【熱門(mén)】作弊檢討書(shū)匯編九篇

　　在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編收集整理的作弊檢討書(shū)9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作弊檢討書(shū) 篇1

尊敬的校領(lǐng)導及老師：

　　經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

　　回想事情的經(jīng)過(guò)：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì )兒，監考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng)，并沒(méi)有發(fā)現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒(méi)有發(fā)現紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現了。隨后，老師問(wèn)我要手機，而我當時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

　　我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學(xué)校的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例，抱著(zhù)只要在校內關(guān)機并且不用手機便不會(huì )有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的.美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這次行為顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害�！癤X一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴謹的學(xué)校，而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

　　1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學(xué)也帶手機，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　2.思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

　　我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。

　　作為在考試期間帶手機的同學(xué),我覺(jué)得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

　　此致

敬禮

　　檢討人：***

**年**月**日

作弊檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　在語(yǔ)文考試中，我一時(shí)糊涂，就用手機向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現了我的行為，就將我的手機和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋�(lái)后我寢食難安。然后江輔導員找我談過(guò)了話(huà)，我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。

　　對不起！我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會(huì )做這種事的。

　　發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大四以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習，導致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養�？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退，以及做事不認真踏實(shí)，不考慮后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會(huì )到思想道德的`重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經(jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠信，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

　　從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

作弊檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

　　關(guān)于20xx年1月8日晚市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)考試時(shí)的情況，我作如下檢討：

　　由于平時(shí)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有認真復習，導致對考試沒(méi)有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績(jì)，所以準備兩張紙條。結果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上，剛拿出來(lái)就被巡考的老師看見(jiàn)了。

　　事后反思覺(jué)得自己完全錯了。首先不認真學(xué)習就是不對，然后想考試作弊，用虛假成績(jì)欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育，道理也不是不知道，長(cháng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想，發(fā)現癥結在于沒(méi)有克服自己的惰性，所以荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了時(shí)間，總存僥幸心理，認為可以蒙渾過(guò)關(guān)。

　　假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現自己身上這么大的缺陷。做人不誠實(shí)，什么都想投機取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、學(xué)習，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。

　　無(wú)顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學(xué)�？墒撬紒�(lái)想去，最對不起的.還是自己。是對自己的不負責才會(huì )犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會(huì )造成這種品性。其實(shí)是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會(huì )將我拉回正軌。

　　檢討人：

作弊檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

　　本人因在學(xué)校的期末考試中作弊了，嚴重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀，特寫(xiě)次檢討書(shū)承認并檢討自己這種不規范的行為。

　　首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己會(huì )掛科，究其根本是因為平時(shí)學(xué)學(xué)不努力，考試前沒(méi)有認真復習。這種行為于己，于學(xué)校，于社會(huì )都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導我平時(shí)學(xué)習懶散，不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對于社會(huì )，將來(lái)進(jìn)入社會(huì )也會(huì )成為社會(huì )發(fā)展的累贅。

　　其次，我要感謝監考老師嚴格監考，感謝學(xué)校對自己不規范的行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問(wèn)題的嚴重性。這次經(jīng)歷過(guò)后，我認真反省自己，分析問(wèn)題。我大徹大悟的認識到自己是不對的`�？荚嚨哪康脑谟跈z驗自己的能力和學(xué)習成果。我應該認真對待，嚴格遵守考紀考規，通過(guò)考試發(fā)現自己所存在的缺陷。

　　最后我在這里向學(xué)校保證，下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀律。

　　檢討人：

　　20xx.03.21

作弊檢討書(shū) 篇5

尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導，你們好：

　　我是ｘｘ大學(xué)ｘｘ學(xué)院ｘｘ專(zhuān)業(yè)ｘｘ級的一名學(xué)生，我叫ｘｘ，在參加年度ｘｘ考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

　　其次，是我對作弊考試的'僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

　　再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )

　　都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

　　檢討人：________

　　20____年____月____日

作弊檢討書(shū) 篇6

尊敬的帥哥班主任，可愛(ài)的媚媚老師：

　　我是溫十四中高一二班的的一名普通學(xué)生，我叫xx，在參與期中考試中作弊。

　　我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)：

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，從小學(xué)到大，老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。期望同學(xué)們不要向我這個(gè)大壞人學(xué)習，同時(shí)也期望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光!當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng).當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的'笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。

　　都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但期望老師能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，期望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正!做一個(gè)對社會(huì )有幫助的人!

