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逃課學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-07-08 20:49:47 檢討書(shū) 我要投稿

實(shí)用的逃課學(xué)生檢討書(shū)范文匯總八篇

  在有過(guò)錯的情況下,為了避免今后再出現此類(lèi)事件,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。檢討書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的逃課學(xué)生檢討書(shū)8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的逃課學(xué)生檢討書(shū)范文匯總八篇

逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇1

  您好!

  實(shí)在是非常非常的對不起!我為自己上午逃掉的課程感到萬(wàn)分的慚愧。我明白,自己犯下的是非常嚴重的錯誤,給大家帶來(lái)的影響也是非常的惡劣!但是非常的抱歉,我沒(méi)能管理好自己,沒(méi)能約束住自己,在欲望的驅使下,我沒(méi)能及時(shí)的離開(kāi)床鋪,甚至等到課程結束,也沒(méi)能到達教室!

  這真的是非常嚴重的事故!雖然當時(shí)的自己睡的有些迷糊,但是這確實(shí)是自己選擇并犯下的錯誤!我也真的感到萬(wàn)分的抱歉。我自己也明白,作為一名學(xué)生,再沒(méi)有比曠課逃課更加嚴重的事故了!我們身在學(xué)校,走在學(xué)校,這么多年的努力,就是為了來(lái)到這所大學(xué)!現在,我們成功了,我們確實(shí)到達了這所大學(xué)!但是,這不過(guò)僅僅是一個(gè)學(xué)習的開(kāi)始而已!我明白,大家也明白,我們身在學(xué)校,就是為了努力的學(xué)習!我們走在學(xué)校,是為了見(jiàn)識的更多、更廣!但是,今天的我,卻逃掉了上午的課程!躲在自己的杯子里呼呼大睡!這樣看來(lái),我這一個(gè)上午的意義在哪里?這半天生命的意義又在哪里?人家說(shuō):“最差也不過(guò)是‘做一天和尚撞一天鐘’”?墒欠从^(guān)現在的自己,居然連“一天鐘”都敲不完!這樣的人生,怎么能有成就呢?

  所謂學(xué)校,是為了讓我們學(xué)習,為了我們將來(lái)走上社會(huì )的儲備基地,我們能從這里取到多少,拿到多少,全看自己的本事和努力。我一直相信老師的一句話(huà),“哪怕你就是不學(xué),老師也不會(huì )受到影響,真正損失的,是你自己!”但即使是這樣,每次當我犯下錯誤的時(shí)候,老師總是在第一時(shí)間提醒我,教導我。真的非常謝謝你們。

  這次犯下了這樣的錯誤,盡管有些迷糊,但是想必也是我心中有這樣的想法,有這樣的惰性!才會(huì )在當時(shí)做出這樣的選擇!在之后,我也對自己的情況做了很多的反省,思考了很多。我看到,自己在加入了大學(xué)后的一年來(lái),漸漸的失去了大一時(shí)的沖勁!忘記了自己當初的想法!這是我犯下這樣錯誤的最大的原因。

  沒(méi)有理想,則沒(méi)有方向!沒(méi)有夢(mèng)想,則沒(méi)有動(dòng)力!自己忘記的,是這兩樣最重要的東西!這才讓?xiě)卸枵紦松巷L(fēng)!真的非常抱歉!在課堂上給大家做了一個(gè)負面教材。但是在今后的學(xué)習中,我保證自己一定會(huì )重新回到當初的狀態(tài),嚴格的要求自己,不會(huì )再忘記自己的理想和未來(lái),我會(huì )努力的做好一名學(xué)生該做的事情!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇2

  尊敬的勞技課老師:

  對于我們勞技課逃課的事情,先要對您說(shuō)一聲非常抱歉!在此,遞交我的400字勞技課逃課的檢討書(shū),以深刻反省我的錯誤,充分揭示我自身問(wèn)題,以求獲得您的寬恕。

  回顧錯誤,20xx年11月24日下午第三節是勞技課,課前我就收拾書(shū)本書(shū)包逃課回家了。事后經(jīng)由同學(xué)轉達我才知道,您在課上發(fā)現我們沒(méi)有到課感到非常的憤怒。為此我感到非常的對不起您。

