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帶手機萬(wàn)能檢討書(shū)

時(shí)間:2021-08-17 09:20:32 檢討書(shū) 我要投稿

帶手機萬(wàn)能檢討書(shū)(通用5篇)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編整理的帶手機萬(wàn)能檢討書(shū)(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

帶手機萬(wàn)能檢討書(shū)(通用5篇)

  帶手機萬(wàn)能檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  今天我范了嚴重的錯誤,帶手機進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現了,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在這學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

  我的這一行為,對不起老師,對不起學(xué)校,對不起家長(cháng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:

  日期:

  帶手機萬(wàn)能檢討書(shū)2

敬愛(ài)的老師:

  今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但是我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我帶手機上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,我保證不再重犯。

  檢討人:

  日期:

  帶手機萬(wàn)能檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好,首先為我今天的行為跟您說(shuō)一聲對不起。我已對我的過(guò)錯進(jìn)行了深刻的反省,現做如下檢討:首先,學(xué)習是一件很?chē)烂C的事情,我們應該認真對待。俗話(huà)說(shuō),千金難買(mǎi)寸光陰,對于我上課玩手機的錯誤行為,我已經(jīng)深知自己的錯誤,在高三這么一個(gè)緊張的時(shí)刻,我們應該珍惜每分每秒的學(xué)習時(shí)間,好好學(xué)習。老師您長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我們,時(shí)間緊迫,希望我們個(gè)個(gè)都能成為人中龍鳳。對您熱切關(guān)心的辜負,我感到很慚愧。并決心改過(guò)自新,從今以后努力學(xué)習,為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì ),對祖國的有用之才打下堅實(shí)的基礎。其次,我對待學(xué)習的態(tài)度是不端正的,感謝老師的批評指正!

  檢討人:

  日期:

  帶手機萬(wàn)能檢討書(shū)4

尊敬的XXX:

  我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害!皒x一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴謹的.學(xué)校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學(xué)也帶手機,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  2、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。其所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

  我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。

  作為在考試期間帶手機的同學(xué),我覺(jué)得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望校領(lǐng)導及老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信校領(lǐng)導及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領(lǐng)導及老師可以原諒我的錯誤,我可以向校領(lǐng)導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機,保證不再違反校紀校規。望校領(lǐng)導及老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì )好好學(xué)習,考試期間堅決不帶手機,并且監督其他同學(xué)。積極為班級做貢獻,為學(xué)校添光彩!請校領(lǐng)導及老師相信我!

  檢討人:

  日期:

  帶手機萬(wàn)能檢討書(shū)5

尊敬的校領(lǐng)導及老師:

  經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省,今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

  回想事情的經(jīng)過(guò):20xx年xx月xx日上午考化學(xué),離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會(huì )兒,監考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng),并沒(méi)有發(fā)現紙條。又掏出上衣口袋,還是沒(méi)有發(fā)現紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現了。隨后,老師問(wèn)我要手機,而我當時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機上交,卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

  我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學(xué)校的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的服從學(xué)校的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例,抱著(zhù)只要在校內關(guān)機并且不用手機便不會(huì )有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領(lǐng)導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這次行為顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  檢討人:

  日期:

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