最新高中打架檢討書(shū)范文（精選7篇）
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的最新高中打架檢討書(shū)范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中打架檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
20xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習！在這里我做出深刻的檢討！一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。
學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論；學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂"忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。"理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體！一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體--友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量！我們也是一個(gè)團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和集體只有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生的效果。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。
人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子，"一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸"，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。我個(gè)人覺(jué)得："集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現在：樹(shù)根的堅定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統一。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導們的期望。這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習，請領(lǐng)導相信我。
檢討人：
年月日
高中打架檢討書(shū)2
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！我因在校打架，擾亂了校園的規章制度，違反了課堂秩序。我知道，我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正違紀行為，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的違紀行為了，而且認識到了此次違紀行為嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。
我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了。我應該多為別人著(zhù)想，多忍讓?zhuān)喟菟�。我以誠懇的態(tài)度承認我的違紀行為，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的違紀行為，積極改正。其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的違紀行為，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現在起，我應該時(shí)刻警示自己，吸取教訓。
從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的違紀行為。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會(huì )深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生。特此，我表示道歉。
致此
敬禮！
檢討人：
年月日
高中打架檢討書(shū)3
尊敬的班主任老師：
您好！我是XX，想了很久這次我覺(jué)得自己犯得錯誤情節嚴重，在往后的工作學(xué)習當中我不能忽視自己這一缺點(diǎn)，我的性格容易暴躁，作為一名學(xué)生我覺(jué)得這不是很好，我知道自己這樣會(huì )跟同學(xué)發(fā)生沖突，今天我就跟同學(xué)打了架，現在我是深深地陷入了自責，本來(lái)這不是一兩句話(huà)能夠說(shuō)清的，但是我還是要承認錯誤，看您屢次在班會(huì )上說(shuō)過(guò)這一點(diǎn)，打架的情節嚴重，作為一名高中生打架也是丟了素質(zhì)，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習，跟同學(xué)們友好相處跟應該是基本的事情，這次事情到現在我感覺(jué)到自己對于這件事情非常的自責，跟XX同學(xué)傷了感情，我不想這樣子，再有就是現在是開(kāi)學(xué)之際，作為一名新生我再怎么也不應該這樣。
打架這件事情我現在后悔不已，我也想著(zhù)能夠彌補些什么，但是現在事情已經(jīng)發(fā)生，跟XX同學(xué)之間也產(chǎn)生了矛盾，再有就是工我這種影響也不好，我不愿意看到這樣的事情發(fā)生，非常的不好，仙子的我已經(jīng)知道怎么面對您了，在開(kāi)學(xué)之初讓你這么操心，往后高中三年的時(shí)間或許會(huì )發(fā)生很多事情，現在我非常的抱歉，我也會(huì )好好地改變的，我知道只有自己做好了才能帶好頭，把班級的氣氛搞好，這件事情非常的不好，我跟同班同學(xué)打架實(shí)在是讓人為難了，我真的感受到了這種壓力，現在的我已經(jīng)不知道怎去去解釋。
