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初中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)

時(shí)間:2021-04-15 10:42:29 檢討書(shū) 我要投稿

初中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)范文(精選5篇)

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編整理的初中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)范文(精選5篇)

  初中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  在上課時(shí)間說(shuō)話(huà)是一種特別不好的習慣,這次我在老師的課堂上違背了課堂秩序,我對自己的錯誤感到十分難過(guò),著(zhù)實(shí)不應該犯下如此的過(guò)錯。

  在我一進(jìn)入班級時(shí),老師就已經(jīng)明確的班級上講明我們必須要維護班級課堂秩序,保證每一堂的安靜,保證每一位同學(xué)都可以無(wú)妨礙地接受老師的教授。這次我在課堂上講話(huà),已經(jīng)完全地違反了老師在最開(kāi)始對我們的教育,沒(méi)有以老師的話(huà)語(yǔ)為重,還擾亂其他同學(xué)認真學(xué)習的氛圍,我感到很是抱歉。

  這次說(shuō)話(huà),主要是我開(kāi)始起得頭,與旁邊同學(xué)開(kāi)始講話(huà),剛開(kāi)始他并沒(méi)有搭理我,而是認認真真地聽(tīng)課?粗(zhù)他不愿意搭理我的樣子,我興致起來(lái)了,就想要影響他上課,于是我各種打擾他,跟他聊許多亂七八糟的東西。后來(lái)他生氣了,我們的爭論聲也就大起來(lái)了,于是影響了,老師的授課。所有的一切都是我的錯,我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省,是我的無(wú)知,不懂事,才影響了同學(xué),影響了老師,更影響了班級的形象。在此,我將進(jìn)行我最深刻的檢討:

  1、上課期間,以說(shuō)話(huà)玩鬧的形式,有意打擾同學(xué)的學(xué)習,實(shí)在是罪無(wú)可恕。

  2、隨意講話(huà),已經(jīng)完全地打擾了老師教學(xué)的思路,更是對老師講課的不尊重;老師停下講課,對我的行為進(jìn)行批評教育,拖延老師的教學(xué)進(jìn)度,工作總結更加重老師的教學(xué)負擔。

  3、上課講話(huà),無(wú)視課堂規定,影響班級在全校的形象,給他人留下壞的口碑。

  在這些由于我的錯誤而有所影響的方面,我會(huì )盡力進(jìn)行彌補:

  1、規范好自己的行為習慣,在思想上以堅決不打擾其他同學(xué)的學(xué)習為重心,若是有同學(xué)打擾我的學(xué)習,我也定當不做理會(huì ),不能給其他同學(xué)可乘之機。

  2、上課期間,思緒緊跟老師的教學(xué)思路走,不得走神,不得構思其他的壞心思,不得影響老師的教授。

  3、以班級形象為重,堅決抵制有損班級形象的事產(chǎn)生,認真遵守班級規定,時(shí)刻維護班級形象。

  我最應該做到的就是認真努力學(xué)習,以學(xué)業(yè)成績(jì)?yōu)橹,時(shí)刻注意學(xué)業(yè)成績(jì)是否提升,這樣才能真正的算做對自己負責,更是對老師、家長(cháng)寄予我的期望負責。在未來(lái)的學(xué)習中,我會(huì )以努力考上好高中為重,將一切影響學(xué)習成績(jì)穩定事情都拋之腦后,做到心中只有學(xué)習,做到學(xué)習是我的唯一。

  請老師一定要相信我改正壞習慣的決心,也請老師可以時(shí)刻對我進(jìn)行監督,我也會(huì )時(shí)刻用今天所說(shuō)的每一句話(huà)警醒我自己,爭取我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),努力成就最好的我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),本人表現仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實(shí)屬無(wú)奈。入學(xué)以來(lái),偷懶之心仍保留,遲到之類(lèi)還是常犯,難得的是還未曠課過(guò)。事情未能有規劃的進(jìn)行,就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能?尚业氖墙駥W(xué)期班主任接了我們班的課,他上的課尚有些許興趣聽(tīng),可學(xué)到以前根本不了解的知識。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復活,幾次強行出校門(mén)去用餐,原因是以為學(xué)校的飯堂會(huì )像上學(xué)期一樣飯菜難以下咽。不過(guò)經(jīng)過(guò)這兩天身臨其境的檢驗后印象有所改觀(guān),已經(jīng)完全接受。今后不用費盡心思外出用餐兼玩耍了,我希望自己能收回心思誠心改過(guò),拋棄以前的缺點(diǎn),不過(guò)今早的課未能有所良好的表現,睡覺(jué)、說(shuō)話(huà),原因今日是周末,難免激動(dòng),有所不敬老師,下次不為!

  本人以后要本著(zhù)上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識內涵與學(xué)習無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,你學(xué)校名字在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校,我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的'作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  初中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專(zhuān)心聽(tīng)講的決心。

  上課的時(shí)候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F在我還小,應該懂得學(xué)習的重要性,所以,從現在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習,做個(gè)好學(xué)生。

  對于今天的事,我想明白了,學(xué)習才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。

  老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。

  我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,其結果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  初中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,前幾天因為我在化學(xué)課上講小話(huà),給課堂紀律造成了影響,使原本安靜的學(xué)習氛圍一下子變得吵吵鬧鬧,老師,真的對不起。