　　檢討人：

作弊檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師你好：

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的`學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤；在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中

　　不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

　　再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )

　　都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

　　最后，我要重申一下我決心和保證

　　我保證：在以后的學(xué)習生活中，認真、努力、刻苦、超越；認真就是認真對待學(xué)習，認真對待學(xué)院開(kāi)設的一切專(zhuān)業(yè)課，爭取學(xué)好所有專(zhuān)業(yè)知識；努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補我在以前的學(xué)習中所落下的課程和進(jìn)度；刻苦鉆研，讓各門(mén)課程和知識能夠更好的理解和運用到實(shí)際生活當中；我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì )得要一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，樹(shù)立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。

　　我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤，更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失，雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的警示，但是也正因為如此，才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

　　以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。

　　我會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　檢討人：魏xx

作弊檢討書(shū) 篇8

　　尊敬的老師您好！

　　在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。這份檢討我不斷的修改，因為總覺(jué)得不夠深刻，沒(méi)有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習了《學(xué)生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條。我早就有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。 通過(guò)這次教訓我明白了不管有任何理由，作弊是錯的。

　　今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不作弊的決心.

　　作弊，決不是一件可忽略的小事，沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫！

　　早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得考試作弊.可是今天下午我還是在6級英語(yǔ)考試的時(shí)候因為自己的原因偷偷把手機拿出來(lái)看，滿(mǎn)以為老師會(huì )不知道，可是最后還是被發(fā)現，把我的手機沒(méi)收，我本可以靠自己的實(shí)力完成試題，我應當珍惜這些機會(huì ),可是我錯過(guò)了，放棄了，也許就這樣造成了使我悔恨一個(gè)錯誤。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道抓不抓我對于您肯定沒(méi)什么好處和壞處，可是您還是及時(shí)發(fā)現并教導我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯誤,我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度.

　　自從開(kāi)始考試，我心里就一直在做著(zhù)煎熬，是靠自己的實(shí)力來(lái)答題，費一番腦筋，還是鋌而走險，拿手機出來(lái)看？我的心里就像是兩個(gè)小人在不停的交戰，最后，邪惡的那一方勝利了，為了我更輕易的拿到6級證書(shū)，為了今后能更簡(jiǎn)單的找到一份令我向往的工作，我最終走上了一條不歸路

　　講誠信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)預備黨員理應具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德。當代大學(xué)生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。我在考試的時(shí)候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴重的，看來(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此.

　　我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細.見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名大學(xué)生考試舞弊,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我舞弊的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思 為了深刻認識錯誤，我從各方面認識舞弊的原因

　　由于就業(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強的盲目性.大學(xué)生以證書(shū)增加就業(yè)的籌碼，舞弊能更輕易的拿到一些證書(shū)比如我這次的6級事件，本來(lái)學(xué)校規定只要4級考過(guò)就能有學(xué)位證，可是因為我想給自己的就業(yè)增加籌碼，結果釀成大錯

　　這令我深思：我的舞弊行為，是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我意識的淡薄的現象？然而，細思量，主要的原因是不是出在我本身呢？

　　寒窗苦讀十二載，我很幸運地通過(guò)了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園，從此再也沒(méi)有人向高中老師那樣來(lái)時(shí)刻督促自己的學(xué)習。我這樣缺乏自我約束力的學(xué)生開(kāi)始松懈，開(kāi)始以一種“六十分萬(wàn)歲，多一分浪費”的消極心態(tài)去應付考試，并認為考前一個(gè)月的備考時(shí)間就足矣，緊接著(zhù)的復習中我發(fā)現，世事難料，外語(yǔ)這個(gè)課程短期內根本無(wú)法提高，所以我不得已鋌而走險。還有就是我盲目認為本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)人數過(guò)多，自己是個(gè)女孩子，種種競爭方面都不如人，從而盲目地認為投機取巧通過(guò)6級可以增加自己的實(shí)力。如此種種，不一而論，但是，這樣帶來(lái)了怎樣的結果呢？我在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰，致使身心勞頓，心力

　　交瘁，好像做賊一樣擔驚受怕，由于作弊被抓，這些天受盡良心折磨，家長(cháng)訓斥，這4年大學(xué)生活，因為這一次手機被收而提早結束，最后只拿到一個(gè)肄業(yè)證在手上，我的人生，我的前途，我的將來(lái)，都該何去何從？？？眼看大四就要到來(lái)，同學(xué)們馬上就要面臨找工作這一嚴峻而又現實(shí)的問(wèn)題，而我卻因為這次事件，只能用羨慕，期盼的眼神去看著(zhù)往日同窗好友一個(gè)一個(gè)有著(zhù)自己良好的歸宿而離去。我原本能有大好的前途，原本以為上了大學(xué)就能高人一等，原本本身為班長(cháng)的我可以在一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)里成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者，原本是預備黨員的我可以提前轉正�，F在，一切都沒(méi)了。

