上課打架檢討書(shū)
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的上課打架檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上課打架檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著(zhù)深深慚愧的心情向你遞交這份檢討，以深入檢討我在心情煩躁、情緒失控狀態(tài)下對xx同學(xué)所做的不理智行為。
回顧錯誤當天，在xx這節課，老師公布了我們的考試成績(jì)，我也知道了我期中考試失利，語(yǔ)文數學(xué)的分數都是班級倒數幾名，心情就格外愁?lèi)�。正當此時(shí)xx同學(xué)過(guò)來(lái)了向我借PSP，我說(shuō)不借，他說(shuō)一句“真吝嗇”，讓我心中更生委屈。當看到xx同學(xué)還喋喋不休，我就氣不打一處來(lái)，上前就給了xx同學(xué)一拳，隨后我和xx同學(xué)在課堂上打起架來(lái)。
現在看來(lái)，我當時(shí)的行為是多么的茹莽與笨拙啊。作為一位受學(xué)校良好教育的高中生，我理應當遵守學(xué)校各種規章制度，特別是應當愛(ài)惜同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了同學(xué)，讓同學(xué)在身體上、精神上都遭受摧殘。��！我這樣的行為是多么的殘暴啊。
總的來(lái)講，現在我終究知道錯了，我要向您表達歉意，并且做出深入的悔改。在此我要嚴厲而慎重得向老師保證，從今以后，我要認真面對本身思想與行為，努力控制并調理好個(gè)人情緒，不再做出如此過(guò)激的行為了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課打架檢討書(shū)2
尊敬的老師：
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。對于自己上課不聽(tīng)課，而與同學(xué)打架的行為，我感到很羞恥。作為一個(gè)學(xué)生，上課的唯一目標就是好好聽(tīng)課，但我卻違反了校規校紀，在課堂上與同學(xué)公然打架。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
同學(xué)們，國有國法，家有家規，學(xué)校也有他的規章制度，我們觸犯了國法會(huì )受罰，觸犯了家規會(huì )挨批，觸犯了校規同樣會(huì )受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價(jià)，不管是在身心上或學(xué)習上我都失去了很多，雖然我在家里學(xué)了，但是又會(huì )是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過(guò)了一年一樣。何況有一個(gè)月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎如果打厲害了還可能被退學(xué)，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊我們會(huì )變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不便，同時(shí)打的和挨打的都會(huì )付出代價(jià)，這樣會(huì )分散我們的學(xué)習精力啊!這樣打，挨打，打，挨打…什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長(cháng)還會(huì )為我們擔心，我們雖人遠離了父母，但是，我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心，父母的心會(huì )永遠的希望我們好好的學(xué)習啊……說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對的
我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。不管是上課或是任何時(shí)間，打架就是不對的，不是我們學(xué)生應該做的。
這件事后，我受到的教訓會(huì )深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
請老師原諒我打架的行為，保證再無(wú)下次!
檢討人:XXX
檢討時(shí)間:20xx.XX.XX
上課打架檢討書(shū)3
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，我要跟您坦白，我今天就是因為什么原因在課堂上跟xx打起來(lái)的。雖然今天在上課的時(shí)候打架，我犯了錯，但我始終覺(jué)得我不是主要錯誤人，懲罰我可以，但是給xx的懲罰必須比我重，不然即使檢討了，我可能還是會(huì )不服氣。那老師，我現在來(lái)給您講一下事情的起因吧：
