高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字1
您好!
我是xx學(xué)校五年級的一名同學(xué),我叫xx。因為在此次事件里面,我也有份,所以我現在特此給好寫(xiě)了這份檢討書(shū)。希望老師在看完這篇我用心寫(xiě)下來(lái)的檢討書(shū)后,能夠感受到我真心誠意的認錯態(tài)度,能夠看到我改邪歸正的決心。
那日,是期末考試的最后一天,也是證明我們自己實(shí)力的最后的機會(huì )。但是我拿到試卷后,整個(gè)人都有點(diǎn)懵了。因為我看了看數學(xué)大題里面,我沒(méi)有一個(gè)會(huì )做的題目。所以到了后半段考試時(shí)間里,我基本上就是閑的,只能看著(zhù)還有一大半不會(huì )做的數學(xué)試卷發(fā)呆。正發(fā)著(zhù)呆的時(shí)候,我就看著(zhù)了一個(gè)小紙條丟到了我的桌子上,我趁老師不注意的時(shí)候,打開(kāi)了紙條,我看到里面剛好都是一些后面大題的,再往下看就看到“傳給第一排的xx同學(xué)”的字樣。頓時(shí)間就明白了,這是某某同學(xué)要傳給某某同學(xué)的數學(xué)考試答案,我心里一邊想著(zhù)可真大膽的想法,一邊又忍不住的再次打開(kāi)了紙條。最后面對如此的誘惑,和我的再三猶豫之下,我最終還是做出了抄寫(xiě)上面答案的行為,也就是考試作弊的行為。趕緊抄完以后,我就迅速的把答案傳給了下一位,但是我沒(méi)有丟好,紙條剛好落在了老師的腳邊。所以悲劇就是這樣產(chǎn)生的,老師發(fā)現了我們作弊的行為,也對我們做出了處罰。
在考試過(guò)后,他讓我們這些犯錯的同學(xué)主動(dòng)的站出來(lái),我在那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)意識到自己考試作弊的錯誤了,所以我主動(dòng)站了出來(lái),緊接著(zhù)其他人作弊的人也站了出來(lái),我雖然知道作弊的人不止我一個(gè),但是我沒(méi)想到在這次的數學(xué)考試里會(huì )有這么多的同學(xué)作弊。這讓我有一點(diǎn)吃驚,但是同樣也讓老師您很生氣,不僅給我們的數學(xué)成績(jì)都記作了零分,還加大了我們的寒假作業(yè)量來(lái)作為懲罰。
我現在后悔不已,不僅認識到了這次的錯誤,我還深刻的檢討了自己。我不應該在看到考試答案的時(shí)候,控制不住自己想要去抄寫(xiě)的心。這種想法既是危險的想法,也是不夠明智的想法,更表現了我自制力不強的缺點(diǎn)。
所以在今后,在今后的考試里,不論是面對多大的考試答案誘惑,我都不能做出作弊的行為出來(lái),我要在下學(xué)期里努力學(xué)習,增加自己的自制力。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx學(xué)校xx班級的學(xué)生,我叫xx。因為在上學(xué)期的期末考試中,我因抄寫(xiě)xx同學(xué)試卷的答案而作弊,受到了學(xué)校的警告處分。對于這件事情,我想說(shuō)的是,老師,對不起,我不應該在這次期末考試里作弊,我不應該讓xx同學(xué)傳答案給我,我不應該在上一學(xué)期里不好好努力學(xué)習。
xx月xx日,是我們期末考的最后一天,前面幾個(gè)科目,因為我在上學(xué)期里,整天只知道吃喝玩樂(lè ),沒(méi)有在學(xué)習上用心,所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,答應了我父母,這一次一定要考個(gè)好成績(jì)給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結和猶豫下,我還是向我的好朋友xx同學(xué)說(shuō)出了我的煩惱,并向她尋求了幫助。因為她的成績(jì)在我們班里一直都是名列前茅,所以如果我能抄到她的答案,那我這次的成績(jì)肯定會(huì )提升很多。她起先是不同意,不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,她作為我的好朋友,也不忍心看到我因為成績(jì)的事情而傷心難過(guò)。所以她最后答應了我,并在最后一天的考試里,也做到了對我的承諾,把考試的答案傳給了我。
在最后一堂數學(xué)考試的時(shí)候,我正抄寫(xiě)著(zhù)她傳給我的答案,就被監考老師發(fā)現了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒(méi)有給我爸媽長(cháng)臉,還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓,也讓我對自己的行為進(jìn)行了反思。
學(xué)校里一直很重視著(zhù)誠信的教育,而我卻還在如此重大的考試里作了弊。這是我的思想問(wèn)題,這是我不把學(xué)校的教育放在心里的問(wèn)題。我不僅作弊,我還把同學(xué)拖下水,讓她協(xié)助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領(lǐng)導不要追究xx同學(xué)的過(guò)錯,是我要求她給我抄寫(xiě)的,一切錯誤都由我來(lái)承擔。
但是在這里,我還是要對xx同學(xué)說(shuō)一聲對不起,我不應該為了一己私利而讓她給我抄寫(xiě)答案。我自己的成績(jì)應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學(xué)習成果的不負責任,也是對她的一種不公平。
現在我已經(jīng)領(lǐng)悟過(guò)來(lái),對于考試作弊這一件事情,我感到很后悔。也向學(xué)校老師保證,我以后不會(huì )再做出考試作弊的行為了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字3
親愛(ài)的班主任,敬愛(ài)的x老師:
我是xx中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生,我叫xx,寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū):
關(guān)于此次期中考試,我完全是因為平時(shí)上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。
我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習和生活中,擺脫壞習慣,扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程,學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì )有多后悔 。中國雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、認真地制定之后的學(xué)習計劃,克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯!
