有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板匯總十篇
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
敬愛(ài)的老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
xxx
年月日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬XXX:
您好
經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評教育,我在面壁思過(guò)以后對于自身所犯的錯誤行為感到無(wú)比的羞愧與懊悔。我錯了,我深深得知道錯了,我的所作所為嚴重得違反了《中學(xué)生日常行為規范》,嚴重得擾亂了班集體的正常秩序,嚴重得傷害了同學(xué)感情,破壞了班集體原本美好的和諧氛圍。在此,我滿(mǎn)懷懺悔,向您做最誠懇的檢討。
錯誤起因經(jīng)過(guò):20xx年5月8日中午12時(shí)許,同學(xué)們都沉浸再上半天課程就可以放學(xué)回家度周末的喜悅之中。而這樣美好的氛圍卻因為我的一腳踢踹吳曉玲同學(xué)書(shū)桌的行為而炸然消散。
我之所以選擇中午時(shí)分踢踹吳曉玲同學(xué)書(shū)桌是因為怨恨幾天前吳曉玲舉報我抄襲語(yǔ)文作業(yè)的行為,為此我耿耿于懷導致了當天中午踢踹其書(shū)桌的帶有報復性質(zhì)的行為。錯誤發(fā)生以后,第一時(shí)間我也感到情況不對,因為我沒(méi)有想到吳曉玲同學(xué)書(shū)桌抽屜里面居然放著(zhù)一碗剛剛打包過(guò)來(lái)還未食用的麻辣燙。誰(shuí)能想到呢!學(xué)校一貫三令五申強調同學(xué)們不得在教室吃午飯,身為班干部的吳曉玲同學(xué)居然不以身作則。
后來(lái)我才得知原來(lái)那碗麻辣燙是吳曉玲的姑姑專(zhuān)程買(mǎi)來(lái)送她吃的,而我竟在她送姑姑出校門(mén)的這段時(shí)間干出了如此壞事。我原本也只想趁著(zhù)吳曉玲同學(xué)不在教室的時(shí)機隨便踢踹她的書(shū)桌幾下簡(jiǎn)單發(fā)泄一下情緒就此作罷來(lái)著(zhù),何嘗料想竟能闖下如此大禍。
錯誤發(fā)生以后,面對吳曉玲同學(xué)撕心裂肺的哭嚎,我也軟了腿腳,心情忐忑,不知所措。您拎著(zhù)我的耳朵到了政教處并且對我進(jìn)行嚴肅批評教育以后,讓我對于錯誤有了深刻而清醒的認識:
一,我抄襲語(yǔ)文作業(yè)不對行為在先,吳曉玲同學(xué)作為學(xué)習委員有責任義務(wù)舉報監督,而我懷恨在心、伺機報復就是不思悔改,兇惡難除,是極其錯誤的。
二,我踢踹同學(xué)書(shū)桌屬于破壞學(xué)校公共財物的不良行為,更是損害到了吳曉玲同學(xué)的切身利益。學(xué)校是公共場(chǎng)所,班集體是大家共有的,誰(shuí)都不能肆意剝奪他人合法受教育的權益。
三,我行為茹莽,年幼無(wú)知,做事不預計后果。此次我踢踹同學(xué)書(shū)桌,竟不想想由此可能導致的嚴重后果,更沒(méi)有事先仔細查看一下吳曉玲同學(xué)書(shū)桌抽屜里是不是放有重要物品,就施加暴行,我真是罪惡滔天啊。
四,我恃強凌弱、欺負女同學(xué),不要臉。女同學(xué)本身就屬于弱者,她們想好好讀書(shū)奮斗上進(jìn),將來(lái)可以奔一個(gè)好的前程,這是多么合理合法合情的美好期望啊。我作為男同學(xué),空有一身肌肉,沒(méi)有能夠想為班級在運動(dòng)會(huì )上爭奪名次榮譽(yù),竟干出這類(lèi)歪門(mén)邪道的丑惡行徑,我的行為是臟陋不堪的。
通過(guò)深刻反省,我實(shí)在意識到暴力從來(lái)都不能解決問(wèn)題,何況我這種背后使詐的陰險暴力,更加是會(huì )加重環(huán)境中的暴斂之氣,給校園的整體良好環(huán)境帶來(lái)極為嚴重的負面損害,而我也會(huì )得到如實(shí)的報應。
這幾天以后,每當想到自己當時(shí)的沖動(dòng)茹莽,想到自己所犯錯誤的惡劣,我就感到心情悲悶,淚水經(jīng)常盈滿(mǎn)眼眶,這幾個(gè)夜晚都無(wú)法安睡,輾轉反側,覺(jué)得自己真的非常愧對吳曉玲同學(xué),愧對老師,愧對同學(xué)們。
唉...生活總要繼續,學(xué)習不能放棄。目前的我還是一名初一學(xué)生,連國家最基本要求的九年制義務(wù)教育也沒(méi)有完成。我知道自己是年少無(wú)知的,正因為自己的無(wú)知才導致了這一系列錯誤行為的發(fā)生。這個(gè)周末我將自身錯誤的經(jīng)過(guò)也跟一位鄰居的好心大哥哥講過(guò),大哥哥真誠告誡我要好好學(xué)習,并且跟我嚴肅指出了“邪惡本是愚昧”的至理,讓我更加痛徹心扉。
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導,親愛(ài)的老師、同學(xué)們,我深深得知道錯了,我明白說(shuō)得再好聽(tīng)也無(wú)法彌補我錯誤所造成的損失。我唯有痛徹心扉得徹底改正,充分得吸取本次錯誤的經(jīng)驗教訓,努力得搞好學(xué)習,切實(shí)得提高自身的學(xué)習成績(jì),努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,做出優(yōu)秀的成績(jì)、呈現良好的品行,才是給你們最好的交代。