今天上午第四節課上書(shū)法課的時(shí)候，老師在上面教好字形結構后，就讓我們自己在下面寫(xiě)一下給他檢查。然后我們就用毛筆開(kāi)始練習了，寫(xiě)了一個(gè)謝謝的“謝”后，同桌xx看到我的字，就開(kāi)始在那嘲笑我，說(shuō)“xx，你的字好丑啊”，“你不會(huì )是個(gè)傻子吧，這個(gè)字又不難，這都不會(huì )寫(xiě)”，“xx是個(gè)傻子”，一遍罵我的同時(shí)，還不停的跟坐在周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)講，弄得大家都在那笑我。更過(guò)分的來(lái)了，他還從我手里要搶走寫(xiě)字的那張紙，給別人看。我當然就不同意了，原本他在那嘲笑罵我蠢的時(shí)候，我就生氣了，但是因為練字的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完一會(huì )就要交了，所以沒(méi)理他，現在還要來(lái)?yè)專(zhuān)揖蛷氐兹滩蛔×�，就不讓他搶走，還回罵了他有毛病。我不知覺(jué)的罵的聲音有點(diǎn)大，旁邊的人都聽(tīng)到了，可能老師都聽(tīng)到了，他就覺(jué)得掉了面子，抓住紙的另一端搶的更用力了，還推了我一把，說(shuō)“你有種再說(shuō)一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半，看到這種結果，我火氣瞬間就上來(lái)了，就跟他打起來(lái)了，發(fā)生的太快，大家都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，當時(shí)桌子都被弄翻了，后面就是書(shū)法課老師拉架，后面的事您就都知道了，我就不說(shuō)了。
老師，我知道，在課堂上大家是不對的，既不尊重課堂，有沒(méi)有把老師的面子放在心里……當然，在任何地方大家都是不對的。我已經(jīng)知道了我自己犯的錯，我已經(jīng)進(jìn)行了嚴重而又深刻地自我反省，這段時(shí)間一直處在懊悔心情了，老師您就不要生氣了，原諒我這一次的錯吧。還有，我還要向書(shū)法老師道歉，我沒(méi)有尊重老師，我對不起他。
但是老師，您現在也知道事情的起因經(jīng)過(guò)，明明是xx他先惹得我，我是受不了才動(dòng)手的，所以要處罰的話(huà)，他的處罰必須比我重，不然我是不會(huì )接受對我的懲罰的，而且他還必須向我先道歉才行。
以上，先不談他的事，希望老師能夠看在我這份檢討寫(xiě)的這么真實(shí)的份上，能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課打架檢討書(shū)4
您好！
我這次闖下了大禍，給您和上課老師還有各位親愛(ài)的同學(xué)都帶來(lái)了非常非常惡劣的影響和后果，我真誠的向被我打傷的xx同學(xué)道歉，還有受我跟xx同學(xué)打架影響的xx老師和各位同學(xué)。因為我跟xx同學(xué)的一時(shí)的沖動(dòng)和小小的矛盾，我們破壞了班級里一向受到任課老師和同學(xué)們喜愛(ài)自豪的友好氛圍，讓現在班級里的氣氛都有些壓抑和緊張兮兮，甚至影響了老師和同學(xué)們事情發(fā)生之后的正常上課。
這一系列的后果和影響都是我缺乏判斷和對自我行為控制能力的體現，我在這段時(shí)間看著(zhù)班上的情況也是非常的后悔和痛恨自己�；叵肫鹞覀儼嘣谖掖蚣苤暗那榫�，我們班級總是充滿(mǎn)了熱情，同學(xué)之間的關(guān)系都沒(méi)有差的，上課時(shí)間認真學(xué)習，下課以后互相玩鬧，談笑追逐無(wú)所不含，每逢節假日除了歡呼著(zhù)放假回家以外，我們細心而有愛(ài)的女同學(xué)們還會(huì )組織起大家送禮物給老師，讓我們師生共同在這個(gè)美好的節日里享受快樂(lè )。
因此我對于我能夠在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)感情和學(xué)習氛圍的班級里學(xué)習，是非常幸運的事情。因為我在分班的時(shí)候學(xué)習成績(jì)只是剛剛好搭在我們班級的最末尾，雖然經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習已經(jīng)算是加入了中流，但我心中的一絲自卑卻怎么也消磨不去�？吹轿覀儼嗉壚锎蠹移錁�(lè )融融的樣子雖然羨慕又喜愛(ài)，但始終無(wú)法讓自己也更加好的融入進(jìn)去。
但是我真的從來(lái)沒(méi)想過(guò)不能加入就破壞掉這個(gè)氣氛，這次跟xx同學(xué)在上課打架也是一時(shí)的沖突，在事情發(fā)生后我們很快又完成了和解，畢竟我們本就是同桌，關(guān)系一直以來(lái)都算是不錯的，這次只是我們之間小小的矛盾，正巧我們倆心情都不太好，就沒(méi)有向往常一樣打鬧一下就結束了，反而在斗嘴中積累了真正的火氣，以至于讓我們在上課的時(shí)候打了起來(lái)，不僅讓當時(shí)的同學(xué)老師們震驚，也讓事后冷靜下來(lái)的我們也非常的震驚后悔。
如果可以給我一次回到過(guò)去重新再來(lái)的機會(huì )的話(huà)，我一定會(huì )好好說(shuō)話(huà)，用心維持好大家的關(guān)系，將矛盾疏導，將心情舒緩，為我們班級盡自己的力。
但是我知道經(jīng)過(guò)這件事以后怕是很難了，但我依舊會(huì )努力的在接下來(lái)的學(xué)習生活中彌補，也會(huì )接受老師和學(xué)校的批評教育以及懲罰，我會(huì )在以后的日子里更加好的融入進(jìn)班集體，讓我們班級重新回到那么熱情友好的程度。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課打架檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我要跟您坦白，我就是因為什么原因在課堂上跟xx打起來(lái)的。雖然今天在上課的時(shí)候打架，我犯了錯，但我始終覺(jué)得我不是主要錯誤人，懲罰我可以，但是給xx的懲罰必須比我重，不然即使檢討了，我可能還是會(huì )不服氣。那老師，我現在來(lái)給您講一下事情的起因吧：