再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛(ài)的老師。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字4
尊敬的老師:
您好!
我是高二三班的學(xué)生xxx,在這次月考當中,我由于自己心術(shù)不正,導致出現了做舞弊的行為,我為自己的這個(gè)舉動(dòng)感到非常的羞恥。在經(jīng)過(guò)了您的批評和耐心教育之后,我認識到了自己的缺點(diǎn),也認識到了自己所愚蠢的點(diǎn),希望您能夠感受到我此次道歉和檢討的真誠,我一定會(huì )好好去改變原有的不足,重新整理好自己,樹(shù)立新的目標和方向,全新出發(fā),絕對不會(huì )再給您帶來(lái)這樣的困擾了,請您原諒!
昨天在物理考試中,我用手機作弊,想著(zhù)得到一虛假的成績(jì)去娛樂(lè )自己。我承認自己是比較虛榮的,平時(shí)在學(xué)習方面,我很渴望得到老師的認可,也很渴望得到同學(xué)們的肯定。這讓我迷失了自己的方向。我的物理成績(jì)一向都不太好,總是不及格,這次月考我真的很重視。
因為進(jìn)入高二之后,我的月考成績(jì)一直處于一個(gè)下降的情況,我很緊張、很焦慮,所以這一次,我還是走了極端,竟然用作弊的方式去安慰自己。我真的太愚蠢了,也真的一點(diǎn)都不理智,做出了這樣的行為,讓自己處于了一種窘境當中,也影響到了這個(gè)考場(chǎng)的考生們,更是給我們班級的榮譽(yù)帶來(lái)了嚴重的影響,真的很對不起各位同學(xué),對不起大家對我平時(shí)的包容!
這件事情,其實(shí)也告訴了我要誠實(shí)的對待一切。有時(shí)候一個(gè)結果雖然會(huì )給我們的人生帶來(lái)很大的改變,但有時(shí)候真誠的對待生活和自己才是最重要的。人不管在哪一個(gè)階段,其實(shí)都是要真實(shí)去生活的。真實(shí)面對自己,才能夠有更大的勇氣去面對未來(lái)。在這次這件事情里面,我也成長(cháng)了不少,以前的自己還是太在乎表面了,讓我失去了很多內在的東西,讓我也遺忘了原本的初心,我對自己感到很抱歉,因為我好像遺失了原本的自己。
這次班主任您跟我說(shuō)了很多,每一句都讓我刻骨銘心,這是我人生當中第一次作弊,也是我人生中第一次巨大的恥辱。我原本無(wú)法接受這樣的結果和自己,但是現在的我也已經(jīng)明白了。任何一次經(jīng)歷或許都是對我人生道路的一次引正,只有走上一條更加正確的道路,我才能夠真正的擁抱屬于自己的成功。所以這一次,真的很感謝我的老師對我的寬容,我也會(huì )審視自己,改變這樣的惡習,永不再犯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字5
尊敬的老師:
您好!