檢討人
日期
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的**老師:
你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,邀請我一起去玩。說(shuō)真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學(xué)習,我擔心睡覺(jué)晚了起不來(lái),但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線(xiàn)被摧毀了。
楊老師,你知道的,現在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會(huì )被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當時(shí)認為只要適當注意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì )有什么嚴重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶,我只有無(wú)奈的陪著(zhù)。楊老師,我當時(shí)玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語(yǔ)),想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒(méi)到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無(wú)法面對你,楊老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會(huì )調控好自己的情緒,好好學(xué)習,不會(huì )再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會(huì )讓你失望的。
檢討人:****
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的班主任:
我不該上網(wǎng)吧包宿,那天晚上我們仨放學(xué)后在十點(diǎn)二十左右就和他們倆去吃飯了,到了飯店吃了一會(huì )飯就喝了點(diǎn)酒。當吃完了飯喝完了酒,已經(jīng)很晚了。頭還有點(diǎn)迷糊,就想到了要去包宿。到了網(wǎng)吧不一會(huì )就睡覺(jué)了,也記不清是誰(shuí)提出這些事了。第二天早晨,大約五點(diǎn)左右回到宿舍睡了。一個(gè)小時(shí)回到家里。后來(lái)就被你發(fā)現了。
老師我錯了,我后悔做這些事情,我深深知道我錯了,我去網(wǎng)吧,渴酒,就是因為剛考完試,成績(jì)不好。還有就是討厭XXX,如果一個(gè)人討厭他,可能是我做的不好,但是我們仨人都這樣,就是他的錯了。
當時(shí)心中煩悶也沒(méi)想什么就做出了錯事,但我已深深地知道錯了,我以后不會(huì )犯了,就這一回也是最后一次。
WXX
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
我遞交這份檢討,反省我散播謠言的嚴重錯誤行為。如今,我已然深刻認識到自身行為的錯誤,未經(jīng)過(guò)校方核實(shí)消息,就擅自在校內謠傳學(xué)校中考成績(jì)的消息。更為嚴重的事,我還擅自捏造事實(shí),影響了學(xué)校的聲譽(yù)。
身為一名初中畢業(yè)學(xué)生,通過(guò)這么多年的在校學(xué)習,接受到的思想品德教育也很多。理應該有基本的善惡觀(guān)念,理應該有辨別是非對錯的能力。而我卻不知道是哪根腦筋不對,竟然由于一時(shí)興起散播嚴重不符合實(shí)情的錯誤信息,嚴重地誤導了大家,對于學(xué)校中考成績(jì)結果亂作猜測,還以一種事實(shí)的口吻進(jìn)行傳播,這是多么的不應該,甚是一種違法行為。
此次我的錯誤,種種不良行為已經(jīng)對于學(xué)校造成嚴重影響,我真的悔不當初。此次檢討是學(xué)校領(lǐng)導給我的一次救贖機會(huì ),我萬(wàn)分感激。
我此次散播謠言,充分暴露出自己法律觀(guān)念淡。
第一,我要正視自己的思想品德問(wèn)題,認真學(xué)習相關(guān)法律法規,從今往后再不造謠,不在散播未經(jīng)核實(shí)的消息。
第二,我思想品德不足。此次錯誤之后我要重新審視自身,努力改正錯誤,爭取重塑自己的思想品德。
第三,根據此次對于學(xué)校聲譽(yù)的影響,我愿意在公開(kāi)場(chǎng)合做個(gè)澄清,證明是我歪曲事實(shí)、散播謠言犯下的錯誤,以及公示這份檢討書(shū),以最大程度修復由于我錯誤對學(xué)校造成的不良影響。
本次錯誤,我最大的感受是懊悔,由于我一時(shí)興趣,造成這樣嚴重的后果。而我承認錯誤也是經(jīng)過(guò)了這樣一次思想痛苦掙扎,此次錯誤對我來(lái)說(shuō)使一次慘痛教訓,時(shí)時(shí)刻刻痛刺我的內心,教我今后再不敢犯此類(lèi)錯誤。
非常抱歉!
