上課玩手機檢討書(shū)模板（精選5篇）
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編收集整理的上課玩手機檢討書(shū)模板（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上課玩手機檢討書(shū)1
尊敬老師：
對不起，您的差學(xué)生李允浩又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時(shí)間面壁思過(guò)，思考此次我上課期間玩手機的行為。我發(fā)現這是由于我的無(wú)知和天真導致的，為什么我不能成為一個(gè)好孩子？為什么上課不專(zhuān)心？為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲。
首先，我的無(wú)知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對此錯誤，我不想說(shuō)什么借口，我真的錯了，而且是很?chē)乐氐刈鲥e了。
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機會(huì )。
另一方面，作為一個(gè)高中生理應遵守《高中生日常行為規范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習是在校學(xué)習的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機,嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會(huì )浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現。
此外，作為一名高中生，肩負時(shí)代重托，需要好好學(xué)習。不說(shuō)遠的，就是我這樣上課玩手機不好好學(xué)習，我也對不起生我養我的父母�？赡芪耶敵醪欢乱詾樽约杭揖澈�，其實(shí)錯了，大錯特錯。父母賺錢(qián)其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會(huì )讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺(jué)很慚愧，也覺(jué)得對不起你。
說(shuō)說(shuō)我針對錯誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正！我會(huì )將MP4牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監督我，我也會(huì )極力改正。
第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書(shū)公開(kāi)在教室黑板報里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習，彌補今日的過(guò)錯。
最好我還想寫(xiě)一點(diǎn)錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長(cháng)過(guò)程是最會(huì )犯錯的時(shí)期，這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè )觀(guān)和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，最大可能地避免錯誤，這樣我們的成長(cháng)過(guò)程才會(huì )為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
檢討人：
日期：
上課玩手機檢討書(shū)2
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該上課玩手機，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再你的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再你的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課玩手機檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我不知道該說(shuō)什么了，這樣的事已經(jīng)不是第一次發(fā)生了，我今天上課玩手機又被繳了，你一定對我失望透頂了吧，我在一件事上惹您生氣這么多次，您這次也對我徹底失去了耐心，狠狠的批評了我，并讓我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，一般您很少讓我們寫(xiě)檢討書(shū)的，其實(shí)您的脾氣是我見(jiàn)過(guò)的每個(gè)老師中脾氣最好的，我能您惹的這樣怒發(fā)沖冠也是沒(méi)誰(shuí)了，我也是第一次看你這樣的生氣，我在此向您道歉了，老師對不起，我錯了。
