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檢討書(shū)作文

時(shí)間:2022-09-12 12:12:45 檢討書(shū) 我要投稿

【精選】檢討書(shū)作文錦集6篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的檢討書(shū)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】檢討書(shū)作文錦集6篇

檢討書(shū)作文 篇1

  敬愛(ài)的老師:

  我的錯,我悔過(guò)。我不好,我檢討。我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養。

  本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻上課說(shuō)話(huà)惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到了我的.缺點(diǎn),錯誤。這次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學(xué)習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  您的學(xué)生:龍冠宇

  20xx年11月20日

  這是一天我們惹音樂(lè )老師的后果……肖老師知道了,全班檢討……羞愧,求原諒!

檢討書(shū)作文 篇2

  尊敬的隊長(cháng):

  我們的宿舍今晚被點(diǎn)名批評了內務(wù)差,我聽(tīng)到這一消息宣布時(shí),我的心都碎了,我的頭腦頓時(shí)一片空白,我發(fā)現此時(shí)此刻我早已掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡的深淵,空余著(zhù)悔恨在黑夜中。今晚是月黑風(fēng)高的一夜,很冷,很冷然而此刻我的心卻冷比寒冰。

  我錯了,我不應把鞋盒放在架子下,一個(gè)盒子,使我們宿舍扣了很多分,一個(gè)盒子,使我們的宿舍被批評為內務(wù)最查差,一個(gè)盒子,使我們的區對摸黑,使我們的中隊摸黑,使我們整個(gè)大隊摸黑,更使我們那負責任的生活副區難堪。

  我錯了,我無(wú)顏面對區隊里可愛(ài)的同志們,你們是那么的信任我,我對不起領(lǐng)導給予我的精心培育與關(guān)懷,我對不起中隊長(cháng)對我的信任;我不敢正視我們的中隊長(cháng),我不想看到他們那恨鐵不成鋼的眼光。一想到每次開(kāi)會(huì )時(shí)中隊長(cháng)對大家的關(guān)切與支持,一想帶中隊長(cháng)每次在我們訓練時(shí)默默陪我們的那一刻,我的心在流血。

  我很清楚我犯了什么錯,錯在什么地方,我深明〈〈人民警察內務(wù)管理條例〉〉的要求,但我卻無(wú)視鞋盒的存在,為什么當我不認真把鞋盒放好,為什么當初我沒(méi)認真到鞋盒放在架子下會(huì )嚴重影響宿舍的美觀(guān),會(huì )影響到宿舍的內務(wù)評分。以下為吸取教訓,現重新學(xué)習《人民警察內務(wù)條例》

  我錯了,我懇請大隊領(lǐng)導,處罰就處罰我吧,我所犯的錯是顯而易見(jiàn)而又不可原諒的,不管最后大隊與中隊的領(lǐng)導給予我怎樣的處罰,我都會(huì )虛心去接受,都會(huì )徹底地去痛改前非。如果能再給我一個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )盡自己最大的力量去為中隊貢獻自己的力量。

  我錯了,是我那愚蠢而又嚴重的錯誤使整個(gè)宿舍給點(diǎn)名批評,是我那無(wú)謂而又可惡的錯誤給整個(gè)中隊蒙上了陰影,我使大家都挨了批,使無(wú)辜的同志們挨了批,使大家與我一同受過(guò)。

  區區鞋盒?我不擺放好,讓大家與我一同受過(guò),這無(wú)疑等同于殺人放火!

  我錯了,我知道我所做的任何事情都無(wú)法補救我所犯下的過(guò)錯。對宿舍形象的損害是相當嚴重的,后果很?chē)乐,我只能夠盡快作出整改寫(xiě)好檢討,對同志們與中隊、大隊領(lǐng)導有個(gè)交代。

  我回到宿舍后,凝視著(zhù)鞋架下的鞋盒,久久沒(méi)有說(shuō)話(huà),看著(zhù)看著(zhù),鼻子一酸,眼淚就一個(gè)勁地滾出來(lái)了,鞋盒在我的視線(xiàn)中漸漸地模糊了,在眼淚中交形了,扭曲了……中隊長(cháng),對不起,您對我們那么好,又是那么信任我,我卻把這個(gè)礙眼的東西來(lái)使你受批……

  寫(xiě)到此時(shí),我的淚水早已不能自控,掉在顫抖的手上,掉落在無(wú)情的稿紙上,難道我是那么不爭氣,連一個(gè)個(gè)人內務(wù)地點(diǎn)的有序整齊也不能保證嗎?我作為一名警校學(xué)生,連最起碼的要求也做不到嗎?不!