此致
敬禮
檢討人:xx
時(shí)間:20xx年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
此番我在學(xué)校飯堂里喝酒了,帶著(zhù)滿(mǎn)身酒氣進(jìn)入教室,給其他同學(xué)造成了很不良的影響,對此我深感愧疚與懊惱。
經(jīng)過(guò)您的批評與教育以后,我深深地感受到了喝酒是非常不好的行為。一來(lái)喝酒會(huì )對我學(xué)生幼嫩的肝功能造成傷害,正所謂“喝酒傷身”啊。二來(lái),我喝酒會(huì )導致記憶力減退,我現在是學(xué)生特別要注重記憶力,沒(méi)有記憶力我就不能夠記住知識了。三來(lái),我喝酒也容易造成情緒失控,可能引發(fā)嚴重的問(wèn)題。
這次我在學(xué)校喝酒,是因為遇到了生活上的不開(kāi)心的事情,想著(zhù)能夠借酒消愁,可是沒(méi)有想到喝酒反而讓我更加的困苦與難受。無(wú)論如何,我違反了學(xué)校規章制度,讓其他同學(xué)受到了我的不良影響。今后我一定要改正,一定要徹底地摒棄掉喝酒的惡習。
檢討人:xxxx
時(shí)間:xxxx
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
敬愛(ài)的老師:
我不對,我有錯,我犯罪.我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養.同學(xué)們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無(wú)聊,愚蠢的錯誤.
本人以后要本著(zhù)上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.不閱讀毫無(wú)知識內涵與學(xué)習無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。
同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校,我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的.好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
尊敬的導員:
雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習,培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
5、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
尊敬的XX:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。我此次的月考我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。
我此次月考考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好月考考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10
古人云, 沒(méi)有規矩,不成方圓。此話(huà)我雖爛熟于胸,但竟然一直不成在意。知道這一次,我才被驚醒,我做了你多么不規矩的一件事啊!
事是這樣的,那天夜里我和xx結束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個(gè)天真爛漫的小女生,湊在一起,碰巧又無(wú)堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話(huà)了?墒,夜將半,其他室友們都已經(jīng)睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個(gè)靈感閃現出來(lái),何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來(lái),這一談就談了許久,以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過(guò)去......
后來(lái)再睜開(kāi)眼,就看到了您,您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒(méi)有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長(cháng)大的閨中密友,這事被人知道了,我定然是有口莫辯啊!
我忐忑的等著(zhù)您開(kāi)口,準備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。
然而,我錯了,您并沒(méi)有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道:你們怎么可以這樣。
是啊,我們怎么竟然這樣!
我們破壞了學(xué)校的規矩-白紙黑字印著(zhù)的紀律,不止如此,我們還很有可能引起破壞規矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂,甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù),為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)災難。
這樣的蝴蝶效應,不是,也絕不是我們想看到的!
作為學(xué)校的一員,我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對于為其抹黑的人,我們從心底鄙視他們。然而今天,就在今天,我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么,我們把自己所在沒(méi)人的角落,臉上在哭,心在滴血。
痛定思痛,我們此時(shí)心情復雜。但又一件事我們十分清楚,那就是對您的感激。著(zhù)名文學(xué)家曾說(shuō)過(guò)住在危險邊才是最大的危險。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對紀律的忽視,揭發(fā)出來(lái),讓我們得以認識到,以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐。
老師您的恩情,對于我們,如甘霖對于久旱的莊家;如清溪對于車(chē)轍中的鯽魚(yú);如面包對于奄奄一息的饑民......
我們已經(jīng)認識到了自己的錯誤,我們甚至不奢望您的原諒,只希望您接受我們的謝意!
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