我們學(xué)校是十分忌諱學(xué)生玩手機這件事的，早在我們剛入學(xué)的時(shí)間就跟我們清清楚楚的說(shuō)過(guò)，學(xué)校嚴禁學(xué)生帶手機來(lái)學(xué)校，父母也在場(chǎng)聽(tīng)著(zhù)的，但是我卻沒(méi)當回事，三番五次的帶手機來(lái)學(xué)校，并且無(wú)視校紀校規，在上課的時(shí)間玩，膽大妄為這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容我再合適不過(guò)了，但是這次您的生氣，卻讓我第一次覺(jué)得我真的做錯了，我不應該讓您這么生氣的，您是除了我父母之外最關(guān)心我的一個(gè)人了，我卻三番五次的讓您失望，我真對不起您。
我第一次上課玩手機被您看到了，收繳去后，月底又還給我了，您本以為我會(huì )自己想明白有所悔改，但是我卻沒(méi)有吸取教訓，第二個(gè)月又帶過(guò)來(lái)了，這一次是我帶過(guò)來(lái)還沒(méi)兩天就在上課的時(shí)候玩，被教務(wù)處的老師抓住，直接把我手機摔個(gè)稀巴爛，但是我又不信邪，自己又去買(mǎi)了一個(gè)手機，也就是現在被您繳去的那部手機，這次您是真的生氣了，課都沒(méi)上了直接把我叫到辦公室，大發(fā)雷霆的問(wèn)我：“你到底還想不想讀書(shū)啊，這是我第幾次看到你玩手機了？還換了個(gè)新的，你家賣(mài)手機的？不想聽(tīng)課你以后別來(lái)上課了，回家玩手機去吧，在家玩沒(méi)人管你！”我們學(xué)校是縣唯一一所封閉式教學(xué)的中學(xué)，但是我們學(xué)校的名氣也是聞名遐邇的，我的父母也是慕名而來(lái)，把我送進(jìn)了這所學(xué)校，還有一個(gè)原因是，他們工作很忙，經(jīng)常要出差，根本沒(méi)時(shí)間管我，但是他們給我的零花錢(qián)卻是很多很多，一個(gè)月給我1000塊的生活費，我除了花三百在學(xué)校食堂吃飯，剩下的錢(qián)全由我自由支配。所以我都是用我自己的生活費去買(mǎi)的手機。
對不起，老師，我可能是太缺少父母的關(guān)愛(ài)了，有個(gè)手機陪著(zhù)我我會(huì )有安全感，只有在玩手機的時(shí)候，我才能不去想爸爸媽媽?zhuān)椰F在想明白了，這只是我內心的一個(gè)借口，我完全可以把時(shí)候都用在學(xué)習上，證明給父母看，而不是玩物喪志，上課玩手機既不尊重老師，又是對自己不負責任的表現，也對不起父母辛苦工作賺來(lái)的'錢(qián)。
老師您放心，這部手機您幫我保存吧，期末再給我都行，我已經(jīng)下定決心試著(zhù)去認真聽(tīng)課，好好學(xué)習，看看自己能做到怎樣的程度，這是我第一次為自己定下的目標，我一定會(huì )全力以赴的。請您拭目以待。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課玩手機檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，經(jīng)過(guò)反思己過(guò)我已經(jīng)認識到錯誤的嚴重性了，很抱歉讓老師您失望了，是我太不懂事了。
現在我已經(jīng)是一名高中生了，但是我卻在今天上課的時(shí)候玩手機。時(shí)間不等人，稍不注意就會(huì )錯過(guò)很多，早在進(jìn)入高中的時(shí)候就有學(xué)長(cháng)學(xué)姐告誡過(guò)我們新來(lái)的學(xué)生，要好好珍惜高中的學(xué)習時(shí)間，因為三年的時(shí)間真的很快，高考就是戰場(chǎng)，一分一千人的概念不是嚇唬人的。從前我也以為自己才高一，所以不用擔心時(shí)間，因此也荒廢了很多的時(shí)間，但是一眨眼，高中的第一個(gè)年頭就過(guò)去了，我不得不感慨時(shí)光流逝的速度，可能自己在今天明天，后天可能沒(méi)有什么感想，甚至感覺(jué)不到時(shí)間流逝的有多快，但是等到一個(gè)學(xué)期過(guò)去，一年過(guò)去，再回首那段時(shí)間，就會(huì )覺(jué)得日子過(guò)得真的很快。我的成績(jì)在班上屬于中等偏上的名次，很多時(shí)候成績(jì)的起伏也很大，我的學(xué)習態(tài)度也并不是很認真，所以時(shí)高時(shí)低的成績(jì)我早就習慣了。很多時(shí)候看見(jiàn)自己得到很差的成績(jì)的時(shí)候但是確實(shí)是鉚足了勁要努力，但是很快我就恢復了我行我素的學(xué)習狀態(tài)�，F在作為一名高二的理綜學(xué)生，我面臨的理科課程專(zhuān)業(yè)性更強，假如有節課沒(méi)有認真聽(tīng)講那么便會(huì )導致接下來(lái)的課程聽(tīng)不懂。
