對各位所領(lǐng)導有更多的`尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。再次拋除諸如住所的太遠、容易堵車(chē)等一切所謂的客觀(guān)原因,我認為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度還不夠認真,對工作的責任心不夠,沒(méi)有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊有著(zhù)得過(guò)且過(guò),混日子的應付思想,這種不良思想只能說(shuō)明我自由散漫,只顧自己,置單位規定的原則于不顧,自私自利。我對我個(gè)人犯下的這個(gè)錯誤感到后悔與遺憾。明知道開(kāi)會(huì ),住所里離得遠就應該提前出門(mén),把所有能阻礙自己準時(shí)到達單位的情況都考慮到,這樣才不會(huì )遲到,但是自己還是慢吞吞的,把個(gè)人困難凌駕于單位規章制度上,這是很不應該的,我應該以此為戒,努力做到不再犯這種錯誤。

  為了更好的認識錯誤,也是為了各位所領(lǐng)導你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  思想上的錯誤:是對工作的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問(wèn):如果我很注重,我自己會(huì )無(wú)故隨意遲到嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有注重,但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于單位的每一項工作,我們作為學(xué)生就更應該去認真去把它做好。

  檢討人:

遲到檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著(zhù)時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當我來(lái)到操場(chǎng)上,卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有,正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了,原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前,發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣,全身只著(zhù)一條褲衩,連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí),環(huán)顧現在,我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話(huà),拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。!對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到,錯誤也不會(huì )發(fā)生了。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?

  4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

遲到檢討書(shū) 篇7

尊敬的歐陽(yáng)老師:

  我懷著(zhù)懺悔地心情向您遞交這份晚自修遲到的檢討書(shū)。對于此次晚自修遲到的行為,嚴重地違反了學(xué)生在校學(xué)習紀律,這樣的遲到行為非常嚴重,如果我不及時(shí)改正已經(jīng)可能會(huì )更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。

  回顧我的錯誤,5月24日晚上因為自己身體有些不適,就不想上夜自修了想回家休息。但是發(fā)現老師辦公室里沒(méi)人,就沒(méi)有多想,直接背起書(shū)包回家了。此次我晚自修遲到的行為。無(wú)視紀律、缺乏責任心是造成我錯誤的根本原因。為什么我不能成為一名懂事的孩子?

  如今在歐陽(yáng)老師的嚴厲批評下,我終于醒悟過(guò)來(lái)了。我這樣晚自修遲到的行為,就私自離校,害得歐陽(yáng)老師擔心到處找我。

  作為一個(gè)學(xué)生,我是幸福的,因為我有這么關(guān)心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過(guò)的。今后我一定要努力改正我這個(gè)不請假的壞毛病。

  說(shuō)說(shuō)我針對此次錯誤的改正措施:

  第一,我今后要學(xué)會(huì )控制自己。有事要提前跟歐陽(yáng)老師清潔。

  第二,我今后一定深入深刻地學(xué)習《學(xué)生日常行為規范》。

  第三,今后努力學(xué)習,以?xún)?yōu)秀成績(jì)回報老師的辛勤教育。

  此致:

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