今天上午第四節課上書(shū)法課的時(shí)候，老師在上面教好字形結構后，就讓我們自己在下面寫(xiě)一下給他檢查。然后我們就用毛筆開(kāi)始練習了，寫(xiě)了一個(gè)謝謝的“謝”后，同桌xx看到我的字，就開(kāi)始在那嘲笑我，說(shuō)“xx，你的字好丑啊”，“你不會(huì )是個(gè)傻子吧，這個(gè)字又不難，這都不會(huì )寫(xiě)”，“xx是個(gè)傻子”，一遍罵我的同時(shí)，還不停的跟坐在周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)講，弄得都在那笑我。更過(guò)分的來(lái)了，他還從我手里要搶走寫(xiě)字的那張紙，給別人看。我當然就不同意了，原本他在那嘲笑罵我蠢的時(shí)候，我就生氣了，但是因為練字的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完一會(huì )就要交了，所以沒(méi)理他，現在還要來(lái)?yè)專(zhuān)揖蛷氐兹滩蛔×�，就不讓他搶走，還回罵了他有毛病。我不知覺(jué)的罵的聲音有點(diǎn)大，旁邊的人都聽(tīng)到了，可能老師都聽(tīng)到了，他就覺(jué)得掉了面子，抓住紙的另一端搶的更用力了，還推了我一把，說(shuō)“你有種再說(shuō)一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半，看到這種結果，我火氣瞬間就上來(lái)了，就跟他打起來(lái)了，發(fā)生的太快，大家都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，當時(shí)桌子都被弄翻了，后面就是書(shū)法課老師拉架，后面的事您就都了，我就不說(shuō)了。
老師，我知道，在課堂上大家對的，既不尊重課堂，有沒(méi)有把老師的面子放在心里……當然，在任何地方大家都是不對的。我已經(jīng)知道了我自己犯的錯，我已經(jīng)進(jìn)行了嚴重而又深刻地自我反省，這段時(shí)間一直處在懊悔心情了，老師您就不要生氣了，原諒我這一次的錯吧。還有，我還要向書(shū)法老師道歉，我沒(méi)有尊重老師，我對不起他。
但是老師，您現在也知道事情的起因經(jīng)過(guò)，明明是xx他先惹得我，我是受不了才動(dòng)手的，所以要處罰的話(huà)，他的處罰必須比我重，不然我是不會(huì )接受對我的懲罰的，而且他還必須向我先道歉才行。
以上，先不談他的事，希望老師能夠看在我這份檢討寫(xiě)的這么真實(shí)的份上，能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課打架檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我真的是愧對您的教導，因為我在x月x日這天，居然在課堂上和xx同學(xué)打起了架來(lái)，直接就打斷了老師的教學(xué)，也嚴重影響了同學(xué)們的學(xué)習，對此，我感到格外的抱歉，現在想想我當時(shí)的那個(gè)傻樣子，真是讓我羞愧的想鉆到地下去。所以，為了能讓我清楚地記住這次錯誤事件，我給您寫(xiě)下了這份飽含我歉意的檢討書(shū)。
這次打架事件的原因和過(guò)程是這樣的。在x月x日這天，我和xx同學(xué)都是和往常一樣來(lái)到了學(xué)校，在沒(méi)有上課前，我和周?chē)瑢W(xué)談起了一件最近在社會(huì )上發(fā)生的事情，對于這件事，我發(fā)表了自己的看法，但是xx同學(xué)卻對這件事有不同的看法，而且他認為我的觀(guān)點(diǎn)是完全不正確的�？晌业挠^(guān)點(diǎn)是比較中立的，也沒(méi)有任何偏見(jiàn)，所以我直接和xx同學(xué)爭論了起來(lái)，由于都覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的，所以誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結果就越爭越激烈。直到打上課鈴了，我和xx同學(xué)還是沒(méi)有結束爭論，哪怕老師已經(jīng)站在了講臺上，可我和xx同學(xué)還是在小聲的討論。
到了最后，我們倆連課都沒(méi)有聽(tīng)了，爭論的聲音也漸漸地也不住了，于是，我和xx同學(xué)直接就動(dòng)起了手來(lái)。就這樣，我和xx同學(xué)直接在上課的時(shí)候就扭打在了一起，由于我和xx同學(xué)都是比較健壯的，所以把周?chē)恼n桌都弄翻了，還差點(diǎn)波及到其他同學(xué)，好在周?chē)耐瑢W(xué)反應很快，有幾個(gè)塊頭大的同學(xué)直接就把我們兩個(gè)人拉開(kāi)了。在發(fā)生這種情況后，老師也停止了上課，然后把我和xx同學(xué)拉到辦公室里面了。
老師在詢(xún)問(wèn)打架的原因后，對我們的行為表示了嚴厲的批評，然后就開(kāi)始了苦口婆心的開(kāi)導。經(jīng)過(guò)老師的調解后，我和xx同學(xué)都意識到了自己的錯誤，在辦公室里都不好意思的把頭低的很深。其實(shí)吧，我們之間的爭論是一件小事，畢竟每個(gè)人持有的觀(guān)點(diǎn)不同，這是很正常的，所以千萬(wàn)千萬(wàn)不要根據自己的想法去妄圖改變別人的想法�，F在想想我們兩人因為這么小的事情就在課堂上打架，傳出去一定會(huì )讓別人笑掉大牙。