  我沒(méi)有猶豫,跪在地上拿出鞋盒,步伐堅定而又無(wú)畏地走向外面的走廊。門(mén)打開(kāi)的那一刻,刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái),卻擋不住我火熱的信念。風(fēng)吹吧!你可以吹走我那單薄身子上那尚存的一絲體溫,卻妄想吹走我忠于警校,忠于警隊的忠誠與熱血!我很愛(ài)這個(gè)鞋盒,它是我走進(jìn)警校時(shí)配發(fā)的,它也曾經(jīng)承載過(guò)我的夢(mèng)想,是一件值得紀念的物品,然而在同志們面前,它又算什么呢?

  我把盒子扔掉了,我,沒(méi)有回頭。

  2、內務(wù)衛生不合格的檢討書(shū)

  尊敬的領(lǐng)導:

  我懷著(zhù)十分沉重的心情在這里作檢查,因為我犯了一個(gè)十分低級的錯誤:xxxx年xx月xx下午,正是xx放假期間,我放松了對自己的'要求,沒(méi)有按時(shí)起床并整理內務(wù),當天總隊督察組對我站在xx安保期間的工作情況及對我站中隊和單身干部宿舍內務(wù)衛生情況進(jìn)行了逐一檢查,檢查過(guò)程中發(fā)現我宿舍床上被子沒(méi)疊,內務(wù)不整,抽屜電線(xiàn)凌亂,存在安全隱患。部隊一開(kāi)始就三令五申,一再強調規章制度,提醒不要違反不要觸犯,本應該把領(lǐng)導說(shuō)的話(huà)緊記在心,把部隊的條令條例緊記在心,可我卻沒(méi)有重視上級說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視站里規定的重要事項,這些都是不應該的,也是對領(lǐng)導的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,這件事并不是偶然,出現了這種情況也表明了長(cháng)期以來(lái)思想松懈,我這種行為給部隊也造成了及其壞的影響,破壞了部隊的規章制度。在同事們中間也造成了不良的影響。對此我十分懊悔,做為一名干部我思想覺(jué)悟不高,深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,這件事給單位帶來(lái)了不良影響,影響了自己的工作,也給領(lǐng)導增添了麻煩,通過(guò)這件事,我們科意識到了問(wèn)題的嚴重性,立刻召開(kāi)黨員大會(huì ),組織進(jìn)行討論,對單身干部管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析和查找,提出整改措施,對此我對此次督察情況做出檢討:

  一、存在問(wèn)題分析 個(gè)人思想不夠重視,存在麻痹大意思想,對總隊開(kāi)展的正規化建設認識不深,制度落實(shí)不到位。正是國慶放假期間,又是星期天,認為督察不會(huì )下基層檢查,放松了對自身的要求,平時(shí)宿舍的衛生死角打掃不夠徹底,沒(méi)有形成良好的生活習慣,抽屜電線(xiàn)比較凌亂,存在安全隱患,安全意識不強,排查能力差。 在這一事件中,作為一名黨員不是帶好頭,反而是起反作用,給部隊帶來(lái)了一定的負面影響。這充分說(shuō)明思想覺(jué)悟還不夠高,認識還不夠到位,工作細致性不夠,沒(méi)有站在集體立場(chǎng),沒(méi)有站在黨員的立場(chǎng),以一名黨員的標準來(lái)嚴格約束規范自己,也暴露出對自己要求還不夠高,平時(shí)規章制度落實(shí)不到位。

