實(shí)用的初一學(xué)生檢討書(shū)三篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的初一學(xué)生檢討書(shū)3篇，希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生檢討書(shū) 篇1
您好！
我是xxx，是初一xx班的學(xué)生。我今天是來(lái)跟您檢討的，檢討我這次寫(xiě)的，沒(méi)有在您布置之后按時(shí)完成。我對您特感抱歉，最基本的作業(yè)我都沒(méi)有寫(xiě)，我沒(méi)有完成您交代的任務(wù)。這次對是深深的檢討過(guò)了。
首先，老師您布置作業(yè)給我們，是為了我們好。您是怕我們在當天的知識沒(méi)有全部消化完，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做，把當天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書(shū)包就出去玩了，把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家，這時(shí)候又要吃晚飯了，吃完之后又是洗澡洗衣服，然后又看了會(huì )電視，就這樣一件事情的給把時(shí)間給耗完了，等到那時(shí)候又要睡覺(jué)了，所以我就沒(méi)來(lái)及寫(xiě)作業(yè)，只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個(gè)不尊重，沒(méi)有對您布置作業(yè)的事情重視，因此我也辜負了您的苦心，真的是對不起您。
第二，我自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，是對自己學(xué)習的懈怠。一天學(xué)習那么多的東西，不寫(xiě)作業(yè)怎么可能把知識都轉化為自己的東西。而我很明顯就沒(méi)有做到，這是對自己學(xué)習的不負責任。學(xué)習是自己的事情，自己要是不注重，就沒(méi)有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，自然就落后于寫(xiě)了作業(yè)的同學(xué)，當天學(xué)的知識沒(méi)有及時(shí)溫習，對之后的學(xué)習也會(huì )有阻礙的，這是很?chē)乐氐氖隆?/p>
最后，就是對班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，當課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候，我因為沒(méi)有寫(xiě)，所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來(lái)了。因為他們都要等我把作業(yè)寫(xiě)完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規則的。
這次事情我已知道自己做得不對，我以后必會(huì )改正的。我再也不會(huì )放學(xué)回到家就出去玩了，我一定先把作業(yè)寫(xiě)完再去，也不會(huì )做事情拖拖拉拉的了，當天的事情當天做完，絕對不會(huì )留到第二天在做的。我從現在就對自己嚴格的管理，給自己定制一個(gè)時(shí)間表，在規定的時(shí)間內做完那一件事。
最后的最后，就是在跟老師您道歉，我沒(méi)有做好您的學(xué)生的職責，辜負您對我們這些學(xué)生的苦心了，希望您可以原諒我，請相信學(xué)生我會(huì )做到上面說(shuō)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學(xué)生檢討書(shū) 篇2
親愛(ài)的老師：
您好！
之所以給您寫(xiě)這封檢討書(shū)是因為我今天犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，經(jīng)過(guò)一下午的面壁思過(guò)和對自己的深刻反省，我已經(jīng)知道自己的不該，也清楚且堅定的下定了以后絕不再犯的決心。
今天發(fā)生這個(gè)錯誤的前因后果相信老師已經(jīng)知道也了解到了一些，所以我不再過(guò)多的針對這件事做更多的無(wú)關(guān)緊要的解釋?zhuān)抑辉诖丝�，向您�?xiě)這份檢討書(shū)，證明自己知錯就改的決心，以及對此事件的悔過(guò)之心。我知道這件事情給學(xué)校給老師，以及給班級上的同學(xué)造成了很?chē)乐氐挠绊�，對自己也是如此。我反省了很久，我覺(jué)得我平時(shí)的不端正的學(xué)習態(tài)度，不積極的學(xué)習狀態(tài)，以及自己的懶散，對自己要求低都是造成這件事的主要原因，但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的'事情，影響了同學(xué)們上課的狀態(tài)，影響了他們的學(xué)習，我自己不讀書(shū)就算了，還要影響別的同學(xué)學(xué)習這是很不應該的，同時(shí)，也對老師的教學(xué)工作造成了影響，擾亂了正常的課堂次序，但是現在的我又是一個(gè)新的我，那個(gè)上課吵鬧的我早在老師的諄諄善誘中不復存在了，我深知之前的我所犯的錯誤的嚴重性，所以我也做好了老師對這件事情嚴肅處理的決心，我也希望班上的同學(xué)經(jīng)過(guò)我這件事情，以我這件事為警示，以我為反面教材，不要像我一樣上課非但不認真聽(tīng)講，還在課上吵鬧影響別的同學(xué)，同時(shí)，我自己也會(huì )以這個(gè)為教訓，不會(huì )再犯這種低級錯誤。
我決定，以后認真聽(tīng)講，改正自己不端正，不積極的學(xué)習態(tài)度，改正自己的懶散，對自己要求多一點(diǎn)，標準高一點(diǎn)，不能安于現狀，要積極進(jìn)去，摒棄壞的，發(fā)揚好的，從心底里，改變自己，自己為班級蒙的灰自己在以后也會(huì )盡力挽回，不管未來(lái)多艱難，也要認真的做個(gè)完美的自己。在學(xué)習方面，認真學(xué)習，及時(shí)完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)課，不講話(huà)，不吵鬧，爭取在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，為班級爭光。在生活上，嚴格要求自己遵守各種地方的紀律，遵紀守規，做個(gè)家人，長(cháng)輩喜歡的好孩子。
我也相信自己在不久的將來(lái)一定會(huì )成為一個(gè)全新的自己，成為讓老師，讓家長(cháng)引以為傲的孩子，也請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初一學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
我錯了！
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。
我帶手機上學(xué)，這是一個(gè)錯誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì )被手機吸引，導致上課玩手機這種錯誤的行為，而且對我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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