現在，請老師您放心，我和xx同學(xué)已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，而且在同學(xué)們的見(jiàn)證下重歸于好了，我也能保證，我以后絕對不會(huì )再在學(xué)校里面發(fā)生打架的行為了，要是我再有打架情況發(fā)生，不用老師您來(lái)批評，我先自己給自己一個(gè)大耳光！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課打架檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是高中x班的一名學(xué)生，在x月x日這天下午，和xx同學(xué)在課堂上發(fā)生矛盾，并且扭打在了一起，給學(xué)校和班級造成了非常大的不良影響，我現在也深知我的錯誤了，特在此做出深刻檢討。
在x月x日這天上午時(shí)，我們和往常一樣上著(zhù)課，沒(méi)有出現任何不愉快的事情，在學(xué)習這方面，我一直都是兢兢業(yè)業(yè)，認真聽(tīng)講，做好了筆記�？晌液蛒x同學(xué)發(fā)生矛盾的第一個(gè)原因就是在上午最后一節課結束時(shí)，我們都需要去食堂吃飯嘛，在出教室門(mén)口時(shí)，由于我一個(gè)不小心踩到了xx同學(xué)的鞋子后跟，導致他失去了平衡直接摔了一跤。xx同學(xué)摔在了地上后，樣子十分狼狽，我一下子沒(méi)忍住笑了出來(lái)，旁邊的同學(xué)也都笑了起來(lái)，這讓xx同學(xué)一下子就面紅耳赤了，他趕忙爬起身來(lái)跑去食堂了�？吹竭@種情況后，我的內心是有點(diǎn)愧疚的，隨后我就找到xx同學(xué)向他解釋之前的情況，可xx同學(xué)也沒(méi)有給我解釋的機會(huì )，直接扭頭就走開(kāi)了，我看得出xx同學(xué)對于之前的事情還是挺惱怒的。
在中午學(xué)校休息時(shí)，由于我和xx同學(xué)都喜歡打籃球，所以我們兩個(gè)都會(huì )在籃球場(chǎng)上一起玩�？墒窃诮�(jīng)過(guò)之前的矛盾后，xx同學(xué)明顯對我有了敵意，在打籃球的過(guò)程中不斷的和我發(fā)生肢體接觸。我剛開(kāi)始也沒(méi)說(shuō)什么，就當是讓xx同學(xué)發(fā)泄一下心中的怒火，可xx同學(xué)不但沒(méi)有消停，碰撞我的動(dòng)作幅度還越來(lái)越大，這可激起了我的不滿(mǎn)，我也隨之和xx同學(xué)頂撞了起來(lái)，到了后面都沒(méi)打球了，就是在對撞身體，差點(diǎn)就動(dòng)起手來(lái)，還好旁邊的同學(xué)把我們拉開(kāi)了，在打鈴后我們也回到了教室。
可我們這些年輕學(xué)生的脾氣太火爆了，發(fā)生矛盾后哪能這么容易就散火了？所以在下午的時(shí)候，無(wú)論下課還是上課，我們xx同學(xué)都沒(méi)有消停，不斷地在用言語(yǔ)挑釁對方，還和同學(xué)說(shuō)對方的壞話(huà)。終于，在上x(chóng)x課時(shí)，我和xx同學(xué)的矛盾達到了頂峰，我倆沒(méi)忍住直接在上課的時(shí)候扭打在了一起，打的天昏地暗，旁邊的同學(xué)都不敢拉架了，還是老師和幾個(gè)壯一點(diǎn)的`同學(xué)才把我和xx同學(xué)分開(kāi)，隨后我倆被拉到了辦公室。
在打完架后，我和xx同學(xué)都清醒了很多，在被老師嚴厲批評教育后，我也深深察覺(jué)到了我的錯誤，我和xx同學(xué)之間的矛盾完全是可以化解的，但是我們卻選擇了最錯誤的方式，我的心頭涌上了濃濃的后悔。我不僅給老師和同學(xué)們添了麻煩，還造成了惡劣的影響。但是請老師放心，我以后絕對不會(huì )再發(fā)生這種事情，我會(huì )好好和同學(xué)相處，認真學(xué)習，給老師和班級爭光！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課打架檢討書(shū)8
尊敬的xx老師：
您好！
我是xxx，對于我在課堂上跟xxx同學(xué)打架一事我表示真誠的歉意，如果當時(shí)我能更加優(yōu)秀理智一些，能夠說(shuō)服xxx和我自己的話(huà)，后面的事情就不會(huì )發(fā)生了，但是人生沒(méi)有如果，我犯下了錯誤，違反了學(xué)校、班級甚至于學(xué)生個(gè)人守則的規矩。
為此，我感到非常抱歉，我的父母和老師從小就教育我們學(xué)習和做人方面的知識，希望我們能夠成為有理想，有原則的好孩子。在小學(xué)時(shí)，我也是收到大多數老師喜愛(ài)的乖孩子，從來(lái)沒(méi)有跟同學(xué)發(fā)生過(guò)肢體沖突，甚至口頭上的爭吵都很少見(jiàn)。升上初中后，班上的同學(xué)們包括我都希望能夠建立一個(gè)團結友愛(ài)，幸福和睦的大家庭。
但是，我卻因為一時(shí)的沖動(dòng)，揮舞著(zhù)拳頭肆意發(fā)泄自己的精力，認為與同學(xué)拳腳相向是非常厲害的，充滿(mǎn)男子氣概的行為。然而實(shí)際上，這只是更加暴露出我是一個(gè)思想不成熟的小孩，一個(gè)片面，個(gè)人人格和價(jià)值觀(guān)不健全的人。而在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，我們理應更加明白事理，更加成熟，更加冷靜，對于事情的處理更有分寸。然而我卻辜負了學(xué)校和老師對我的期待，辜負了父母親人的養育之恩。
我的老師是一位非常值得尊敬的優(yōu)秀人民教師，每天不辭辛勞的照顧我們在學(xué)校的生活起居，還要費心費力的督促我們學(xué)習，力圖使我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人才，為我們，為祖國的未來(lái)多添上一道鮮艷的色彩。她全心全意相信著(zhù)我們，認為我們都是好孩子，從不放棄我們任何一個(gè)人，在她心中我們都是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的孩子，然而我的行為卻令這份信任蒙塵。