  二、整改措施

  針對此事,從自身查找問(wèn)題,深刻反思,吸取教訓,避免類(lèi)似的錯誤再發(fā)生,對此,制定了如下整改措施:

  一、學(xué)習條令條例,打牢思想基礎,提高自身思想覺(jué)悟,從行動(dòng)上落實(shí)。增強自身軍人意識和條令意識,使自己用條令條例和各項規章制度來(lái)嚴格規范自己的言行舉止,提高自身要求,明確職責意識,做到服從命令、聽(tīng)眾指揮,以一日生活制度、警容風(fēng)紀、禮節禮貌、內務(wù)設置等環(huán)節為重點(diǎn),認真對照示范片的標準,規范單身干部?jì)葎?wù)衛生,要求從點(diǎn)滴做起,內強素質(zhì)、外樹(shù)形象,模范遵守正規化管理相關(guān)規定,嚴格落實(shí)各項規章制度,請銷(xiāo)假制度,落實(shí)好單身干部管理規定,切實(shí)按照條令條例規范自己的言行舉止,推進(jìn)部隊正規化建設走前列,養成雷厲風(fēng)行的嚴謹作風(fēng)。

  二、加強自身思想政治教育,增強職責意識,明確職責要求,提高工作標準,做到高標準嚴要求,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

  三、加強安全知識學(xué)習,提高自身安全意識,排查宿舍安全隱患,著(zhù)重從宿舍電源下手,做到安全防范萬(wàn)無(wú)一失。

  發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我站的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

  3、內務(wù)檢討書(shū)

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  在10月28日的宿舍檢查中,我因書(shū)架不整扣了2分,對此我深表歉意……作為一名班委和233宿舍的負責人,我應當深刻的檢討自己……因為自己的疏忽,沒(méi)有做到嚴格要求自己。此事影響到我們班本周宿舍清潔衛生檢查的得分及宿舍文明月的成績(jì),有損我們班的形象,為此我們感到深深的愧疚……我們對不起同學(xué)們對我們的期望,對不起班長(cháng)對我們的一再教導……我們表示最誠摯的愧疚和道歉,在今后的學(xué)習生活中,我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修,作一名合格的21世紀大學(xué)生。

  我們本以為自己通過(guò)了28日的檢查,好一陣竊喜,因為宿舍檢查人員一聲不吭的進(jìn)來(lái),又一聲不吭的離開(kāi),沒(méi)有在扣分板里寫(xiě)任何字,表情是標準的一〇一型,無(wú)任何變化,并且快速的走進(jìn)了對門(mén)宿舍……經(jīng)過(guò)這次教訓,我們知道了不要相信自己看到的……

  扣分后,我們立刻檢討了自己,重新整理了內務(wù),將書(shū)架的表面功夫做到了家,同時(shí)還整理了地面,讓地面無(wú)發(fā)絲,讓桌面無(wú)雜物,讓垃圾桶里沒(méi)垃圾,做到了讓我們的宿舍看起來(lái)就像無(wú)人入住的賓館一樣,只有陽(yáng)臺上整齊懸掛的衣物證明了我們的存在。

  其實(shí)我不想寫(xiě)的這樣幽默,但是可能因為個(gè)人原因,我盡全力也只寫(xiě)成了這樣,請大家相信我們是真的誠心的改過(guò),我們有用實(shí)際行動(dòng)改過(guò),并請大家能盡量包容我這并不嚴肅的書(shū)面檢討,能感受到我們內心對此事的嚴肅。

  最后,希望大家在這樣的夜晚里能開(kāi)懷一笑,并接受我們的檢討……

檢討書(shū)作文 篇3

  檢討,并不局限于犯錯,它其實(shí)是有更深刻含義的。

  我是一只全身有著(zhù)棕色毛發(fā)的狗。幾天前,主人把我帶回了家。他非常喜歡我,常把我放在腿上,用手梳理我的毛。我也很享受主人對我的“優(yōu)待”。同時(shí),我也聽(tīng)主人的話(huà)。但,一個(gè)錯誤卻在悄然間已經(jīng)來(lái)到了我身旁。

