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工作檢討書(shū)

時(shí)間:2021-10-19 08:15:35 檢討書(shū) 我要投稿

工作檢討書(shū)3000字范文

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的工作檢討書(shū)3000字范文,歡迎大家分享。

工作檢討書(shū)3000字范文

工作檢討書(shū)3000字范文1

親愛(ài)的老師:

  您好!

  隨著(zhù)21世紀時(shí)期的的到來(lái),許多歷史的痕跡將逐漸淡出,但只有與流通以來(lái)思維的產(chǎn)物,離開(kāi)年的對象的思想。已審查和自我檢討,以提高自己的人作為一個(gè)必要的方式的的質(zhì)量。通常人們快節奏的世界欺騙自己的內臟感覺(jué)外層層面紗,它是僅保留審查和自查,以創(chuàng )造的幻覺(jué)的面紗將被解除,是能夠體現真正的本質(zhì),并避免幻覺(jué)的人得出錯誤的結果。所以,這里有必要審查的自我檢討。

  審查和自我檢討是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程。所有與邏輯思維能力和自學(xué)考試,通過(guò)審查并得到進(jìn)化或進(jìn)步的對象,在動(dòng)物研究中的動(dòng)物王國的生存技能和自我檢討的過(guò)程審查。審查和自學(xué)考試必須首先生成一個(gè)實(shí)體的過(guò)往的分析結果的實(shí)體,然后來(lái)的結論,然后總結出的優(yōu)化和改善的具體問(wèn)題,并最終數字,正確的方法找到真正的結果。由于這些概念,往往是自我檢查的事先審查并采取行動(dòng),然后得到的解決方案或經(jīng)驗。

  審查,并在定義自我檢查可以被作為一個(gè)過(guò)去的經(jīng)驗分析總結過(guò)程中,在現實(shí)中,解釋?zhuān)藗儎倓傋龀龅腻e誤,它的只是,一個(gè)故障的分析和總結過(guò)程中的經(jīng)驗,分析和總結的成功經(jīng)驗但人們忽略的過(guò)程中。人們通常認為,過(guò)去成功的經(jīng)驗,也不會(huì )檢討及自我檢討,事實(shí)上,這一點(diǎn)是非常錯誤和危險的思想的消亡的。因為唯物論,一切是客觀(guān)現實(shí),成功的結果往往進(jìn)行走在教訓人民的方法成功實(shí)施,沒(méi)有這個(gè)總和經(jīng)驗,是相當于在未來(lái)的實(shí)踐,探索,每次盲目依賴(lài)的結果,這往往是最危險的方式,最終誤導的處事方式和對滅絕的深淵。

  由于審查周期和自我檢討是一個(gè)連續的過(guò)程,每個(gè)審查是自我檢討的過(guò)程本身的做法,經(jīng)驗和成果將產(chǎn)生下次的審查和自我檢討和自我檢討下次檢討的結論往往是一個(gè)最新的行動(dòng)指南。審查和自查一代的所有材料,滅亡的過(guò)程中,審查和自我審查周期的思想,使周期性,在較短的更大的進(jìn)化步驟,往往是一個(gè)傅立葉級數方程,越前執行周期,下一次的波動(dòng)將會(huì )收窄,頻率也因此而加密。

  審查,因為它是一個(gè)自我檢討的過(guò)程,因此在該領(lǐng)域的合乎邏輯的結論,是真或假的定性,但沒(méi)有一個(gè)定性審查,審查過(guò)程和自我產(chǎn)生了陰影結論,因為總和在每個(gè)得出結論后,沒(méi)有多少經(jīng)驗豐富的必須加以分析和總結,所以這并不影響定性今后的審查和自我檢討的出現。

  審查所有材料執行與思想,自我批判性思維是由材料本身的自我表現。審查和自我檢討,自我檢討是一個(gè)適當的審查的子集,因此,忽略自我檢討自己,非自學(xué)考試在審查報告中往往可能是一個(gè)空集,當這種情況發(fā)生時(shí),有一個(gè)自我檢討的cd,為了防止對建議指引的最后一道防線(xiàn)的消亡新行動(dòng)。這往往是對自我思考的演變,帶來(lái)希望和物理活力的關(guān)鍵。

  當檢討不出現,自我批判的自我檢查領(lǐng)先的材料本身的思維能力是一個(gè)關(guān)鍵,并沒(méi)有出現在這一思想的物質(zhì)的審查時(shí)間往往將自我批判的警惕,看到同樣的緊迫性只有一方的成功,而忽略失敗的脆弱性大大降低,從而增加移動(dòng)走向滅絕的危險。