　　知錯就要能改，我相信老師會(huì )給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，對此，我把我的錯誤總結出了以下幾點(diǎn)

　　1.思想上的錯誤：

　　投機取巧，體而走險，這對于任何學(xué)科，任何人來(lái)說(shuō)都是絕對不可取的，對其他人也是不公平的，同樣是英語(yǔ)學(xué)習，我想不付出什么，就拿到6級證書(shū)，而別人卻可能因為一個(gè)小小的失誤，和證書(shū)擦肩而過(guò)。這是我對于自己還有別人的`不尊重，是我思想上犯的嚴重錯誤。

　　2.行為上的錯誤

　　不應該進(jìn)行舞弊行為。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都舞弊，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？如果全班大部分同學(xué)都舞弊，那么對于學(xué)院臉上有光嗎？如果全班大部分同學(xué)都舞弊，對于學(xué)校的招生工作又帶來(lái)多大困擾……所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對學(xué)校領(lǐng)導們的不尊重。

　　3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：

　　我的舞弊如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有舞弊想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，舞弊了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。所以，我愿意接受學(xué)校對我的處罰。

　　4、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。

　　6月21日發(fā)生的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。校方要嚴格懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同校領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。雖然如此，還是懇請校方能酌情考慮我的前途命運，雖然我個(gè)人對于學(xué)校這個(gè)集體來(lái)說(shuō)微不足道，但是我仍然抱有一絲希望，可以保住學(xué)位證，至少讓我的人生不要因為好這次不理智的行為而抹上一層陰影，不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影，不要讓我的父母過(guò)于悲痛。

　　5、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。

　　當前，全校正值全力以赴狠抓舞弊問(wèn)題，我卻傳出了與之極不和諧的聲調－身為班長(cháng)帶頭舞弊。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

　　這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

　　我承認，為自己個(gè)人將來(lái)有更好工作而發(fā)生的舞弊的行為，我應負有不可推卸的責任。 這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。

　　6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。

　　我要以這次舞弊事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全校在狠抓舞弊行為，做為國貿053班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的

　　努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！只要校方可以網(wǎng)開(kāi)一面，給我這次機會(huì )

　　萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)靠自己的實(shí)力搞出來(lái)的。我竟然因為一己私利舞弊，實(shí)在是罪無(wú)可��！

　　我不應該作弊！

　　對于我舞弊的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、影響了學(xué)校的聲譽(yù)，讓學(xué)校在省教育廳面前丟臉，給學(xué)校新一輪招生工作增加難度

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的舞弊，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

　　據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀。

　　3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。 4?學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再舞弊。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

　　請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

　　短短數千字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我作弊。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能看在我在當班長(cháng)時(shí)期對學(xué)校工作方面所做出的貢獻上再給我一次機會(huì )，至少可以保住學(xué)位證，至少讓我的人生不要因為好這次不理智的行為而抹上一層陰影，不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影，不要讓我的父母過(guò)于悲痛。處分是我應該受的，我絕對接受學(xué)校的懲罰，只是希望學(xué)校能酌情考慮，我保證以后以身作則，這種情況再不發(fā)生。

作弊檢討書(shū) 篇9

　　關(guān)于此次作弊失敗的原因，我想了很久也明白了許多：分不在高，作弊清零，頻蔽器不在質(zhì)量，能糊弄就行。我最大的失誤就是太聰明了，把頻蔽器過(guò)慮了，卻沒(méi)能阻止監考老師的偷窺。（我也不知道他有這個(gè)癖好啊，悲劇了）我總結了一下我的錯誤，請老師看了后給予批評指正，謝謝。

　　1：低估了一中老師的智商，說(shuō)高估也不為過(guò)呢！如果此次我掛了，那說(shuō)明我低估了，如果沒(méi)掛，呵呵，你最聰明了。

　　2：高估了那位仁兄的智商，老師來(lái)了還給刮出聊天記錄，交友不慎��！

　　3：我自己也有一個(gè)原因，失誤啊失誤了，我也沒(méi)能避免。答案發(fā)給他就應該把我的`改一改，結果忘記了，此一失誤。發(fā)給他的答案居然發(fā)的和我的一樣，此二失誤。

　　關(guān)于這次作弊，我無(wú)怨無(wú)悔，只恨偷窺，該死的偷窺狂！

　　哥作的不是弊，是寂寞��！

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