精選檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯編六篇
在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!以下是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書(shū)6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
您好!
我是xxx,今天我犯了一個(gè)大錯,在任何請假的情況下,我選擇了不去學(xué)校上課,而是逃課玩了。對不起您,我的,上課這么重要的事情我都逃了,簡(jiǎn)直太不像話(huà)了。這不僅是對自己是不負責任的行為,也是對老師您上課的不尊重。我今天檢討此事向您道歉。
今天早上由于您說(shuō)有事會(huì )晚點(diǎn)過(guò)來(lái),我就在教室里有點(diǎn)無(wú)聊,剛好最近家里買(mǎi)了新的手機,就跟校外的朋友們聊天,然后他們覺(jué)得我又沒(méi)有老師在上課,就叫我出去玩,我在心里掙扎了一小會(huì ),沒(méi)有抵得住他們的誘惑,也是看著(zhù)您好一會(huì )都沒(méi)有來(lái)。我就大著(zhù)膽子逃了,想來(lái)您應該不會(huì )來(lái)了,就果斷從后門(mén)逃出去了。因為從正門(mén)出不去,就選擇了爬墻出去,讓我的朋友們在下面接我,真沒(méi)想著(zhù),您說(shuō)晚點(diǎn)到,就那么巧的還在校外,沒(méi)有進(jìn)來(lái)學(xué)校,我就這么趴在墻上跳也不是,不跳也不是,還是您大發(fā)慈悲讓我下去,這次課還沒(méi)逃就給抓著(zhù)了,雖然還沒(méi)有逃出去,但是也是一種逃課行為。您還是對我做了處分,我也是心甘情愿被罰。您說(shuō)有事晚點(diǎn)來(lái)是真的,不是說(shuō)假話(huà),但是我并沒(méi)有相信,而您卻是很信任我們,所以才沒(méi)有讓其他老師監督我們,看的就是我們乖巧嗎。但是我第一個(gè)就沒(méi)有做到,在您說(shuō)完之后,我還是應的最大聲的那個(gè),如今我食言了。想起這件事我對自己都感到羞愧,原來(lái)我是這樣一個(gè)人。
此時(shí)此刻,我心里充滿(mǎn)了對老師您的歉疚。我辜負您對我這個(gè)學(xué)生的信任,更是做出這種有違校規和班規的行為,逃課是不被允許的行為,是嚴重犯了大錯的。在來(lái)到這個(gè)學(xué)校之后,就已經(jīng)說(shuō)得明明白白的,都是告知了我們的,但我還是犯了,抵不住貪玩的心思,竟然跟外面的朋友逃課出去玩。這是對自己的學(xué)習不重視的結果,不管是否有老師在,我都應該履行學(xué)生的責任——在教室安靜的自習和看書(shū)。但我沒(méi)有做到,還翻墻出去,這是多么危險的事情,稍一個(gè)不注意就掉下去了怎么辦,這是我考慮不周。
敬愛(ài)的老師,我對不起您待我的信任和教導,這次是學(xué)生做的極不好,我不會(huì )再有下次,希望這次您還是能相信我,原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的XX:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對自習課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我真的不應該在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我!叭擞惺,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
在以前的`學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,導致這次考試中不得已做了弊。
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自—焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
希望您能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。
因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證我一定會(huì )一步一個(gè)腳印的走好每一步。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
上課期間保持教室安靜是對老師辛苦授課的基本尊重,至少身為學(xué)生的我們應該明白上課說(shuō)話(huà)本就容易干擾到老師教學(xué)的正常思緒,有時(shí)聲音稍微大一些都會(huì )導致老師講課的內容難以傳達到學(xué)生的腦海之中,因此作為導致全班說(shuō)話(huà)的罪魁禍首自然需要通過(guò)檢討的方式來(lái)安撫自己愧疚的內心。