  在這幾天里我進(jìn)行了深刻的反思,會(huì )想起我上課時(shí)哄堂大笑的樣子,我都覺(jué)得十分可笑,我怎么笑得出來(lái)呢?那一次的化學(xué)課上,我原本是認認真真在聽(tīng)課的,但是隨著(zhù)課堂時(shí)間的流逝,我不知不覺(jué)走什么,腦海中開(kāi)思想一些亂七八糟的事情,突然間,我想到了一件事情,今天我特意帶了準備好的“名牌”,準備下課的時(shí)候和同學(xué)們一起玩一個(gè)游戲“撕名牌”,這個(gè)游戲很火,源于一檔綜藝節目。一想到和同學(xué)們玩樂(lè )時(shí)開(kāi)心的模樣,我就很激動(dòng),我扯了扯同桌,問(wèn)了她玩不玩這個(gè)游戲,同學(xué)聽(tīng)到我帶了道具表示非常驚喜,連連點(diǎn)頭,我們前后桌的同學(xué)因為聽(tīng)到我們非常激動(dòng)的討論不由得轉過(guò)身問(wèn)我們,在聊什么,我們便告訴了他們,下課決定玩“撕名牌”這件事,聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,周?chē)耐瑢W(xué)表示非常愿意一起游戲,由于名牌數量有限,所以同學(xué)們都爭先恐后的來(lái)我這里報名。

  原本安靜的課堂,變得越來(lái)越吵鬧,很多同學(xué)都想玩這個(gè)游戲。班上確實(shí)很吵,我也注意到了還有少數同學(xué)正在低頭認真學(xué)習,正準備閉嘴的我,突然被一個(gè)同學(xué)拉著(zhù)問(wèn)了一些問(wèn)題,于是我就忘了不能講話(huà)這回事。講臺上的老師也注意到了課堂的紀律問(wèn)題。整個(gè)班級,炒得最熱鬧的就是我這一堆,以我為中心聊的最為火熱。但是老師就非常生氣,將我點(diǎn)名站起來(lái)罰站了。在我被老師點(diǎn)名的那一刻我感到非常丟臉,同時(shí)也意識到是因為自己綁上才炒起來(lái)的,為此我也非常愧疚。

  課后,老師對我進(jìn)行了嚴厲的批評,我是真的知道錯了,作為一名初三的學(xué)生,剛剛接觸化學(xué)這門(mén)課,現在的我連元素周期表都背不下來(lái),竟然還在課堂上說(shuō)話(huà),我感到非常的不好意思。作為一名初三的學(xué)生,理應把握好時(shí)間認真學(xué)習化學(xué),而不是想著(zhù)怎么好玩。會(huì )想起自己在課堂上說(shuō)話(huà)的模樣,我都覺(jué)得非常慚愧。

  老師,真的對不起,我知道錯了,我向您保證,以后絕對不會(huì )發(fā)生這樣的事情了,請您原諒我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  初中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  今天在化學(xué)課上,我肆無(wú)忌憚的和后桌的同學(xué)說(shuō)話(huà),老師提醒了我好幾遍我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,還是和后桌的同學(xué)繼續說(shuō)話(huà)。最終,我把老師惹生氣了,老師在課堂上狠狠的批評了我,拖延了課堂時(shí)間,沒(méi)有下課。我相信,當時(shí)同學(xué)們一定恨透了我吧。因為我不聽(tīng)話(huà)不聽(tīng)講,把化學(xué)老師惹生氣了。導致沒(méi)有下課時(shí)間,也讓大家沒(méi)有好好上好課。我更是把后桌的同學(xué)也拉下了水,我現在一想,我犯這樣的錯誤真是千不該萬(wàn)不該,如果我當時(shí)知道后果是這樣,我相信我怎么也不敢犯這樣的錯誤。我對不起化學(xué)老師,對不起同學(xué)們,我在這里深深的向你們鞠躬,真的很對不起!

  班主任找我談過(guò)幾次話(huà),都是因為我上課喜歡講小話(huà),打擾了老師的教學(xué),影響了同學(xué)們的學(xué)習。我當時(shí)不太在意,我覺(jué)得我自己做自己的事情,又怎么會(huì )影響別人呢?雖然我在老師和我談完話(huà)之后就開(kāi)始改正自己,但是有時(shí)候我的自制力不是很強,遇到老師講有趣的事情時(shí),我就可以聯(lián)想到很多的事情,就迫不及待和別人分享,無(wú)法控制自己。還有,就是我太自私了,完全沒(méi)有為別人考慮,我這樣講話(huà)就不會(huì )影響到周邊同學(xué)們的學(xué)習嗎?我簡(jiǎn)直是太無(wú)知了,我為自己感到羞愧,也感到自責。只希望自己今后可以多加考慮他人,做一個(gè)對社會(huì )對集體有用的人,而不是去抹上一些污點(diǎn),讓自己背負罵名。

  這次上課說(shuō)話(huà),讓我有了一雙更加清澈的雙眼,也讓我有了一顆更加透明的心。我仿佛明白了一個(gè)人的意義是什么。我們生于這個(gè)社會(huì ),沒(méi)有戰爭沒(méi)有饑荒,是很美好的事情。為了讓這個(gè)社會(huì )變得更好,我們應該從小學(xué)習好知識,在將來(lái)為祖國奉獻一些力量,只有這樣,我們的后代才會(huì )有更好的生活!其次,我正處于青春期這個(gè)階段,自制力還在逐步的發(fā)展,只有好好控制自己,培養好的控制力和習慣,我相信我們才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)更加強大的人。無(wú)論面對什么都會(huì )坦然面對,理智對待。我們就是在一步步走向一個(gè)理智勇敢的人啊。

  我上課講小話(huà)這件事情我會(huì )認真對待,我會(huì )在今后的學(xué)習中自我約束,不再去觸犯這樣的錯誤,也不會(huì )再去以身犯錯,去做一些影響他人的事情。只有做好了自己之后,我才能變成一個(gè)更好的自己,變成老師更好的學(xué)生,變成同學(xué)們更好的朋友,我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標出發(fā)的!

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