我的家人，我最?lèi)?ài)的人，也是最?lèi)?ài)我的人，他們從我呱呱墜地開(kāi)始就一直養育著(zhù)我，在他們心中我是他們最值得驕傲的孩子，是他們的希望與未來(lái)。而我也一直感恩我的父母，我知道他們平日的辛苦，生活從來(lái)不是那么容易的，我應該在辛苦的生活中用優(yōu)異的表現來(lái)讓父母感到欣慰。而不是讓他們失望了，雖然他們依舊會(huì )相信我，愛(ài)護我，但是我還是讓他們失望了一次，這是很不應該的。
我想悔過(guò)，我真誠的向同學(xué)道歉，真誠的向老師，向學(xué)校，向我親愛(ài)的家人們保證，我接下來(lái)一定會(huì )努力學(xué)習，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，為給人和集體爭光，并且嚴格遵守學(xué)校和班級的規章制度，做一個(gè)三好學(xué)生。也希望同學(xué)們、老師、學(xué)校以及我父母能夠相信我的改變，期待我的改變，見(jiàn)證我的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課打架檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我在此作出檢討，向您懺悔我前些天犯下的一個(gè)不可饒恕的錯誤——打架，對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，打架，尤其是上課打架的性質(zhì)是非常惡劣的，我的這一錯誤行為不僅僅對同學(xué)造成了傷害，還影響了班上的其他同學(xué)正常學(xué)習，影響了老師的上課情緒，這個(gè)影響是非常大的，可以說(shuō)是有百害而無(wú)一利。
為此，作為懺悔的一部分，我首先來(lái)簡(jiǎn)述一下我打架的經(jīng)過(guò)，當時(shí)在我們在課堂上聽(tīng)課學(xué)習，數學(xué)老師正在講前段時(shí)間考的一張數學(xué)試卷。由于最近我的數學(xué)考試成績(jì)一直不理想，所以我帶著(zhù)許多的問(wèn)題準備從老師的講解中得到答案并做好筆記，但當我翻開(kāi)筆記本準備做筆記的時(shí)候，卻發(fā)現我的鋼筆找不到了，萬(wàn)分焦急的我把課桌翻了個(gè)遍，仍然沒(méi)找到我的鋼筆。當我找了將近十分鐘扔沒(méi)結果準備放棄的時(shí)候，一扭頭，突然看到坐我旁邊的xxx同學(xué)正拿著(zhù)我的鋼筆寫(xiě)字，我于是非常不開(kāi)心，我對他說(shuō)：“你怎么不經(jīng)過(guò)我同意就拿了我的鋼筆？”“不就一支筆嗎？也不見(jiàn)得有多好，用得著(zhù)當寶貝似的嗎？”他不以為然的態(tài)度讓我非常憤怒，于是我就向他理論，由于數學(xué)考試成績(jì)的不理想和前面的時(shí)間幾乎全部都花在找鋼筆上，導致了我半節課就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我跟他講話(huà)的語(yǔ)氣也非常不好。
于是，我們從普通的拌嘴演變成了爭吵，吵得面紅耳赤的時(shí)候，我們甚至開(kāi)始有了肢體沖突，無(wú)心學(xué)習的我竟然在眾人的目光之下和xxx同學(xué)打了起來(lái)，最后旁邊的同學(xué)被我們的動(dòng)靜吸引，將我倆拉開(kāi)，老師也停止了講課，來(lái)解決我們的問(wèn)題。
事發(fā)后，我被學(xué)校勒令停課回家反思。在停課在家面壁反思的過(guò)程中，我深刻地了解到了自己這一行為的不妥之處。作為新時(shí)代的接受高等教育的有素質(zhì)有涵養的高中生，我的這一行為實(shí)在是欠缺妥當。而且在課堂上，這一行為簡(jiǎn)直可以說(shuō)是放肆、目中無(wú)人。
然而我也嘗到了我的這一放肆行為帶來(lái)的惡果，就是我這幾天不得不停止學(xué)習課程知識，對此我也是萬(wàn)分焦急，期末考試在即，本就成績(jì)不佳的我如今更取得心儀的成績(jì)。在反思中，我漸漸冷靜下來(lái)，做為新時(shí)代的學(xué)生，我們應該先學(xué)會(huì )做人再作學(xué)問(wèn)，我竟然在上課打架，連對老師最基本的尊重都沒(méi)有，即使卷面考試取得好成績(jì)了又能怎樣？
經(jīng)過(guò)這件事，我也發(fā)現了自己存在的一些問(wèn)題，首先就是心態(tài)問(wèn)題，一旦發(fā)生了一些計劃之外的事情，我就非常容易浮躁，其次就是容易沖動(dòng)，脾氣一上來(lái)就很容易與人發(fā)生沖突，這都是非常不好的，我下定決心要改正，希望老師諒解，希望同學(xué)們監督！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課打架檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生xxx，我很抱歉在課堂上就跟同學(xué)打起架來(lái)了，完全不顧場(chǎng)合和他人的感受，這是我覺(jué)得對不起老師您的地方。課堂是個(gè)學(xué)習的地方，我作為一個(gè)學(xué)生，而且還是一個(gè)大學(xué)生，竟然直接就在課上與同學(xué)打架，這是嚴重的違反課堂紀律的行為，我深知自己的錯誤，所以向您道歉了，并對自己打架的行為檢討。