我應該明白上課期間不認真對待本就會(huì )讓身為學(xué)生的自己學(xué)不到知識,只有掌握老師講課的內容才能夠在后續的考試之中獲得不錯的成績(jì),而且老師上課的時(shí)候辛辛苦苦地為學(xué)生講課本就是為了我們的成績(jì)著(zhù)想,可是我們在絲毫都不體諒的情況下還故意大聲說(shuō)話(huà)從而干擾到老師講課的進(jìn)度,至少在我看來(lái)這種做法既是對老師上課的不尊重又是對父母工作的不體諒,須知能夠坐在教室里進(jìn)行學(xué)習本就是一件值得自己慶幸的事情,相比起那些不能上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)我們能夠學(xué)到這么多使用的知識本就應該感恩,可是現如今全班在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)又會(huì )導致多么嚴重的影響。
不好好將心思放在學(xué)習上面反而挑動(dòng)學(xué)生在上課的時(shí)候講話(huà),即便是自習課也不能夠做出如此任意妄為的事情來(lái),更何況老師在講臺上注視著(zhù)我們便應該打開(kāi)課本并用心對待學(xué)習,也許身為學(xué)生的自己還難以體諒到老師授課的辛苦與工作的勞累,但即便是聯(lián)想到自己的父母也應該明白老師的教學(xué)工作也是十分不容易的,作為學(xué)生便應該體諒這份艱辛并將精力都放在課堂的學(xué)習之中,而且老師進(jìn)行教學(xué)本就希望能夠讓我們掌握更多的知識從而成為社會(huì )的棟梁。
思想上的不重視從而導致全班說(shuō)話(huà)的事情發(fā)生實(shí)在是讓老師感到失望,重要的是沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題的自己還沉浸在與同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)之中,絲毫不顧當時(shí)還處于上課時(shí)間又該讓老師怎樣處置我們這些學(xué)生呢?因為一己之私讓老師對我們失去信心的確有些不符合學(xué)生的做法,即便是過(guò)去所學(xué)的知識也應該讓自己明白上課說(shuō)話(huà)其實(shí)是不對的,尤其是老師正在講課的時(shí)候便更應該將精力集中在學(xué)習上才能掌握重要的知識點(diǎn)。
面對以往在上課時(shí)的錯誤做法還是應該在內心有所警惕才行,既然已經(jīng)在老師心目中留下了不好的印象就應該盡力將其改變過(guò)來(lái),相對于無(wú)動(dòng)于衷而言還不如通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)重新獲得老師的信任,希望老師能夠原諒我們上課在教室講話(huà)的過(guò)失并給予重新改錯的機會(huì )。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
非常抱歉,我在值日工作當中偷懶了,基本沒(méi)有完成值日工作就匆匆離開(kāi)學(xué)校。我犯了這樣一個(gè)偷懶、敷衍了事的錯誤,在此向您遞交我的“值日偷懶的檢討書(shū)”,以深刻反省我的錯誤,追究我的責任,總結我的錯誤原因,提出我的改正錯誤辦法:
回顧錯誤經(jīng)過(guò),20xx年11月16日星期二下午輪到了我們小組四人打掃教室衛生工作,我負責掃地工作,期間我沒(méi)有嚴肅地認真對待,在一邊跟同學(xué)聊天,而且我還坐在教室桌子上看漫畫(huà)書(shū),嚴重地單位了掃地時(shí)間。等到同學(xué)們其他工作都完成了,我才匆匆忙忙只掃一點(diǎn)地就離開(kāi)了教室,置教室地面雜亂于不顧。
面對錯誤,我感到很慚愧!沒(méi)有完成值日掃地,我還偷懶看漫畫(huà)書(shū),我怎么對得起平時(shí)那些認真做值日工作的同學(xué)啊,我怎么對得起平時(shí)為班級做貢獻的同學(xué)啊,我怎么對得起自己啊。
我感到很痛心難過(guò)啊,為此我要深刻檢討,我要向大家說(shuō)對不起,我面壁思過(guò)、痛定思痛,總結出了我的改正措施:第一,我必須嚴肅地對待自身偷懶的行為,今后勢必要嚴肅、認真得對待值日工作。第二,我準備在今天下午放學(xué)以后就跟今天的值日同學(xué)一起完成一次打掃地面工作。第三,我要深刻總結經(jīng)驗教訓,充分提高自身思想覺(jué)悟,以避免今后在任何工作上有疏忽有懈怠。
最后,我懇請您的原諒,原諒我的年少無(wú)知等諸多缺點(diǎn),我一定改正!
此致!
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
親愛(ài)的體育老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識,以及再也不在上體育課時(shí)候講話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我覺(jué)得我真的不應該在體育課上說(shuō)話(huà),我不應該違背老師規定的課堂紀律,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我能這樣如此的重視這次的事件,希望老師能原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在體育課上說(shuō)話(huà)的。
在這里,我向老師鄭重的道歉,希望老師能原諒我!
四年級:XXX
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