這個(gè)暑假里我迷上了一款游戲，做暑假作業(yè)的時(shí)間，我基本上是手機不離手的。然而這次開(kāi)學(xué)已經(jīng)x個(gè)月了我還沒(méi)有完全的收心，真的是一門(mén)心思都裁在了這個(gè)游戲上面。在夜晚準備入睡的時(shí)候，我都在想著(zhù)，為什么自己要玩游戲啊，真的耽誤了很多時(shí)間。但是第二天早上一起來(lái)我心里的愧疚又消失不見(jiàn)了，今天，因為游戲里有個(gè)任務(wù)，而且是限時(shí)的，必須要在規定時(shí)間內完成，因為我游戲里的朋友都在等著(zhù)我，所以我就玩手機了，其實(shí)當時(shí)的自己也是不敢的，因為我知道一旦被發(fā)現那么會(huì )有多嚴重的后果。越怕什么就會(huì )來(lái)什么，在我完成任務(wù)之后，被您發(fā)現我正在玩手機，當時(shí)的自己非常的慌張。
作為一名學(xué)生，帶手機進(jìn)入校園就已經(jīng)是非常不對的行為了，更何況我在上課的時(shí)候玩手機呢，則是一種非常不尊重老師的行為，不但自己影響了老師的心情，還影響了周?chē)瑢W(xué)學(xué)習的心情，我真的非常愧疚和后悔，我已經(jīng)知道自己犯的錯誤有多么嚴重了。
老師，對不起，我向您保證，以后我再也不會(huì )玩手機了，我會(huì )好好端正自己的學(xué)習態(tài)度，努力學(xué)習考取好成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩手機檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
老師對不起，我作為一班之長(cháng)不僅沒(méi)有起到一個(gè)好的帶頭作用，反而在上課玩手機，居然還發(fā)出了聲音。在此我向您道歉，我辜負了您一直以來(lái)對我的信任和栽培。我覺(jué)得我個(gè)人的品行已經(jīng)不足以在擔任我們這個(gè)班的班長(cháng)了。您隨時(shí)可以撤掉我班長(cháng)的職位，我不會(huì )有任何的意見(jiàn)。
作為一名中學(xué)生就應該有中學(xué)生的樣子，可我居然在上課的時(shí)候拿出了手機，還玩了起來(lái)，這是我犯下的最大錯誤。但我希望老師能夠嚴厲懲罰我，讓我能夠記住這次的錯誤，從而下次不再犯。
當時(shí)語(yǔ)文課上我也不知我是怎么了，可能是自己良好的成績(jì)給了自己膨脹的自信，覺(jué)得自己玩會(huì )手機，一節課不聽(tīng)也沒(méi)事，更何況語(yǔ)文課我自己課后看會(huì )書(shū)就能夠補回來(lái)。于是我鬼使神差的拿出了我的手機，一開(kāi)始我還不敢大膽玩，只是時(shí)不時(shí)拿著(zhù)手機瞟一眼，但過(guò)了一會(huì )感覺(jué)老師一直沒(méi)有發(fā)現，使得我的膽子也大了起來(lái)。就開(kāi)始專(zhuān)心玩起了手機，隔了一會(huì )感覺(jué)無(wú)聊就想刷一刷視頻。結果剛剛進(jìn)入app，音樂(lè )的聲音就響起來(lái)了，全班都望向了我這邊，我才突然想起我沒(méi)有調成靜音。此時(shí)內心再怎么后悔也沒(méi)用了，我趕緊把手機的音量關(guān)掉，但好像沒(méi)有什么用。因為我已經(jīng)看到老師下來(lái)往我這邊走來(lái)了，老師一臉笑意的走到我身邊向我伸出了手說(shuō)道“給我吧”。我猶豫了一下，自知是躲不過(guò)了就給了老師，老師拿到手機之后一臉調笑的看著(zhù)我說(shuō)“可以呀，作為班長(cháng)還帶頭玩手機呀”。我聽(tīng)到這句話(huà)簡(jiǎn)直想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我作為班長(cháng)本來(lái)應該做一個(gè)好的表率，結果竟然還帶頭玩上手機了。一節語(yǔ)文課很快就在我的發(fā)呆中過(guò)去了，我從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這種情況，我有點(diǎn)蒙了，這也是我第一次犯錯。下課時(shí)同學(xué)們都過(guò)來(lái)調侃我，使我更無(wú)法面對他們了，找了個(gè)借口去廁所呆到下節課快上了才回去。
您讓我寫(xiě)一份檢討我是心甘情愿的，等待的時(shí)候，內心受到煎熬的感覺(jué)真的是無(wú)比難受的。我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤，我玩手機的錯誤并不僅僅只是我耽誤自己的學(xué)習，打擾了同學(xué)們的學(xué)習，耽誤了老師的進(jìn)度。更重要的是我作為一名班長(cháng)，不能夠起這種不好的頭，應該帶頭做一些正能量，有益于學(xué)習的事。畢竟我們是學(xué)生，學(xué)習是我們的本職，也很感謝老師能夠給我一個(gè)機會(huì )，希望您能夠原諒我，我保證不會(huì )再犯同樣的錯誤了，這種煎熬的感覺(jué)我不想在嘗試第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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