由于我在近期的考試中作弊被監考老師發(fā)現的緣故,這也導致我在考試結束后受到了嚴厲的批評并對班級聲譽(yù)造成了影響,我的心情也從起初的惶恐轉變?yōu)閷蠋熀屯瑢W(xué)們的愧疚,畢竟因為自己作弊的影響導致班集體的聲譽(yù)受損讓人感到很慚愧,作為高中生卻連考場(chǎng)的基本規矩都不明白又怎能獲得理想的成績(jì),只會(huì )使用投機取巧的伎倆則會(huì )在被人揭穿以后陷入惶恐的情緒。
其實(shí)通過(guò)對考試作弊的反思不難明白我在考前的準備是不夠充分的,或者說(shuō)是對自己的成績(jì)不夠自信才會(huì )做出這種鬼迷心竅的行為,這種不真實(shí)的成績(jì)即便獲得較高的分數也不意味著(zhù)自己足夠優(yōu)秀,畢竟考試成績(jì)是以作弊這種卑劣的手段獲得自然得好好檢討才行,更何況心懷僥幸并不能夠幫助自己在考試之中作弊成果,所以這種本質(zhì)極其惡劣的行為根本就不應該運用在考場(chǎng)之中,而我也在被監考老師批評的時(shí)候感受到內心的惶恐與慚愧。
既然內心還知道羞恥就應該明白作弊本身屬于不光彩的手段,可是我在考前并沒(méi)有意識到作弊的錯誤性以至于出現了這樣的結果,可想而知當老師知道自己考試作弊的行為以后也會(huì )感到極其失望吧,明明老師在以往的課堂上教導過(guò)自己作為學(xué)生的禮義廉恥卻做出這種讓人失望的行為,難道說(shuō)我在對自身學(xué)習成績(jì)毫無(wú)信心的情況下只能采取這種可恥的手段嗎?為何不能夠向身邊的同學(xué)一般通過(guò)考試檢驗自己的真實(shí)水平呢?也許是對分數過(guò)于看重且自身成績(jì)太差的緣故才會(huì )導致自己在考試中作弊吧。
通過(guò)老師的批評自然能夠意識到考試作弊的危害性,所以我會(huì )重視以后的學(xué)習并通過(guò)努力提升自己的成績(jì),正因為想要消除考試作弊造成的負面影響才更應該努力學(xué)習,若是我對自身的學(xué)習成績(jì)有信心的話(huà)也不會(huì )在考試之中做出這種行為,歸根結底還是自身的成績(jì)太差自然得在以后的學(xué)習中更加努力才行,而且我對考試作弊造的影響感到很抱歉并希望能夠得到老師的諒解與教導,我會(huì )吸取教訓并在以后的考試中通過(guò)努力展現出自己的真實(shí)成績(jì)。
我明白考試作弊無(wú)論成功與否都不利于自己學(xué)習成績(jì)的提升,因此我會(huì )重視老師的批評并在以后的學(xué)習中時(shí)刻告誡自己,畢竟唯有自身的學(xué)習基礎足夠牢固才不會(huì )懼怕任何考試的中的難題,至少考出自身的真實(shí)水平遠比采取作弊這種卑劣手段要有意義得多。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字6
尊敬的老師:
您好!
在這次月考當中,我想著(zhù)用不光彩的手段來(lái)獲得分數,但是還是被老師發(fā)現了,我這種想通過(guò)作弊的手段來(lái)得到成績(jì)的行為是嚴重違反了學(xué)校的紀律的,也是特別不應該有的行為,特別是我是高中生,也是懂得這是錯誤的,可是我這次真的是昏了頭了,也是要好好的反省我自己。
在這次考試之前,其實(shí)我就覺(jué)得不一定能考好,主要也是因為我平時(shí)的學(xué)習不夠認真,沒(méi)有好好的去掌握老師講的知識點(diǎn),上課的時(shí)候也容易開(kāi)小差,明明是應該聽(tīng)課的時(shí)候,卻胡思亂想,而且偶爾還和同桌講小話(huà),到了快要考試的時(shí)候,我就想突擊一下,把知識復習下,應該考得不是很糟糕,可是我平時(shí)的學(xué)習就沒(méi)學(xué)好,即使考前再怎么補也是很難,而且一些要記憶的東西我也是沒(méi)辦法在短時(shí)間內解決掉,越想我就越覺(jué)得考試肯定會(huì )糟糕,而我又不想成績(jì)那么差,所以我就想著(zhù)作弊的方式來(lái)提高成績(jì)分數了。
我也是知道作弊是不對的行為,要是被抓到了也是會(huì )被老師批評的,但是我還是心懷僥幸,覺(jué)得我應該能蒙混過(guò)去,結果卻沒(méi)想到我的行為是被老師看在眼里的,開(kāi)始還制止了我,但是我卻沒(méi)有想到那是老師不希望我作弊,希望我明白,要自己來(lái)考,但我沒(méi)注意到,也最終還是作弊被老師抓到了。我這樣的行為不但是不誠信,也是容易給同學(xué)做一個(gè)壞的榜樣,如果其他同學(xué)看到我通過(guò)這種方式獲得了好的成績(jì),可能也是會(huì )模仿的,同時(shí)我如果成功了,也是會(huì )覺(jué)得反正可以作弊,干嘛還在平時(shí)那么辛苦的努力,那樣的話(huà)也是害了我自己。讓自己沒(méi)學(xué)到東西,反而養成不誠信的壞習慣。
考試的目的其實(shí)也是為了檢測我們平時(shí)所學(xué),而作弊卻無(wú)法讓我看到我自己真實(shí)的水平,也會(huì )讓我大意,沒(méi)去注意哪些方面是需要我去提高的,長(cháng)此以往,我的成績(jì)也是不可能進(jìn)步的,更是可能退步。更是會(huì )在平時(shí)不認真的學(xué)習,這樣下次也是很不可行的。老師,我現在已經(jīng)知道我的錯誤了,考試的時(shí)候必須認真的去做題目,要考出自己的真實(shí)水平,不能作弊,即使分數不高,那么也是知道自己哪些方面是在平時(shí)沒(méi)學(xué)得好的,也是可以讓自己在以后在這些方面去提高,而不是不學(xué),我也要在平時(shí)多認真的聽(tīng)課做好作業(yè),只有這樣,我的成績(jì)才能提高,而不能靠作弊的這種方式。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字7
尊敬的老師:
您好!
