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檢討書(shū)作文300字

時(shí)間:2021-04-14 17:09:18 檢討書(shū) 我要投稿

關(guān)于檢討書(shū)作文300字合集十篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的檢討書(shū)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于檢討書(shū)作文300字合集十篇

檢討書(shū)作文300字 篇1

  尊敬的xx:

  我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,這個(gè)錯誤就是抄襲作文,老師布置作文的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識,可是我卻用抄作文這種方式應付,我錯了!

  我抄襲作文的原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作文早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為了玩就抄作文的話(huà)太不值了,現在玩只能玩一會(huì ),假如學(xué)習不好,以后找不著(zhù)工作,沒(méi)錢(qián)吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作文業(yè)抱有一種作文是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作文,老師就不用批改作文,反而更輕松。所以,作文是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

  通過(guò)這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習,絕對不再抄作文了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機會(huì ),謝謝!

  檢討人:xx

檢討書(shū)作文300字 篇2

  今天晚上,我寫(xiě)完了作業(yè),媽媽叫我抄好詞好句,我來(lái)到電腦桌前,心想,好久沒(méi)玩電腦游戲了,我只玩一會(huì )兒,就一會(huì )兒。我這樣想著(zhù),便打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè),先打開(kāi)游戲,再搜出了好詞好句,我邊玩邊寫(xiě),一分鐘,兩分鐘,半小時(shí)……我才只寫(xiě)了兩句話(huà),而且字也寫(xiě)得東倒西歪的。

  我正玩得帶勁,突然姐姐進(jìn)來(lái)要換衣服時(shí),看見(jiàn)我正在津津有味地玩游戲,而我一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現,等我玩夠了游戲后,說(shuō)我寫(xiě)完了,然后就走出了房間,來(lái)到客廳,媽媽的眼光落到了我的頭上,我“啊”了一聲!鞍∈裁窗,老實(shí)說(shuō),你是不是玩了游戲了?”媽媽的語(yǔ)氣變得更加嚴厲了!靶行行,我說(shuō)實(shí)話(huà),我確實(shí)是玩了的!蔽倚呃⒌爻姓J了。

  媽媽把我臭訓了一頓,我也很后悔,因為辜負了媽媽對我的信任。

  我發(fā)誓,我以后再也不騙人了,也不當面一套背面一套了,我要做個(gè)好好學(xué)習,勤奮刻苦的好孩子、好學(xué)生。

檢討書(shū)作文300字 篇3

  我是一個(gè)特別愛(ài)睡覺(jué)的“樹(shù)懶”,寒假里,我最早起床是八點(diǎn),最晚的一次在中午十一點(diǎn)半!

  每天早上,我睡得正香,如果誰(shuí)要我起來(lái),那人必定是個(gè)“惡魔”,這時(shí)也是我一天中最煩惱的時(shí)候。每天來(lái)叫我的“惡魔”必定是我老媽?zhuān)缟峡傁褚患苻Z炸機,一次又一次地朝我轟炸:“晨躍,起來(lái)了,太陽(yáng)曬過(guò)頭了!”對于我的無(wú)動(dòng)于衷,老媽是不會(huì )放棄的,她千方百計、絞盡腦汁把我叫起來(lái)。我不耐煩地翻一個(gè)身,假裝沒(méi)聽(tīng)到,或者對老媽大喊:“煩死啦!”最后,還是我輸了,真是睡個(gè)覺(jué)也不安穩!只好極不情愿地慢慢起來(lái)。

  后來(lái),我仔細一想,我錯得太離譜了。在我睡懶覺(jué)時(shí),過(guò)去的時(shí)間如水滴,如輕煙;水滴,很快被初陽(yáng)蒸融了;輕煙,轉眼間就被微風(fēng)吹散了。我應該珍惜老天爺賜予我的每天每時(shí)每分每秒,不能讓它輕易溜走。其實(shí),我可以用這些睡懶覺(jué)的時(shí)間,去做比這個(gè)更有意義的事情,如:做作業(yè)、鍛煉身體、看書(shū)等等,哪怕是去玩游戲也可以。如果時(shí)間可以倒退,那么我必定會(huì )把握好時(shí)間,做一個(gè)早睡早起,健康陽(yáng)光的男孩子。加油吧!梁晨躍,我相信自己的明天能做得更好!

  這是我的諾言:絕不睡懶覺(jué),讓自己的時(shí)間走得更有意義些!