  總結上面的討論,無(wú)論何時(shí)何地自我思考,只要材料,都必須進(jìn)行定期審查和自我審查,所以下一步的行動(dòng),以避免業(yè)務(wù)準則的消亡。

  學(xué)校的三令五申學(xué)校,一再強調,校規校紀,提醒學(xué)生不以違反校規,但我是不是在學(xué)校和老師的話(huà)于心,有是沒(méi)有重視老師說(shuō),那里是沒(méi)有上強調由學(xué)校發(fā)出的重要事項,作檢討書(shū)。

  在檢討書(shū)里,一定要勇于認錯,敢于認錯,將自己的錯誤一一陳列,分條例來(lái)說(shuō)明對錯誤的認識,表明自己改錯的決心,并請求原諒。

工作檢討書(shū)3000字范文2

敬愛(ài)的領(lǐng)導:

  今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對星期六早退曠工這種不良行為的深刻認識以及再也不曠工的決心。早在我踏進(jìn)我們公司,領(lǐng)導就已三申五令,一再強調,全體員工不得無(wú)故遲到曠工。但是我還是多次遲到。特別是在前天,在沒(méi)有向上級領(lǐng)導請假;經(jīng)上級領(lǐng)導的同意的前提下就私自早退離開(kāi),在全體員工里造成惡劣的影響。我感到特別的愧疚。

  關(guān)于前天早退的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一下原委。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:大前天公司領(lǐng)導規定,我們第一小組要在13:00時(shí)準時(shí)到公司待命。而我就在12點(diǎn)45分就到了公司。當鐘聲到了時(shí)間時(shí),組長(cháng)就帶領(lǐng)我們幾個(gè)去六樓找王海亮點(diǎn)一下禮品,確認好后,我們就把禮品運到了星湖電影院,交接給了黃振興,把禮品搬到了二樓后,由組長(cháng)負責在那里看管,而我和小謝就負責把推車(chē)推回公司交給第二小組的成員。

  回到公司后,趁著(zhù)在休息一會(huì )兒的同時(shí),我順便翻開(kāi)一下了電影票:上面注著(zhù)活動(dòng)的時(shí)間從15:00到18:30。心想,如果要等到活動(dòng)結束,就趕不上最后的末班車(chē)了,而且到現在也沒(méi)有準備什么禮物給老爸(老爸生日)。所以當時(shí)心里就一時(shí)權衡著(zhù)這兩件事,該什么做才能達到兩全其美:即不影響到公司組織的活動(dòng),也不耽誤老爸的生日。

  就在我苦思銘想,拿不出主意的時(shí)候,看到盧經(jīng)理在他的座位上翻找東西,原來(lái)他的電影票找不到了。頓時(shí)靈機一動(dòng):我可以把電影票轉讓給盧經(jīng)理,順便請個(gè)假,即能解了他燃眉之急,也達到我所想要的效果,所以就這樣做了。原先,盧經(jīng)理也不同意。等他真的找不到了,又在我輪翻轟炸之下,所以才同意的。其實(shí),我只告訴盧經(jīng)理我所負責的一部分,怕盧經(jīng)理不同意,后面搬完禮品之后回電影院協(xié)助維持工作秩序的那部分沒(méi)有告訴他。所以,一切的錯,應該是我,是我說(shuō)謊騙了盧經(jīng)理的,他才同意我請假的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向領(lǐng)導做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,敬愛(ài)的領(lǐng)導!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,領(lǐng)導對于我的無(wú)故曠工非常的生氣,失望。我也知道,對于公司員工,保證服從公司按排,不早退,不曠工是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。領(lǐng)導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對領(lǐng)導要有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足,為了更好的認識錯誤,也是為了讓敬愛(ài)的領(lǐng)導您能夠相信員工我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1、思想上的錯誤:總認為,自己有事請假應該會(huì )得到公司的諒解,而且維持工作秩序有這么多的同事也已經(jīng)足夠了。但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我曠工的重要原因。

  2、行為上的錯誤:不應該先斬后奏,無(wú)故曠工。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對領(lǐng)導和同事的不尊重,而且讓領(lǐng)導也很擔心。

  3、對同事和自己的影響上的錯誤:

  我的曠工如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠工想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。

  對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠工——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向領(lǐng)導檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和領(lǐng)導,同事督促自己改正我的錯誤:

  1向領(lǐng)導認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向領(lǐng)導表明我認錯的決心。

  2提高紀律性。我應該認真學(xué)習公司的規章制度,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠工。有事應該先向公司領(lǐng)導請假。

  3提高自己的思想覺(jué)悟。對公司的工作任務(wù)都應該引起重視,并且要養成良好的工作作風(fēng)。

  4學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。

  對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓領(lǐng)導提出批評,并希望得到領(lǐng)導的原諒。并且向領(lǐng)導保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠工了。希望領(lǐng)導能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受領(lǐng)導的批評和教誨。同時(shí)希望領(lǐng)導在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓公司的領(lǐng)導失望了。

此致

敬禮

工作檢討書(shū)3000字范文3

尊敬老師;

  你好!