現在都已經(jīng)是高三學(xué)生的我竟然還出現考試作弊的,我也是對我很失望。我實(shí)在想不起來(lái)當時(shí)的我是哪樣的糊涂,竟然還會(huì )出現這般的問(wèn)題。事后我也自己去想了很多的事情,當然我更是清楚地明白了自己接下來(lái)要努力的方向。
在這次的考試中我還未做好自己身為學(xué)生應該做的,我為我的行為向老師道歉,并且我也愿意承擔一切的罪責,但是我也想了很多,明白自己接下來(lái)應該要做的事情。對于當時(shí)我在考場(chǎng)上作弊的事件,我也不會(huì )為自己辯解,畢竟我是真的做了,但是如今的我已經(jīng)為自己感到后悔,更是明白自己當時(shí)的做法是相當有問(wèn)題的。在對自己進(jìn)行分析之后,我也是明白自己身為學(xué)生唯一的目的就是將搞好,而我不僅做好這一點(diǎn),還想要用投機取巧的方式來(lái)欺騙他人。在我想明白這一點(diǎn)之后,我才想明白自己有更多的地方都是需要更多地去努力的。
在得知考試時(shí)間之后,我的內心相當的慌張,畢竟之前我沒(méi)有將自己的心思都放在學(xué)習上,更是沒(méi)有認真去完成自己的學(xué)習任務(wù),所以才會(huì )想到如此不好的行為。再加上在考試中我實(shí)在沒(méi)有辦法做出題目的答案,于是才選擇了看向其他同學(xué)的試卷來(lái)讓自己能更好的完成試卷上的題目。當時(shí)的我實(shí)在太過(guò)于糊涂,并且完全都沒(méi)有去設想這件事情的后果,搞成如今的這般模樣也是我自己的過(guò)錯,所以我會(huì )承擔自己的一切罪責,就希望我還是可以換回老師對我的信任于肯定。
從發(fā)生的事情上,我已經(jīng)完全的知道自己身為一名學(xué)生應該做和不應該做的事情,而我更是會(huì )想各種的方式來(lái)嚴格管理和要求自己,我想那些我自己曾經(jīng)沒(méi)有對自己有任何管束的行為,都會(huì )在之后的生活中有更多的進(jìn)步空間。在之后的每一天的學(xué)習上,我都會(huì )盡力讓自己在工作崗位上做好自己的事情,當然重點(diǎn)是我的學(xué)習。
從我這次在考試中出現的不好事情我更能夠知道自己身為學(xué)生最應該完成的東西,想來(lái)想去我都是應該要為自己列一個(gè)較為仔細的目標,這樣才能夠更好的讓我自己去完成我應該要做的事情。對于我自己的學(xué)習,我更是會(huì )加倍的投入,讓自己可以在學(xué)習上學(xué)到更多的知識,讓自己可以在每天的學(xué)習中不斷地成長(cháng)。
這次考試作弊的事情將會(huì )是我這輩子的警醒,讓我明確在以后的生活中我更應該要努力去完成每一件事情。當然我更是不會(huì )再做出任何的壞事情,讓我在以后的生活可以更好地去生活,去收獲更多的精彩與快樂(lè )。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字8
尊敬的班主任:
我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著(zhù)萬(wàn)分悔恨和內疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū):
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒(méi)有信心造成的',不是因為學(xué)習遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復教導話(huà)言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì ),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負教師的教導。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習,同時(shí)也希望我在反省錯誤的同時(shí),能夠給我改正的機會(huì ),讓我在今后的生活學(xué)習中,消除這些不良習慣,扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我作弊的過(guò)程如下:20xx年11月3日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數學(xué)考試。臨近考試結束,我還有幾道數學(xué)題沒(méi)有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學(xué)題不會(huì )做而耿耿于懷,我角色這幾道數學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發(fā)現。下來(lái)將我抓個(gè)現形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學(xué),給班級抹黑了。
但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機會(huì ),讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會(huì )吧!我要知錯就改,爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施:
1、要求按照老師要求寫(xiě)一篇1500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔后果。
2、制定學(xué)習計劃,認真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門(mén)測試中,做好考前復習工作。
3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補過(guò)錯,考出好成績(jì)?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。
檢討人:
時(shí)間:
高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字9
尊敬的老師:
您好!
