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打架檢討書(shū)

時(shí)間:2020-10-04 20:05:22 檢討書(shū) 我要投稿

【熱門(mén)】打架檢討書(shū)三篇

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢?下面是小編為大家整理的打架檢討書(shū)3篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】打架檢討書(shū)三篇

打架檢討書(shū) 篇1

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

  首先,通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的一時(shí)沖動(dòng),和意氣用事,完全沒(méi)考慮到此事會(huì )造成多大影響。這也是不對的,學(xué)校是一個(gè)集體,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的不是一個(gè)兩個(gè)人,我這樣做,實(shí)際上是不成熟的表現。而且給老師帶來(lái)了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來(lái)處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。我在這里感到由衷的抱歉。

  事情經(jīng)過(guò)是這樣的, (說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì )學(xué)習,并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì )習氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現,實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  ××××年××月××日,我與同事郎同事發(fā)生了爭執,事由起因是因為我與×××因為買(mǎi)書(shū)的事情開(kāi)始吵架,到最后出手打人。對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討,我個(gè)人并不是特別情愿,當天我并沒(méi)有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書(shū),但在內心我并不認為自己錯。也是因此,導致了××月××日我再次和他出手打架。

  其實(shí),不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn),我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!

  兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳,說(shuō)剛才真不應該打架,現在該怎么寫(xiě)不會(huì )打架的法子呢?我看著(zhù)他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會(huì )打架的法子吧。

  我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸, 那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當先驅。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時(shí)間,我知道這次是我的錯,我承認我用了過(guò)激的方法來(lái)表達我的思想,我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉,這是一個(gè)常識性的錯誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯誤。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉!

  這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個(gè)人的個(gè)人修養”等文章?戳嗽S多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覜](méi)有做到,事情發(fā)生后,我現在在此向領(lǐng)導和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

  一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因為來(lái)自?xún)刃牡?不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。

  而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。

  藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現,所以我要學(xué)會(huì )去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

  我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ),而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!崩硭斎坏,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團結的集體!

  一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解,因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團結就是力量 !我們也是一個(gè)團隊,團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個(gè)人和集體只有依靠團結的力量,才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái),超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個(gè)單位工作,每個(gè)人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說(shuō):立足本行如下棋,輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子,“一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”,如果整個(gè)棋局都輸了,再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。

  我個(gè)人覺(jué)得:“集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個(gè)體利益和整體利益的統一,并進(jìn)而保證組織的高效率運轉。為企業(yè)為工作創(chuàng )造出更好的效率!

  平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現在:樹(shù)根的堅定,樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如,三者和諧統一。

  我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),今天,我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。

  通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望。

  這件事情,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

  關(guān)于5月15日我在公司與吳同事?tīng)幊巢l(fā)生肢體沖突的事件,事情的經(jīng)過(guò)大致是這樣的:吳同事之前聯(lián)系的客戶(hù)因為不太滿(mǎn)意公司的訂單的一條細則,要求重新修改訂單。吳同事按照公司業(yè)務(wù)規章,或許是考慮重新修改太過(guò)麻煩。不予可以重新修改,我見(jiàn)此情況,為了挽留客戶(hù)就督促吳同事盡快按照客戶(hù)要求重新修訂。就這樣幾句言語(yǔ)不和,我開(kāi)始與吳同事謾罵起來(lái)。

  只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!

檢討人:XXX

XX年XX月XX日

打架檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好,現在我懷著(zhù)愧疚懊悔的心情給您遞交檢討書(shū),以深刻反省檢討我因為跟某某同學(xué)發(fā)生打架斗毆的錯誤行為。我之所以發(fā)生這樣的錯誤,經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評,之后我深入思考、面壁思過(guò),終于有所領(lǐng)悟:第一就是我年少無(wú)知,單純得意氣用事,認為初中階段為了一個(gè)女同學(xué)打架很風(fēng)光很自豪。殊不知打架斗毆是嚴重得違紀違規行為,一點(diǎn)同學(xué)間的意見(jiàn)分歧矛盾用不著(zhù)發(fā)這么大的火。第二,我不懂克制,沖動(dòng)茹莽。初中階段的我們尚處于心智發(fā)育不足的階段,這個(gè)時(shí)候的我們生理已經(jīng)成長(cháng),可是心志任然小孩子。很容易因為一點(diǎn)面子問(wèn)題而沖動(dòng)魯莽,這就是我犯下此次錯誤的重要原因。第三,我不懂思考,做事情之前不對可能帶來(lái)的后果做判斷。打架斗毆輕者受點(diǎn)小傷,重則可能危害生命,是要不得的。

  同學(xué)之間原本美好的感情可能因此隕滅不說(shuō),還給學(xué)校良好的學(xué)習環(huán)境造成污染,讓周?chē)瑢W(xué)身心遭受不愉快。您經(jīng)常教育我們知錯就改,遇到錯誤不可怕,最重要的就是要有勇氣面對錯誤,以堅決得決心承認錯誤并且以科學(xué)方法改正錯誤。

  此次錯誤的發(fā)生,我深感愧疚與自責,我決心好好改正:

  第一,我要跟與我打架的同學(xué)真誠的道歉,說(shuō)明清楚錯誤發(fā)生的來(lái)龍去脈,爭取獲得相互間的和好。

  第二,充分得認識到初中階段我們心智發(fā)育的不完全,要勇敢正視當前自己的不足,要認識清楚這個(gè)時(shí)候的早戀,或者是對女同學(xué)有好感都存在著(zhù)年少青澀的特點(diǎn),不應該過(guò)于專(zhuān)注,應該把精力放到學(xué)習上來(lái)。

  第三,我要做一個(gè)顧全大局的人,要堅決的做到克制、理性。

  我要為自己的所作所為負責,要懂得維護學(xué)校班級的良好秩序,做一名學(xué)校良好氛圍的營(yíng)造者,而不是破壞者。最后,請您收下我這份檢討,我一定堅決改錯,不會(huì )辜負您對我的悉心教導、良苦用心。此致忠告:請相關(guān)同學(xué)一定要認真閱讀,不要原樣抄襲,正視問(wèn)題錯誤,好好改正!

打架檢討書(shū) 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師:

  非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人檢討書(shū)。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。

  我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

  回顧我的錯誤:20XX年7月1日星期五下午,我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突,之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

  此次錯誤之后,我深表內疚,充分暴露出我存在種種問(wèn)題:

  1.紀律意識不強。

  2.年輕氣盛、年幼無(wú)知。

  3.脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。

  4.過(guò)于魯莽,手段卑鄙。

  經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省,我決心好好改正:

  第一,此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規范》,好好地給自己上一天政教課。

  第二,我要通過(guò)此次錯誤認真吸取教訓。

  第三,今后我要加強身心調理,加強對自身心態(tài)的控制力。

  第四,我要為此事向王同學(xué)道歉,并且對于醫療費、王同學(xué)的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過(guò)錯。

  領(lǐng)導、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類(lèi)錯誤了。

  此致!

  檢討人:

  時(shí)間:

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