其實(shí)今天也不是什么大事情，就是在課件發(fā)生的一件小事，也就是這種小事情讓我們產(chǎn)生了矛盾，本來(lái)我脾氣就是那種暴躁的，我覺(jué)得我需要好好的糾正這種暴躁的脾氣，做什么事情不會(huì )太有耐心，其實(shí)當時(shí)XX同學(xué)就是在跟我開(kāi)玩笑，我就是一時(shí)之間沒(méi)有忍住，今天課間休息的時(shí)候我實(shí)在是覺(jué)得慚愧，XX同學(xué)就是在跟我說(shuō)一些玩笑話(huà)，一般人都不會(huì )當真的，他一直在跟我比劃著(zhù)，有一些話(huà)我聽(tīng)著(zhù)就不舒服，可能是我太敏感了，我不知道怎么去做好自己，只有把這件事看的很復雜，于是在XX同學(xué)跟我玩笑期間我就當真的了，當時(shí)爭吵了起來(lái)，我現在想一想就覺(jué)得很羞愧，當時(shí)XX同學(xué)是在跟我開(kāi)玩笑。
通過(guò)這件事情我絕得自己在情緒方面還是要改正，在性格方面也不能這么急躁，其實(shí)很多時(shí)候一些事情是可以避免的，今天打架這件事情，本來(lái)就不是一定會(huì )發(fā)生，就是我這種性格導致的，我一定會(huì )好好地檢討自己的。
此致
敬禮！
檢討人：
年月日
高中打架檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！在昨天課間，我和同學(xué)聊天，但因為各自的意見(jiàn)不同，最后吵了起來(lái)，雖然同學(xué)當時(shí)制止了，但是我卻還是有想法，后來(lái)又再次找他吵鬧，最后演變成了打架，作為小學(xué)生，這是很不可取的行為，我要為我昨天的無(wú)理打架作出檢討，要跟XX同學(xué)說(shuō)聲對不起，雖然我們意見(jiàn)不同，但是我也不應該沖動(dòng)到打架，大家吵吵也就過(guò)去了，我太沒(méi)腦子了，居然還動(dòng)手了。
遵守紀律本來(lái)是我們應該做的，而且是要養成習慣的，不然以后就更難改正了，而打架就是一種不好的違紀行為，其實(shí)我以前也是和同學(xué)因各種原因爭吵過(guò)，但是也沒(méi)有打架，但這次可能涉及到我比較在意的事情，所以就最后沒(méi)有控制住自己，沒(méi)有把紀律當成一回事，而是和同學(xué)打了起來(lái)，這是非常不好的行為，如果在社會(huì )上就是違法的行為，雖然我們還小，但更是不能做，更是要從小就養成和人講理，不做這種打架的事情。
我這樣做也是對同學(xué)的不尊重，其實(shí)大家的想法是不一樣的，完全沒(méi)必要讓其他人都徹底的認同我的想法，而且其實(shí)我后來(lái)想想，他講得也不是不對，只是和我的想法沖突了，而我當時(shí)完全沒(méi)有過(guò)腦子，頭腦一熱，就徹底的沖動(dòng)了。而且還有其他的同學(xué)來(lái)制止我們吵鬧，但我卻沒(méi)有在意其他同學(xué)的想法，而是自以為是的覺(jué)得我還是對的，真的要跟同學(xué)們說(shuō)聲對不起，是我的錯誤，讓這次的事情發(fā)生了。
打架不但是傷害了我和同學(xué)的感情，同時(shí)也是破壞了我們班級的一個(gè)形象，我們班級本來(lái)就是比較優(yōu)秀比較友好的班級，而今因為我們的打架事情，卻是把這個(gè)友好的氛圍給破壞了，雖然說(shuō)我們的打架只是在我們班級內，但是要是傳到其他地方去了，或者學(xué)校知道了，那么也是對我們班級的評比不利的，真的我當時(shí)怎么沒(méi)想到呢，就直接和同學(xué)打了起來(lái)，真的太后悔了。
老師，經(jīng)過(guò)這次的事情，我也明白了我這樣沖動(dòng)的后果是我承受不住的，以后更是不能打架，不能給班級抹黑，要和同學(xué)友好的相處，認真的把學(xué)習搞好，作為小學(xué)生，應該是認真的學(xué)習，遵守紀律的，而不是有什么和同學(xué)的沖突就打架的。也請老師原諒我這次的行為，我會(huì )給XX同學(xué)道歉，同時(shí)也是會(huì )以后好好的和同學(xué)去相處的。
此致
敬禮！
檢討人：
年月日
高中打架檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！此次課間打架是我的不對，我通過(guò)自己的深刻思考之后，明白了自己的錯誤是極其不對的，因此，想向您遞交這一份檢討，希望能夠獲得您的原諒，也希望能夠稍微彌補自己的這次錯誤。
今天中午午休時(shí)，我和一群男同學(xué)在一樓衛生間旁吸煙，偶遇到前幾天一個(gè)和我有矛盾的同學(xué)，便叫住了他，本來(lái)只想和他理論兩句，但是他卻比我想象中要兇猛一些，以為我要找他的.茬，直接上來(lái)語(yǔ)氣就很討打，于是我們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就開(kāi)始毆打起來(lái)，和我一起吸煙的男同學(xué)也參與了，造成了嚴重的后果。最后很不幸運的被老師您撞見(jiàn)，我們不僅打架還吸煙，這是對紀律的極其蔑視，我們沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題。但這次事情之后，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤有多么的可笑和愚蠢，因此，我這次是想和老師您道個(gè)歉，也是想對自己進(jìn)行一次警告。
首先，聚眾吸煙這件事本身就是對學(xué)校紀律的蔑視，而我卻感覺(jué)理所當然，毫無(wú)紀律觀(guān)念，這一點(diǎn)我錯了，但是吸煙確實(shí)很難戒掉，我希望老師可以給我時(shí)間，我會(huì )慢慢的督促自己戒煙，身為一個(gè)學(xué)生，吸煙簡(jiǎn)直不成體統，也沒(méi)有維護好學(xué)校的公共環(huán)境，給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響，因此，我一定會(huì )重視這個(gè)問(wèn)題，不再犯錯。