今天上午您有兩節課，我第一節課就因為跟旁邊的同學(xué)起了爭執打了起來(lái)，起因是因為他坐的是我之前坐的位置，我想讓他讓位給我，原本也不是什么大事，只因為我的執著(zhù)，非得讓他跟我調換位置，當時(shí)已經(jīng)上課了，對方覺(jué)得下課再與我調換，可是我不肯。就因為這事，我跟他爭執了很久，到后面也是我沒(méi)有控制住情緒，先動(dòng)手打的他，所以才上課，我就與人打起架了，然后也影響到了整個(gè)課堂的秩序，導致課無(wú)法正常進(jìn)行。您趕過(guò)來(lái)制止我們，也對我們進(jìn)行了嚴格的批評，我也由此知道自己是有錯在先的，是自己不通情達理，是自己過(guò)于的計較。整個(gè)教室那么大，我自己沒(méi)有早到占到那個(gè)位置，就是自己的問(wèn)題，座位上也沒(méi)有寫(xiě)誰(shuí)的名字，也沒(méi)有規定哪個(gè)座位就是屬于誰(shuí)的，這是我無(wú)理取鬧了。
我現在想想自己的行為，真是錯的徹底啊。身為一名大二學(xué)生，做事情竟然都沒(méi)有一點(diǎn)情理，只顧自己的利益和感受，這是不對的。您的課堂因我打架事件受到很大的影響，我表示極大的抱歉，是我把課堂秩序擾亂了。由于我第一節課就打架，也就造成了第二節課的大家都沒(méi)有什么心思上課，我給大家造成這樣的影響，真的對不起。我對自己的行為認識到了錯誤，我也對自己做出了深刻的反省，所以在這寫(xiě)了檢討書(shū)，就是希望求得您和大家的原諒，希望老師和同學(xué)們能再給我一個(gè)機會(huì )，去做出好的改變。我從這次受到了教訓，以后定不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。我知曉打架的錯誤性，也明白打架會(huì )造成很多難以挽回的結果，所以未來(lái)的我一定會(huì )做一個(gè)文明的的大學(xué)生，嚴格的控制自己的一切行為規范，讓自己做一個(gè)優(yōu)秀的大二學(xué)生，還望老師這次原諒，我會(huì )爭取得到您的信任的，請相信我能改變好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課打架檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是初x（x）班的xxx，非常抱歉要您在百忙之中讓您來(lái)檢查我的檢討，我為這我在20xx年x月x日體育課上的打架行為向您道歉，也向被我打傷的同學(xué)們道歉。
當時(shí)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，x月x日那天下午，我們是體育課，當時(shí)由于被悶在教室里許久，能用一節課不用來(lái)學(xué)習而是出來(lái)運動(dòng)，出來(lái)透透氣，大家都非常的興奮。我們像往常一樣邊起哄邊跑出了教室，但在這種雜亂的場(chǎng)面發(fā)生點(diǎn)小碰撞是在所難免的，在擁擠中，xx同學(xué)撞向了我，還踩在我的腳背上，而當時(shí)的他并沒(méi)有道歉就又跑走了。我當時(shí)便有些氣憤，但他已經(jīng)跑遠我也就懶得和他計較。當體育課開(kāi)始時(shí)，老師要我們跑圈，xx同學(xué)就跑在我的后面，一開(kāi)始還好，可是在跑到一半的時(shí)候，他開(kāi)始頻繁的踩到我的腳跟！他這樣一而再，再而三的挑釁使我實(shí)在“忍無(wú)可忍”！回頭就訓斥帶威脅的說(shuō)了他兩句，可他不僅不悔改反而還嘲諷的回了我幾句。本來(lái)已經(jīng)心情不好的我這下真是怒了，“無(wú)需再忍了！”當時(shí)我這樣想。我就轉身就和他扭打在了一起，當時(shí)明明是開(kāi)心的體育課，卻因為他的作為卻讓我的心情變得尤為憤怒。所以當時(shí)我并沒(méi)有收的住手，甚至連前來(lái)拉架的同學(xué)都被我傷到了一些，然后，就被前來(lái)巡視的您所拉開(kāi)了。
如今當xx同學(xué)被送入醫院，我才感到自己犯了多大的錯誤，我怎會(huì )這么暴躁，大家同是同學(xué)，理應互相理解，互相寬容。就算xx同學(xué)有再多的不是，就算他再令人討厭，我也不該把憤怒的拳頭向他揮去。我應該去和他好好說(shuō)，或者讓老師來(lái)解決這件事，雖然讓老師來(lái)解決可能讓他在這之后對我做更加過(guò)分的事，但我也不該用暴力解決問(wèn)題�！氨┝Σ荒芙鉀Q任何問(wèn)題”這句話(huà)我是真正的體會(huì )到了，隨然是我們兩人的問(wèn)題，可是打架過(guò)后卻是牽扯了兩邊的家長(cháng)、我們的體育老師、還有班主任、還有教導主任您等。打一次架要牽扯這么多的人，大家明明都很忙，卻還因為我們不得不空出時(shí)間來(lái)處理這煩心事，這是多么的不應該啊。
再次，我含著(zhù)愧疚的心為被我打傷的同學(xué)、誤傷的同學(xué)、家長(cháng)們、老師們表示真摯的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課打架檢討書(shū)12
尊敬的老師：
你們好！
非常抱歉在今天的課上我和某某挑起事端，擾亂了課堂紀律，觸犯了學(xué)校規定，還讓老師的課堂收到了極大的影響。十分的對不起！我們都知道學(xué)校的校規神圣不可侵犯，我們都是學(xué)校的學(xué)生，都應該遵守學(xué)校的規章制度。這不僅是為了學(xué)校方便管理，更是為了能夠讓學(xué)生們在優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境中健康安全的成長(cháng)。尤其是上課時(shí)間的課堂，那只是為了傳授知識才存在的地方，卻被我們用打架這種不堪的事情污染，實(shí)在是難以饒恕。