  那日,天空湛藍,艷陽(yáng)高照。主人用狗繩牽著(zhù)我去散步。在大街上,我神氣地走著(zhù)。一邊的草地上,一個(gè)人在啃骨頭?吹竭@一幕,我不禁流出了口水。主人只給我吃狗糧,我都吃得想吐了。今天,我終于能美餐一頓了。都說(shuō)人在犯錯時(shí)智商為零,其實(shí)狗也一樣。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我一個(gè)轉身,前爪抓地,后爪向后拋土,全然沒(méi)有顧及主人的感受。當土被后爪挖出了大洞后,一躍身,向骨頭跑去。

  而主人呢?毫無(wú)防備地被我拖走,左腳掉入了坑中,早已被摔了個(gè)稀巴爛。我?jiàn)^力向前跑,要搶走那份美味。那人啃得正香,忽見(jiàn)我百米沖刺般奔來(lái),驚慌失措扔下骨頭,逃走啦!我跳到那椅子上,將鋒利的牙齒扎進(jìn)骨頭,又跳下了椅子,跑到了一棵大樹(shù)旁慢慢享用起來(lái)。遠處,主人已爬起尋我,我并為發(fā)覺(jué),依然在嚼骨頭,還發(fā)出了“咯吧”的'聲音。突然,一雙強有力的大手將我抱住。我叫了一聲,卻只能眼看那骨頭離我越來(lái)越遠。

  主人將我抱回家后,反鎖在籠子里,自己進(jìn)屋去了。我只好在籠子里轉來(lái)轉去。在我已經(jīng)快頭暈時(shí),主人終于走了出來(lái),手里還拿了一盒印泥和白紙。就這樣,我在主人的逼迫下,簽了份“檢討”書(shū)?上氤怨穷^這是我的錯嗎?

  主人不再帶我出去了,我整日吃了睡,睡了吃。終于,我忍受不了孤寂,幾年后憂(yōu)郁而死。主人把我和那份“檢討”書(shū),和我一起埋入了土里。

檢討書(shū)作文 篇4

  尊敬的領(lǐng)導:

  我懷著(zhù)十分沉重的心情在這里作檢查,因為我犯了一個(gè)十分低級的錯誤:20xx年10月2日下午,正是國慶放假期間,我放松了對自己的要求,沒(méi)有按時(shí)起床并整理內務(wù),當天總隊督察組對我站在國慶安保期間的工作情況及對我站中隊和單身干部宿舍內務(wù)衛生情況進(jìn)行了逐一檢查,檢查過(guò)程中發(fā)現我宿舍床上被子沒(méi)疊,內務(wù)不整,抽屜電線(xiàn)凌亂,存在安全隱患。部隊一開(kāi)始就三令五申,一再強調規章制度,提醒不要違反不要觸犯,本應該把領(lǐng)導說(shuō)的話(huà)緊記在心,把部隊的條令條例緊記在心,可我卻沒(méi)有重視上級說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視站里規定的重要事項,這些都是不應該的',也是對領(lǐng)導的不尊重。

  發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我站的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

檢討書(shū)作文 篇5

  尊敬的語(yǔ)文老師:

  關(guān)于我在語(yǔ)文考試當中沒(méi)有寫(xiě)作文的題目,在此向您遞交這篇檢討書(shū),以深入檢討我的錯誤。

  回顧本次錯誤,我感到非常的慚愧與后悔,心情墮入了低谷當中。 回顧錯誤,我于20xx年11月3日進(jìn)行的語(yǔ)文考試當中由于在前面部份做題時(shí)間太久導致作答到作文部份的時(shí)候只剩余30分鐘。而且碰到這個(gè)話(huà)題作文鑰匙的時(shí)候手足無(wú)措,導致我墮入了陣陣的迷茫當中,不知所以。終究我由于沒(méi)有想到合適的思路而放棄作答,整整得損失掉了作文的60分。 歸結我的錯誤,有這么幾點(diǎn):