檢討書(shū)作文300字 篇4

尊敬的'XXX:

  這周我因為沒(méi)有完成英語(yǔ)作文,被老師給留下了。

  下午,行長(cháng)收英語(yǔ)作業(yè),我一翻書(shū)包,發(fā)現英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)帶,我急得手撓頭,只好跟行長(cháng)說(shuō)我沒(méi)帶英語(yǔ)作業(yè)。這會(huì )我也知道肯定會(huì )被老師留下。

  放學(xué)了,李老師把我留下寫(xiě)作業(yè),老師要求寫(xiě)七遍,因為時(shí)間不夠用我只完成了三遍,離老師的要求還差的很遠,有很多的同學(xué)也沒(méi)有完成作業(yè),李老師把我們大家教訓了一頓。還給我們提出了抄寫(xiě),默寫(xiě)和寫(xiě)對話(huà)的作業(yè)要求,讓我們大家回家認真做完。

  我回到家后好好反省了一下,心里想我不能再犯同樣的錯誤了,要重視英語(yǔ)按時(shí)完成作業(yè)。以后的兩天內我把英語(yǔ)作業(yè)完成按時(shí)交了上去。以后我一定要持之以恒的對待所有的作業(yè)。

  XXX

  年月日

檢討書(shū)作文300字 篇5

親愛(ài)的主人:

  你好!

  我是被你趕出的小狗。

  我已經(jīng)意識到自己的錯誤了,我不該放狐貍進(jìn)羊圈,輕信它的花言巧語(yǔ),我沒(méi)有看好您的小羊兒,我不該離開(kāi)我的崗位……

  我在外面的生活非常悲慘,每天餓一頓飽一頓,大部分時(shí)候都是吃垃圾。有時(shí)候,比我兇猛的獵狗會(huì )來(lái)欺負我。我在外面過(guò)的非常不開(kāi)心,每次我經(jīng)過(guò)街邊,就有人會(huì )用力的踢我,那時(shí),我真的非常疼,只好趕緊躲起來(lái),每當這時(shí),我就會(huì )特別渴望回家。

  這些天,我真的非常非常想您,想念那些和你一起玩耍、牧羊的日子,我們還一起去河邊散步,去草地放風(fēng)箏……現在只要我到睡覺(jué)的時(shí)候,我就會(huì )想起您那可愛(ài)的模樣。

  我真的很想回家,主人,請原諒我,我想我那溫暖的小窩、想那美麗可愛(ài)的小羊們、我想那美麗的小屋、我還想那寬闊的農場(chǎng)。

  主人,請你原諒我之前的過(guò)錯,我以后會(huì )提高注意力,打起精神,認真看好羊圈。如果看不好的話(huà),您可以讓我永遠不要回來(lái)。

  主人,如果可以的話(huà),請讓我回家吧!

檢討書(shū)作文300字 篇6

  敬愛(ài)的老師:

  我的錯,我悔過(guò)。我不好,我檢討。我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養。

  本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻上課說(shuō)話(huà)惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤。這次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學(xué)習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  您的學(xué)生:龍冠宇

  20xx年11月20日

  這是一天我們惹音樂(lè )老師的后果……肖老師知道了,全班檢討……羞愧,求原諒!

檢討書(shū)作文300字 篇7

  音樂(lè )課上,我和孫嘉樂(lè ),陳祉嫣,朱優(yōu)璇一起扔衣服玩,不妙的是,有同學(xué)去向老師打小報告,害得我們下午要留下來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)?善婀值氖,朱優(yōu)璇竟然沒(méi)有留下來(lái),我覺(jué)得這一定是孫老師偏心。

  孫老師要求這篇檢討書(shū)要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情……我問(wèn)孫老師:“字數要多少?”“至少三百字!睂O老師回答。什么?這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫(xiě)檢討書(shū),其實(shí)就是想讓我們練一篇作文。

  孫嘉樂(lè )都哭了,眼淚嘩啦啦的流了出來(lái)。因為今天放學(xué)本來(lái)就晚,明天她還要大隊長(cháng)競選,還要背稿子。孫老師大吼道:“哭有什么用?哭能解決問(wèn)題嗎?還不趕快寫(xiě)!”嚇死寶寶了。