在平時(shí)的公益活動(dòng)中我也曾了解到，許多山區的孩子們連上學(xué)的機會(huì )都沒(méi)有，有些孩子只能在簡(jiǎn)陋的房子里希望能夠得到新的知識�？墒俏�，我占著(zhù)這么好的學(xué)校，這么好的教室，這么好的課桌，還有這么和藹可親孜孜不倦的教導我們的老師，我卻沒(méi)有將這些都用來(lái)轉化為學(xué)習的動(dòng)力！命運真是非常的不公平，那些渴望學(xué)習的孩子們看到我這樣的學(xué)生，也許也會(huì )恨我不努力，嘆我不自重。
可能這就是身在福中不知福，我們雖然嬌生慣養，卻不知道珍惜身邊這些來(lái)之不易的資源。這些都是父母們?yōu)榱四茏屛覀兡鼙人麄冎暗玫降膶W(xué)習資源更好，付出了心血才換來(lái)的！他們認為當初的學(xué)習太過(guò)艱苦，才會(huì )將我們送到這兒，用他們能給予的最好的物質(zhì)資源和精神上的鼓勵來(lái)讓我安心學(xué)習。但我完全辜負了他們的期望，將他們的望子成龍當成了溺愛(ài)，當成了無(wú)私的奉獻！我實(shí)在是太自私了……
這次的打架事件我們倆經(jīng)過(guò)協(xié)商后認為雙方都有責任，并不需要分清誰(shuí)先動(dòng)手，誰(shuí)先挑釁這樣無(wú)意義的爭辯，我們愿意接受老師的懲罰，好好的在懲罰中反省自己，改過(guò)自新。希望能在之后，能夠徹底改變我們對學(xué)校，對課堂的看法。不再抱有“學(xué)校是我們玩樂(lè )的地方”這種愚蠢的念頭。
在這里我要向老師道歉，對不起擾亂了您的課堂，打擾了您的教學(xué)實(shí)在是我的錯誤；還有班上的同學(xué)們，對不起干擾了你們的學(xué)習，給你們起了一個(gè)壞頭，但我希望以我作為前車(chē)之鑒，不要再出現這樣的情況；還有班主任老師，對不起我在動(dòng)手前沒(méi)能記起您對我的教導，沒(méi)能管理好自己是在是我沒(méi)能將您的教導放在心上的緣故；最后是xxx同學(xué)，對不起我的沖動(dòng)帶來(lái)了這樣的麻煩，雖然這件事上我也有不認同你的地方，但我也希望在之后我們能夠和平相處。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
上課打架檢討書(shū)13
尊敬的班主任老師：
您好！
我知道錯了，在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節上課的時(shí)候，我跟范xx同學(xué)在操場(chǎng)上打架，期間我還拿了石頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先，石頭的破壞力是非常大的，我們不應該亂扔了。這石頭使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔石頭，這萬(wàn)一扔到低年級的同學(xué)就會(huì )使他們幼小的心靈遭受?chē)乐貍�，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就�?huì )遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們，我們還就會(huì )被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老家長(cháng)。當然了，即使砸不到人，萬(wàn)一砸到一些無(wú)“姑”的小貓小狗，砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好！
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我清醒地意識到在操場(chǎng)上打架的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場(chǎng)上人山人海，追逐過(guò)程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很?chē)乐亓�，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來(lái)還怎么給國家建設做出貢獻啊。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )再有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師和同學(xué)們給我改過(guò)自新的機會(huì )。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，我知道我錯了，我不該在上課時(shí)打人。我以后一定會(huì )認真遵守紀律，做個(gè)好學(xué)生，不再讓大家失望。請原諒我，我通過(guò)思想斗爭，已經(jīng)認識到自己的錯誤。懇請大家批評我，進(jìn)一步幫助我。我決心在以后的日子里一定好好學(xué)習。
我錯了，請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮
檢討人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
上課打架檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
在上課的時(shí)候做出了這么嚴重，這么過(guò)分的事情，我覺(jué)得有些慚愧，因為一些事情，我和xx大打出手，沒(méi)有絲毫顧忌這是在課堂，有這么的同學(xué)正在上課，因為我們兩個(gè)打斗，導致整個(gè)課堂的紀律都無(wú)法繼續維持下去，我覺(jué)得很對不起班上的同學(xué)們。因為我和xx打架，讓您不得不停下講課，讓他們也浪費了時(shí)間，沒(méi)法繼續聽(tīng)課下去。