  1,思想態(tài)度不端正。作文是語(yǔ)文試卷的重要作答部份,不完成作文、乃至連一個(gè)字也不寫(xiě)正是我思想態(tài)度不端正的表現。

  2,孤負了語(yǔ)文老師的良好期待。語(yǔ)文老師一直勸戒我們要特別重視語(yǔ)文試卷的作文部份,一定要努力完成好作文?墒俏覅s沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字,完全得丟掉了這個(gè)作文分數。

  3,建立了不良范例。我沒(méi)有寫(xiě)作文的行為給同學(xué)造成了不良范例,會(huì )讓相當一部份同學(xué)受我影響。 如今錯誤已犯下,此時(shí)此刻正是我檢討錯誤、改過(guò)自新的良好機會(huì )。

  然而,我也意想到本身才疏學(xué)淺,連作文都寫(xiě)不好怎樣有本事寫(xiě)這樣一篇1000字左右的檢討書(shū)呢?因此我通過(guò)量方尋覓,動(dòng)用了很多人脈資源,終究取得了檢討書(shū)100分的網(wǎng)站地址,真是感謝CCTV、MTV,特別要感謝同桌劉建民同學(xué)的大力幫忙。在檢討書(shū)100分的學(xué)校檢討書(shū)列表當中赫然發(fā)布著(zhù)一篇考試沒(méi)寫(xiě)作文的檢討書(shū)與我的情況極其類(lèi)似,這不由讓我心潮澎湃、心驚肉跳。讓我感慨天涯何處無(wú)芳草,人間處處有知音啊。 找到了這樣一批檢討書(shū),我二話(huà)不說(shuō)就提筆抄寫(xiě),憤慨疾書(shū)。主要是要對我本身錯誤緣由的`一個(gè)熟悉與剖析:

  一,主要是由于我平時(shí)不留意認真學(xué)好語(yǔ)文各項基礎知識,沒(méi)有能夠背書(shū)課文知識,導致在選擇題、填空題、瀏覽題方面手足無(wú)措,耽誤了太多時(shí)間。在前面的填空題部份,有很多課文填空只要我平時(shí)多留意瀏覽基本就可以夠作答,可是我恰正是由于對課文太陌生導致一句話(huà)就有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě),整個(gè)填空題部份基本是一片空缺,實(shí)在太不應當了。

  二,沒(méi)有充分熟悉到作文部份在語(yǔ)文考試當中的重要。作為一位高中生,需要經(jīng)過(guò)三年艱苦卓絕的學(xué)習才能夠順利通太高考進(jìn)入大學(xué)。而語(yǔ)文就是重要的一門(mén)科目考試,語(yǔ)文當中的作文更是衡量與評價(jià)學(xué)生思想修養、人生覺(jué)悟的重要參考指標。我在考試當中不寫(xiě)作文,也就相當于表示本身的思想修養為一片空缺,那是相當不明智的行為。

  三,行為渙散、不留意后果。作為一位高中生,我理所應當努力得完成試卷當中的每道題,最不應當得就是留作文題不做。要知道作文占據分數很多,整整60分,我就是隨便寫(xiě)一點(diǎn)也有一點(diǎn)分數,不至因而零分。而我一字不寫(xiě)就充分辯明我存在行為渙散、不留意行為后果的缺點(diǎn)了。

  總的來(lái)講,我現在深深地知道錯了,我向語(yǔ)文老師保證,今后的語(yǔ)文各次考試當中就果斷不會(huì )再出現類(lèi)似錯誤了。

  學(xué)生:xxx

檢討書(shū)作文 篇6

  小學(xué)六年之久,我是從未寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)的,據我所知也沒(méi)幾個(gè)人寫(xiě)過(guò),畢竟小學(xué)生比較純真,大抵都沒(méi)有些可行的心計陰謀且老師管的也不怎么嚴,寫(xiě)檢討書(shū)的機率也就少了。