其次，我們不僅一起抽煙，還一起打人。這就更是錯上加錯了，這回就不僅是個(gè)人的問(wèn)題了，還是一個(gè)集體犯錯，這種行為是學(xué)校絕不容許的。我犯了這么大的錯，也沒(méi)有辦法挽回了，因此，只能承擔這次結果，在今后的道路上時(shí)時(shí)警醒自己，不再犯這樣的錯誤，讓班級榮譽(yù)掃地，讓老師也受到批評！
此外，我想對自己進(jìn)行一次批評，是我太不懂事，在高中原本奮斗的時(shí)期為所欲為，讓老師失望，讓同學(xué)們也因為我受到影響，這直接表現出了我的愚昧和無(wú)知。因此更應該努力的學(xué)習，提升自己的見(jiàn)識和能力，讓自己在將來(lái)有一個(gè)好的成就，不再讓老師和家長(cháng)對我感到無(wú)奈和失望，我也會(huì )正視自己的錯誤，不再犯這種嚴令禁止的錯誤，讓大家都十分難堪。我會(huì )更加注重自己的行為是否符合學(xué)生準則。因此，老師，我知道錯了，我很渴望能夠得到您的原諒，也很想借此次機會(huì )讓自己在今后的道路上更加清醒。為自己謀取一個(gè)更好的未來(lái)。
總之，這次是我的錯誤，我嚴重違反了校紀校規，應該受到懲罰，但是我希望老師不要放棄對我的督促和引導，我已經(jīng)知錯了，以后我絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤，所以請您再相信我一次吧！也懇求您的原諒，我一定會(huì )更加努力學(xué)習，積極上進(jìn)的！
此致
敬禮！
檢討人：
年月日
高中打架檢討書(shū)6
敬愛(ài)的寇老師：
您好！今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸， 那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過(guò)激的方法來(lái)表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學(xué)和家長(cháng)對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
對于我叫人打架的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、 讓老師擔心。本能平安的一個(gè)班卻因為口腳有了矛盾，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響�？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個(gè)班起內訌，這是多么可恥的一個(gè)錯誤啊，老師您領(lǐng)導我們這一個(gè)班，就是希望我們團結起來(lái)，力爭上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會(huì )成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校，說(shuō)明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。
3、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)拋在腦后。
3、我當時(shí)打電話(huà)外甥女不能想想后果，有人說(shuō)：“沒(méi)什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣?我當時(shí)應該克制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
2、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。 這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！我非常感謝老師和家長(cháng)對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)！為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生，任由您發(fā)落！
如果世界上有種傷可以彌補，那么就不會(huì )有痛，所以，老師，同學(xué)，爸媽?zhuān)抑e了，我知道我錯在哪里，我盡量去彌補我的錯，對不起。諒請老師讓我在全班面前作檢討。
茲以此事，特書(shū)檢討。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書(shū)7
尊敬的政教處老師：
對不起，老師！關(guān)于我此次在校園打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性違紀行為的嚴重問(wèn)題。我知道校園明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。 但我不連最基本的也做不到。
現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的違紀行為。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的違紀行為，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守校園鐵的紀律，嚴格遵守校園各種規章制度。我要將這次在校園打架傷人的違紀行為，牢牢印刻在心。謹記違紀行為，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。 關(guān)于這次在校園打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的違紀行為感動(dòng)悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的違紀行為，今后一定積極改正。
第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
檢討人：
年月日
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