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1.按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通,保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4.尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
5.提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調,作弊。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次作弊的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。
6.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。我要以這次作弊事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評評和教育自己,自覺(jué)接受監督。當前,全班在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng),做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不作弊,并調整好心態(tài),天天向上!
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
檢討人:
20 年 月 日
高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字10
尊敬的老師:
您好!
我是初一三班的某某某,這次期末考試時(shí)候,我在數學(xué)考試中作弊,成績(jì)也因此作廢,我非常后悔,希望老師能原諒我這次作弊,我下次再也不敢了。
我的數學(xué)成績(jì)一直是在班級里的中游水平,一直不上不下,我希望能通過(guò)期末考試讓自己的成績(jì)提高,排名提升。然而,我數學(xué)學(xué)得并不扎實(shí),很多的知識點(diǎn)并沒(méi)有掌握,一些公式,算法我都只是模糊記憶,沒(méi)幾天就忘了,再加上以前也沒(méi)有在期末考試時(shí)候做好復習,所以我對這次的期末考試非常的沒(méi)有底氣,因此我就想投機取巧,找了一個(gè)小紙條,把一些公式例題寫(xiě)在上面,其實(shí)我也曾想過(guò)如果我被抓了會(huì )怎樣,但是還是抱著(zhù)僥幸的心里,認為,考場(chǎng)這么多人,我又在角落,老師應該不會(huì )注意到我,一切的歪門(mén)邪道都逃不過(guò)老師,那雙經(jīng)過(guò)長(cháng)期練就的火眼金睛,我才抄了一個(gè)題目就被老師從考場(chǎng)中逮住了,帶那一剎那,內心的恐慌無(wú)以復加,學(xué)校多次強調,不準在考試的時(shí)候作弊,不準抄襲,不準違反考場(chǎng)紀律。我卻知法犯法,知法犯法可是要罪加一等的,我知道錯了,一旦我的檔案上有了這次考試作弊的污點(diǎn),那將是一生的污點(diǎn),希望老師看在,我年幼無(wú)知的份上,饒了我這次的錯,我再也不敢在考試時(shí)候作弊了。
我考試作弊主要是因為自己學(xué)習不用功很多知識點(diǎn)沒(méi)有掌握,還有很多學(xué)過(guò)的都忘了。沒(méi)有自己的堅持,想通過(guò)投機取巧的方式來(lái)提升自己。我的想法就有問(wèn)題,我不應該懷著(zhù)這種不正當的想法,我應該用堂堂正正的手段去考試,用自己的真實(shí)水平去考試,就算我這次抄襲承購作弊成功,對我又有什么好處你,我掌握的知識不會(huì )因為這次考試提高,也不會(huì )因為考試忘記,反而會(huì )讓我偷懶,不愿意去學(xué)習,因為就算學(xué)的不好也可以通過(guò)作弊方法,讓自己幾個(gè),這樣只會(huì )讓我越陷越深,就如同一個(gè)陷阱讓我掉下去爬不起來(lái),對我將來(lái)的人生來(lái)書(shū)那將是一輩子的錯,讓我從此走上一條不歸路,沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是根本做不長(cháng)的,月不能給自己提供任何幫助,并且我們學(xué)習的知識是由淺入深的,現在知識沒(méi)能掌握,以后學(xué)習更難的知識我將完全不同也學(xué)不會(huì ),因為沒(méi)有基礎,這樣早晚都會(huì )露餡,這樣的虛假成績(jì)與我無(wú)益。我后悔,可惜沒(méi)有后悔藥,讓我做了這樣的措施,我非常后悔,也非常難過(guò),我希望老師能夠讓過(guò)我一會(huì ),我將努力學(xué)習,再也不作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:
高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字11
尊敬的老師:
您好!