  經(jīng)過(guò)您的悉心批評,面對錯誤,我感到羞愧不已。此次錯誤充分暴露出我自身非常薄弱的紀律意識,我思想上、行為上嚴重地放松了自我要求,以及我對您不夠重視也不夠尊敬。

  現如今,我要誠心接受您的教育,誠心改正!我向您保證:1,我今后一定要按時(shí)、準時(shí)、保時(shí)得上好每一節勞技課。2,我一定要尊敬您、愛(ài)戴您、擁護您與重視您。3,我一定要努力做好您布置的勞技課作業(yè),爭取取得好成績(jì),努力成為“德智體美勞”當中勞比較突出且全面發(fā)展的好學(xué)生!

  最后,我懇請您的原諒!

逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我由于自己一時(shí)報著(zhù)的僥幸心理,犯下了逃課的錯誤,違反了班規和校規,造成了及其不好的影響,且影響了周?chē)瑢W(xué)。

  我知道,老師對于我的逃課非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù),更何況我還是一名學(xué)生干部,但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。

  我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要逃課,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。幾天來(lái),我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。

  作為當代中學(xué)生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該一時(shí)的疏忽便違反校紀校規。況且,逃課不僅對老師不尊重,同時(shí)也影響周?chē)瑢W(xué)學(xué)習,控制自己不逃課并不是一件很困難的事。

  同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,想到自己逃課不會(huì )對老師、同學(xué)造成什么惡劣影響。當時(shí)的僥幸心理釀成了現在的后果。我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

  我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的XX老師:

  由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺(jué),曠了第5第6節的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的'印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會(huì ),我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

  此致!

敬禮

  檢討人:XX

  

逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的XXX:

  在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓,真不知道是幸運還是不幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事:臨近冬天,流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來(lái)度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天,流浪漢想盡辦法來(lái)犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪,卻沒(méi)有成功,當他來(lái)到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。

  其實(shí),我以前也很少上網(wǎng),只有回到家里時(shí),如果有閑錢(qián),可能就會(huì )上網(wǎng),而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓,二是沒(méi)有閑錢(qián)。這次上網(wǎng),一是作為最后一次告別;二是在“十·一”放假期間,國家規定可以上網(wǎng);三是別人請客,盛情難卻。很不幸,上網(wǎng)沒(méi)一會(huì )兒就被抓了,連我的《別了,網(wǎng)吧》的詩(shī)歌還沒(méi)打好貼上去。@

  我從未覺(jué)得上網(wǎng)有什么錯,我也不會(huì )以這次被逮住為恥。誰(shuí)都知道,二十一世紀是信息時(shí)代,發(fā)明電腦,世界互聯(lián),資源共享,誰(shuí)都應該是個(gè)受益者,而我這次卻成了“受害人”。當然,上網(wǎng)要有度,一切事物都應該有個(gè)度,“多則必反”,就是如此一個(gè)道理。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的,一兩個(gè)月上一次,每次頂多上兩個(gè)小時(shí)(網(wǎng)費貴啊!)。我相信有許多人會(huì )贊成我如此上網(wǎng)的。在這個(gè)信息時(shí)代里,老師是否也上網(wǎng)?如果有,說(shuō)明這位老師抓住了時(shí)代脈搏,有新意識,有創(chuàng )造力;如果沒(méi)有,只能說(shuō)明這老師死板,只會(huì )照本宣科,只會(huì )對著(zhù)好幾輩人留下的過(guò)時(shí)的文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師!

  事實(shí)不可否認,有許許多多的學(xué)生在網(wǎng)吧里耗費了許許多多的時(shí)光,像這樣的學(xué)生是應該給予教育、批評,我舉雙手贊成。學(xué)校實(shí)行的措施有一定的打擊力度,但也漏洞百小,對學(xué)生是應該分類(lèi)管理的,“因材施教”自古有之,而能真正做到的師者寥寥無(wú)幾。國家政策做出了規定,上網(wǎng)者須帶身份證,而能辦理身份證的已是有一定思維能力,一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我,說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是精神毒藥,這就又落到了最無(wú)聊最沒(méi)水平卻又最具說(shuō)服力的論證上,“槍可以毀滅人,也可以保護人”。上網(wǎng)也一樣,不能一概而論,難道真要怪罪以網(wǎng)絡(luò )為職業(yè)的人,說(shuō)他們是劊子手?