  初中之后,被罰寫(xiě)檢討書(shū)是司空見(jiàn)慣的閑事,寫(xiě)檢討書(shū)的人也頗多,特別是我們班,老師管得嚴,犯些瑣屑的小錯便要執筆拿紙寫(xiě)檢討書(shū)了。我也被逼寫(xiě)過(guò)幾次,在寫(xiě)這些硬編的悔過(guò)文字之際,卻也感到十分委屈,因為我所犯的或是忘帶字典,或是上課時(shí)回答不出那些別人也未能回答出的問(wèn)題?纯赐饷媸帜靡恢,口中吐出的白煙中再加幾句粗口的所謂“酷學(xué)生”。我是實(shí)在不明白他們“酷”在哪里了,只是疑心老師為何從未看過(guò)這些“酷學(xué)生”,只是詫異為何不讓這些“酷學(xué)生”嘗上一嘗寫(xiě)檢討書(shū)的滋味。他們寫(xiě)的時(shí)候也會(huì )如流水直下那么順,未必像我如此“硬編”。

  就這檢討書(shū)也曾出現過(guò)趣事。今日交上檢討書(shū),明日便會(huì )發(fā)下來(lái)了,老師也不說(shuō)上幾句,但有一次,老師拿著(zhù)檢討書(shū)來(lái)到教室,神色也與往常有些不妥,顯得可怕。老師竟就檢討書(shū)一事說(shuō)起話(huà)來(lái)了:“這次交上來(lái)的檢討書(shū),有一個(gè)同學(xué)態(tài)度顯得有些不認真,寫(xiě)上一些不三不四的亂東西!彪S后,老師順口讀了讀那些不三不四的亂東西。讀罷,卻引得大家哄堂大笑。我也似乎粗略地記得些,如次:

  “兩千字檢討書(shū),我就跟你廢話(huà)連篇,垃圾一大推。一個(gè)字,兩個(gè)框,三個(gè)屁股,四張嘴,五張桌子,六個(gè)頭,七條尾巴,八只腳,九九歸一,十全十美……作文

  這確鑿是不三不四的亂東西,的確可笑。當我笑之余,也一面佩服這篇檢討書(shū)的作者竟敢寫(xiě)出如此荒唐的“大作”。檢討書(shū)發(fā)下來(lái)之后,大家都想一覽為快這篇“大作”,便都從作者手中搶了過(guò)來(lái)!按笞鳌币训绞,便可細嚼慢咽地吸取精華。我也湊合著(zhù)看了,才知道老師所讀的只是這精華中的極小部分,里面更是包含了罵老師的成分,罵的都是一針見(jiàn)血,無(wú)所不包。罵完最后才打了一個(gè)小括號,題說(shuō):這不是說(shuō)你的。我們都被這“大作”弄得捧腹大笑,而笑也絕非帶有嘲諷之意。

  怪了,寫(xiě)檢討書(shū)竟感到不怎么羞恥;蛟S是要寫(xiě)的同學(xué)太多的緣故,或許是寫(xiě)檢討書(shū)的“?汀,羞恥之心也未必到最后還有,雖然有些對不起“無(wú)羞恥之心,非人也!贝蠹伊晳T了,也并無(wú)出現中傷他人自尊的話(huà)語(yǔ),倘若是有,別人也會(huì )迅速地找出反駁之語(yǔ),因為我們班里的同學(xué)似乎都罰寫(xiě)過(guò)檢討書(shū),即使是一次。我們寫(xiě)檢討書(shū)的原因并不是因為我們是無(wú)心向學(xué)的`頑皮學(xué)生,整天都弄出點(diǎn)事端,而是老師是我們班管得太嚴了,復恐我們成為無(wú)心向學(xué)的頑皮學(xué)生,老師就如同守財奴。自己都是如此了,中傷別人的自尊也就如同中傷自己的自尊一般。作文

  這令人憎惡的檢討書(shū)給我們帶來(lái)了諸多煩心之思,費了不少筆墨,更糟蹋了不少時(shí)間,這不就等于謀殺我們的性命嗎?起初我是認為寫(xiě)檢討書(shū)是對我們有多方面不利的,但其實(shí)不是的,如果在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)換個(gè)態(tài)度思考,再加上后來(lái)的體驗,你會(huì )猛然明白:

  檢討書(shū),它升華了你的思想,加深了你的筆墨。

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