考試當中要誠信,不能用作弊這種方式來(lái)得到分數,我是沒(méi)有作弊,但是這次考試我卻幫同學(xué)去作弊,這樣的行為也是很不可取,而且也是害了同學(xué)的,并不是真的幫助到了他,虛假的分數只會(huì )掩蓋真實(shí)的問(wèn)題,而解決不了問(wèn)題,也無(wú)法了解到底哪些方面是需要去進(jìn)步和重點(diǎn)學(xué)習的,我也是要對我的行為好好的檢討,不能再做這種害了同學(xué)的事情了。
我們是同桌,其實(shí)老師安排我們坐在一起也是希望我能幫助同學(xué)去把學(xué)習搞好,雖然我平時(shí)也是有講解題目告訴他,但是考試之前,同學(xué)覺(jué)得這次考試心里還是沒(méi)有底,于是就想要我把答案給他,這樣也是可以核對下自己到底做的怎么樣,我想既然大家都是同學(xué),那么幫一下也沒(méi)什么,而且我也知道這次考試比較重要,大家都不想分數那么低,于是在考試的時(shí)候,我做完試卷就把答案抄在小紙條上給了同學(xué),可是我的行為被老師看到了,而且也是連累了同學(xué)。
老師對我說(shuō)的話(huà),我現在依舊記得,也是明白我這樣做不但是沒(méi)有幫到同學(xué),更是會(huì )對他造成不好的影響,如果沒(méi)有被老師發(fā)現,同學(xué)的分數又不錯,那么就會(huì )讓同學(xué)覺(jué)得平時(shí)努力的學(xué)習也沒(méi)什么用,還不如考試的時(shí)候抄下答案更加快捷方便,如果養成了這種習慣,那么也是讓同學(xué)的成績(jì)不但沒(méi)有提高,可能平時(shí)也不會(huì )認真學(xué)了,更是會(huì )真實(shí)的成績(jì)會(huì )下降了的。我這樣也是害了人家。
雖然我并沒(méi)有作弊,可是現在想想,我這樣幫別人作弊的行為更是嚴重,自己作弊可能只是自己的問(wèn)題,但是而今卻害了別人,我也是感到特別的后悔,今后也是不能再做這樣的看起來(lái)是幫人其實(shí)是害人的行為了,在日常的學(xué)習當中,也是要多去督促同學(xué)學(xué)習,只有平時(shí)的學(xué)習去搞好了,那么考試也是會(huì )更加的有底氣,也不會(huì )說(shuō)想著(zhù)作弊的方式來(lái)求得分數,只要認真的做,分數即使不高,那么也是可以發(fā)現自己哪方面的問(wèn)題,是公式?jīng)]記住或者是哪類(lèi)的題目沒(méi)理解透。
老師,我已經(jīng)意識到我這種“幫助”是錯誤的了,也會(huì )在以后不再這樣做了,同時(shí)在平時(shí)也是要多去和同學(xué)講解,讓同學(xué)平時(shí)的學(xué)習多努力點(diǎn),爭取在下次的考試當中憑借自己的實(shí)力去取得好的成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:
20 年 月 日
高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字12
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師!這一次考試,我做的事情實(shí)際上已經(jīng)是違法行為了,您怎么樣懲罰我都不為過(guò),我愿意接受您的處罰!
這次考試舞弊也是因為考試前沒(méi)有認真復習,才打起了這樣下三濫的小算盤(pán)。以往的考試,我再不怎么愛(ài)學(xué)習也還時(shí)復習了一下,這次因為貪玩,真正一點(diǎn)也沒(méi)有復習,我們幾個(gè)兄弟就把考試的知識點(diǎn)抄在小抄上面,分別拿在了自己的手里,等到看到考試題目,我們幾個(gè)就抄完自己的答案遞給其他人了,也就是在這時(shí)被您發(fā)現了。實(shí)在是非常抱歉,沒(méi)有好好學(xué)習,沒(méi)有好好復習,還用這樣的方式企圖瞞天過(guò)海,不僅欺騙了別人,更欺騙了自己!
當我這次考試作弊的事情被我爸爸媽媽知道后,他們耐心地找我做了一次長(cháng)談。從他們口中,我才知道考試作弊在學(xué)校是違紀,到了社會(huì )上就是要被抓起來(lái)的違法事情了。
老師,聽(tīng)我爹娘這么跟我說(shuō)完,我才知道我的事情有多么嚴重。在作弊的時(shí)候,我們幾個(gè)兄弟感覺(jué)只是傳傳小紙條,講講小話(huà)而已,現在退出來(lái)再看,我們幾個(gè)的行為是多么的可笑,年紀輕輕的不學(xué)好,好好學(xué)習天天向上的事情不做,做這種考試時(shí)候打小抄舞弊的事情,實(shí)在是有違當代中學(xué)生的形象。這還是小考,您決定讓我們寫(xiě)份檢討書(shū)就原諒我們,只要我們下次不再犯?墒侨绻@是大考,是被學(xué)校抓住,再大型的考試,是被另外的監考人員抓住,那我們還可以那么輕而易舉地逃掉處罰嗎?
常聽(tīng)一個(gè)詞“徇私舞弊”,現在想想,我們這種行為如果不被糾正過(guò)來(lái),改過(guò)來(lái),我們長(cháng)大了,去了社會(huì )就是一個(gè)“徇私舞弊”的大人吧!老師,我不想做一個(gè)“徇私舞弊”的大人,我雖然不怎么喜歡學(xué)習,但是我還是希望自己長(cháng)大了可以成為一個(gè)出色的大人,是一個(gè)被小孩們都喜歡和尊敬的大人。這樣再看我自己這次的行為,的確是太丑陋了,我一定要用我的實(shí)際行動(dòng)清洗掉這個(gè)在我生命中出現的污點(diǎn),不然等到成為了一個(gè)糟糕的大人,我一定會(huì )恨現在的自己的!