  我不是迷戀網(wǎng)絡(luò )的人,以后也不會(huì )以網(wǎng)絡(luò )混飯吃,上網(wǎng)只能算是需要,一種融知識、娛樂(lè )為一體的精神副食晶。

  為什么我們總是禁不住地要違反校規?

  當學(xué)校的規定適應每一個(gè)不同的學(xué)生的時(shí)候,我們就不再違反了。

  當學(xué)校不再用“處分”、“開(kāi)除”的字眼的時(shí)候,我們就不再違反了。

  當學(xué)校關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,不再以差生的標準評價(jià)有所不足的學(xué)生的時(shí)候,我們就不再違反了。

  當學(xué)校對每一個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,不再“孺子不可教”地嘆息的時(shí)候,我們就不再違反了。

  當學(xué)校公平地對待每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生都看作自己的孩子,把學(xué)生都看作未來(lái)的希望的時(shí)候,我們就不再違反了。

  我們都是學(xué)生,各方面有差別的學(xué)生,到學(xué)校就是來(lái)彌補不足的,如果學(xué)生各方面都非常優(yōu)秀,那我們還來(lái)學(xué)校干什么,都呆在家里自學(xué)算了。

  我們不要冷嘲熱諷,我們不要橫眉蔑視,我們更不要不理不睬,我們不是沒(méi)感情的動(dòng)物,我們要的是真誠的關(guān)懷,要的是“發(fā)現”的眼睛。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我認為逃課是一種非常不好的行為,可是我的瞌睡打敗了我的斗志,我在床上沒(méi)能起來(lái)。自大一下期以來(lái),我便自甘墮落,可能是大一的失敗讓我無(wú)法再站立起來(lái)。有句話(huà)說(shuō)的好,失敗了就站不起來(lái)的人,那就真的是失敗的人。我有時(shí)在想,如果大一沒(méi)去爭取那么多,現在會(huì )不會(huì )好一點(diǎn),我在這里保證,下次不再犯錯誤了。我一直認為掙錢(qián)很重要,到現在我才明白,原來(lái)一直以來(lái)是我自己越走越越遠。我背離了當初的理想,我忘記了我來(lái)這里的初衷。曾經(jīng)的我,為了改變自己的命運,不顧一切的來(lái)到這里,立下目標,樹(shù)立夢(mèng)想,只為一個(gè)更好的明天?墒乾F在,事與愿違,我變成了自己最討厭的樣子。突然明白,我現在該想的,只是好好的學(xué)學(xué)化學(xué),上上課。我一直以來(lái)忘記了只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識才能找到好的工作,我一直想為家里減輕負擔,殊不知我只樣做卻是浪費了父母的一片心血。

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。想去看書(shū),發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。

  在這剩下的兩年大學(xué)生活里,我想好好的度過(guò),我其實(shí)是很喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)才來(lái)到吉首的,所以,在這僅剩的大學(xué)時(shí)光里,我會(huì )認真學(xué)習,不愧對自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著(zhù)愧疚和懊惱給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)一向你表示我對逃課這種行為的深刻認識以及我再也不逃課的決心。

  早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就決定好好學(xué)習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師,家長(cháng)以及同學(xué)的心,我逃課了。作為一名學(xué)生干部本應該起領(lǐng)導帶頭作用,但我卻帶頭逃課,我深感愧疚。我后悔當時(shí)沒(méi)有向老師請假就直接走了,這是對老師的不尊重,對對知識的無(wú)視,對老師認真備課的無(wú)視,我深感后悔,這是我人生中的損失。

  但錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知道該如何挽回,只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導,努力地聽(tīng)取老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,努力學(xué)習,爭創(chuàng )輝煌。老師在電話(huà)里的教導猶在我耳,我深深為之感動(dòng),老師的言語(yǔ)雖然嚴厲可處處流露對我的關(guān)心也使我深刻的認識到事情的嚴重性。