這一次打架的原因，說(shuō)出來(lái)我很羞愧，就是我在上課的時(shí)候偷偷在底下打游戲。咱們班上課的紀律一直比較松散，畢竟是大學(xué)了嘛，大家都是成年人了，也不多加管束了。聽(tīng)不聽(tīng)課很多是都是看同學(xué)們自己愿不愿意聽(tīng)，有想好好學(xué)習的，那就做教室前排認真聽(tīng)課。不想搞學(xué)習的呢，就坐教師后面，睡覺(jué)也好，干別的什么也好，只要不打擾老師上課，干擾其他同學(xué)聽(tīng)課都沒(méi)問(wèn)題。很慚愧，我是屬于后者。就今天在上課的時(shí)候，拿著(zhù)手機在打游戲，而xx呢，就特無(wú)聊的一直在旁邊干擾我，弄的我很煩。我讓他別鬧，他不聽(tīng)，還是照樣。然后我那游戲，就在打團的時(shí)候，就很重要，到了決定勝負的時(shí)候，他直接把我手機搶過(guò)了去，還對我嘿嘿直笑。我本來(lái)就被他弄的心煩意亂的，他搶走了我手機還這么的囂張，我氣憤不已，沒(méi)有克制住怒火，一拳頭打了過(guò)去。他被我打懵了，可能在他看來(lái)，只是在和我開(kāi)玩笑吧，卻不知道他這樣的玩笑根本一點(diǎn)都不好笑。被我打了之后，他覺(jué)的有些不爽，然后回了我一拳，這一拳直接把我僅剩的理智給打沒(méi)了，我們另個(gè)就這么扭打在一起，動(dòng)靜弄得太大了。我們這么打架，自然是影響到了周邊同學(xué)的上課的，也讓您不得不來(lái)管我們而中止講課。 耽誤了同學(xué)們上課，我很抱歉。也為自己在課堂上打游戲，在課堂上打架像您道歉。對不起，老師！對不起，同學(xué)們！我給你們添麻煩了，耽誤了你們的時(shí)間。我們學(xué)生，本該好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提升自己，畢業(yè)之后也好找工作，但是我卻在課堂里虛度光陰，做著(zhù)各種無(wú)關(guān)學(xué)習的事情，和你們一比，我自愧不如。
但是這次打架的事情，也讓我警醒，我不該就這么繼續沉迷游戲下去，我會(huì )改變的，請你們原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課打架檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉在您的課堂上跟同學(xué)打架了，上課就沒(méi)有好好上，把時(shí)間花在這樣的事情上，對不起您的辛苦教育。在此學(xué)生已知錯了，并向您真誠的道歉和檢討。
這天上午您本來(lái)是有兩節課的，但是第一節課您臨時(shí)有事，就讓我們先自習。我也是因為您不在教室管著(zhù)我們，所以我的心就有點(diǎn)膨脹，開(kāi)始在班上跟同學(xué)打鬧，結果后面兩個(gè)人鬧著(zhù)鬧著(zhù)就起了一點(diǎn)沖突，然后逐漸的矛盾越來(lái)越大，后來(lái)直接就跟他打起來(lái)了，也不顧旁邊同學(xué)的相勸，兩人就直接動(dòng)手，直到您辦完事回來(lái)，看到我們把課堂弄成這樣，極其的生氣，把我們倆揪出去訓斥了。在您的深刻教育下，我們也都認錯了，尤其是對于自己跟人家起的沖突，我個(gè)人都覺(jué)得很丟人，更何況還是面對的您。好好的一堂課，就因為我跟同學(xué)打架給浪費了，還影響到教室其他人的上課和學(xué)習，我想到此處，更是覺(jué)得自己挺混蛋的�，F在我都上初中了，做事卻根本不過(guò)腦子一樣，一有沖突，先不是跟人好好說(shuō)話(huà)，而是動(dòng)手，一點(diǎn)都不像是一個(gè)在成長(cháng)的人做出的事情。
我現在再去回想自己做的事情，感覺(jué)到無(wú)比的幼稚。一個(gè)初中生了，上課不學(xué)習，卻違反紀律跟人家玩，玩也就罷了，還打架，甚至直接影響到班上同學(xué)的上課及學(xué)習，一點(diǎn)都不去顧忌他人的感受，只自私的成全自己，也難怪您會(huì )生氣了，同學(xué)們也都看我們兩個(gè)人不待見(jiàn)了。我知道自己在上課的時(shí)間打架，是對紀律讀的違反，更是不遵守中學(xué)生守則里的行為規范。學(xué)校對我們學(xué)生都有規定行為準則，而我是在已知的情況下還犯錯，就不是輕易就能原諒的了。而我自己只要想要的自己做出的蠢事，自己都覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，我都不想原諒自己。初中的學(xué)業(yè)本就沉重，現在也初二了，時(shí)間也都緊張，上課還去做其他事情，都是跟學(xué)習沒(méi)有關(guān)系的。這對自己的學(xué)習就是沒(méi)有負到責任的，而且自己不學(xué)習就算了，還耽誤其他的學(xué)習，這很過(guò)分了。我自從發(fā)生了上課打假的事后，就老是覺(jué)得自己無(wú)法面對同學(xué)們，心中是很愧疚的了。今天也在這向他們道歉，希望能像以前那樣待我，我以后定不做這樣違反紀律和規定的事情了。也希望老師能夠更加嚴厲的要求我，我一定把學(xué)習學(xué)好，上課再也不做這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【上課打架檢討書(shū)】相關(guān)文章：
上課打架檢討書(shū)（通用5篇）12-21
初中生上課打架檢討書(shū)11-19
打架檢討書(shū)【熱門(mén)】12-11
【精】打架檢討書(shū)12-11
打架檢討書(shū)【推薦】12-10
上班打架檢討書(shū)12-04
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)12-11
沒(méi)去上課檢討書(shū)12-01
最新關(guān)于打架檢討書(shū)12-10