老師,我向您保證,我以后一定再也不用這樣的方式來(lái)考試了?荚囀菣z驗我們學(xué)習的標準與方式,而學(xué)習是我們學(xué)生的本職工作,我如果不能好好的學(xué)習,最后總以作弊這樣的方式來(lái)自欺欺人,那我可以直接滾回家去,不用在學(xué)校里浪費父母所付出的努力和浪費自己的時(shí)間和青春了!老師,我知錯了,我有改錯的決心!請您相信我!
檢討人:xx
20xx年x月x日
高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字13
尊敬的老師:
您好!
這次我們測試考試的時(shí)候,我犯了一個(gè)嚴重的錯誤,就是考試作弊,為了能夠獲得更高的成績(jì),居然弄虛作假,對不起。
考試是檢驗我們學(xué)習的情況,也是找到我們的問(wèn)題的關(guān)鍵,我在考試的時(shí)候作弊,會(huì )讓我對學(xué)習放松,會(huì )讓我不再重視考試,作弊是對自己的不負責,這是不愿意面對自己真實(shí)學(xué)習情況的表現。
考試作弊也是不誠實(shí)的行為,因為其他同學(xué)都認真的做題,全靠真憑實(shí)學(xué)去考試,我這樣做是欺騙,對自己欺騙,對老師欺騙,虛假的成績(jì)對我有什么好處呢?只會(huì )讓我變得驕傲,讓我更加放縱自己。
想要有一個(gè)好成績(jì)還是需要自己的真實(shí)實(shí)力才行,開(kāi)始作弊學(xué)校也不允許,學(xué)校一直都嚴令禁止在考試的時(shí)候作弊,這次我就算作弊沒(méi)有被抓住,等到我在期末和其他重要場(chǎng)合考試的時(shí)候沒(méi)辦法作弊只會(huì )讓我原形畢露,這樣更本改變不了什么。
我既然是一個(gè)學(xué)生就應該誠實(shí),我這次作弊我認識到了錯誤,知道了我以后不該作弊,也不能作弊,我會(huì )嚴格的約束自己,不會(huì )再在考試的時(shí)候抱有僥幸心理。
我被老師嚴肅批評,我也知道了我的錯誤,我非常后悔,感覺(jué)沒(méi)有臉面對老師,對不起老師的教導,我連最基本的誠實(shí)的做不到,做人要誠實(shí),不能夠弄虛作假。
像考試無(wú)論否是真是的考試,都不能抄襲,不能作弊,因為一旦我這樣做成習慣了,到那時(shí)我就后悔莫及了,不想因為自己的錯誤而后悔,我愿意改正,在以后的考試中一定遵守考場(chǎng)紀律,考試一定會(huì )提前預習,努力認真做好自己的學(xué)習,只有自身強了才是最更本的,我這次是因為我自己的失誤是我一時(shí)不查,我以后在也不敢了。
在考場(chǎng)中一定做到,靠實(shí)力來(lái)考試,不作弊,不作假,更不抄襲他們的作業(yè),我作弊還是因為自己的知識不夠,有地方?jīng)]有掌握,是我們有學(xué)習到位,以后的學(xué)習一定會(huì )盡心學(xué),掌握更多的知識,學(xué)習更多的內容。
我會(huì )牢記這次的錯誤,會(huì )改正自己的錯誤,請老師原諒我,以后我再也不會(huì )在考試作弊了,也不會(huì )這樣做了,一切靠實(shí)力,用自己的努力和實(shí)力來(lái)說(shuō)明。
尊重考試,也尊重老師,認真的對待考試,不用歪門(mén)邪道的方法,不做各種錯誤的決定,一定會(huì )按照規矩來(lái),請老師監督。
此致
敬禮!