  在我返校的途中,我一直深深的期待您能來(lái)班里查課,看看我在課堂上的表現,以減輕我心中的負罪感。也許我現在向你說(shuō)“我錯了”,對你來(lái)說(shuō)未免顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”,似乎也不能打動(dòng)你的心,但這真的是我想表達的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會(huì )我的悔意和我要疼改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深深檢討。我認為我自己學(xué)習是想不端正,思想覺(jué)悟不高,跟沒(méi)有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。老師我的言語(yǔ)不多,但是字里行間中以真實(shí)的表達了我的悔意。

  老師我真的錯了,我保證下次再也不敢了。也不會(huì )再有下次了。我保證!我會(huì )在疑惑的學(xué)習中用事實(shí)向你保證,您會(huì )看到一個(gè)全新的我。我會(huì )用事實(shí)證明!我不會(huì )再犯這種錯誤了!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我為我這次犯的錯誤跟您道歉。對不起,老師,我錯了,我不應該逃課的,我的這種做法是錯誤的。作為學(xué)生,我應該要遵守課堂紀律和學(xué)校的規定,不應該犯這種錯誤。

  老師平時(shí)經(jīng)常跟我們說(shuō),要我們遵守課堂紀律,上課要保持安靜,不要搞小動(dòng)作,不要吃零食。也經(jīng)常跟我們強調,要遵守學(xué)校的規章制度,不能遲到、早退、曠課。我沒(méi)有把老師說(shuō)的話(huà)放在心中,做出了逃課這種行為,我感到很抱歉,也很后悔。我們學(xué)生應該要把學(xué)校的規章制度記在心中,時(shí)刻提醒自己,不要犯錯,不要做出不符合規定的事情。

  在昨天下午上完倒數第二節課的時(shí)候,我就背起我的書(shū)包偷偷走了,沒(méi)有留下來(lái)上完最后一節課。在同學(xué)看到告訴我還有一節課的時(shí)候,我也裝作沒(méi)有聽(tīng)到,跟著(zhù)已經(jīng)放學(xué)的低年級的學(xué)生一起走了。我逃課的原因是我約了家附近的小伙伴一起玩,我想早一點(diǎn)回家。我想著(zhù)反正最后一節課是自習課,就是讓我們寫(xiě)作業(yè)的,那我回家寫(xiě)作業(yè)也是一樣的。所以我就走了,沒(méi)有上自習課。

  在老師批評我之后,我也知道了自己這件事做的不對。就算是自習課,我也不可以逃課,這是違反規定的事情。我因為想去玩而耽誤寫(xiě)作業(yè),是我學(xué)習態(tài)度不好的表現。在任何時(shí)候,我都應該把作業(yè)完成再去玩。我們這個(gè)年紀的人,沒(méi)有什么自制力,玩起來(lái)就會(huì )忘了學(xué)習。所以我很可能就會(huì )忘記寫(xiě)作業(yè),導致要晚睡才可以把作業(yè)寫(xiě)完。這樣就會(huì )影響到我的睡眠,導致我第二天沒(méi)有精力上學(xué),上課會(huì )打瞌睡。

  謝謝老師這次批評了我,如果老師這次沒(méi)有批評我,那我就會(huì )意識不到這件事情的嚴重性,下次還會(huì )犯一樣的錯誤。老師也沒(méi)有用很?chē)绤柕恼Z(yǔ)氣批評我,而是跟我講道理,告訴我這樣做是不對的,會(huì )有什么樣的后果。老師溫柔的語(yǔ)氣讓我更加的后悔和內疚,我以后絕對不會(huì )再犯這樣的錯了。

  回到家我爸爸媽媽也批評了我,他們告訴我,我應該要做一個(gè)遵守紀律、聽(tīng)老師話(huà)的好學(xué)生,而不是做一個(gè)違反紀律、讓老師頭疼的學(xué)生。我以后一定會(huì )嚴格遵守學(xué)校的紀律,不會(huì )再犯這樣的錯。我也不會(huì )犯其他違反學(xué)校規定的錯,我一定嚴格規范好自己的行為。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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