  我們仨趕緊寫(xiě)了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,孫嘉樂(lè )就寫(xiě)完了?伤貋(lái)時(shí),卻哭得更厲害了。原來(lái)他沒(méi)有寫(xiě)在四百格上,要再抄一次。唉,你真慘!過(guò)了一會(huì )兒,我也寫(xiě)完了。一次通過(guò)!我本以為老媽永遠都不會(huì )知道,可是她馬上就知道了,不用說(shuō),你也能想象我被罰成啥樣了吧,

  我發(fā)現,世界上最慘的不是寫(xiě)檢討書(shū),而是把我做的事告訴我媽。

檢討書(shū)作文300字 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  在此我對于自身出現的各種問(wèn)題向您遞交檢討,以深刻反省自身錯誤,并且向您表示深深的愧疚與歉意。

  我作為一名年齡未滿(mǎn)18周歲的中學(xué)生,身上出現了吸煙、曠課、談戀愛(ài)、帶手機等問(wèn)題,嚴重地攪擾了學(xué)校正常學(xué)習生活秩序,給身邊同學(xué)樹(shù)立了不良范例,嚴重影響到了班級風(fēng)氣,也把低年級的同學(xué)帶壞了。

  現如今,我真的感到萬(wàn)分悔恨與愧疚。我的行為公然地挑戰了“公序良俗”,其中學(xué)校明確規定不可以帶手機,不可以抽煙,而我卻三次五次偷偷地進(jìn)行。而曠課的錯誤更是頻繁,自己不認真上課還拉上同學(xué)跟著(zhù)一起曠課。

  此時(shí)此刻,我受到了學(xué)校嚴重警告處分,我想自己是咎由自取。我想,任何一名同學(xué)都不應該向我學(xué)習,應該視我為典型的反面教材。我這樣的嚴重錯誤,要是不好好糾正的話(huà),將來(lái)進(jìn)入社會(huì )是后果不堪設想的。

  總而言之,我錯了,可是我由于長(cháng)期不認真讀書(shū)已經(jīng)不太會(huì )寫(xiě)字了

  此致!

檢討書(shū)作文300字 篇9

  人總會(huì )犯錯誤的,但給我印象最深刻的一次還是一次寫(xiě)作文時(shí),不是我自己寫(xiě)的,完全是照本宣科,從網(wǎng)上照抄下來(lái)的。

  我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當時(shí)我腦袋是一團漿糊,不知道從何寫(xiě)起。這時(shí),我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來(lái),看到我寫(xiě)得不錯,說(shuō)不定還可以得到老師的表?yè)P呢。懷著(zhù)這份心思,我就到百度中去搜。別說(shuō),還真讓我找到了,當時(shí)我高興壞了。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上摘抄下來(lái)了?上О,我怎么一個(gè)字都沒(méi)改呢,被同學(xué)們抓個(gè)正著(zhù),他們以前在網(wǎng)上就看過(guò)這篇作文。當時(shí),我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說(shuō)被老師夸獎了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發(fā)生了什么事,大家都知道了。沒(méi)辦法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,公布自己的“罪行”,向全體同學(xué)和老師道歉,保證以后不再犯類(lèi)似錯誤。

  通過(guò)這件事,我總結出來(lái)。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的,是學(xué)習他們好的文筆。但歸根結底,作文還是要靠自己一步步寫(xiě)出來(lái)的。就象做人一樣,作事一定要腳踏實(shí)地。

  檢討人:xx

檢討書(shū)作文300字 篇10

  尊敬的領(lǐng)導:

  我懷著(zhù)十分沉重的心情在這里作檢查,因為我犯了一個(gè)十分低級的錯誤:20xx年10月2日下午,正是國慶放假期間,我放松了對自己的要求,沒(méi)有按時(shí)起床并整理內務(wù),當天總隊督察組對我站在國慶安保期間的工作情況及對我站中隊和單身干部宿舍內務(wù)衛生情況進(jìn)行了逐一檢查,檢查過(guò)程中發(fā)現我宿舍床上被子沒(méi)疊,內務(wù)不整,抽屜電線(xiàn)凌亂,存在安全隱患。部隊一開(kāi)始就三令五申,一再強調規章制度,提醒不要違反不要觸犯,本應該把領(lǐng)導說(shuō)的話(huà)緊記在心,把部隊的條令條例緊記在心,可我卻沒(méi)有重視上級說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視站里規定的重要事項,這些都是不應該的,也是對領(lǐng)導的不尊重。

  發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我站的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

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