檢討人:
20 年 月 日
高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字14
尊敬的安老師和同學(xué)們:
我知錯了,今天我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。真的很慚愧,高中三年的時(shí)光都能平平淡淡的渡過(guò)了,如今才來(lái)到大學(xué)三個(gè)月。我卻不得不為自己所犯下的低級錯誤而寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向老師您表示我對找人喊“到”這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不在犯的決心。早在我剛踏進(jìn)著(zhù)個(gè)班級的時(shí)候,您就三令五申,一在強調,全班同學(xué)不得遲到,不得曠課,不得有違紀行為,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不得辜負老師對我們的一片苦心。
對于自己所犯下的重大錯誤而造成的負面影響,我也深刻的認識到了這不僅僅是給老師的工作帶來(lái)了不便,影響了老師的正常工作,在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人犯下的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級的紀律性,我想這就是老師讓我做自我反思的重要原因吧。老師為了能讓本班同學(xué)有一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境而請出外班同學(xué),做出這樣的決定,用心良苦,我卻沒(méi)能體會(huì )到老師的用心感到很慚愧。
再次深入思考自己所犯下的錯誤不只是一個(gè)原則性錯誤,更大的錯誤就是在思想上對學(xué)習沒(méi)有一個(gè)正確的認識,來(lái)大學(xué)前就沒(méi)能對大學(xué)生活定下一個(gè)明確的定義。來(lái)到大學(xué)之后,瞬間感到自己像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,沒(méi)人去管,隨風(fēng)飄蕩。一種放縱的思想開(kāi)始在自己的心底萌發(fā)出來(lái),對待每門(mén)課都是心不在焉,沒(méi)有把學(xué)習放在一個(gè)正確的位置上,正是這種無(wú)所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯。其實(shí)音樂(lè )欣賞真的很不錯,能在一大堆的體育思想中拿出時(shí)間來(lái)?yè)Q個(gè)思維去學(xué)習,欣賞一下音樂(lè )真的很不錯,只是自己但是思想覺(jué)悟不夠高,沒(méi)能夠真真切切的去投入其中,對重要事項重視嚴重不足,就算有認識也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習態(tài)度。
如今讓我感到最慶幸的是比起那些與我有同樣思想的人,我更先一步認識到了自己的錯誤與不足,提早更正自己的態(tài)度,這還需要感謝老師,如果沒(méi)有老師讓我在這段時(shí)間的自我反思,寫(xiě)下這份檢討書(shū),我可能還在執迷不悟的過(guò)著(zhù)自己的大學(xué)生活。那么,四年后的我將一無(wú)所獲,F在,我已深深的認識到自己的錯誤,讓我有了一個(gè)新的開(kāi)始,所以最后懇請老師的原諒,也希望每個(gè)同學(xué)都能夠重新認識自己,不要犯同樣的錯誤!
高三學(xué)生考試作弊檢討書(shū)800字15
尊敬的老師:
您好!
我是初一x班的xxx,在這次的語(yǔ)文考試當中,幫同學(xué)傳遞紙條,幫助他人作弊,雖然自己很認真的考試了,但這種“幫助”卻是不對的,這樣不單是沒(méi)幫到他們,反而害了他們。老師讓我好好的反省,我也清楚了我這樣“樂(lè )于助人”是不對的。
這次的期末考試里,我很認真的審題,做題目,畢竟是進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習那么久的一次重要考試,也是檢驗我這么久學(xué)得怎么樣的。這次的期末語(yǔ)文考試有點(diǎn)難,我覺(jué)得得好好的做,不然考試下來(lái),分數也不容易拿到,而且看了一下作文的題目,我感覺(jué)我可能作文的分數不會(huì )太高。所以我先提前在草稿紙上面寫(xiě)了一點(diǎn)作文的想法,這樣時(shí)間多一點(diǎn),盡量把作文分拉高點(diǎn)。前面的默寫(xiě)題目我先做了,因為我怕之后做會(huì )忘記,就先做好了默寫(xiě)的題目,然后再來(lái)看其他的題目,在閱讀理解那塊,我也是比較頭疼的,一直以來(lái)都是我難做的題目。
這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我也在認真的做著(zhù)題目,但是突然感覺(jué)有人踢我的凳子,我發(fā)現原來(lái)是我后面的同學(xué)踢我的凳子,我趁老師不注意回頭看了一下,卻發(fā)現他藏著(zhù)一個(gè)紙條,暗示著(zhù)我讓我幫他傳一下,我一開(kāi)始有點(diǎn)糾結,要不要“幫忙”,但是后來(lái)想了下,我們平常還是玩得比較好的,所以也就伸手幫了一下,然后我就拿到了紙條,這時(shí)候我是很緊張的,因為作弊的物證在我的手里,要是這時(shí)候被老師發(fā)現了,我肯定很慘,但我還是小心翼翼的踢前面位置的同學(xué),我知道他的語(yǔ)文成績(jì)不是太好,所以要答案,他及時(shí)的回應了,伸手來(lái)拿答案,我趁老師不是太注意,慢慢的給他了。
他拿到紙條后,我也松了一口氣,可是意想不到的事情發(fā)生了,我抬頭卻發(fā)現老師在講臺上清清楚楚的看到這一幕。老師走了下來(lái),拿走那位同學(xué)的紙條。而幫忙做了這件事情的我心情糟透了,甚至是作文都寫(xiě)得不是太滿(mǎn)意,糟糕的心情讓我沒(méi)心思考試,也沒(méi)有太認真的檢查就交卷了。我想這次肯定沒(méi)考好。
考完之后,老師把我們叫到辦公室,我只好坦白,老師也教育了我,這樣的“幫助”是不對的,成績(jì)是自己的,需要自己努力去爭取,虛假的怎么樣都是假的,不能在考試里作弊,也不能幫助別人作弊。我明白我的行為是不對了,雖然老師沒(méi)有懲罰我,只是說(shuō)了我一下,但是我還是感到很羞愧,我下次再也不幫助同學(xué)在考試中作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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