  這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。

  今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因為上學(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

  遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì )使我的學(xué)生對時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  現在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)勿以惡小而為之就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。

  今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì )遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì )遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì )遲到了。我錯了,我錯在之前沒(méi)有好好上學(xué)前該做什么事;我錯了,我錯在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話(huà),最好帶點(diǎn)哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時(shí)上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說(shuō)一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話(huà)太有名了,不小心就寫(xiě)上了。呵呵。)總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是今天我認識到,這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現,這個(gè)思想如果不遏制,后果很?chē)乐亍?/p>

  在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開(kāi)始,我再也不會(huì )犯同樣的錯誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因為這個(gè)原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發(fā)展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習生活中,我一定按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車(chē)輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長(cháng)的教導之情。我一定要好好學(xué)習,爭取早日成才。

工作檢討書(shū)3000字范文4

尊敬的領(lǐng)導:

  此時(shí)此刻我懷著(zhù)極其復雜的心態(tài)寫(xiě)下自己人生的第一份檢討書(shū)以檢討自己所犯下的基本上屬于零容忍的錯誤,希望自己的經(jīng)歷能給他人以某種程度的警示!

  事情是這樣的:xx月初就可以打印參加此次期貨從業(yè)資格考試的準考證了,在同事孟孟的提醒下,我也打開(kāi)期貨行業(yè)協(xié)會(huì )的網(wǎng)站準備進(jìn)行相關(guān)操作,但是被告知登陸信息是無(wú)效的,這時(shí)才猛然想起,自己當時(shí)由于資金等原因,報了名而沒(méi)有交費。

  犯下這種錯誤將直接導致我不能參加此次考試,而參加下次報名的時(shí)間是在xx月份,這使得自己獲得從業(yè)資質(zhì)的時(shí)間大大向后推移,而取得從業(yè)資質(zhì)時(shí)間的推移,不僅給自己增加了很大的壓力而且也讓公司處于證監會(huì )“合規”的風(fēng)險之下。經(jīng)過(guò)自己的反思,我將此次所犯的錯誤定性為概率基本為零的零容忍的錯誤,究其根源,不僅在于對自己的過(guò)分自信,而且在于自己對“面子”的過(guò)于在意和做事的呆板,偏執,不知變通。明明孟孟多次提醒過(guò)自己交費的時(shí)間已經(jīng)接近尾聲,明明孟孟不斷的告訴自己暫時(shí)沒(méi)錢(qián)的話(huà)可以讓小白或者公司的其它同事先替自己把報名的費用交掉,但自己不僅過(guò)分自信的認為工資會(huì )按時(shí)的發(fā)放,又羞于臉面的拒絕同事的建議——尋求同事的幫忙。這就是過(guò)分自信,對公司利益和自己前途不負責任,做事呆板不知變通的具體體現!

  作為剛參加工作不久的大學(xué)畢業(yè)生,我有沖擊一切的勇氣,也有尋找夢(mèng)想的強大力量但我想更多的還是心里的浮躁和不理智。其一,因為自己才離開(kāi)大學(xué)校園不久,身上還或多或少的存在學(xué)生時(shí)代的氣息,在工作中我并沒(méi)有把任何事都放在心上,覺(jué)得任何事情在我面前都都會(huì )顯得很容易,滿(mǎn)腦子不切實(shí)際的想法,一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有很好的駕馭年輕的自己的拼勁和闖勁,沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的去做好自己該做好的最基礎的工作,最后,犯下這樣的錯誤;其二,做事偏執的性格還沒(méi)有得到很好的修正。不知道什么時(shí)候開(kāi)始自己變得有些偏執,做事情會(huì )一根筋,陷入“小巷思維”中不能自拔,總覺(jué)得自己想到的是權衡各方面后最好的方案。其實(shí)是自己的思維比較閉塞,做事比較呆板,不知道融會(huì )變通。雖然偏執的性格也有好的一面,但是自己更多的時(shí)候都是將其片面的地方發(fā)揮到極致。倘若我接受大家的建議,先從別處挪來(lái)資金補這個(gè)缺口,之后工資到賬之后再補回去,僅是一個(gè)小小的變通事情的結果就不會(huì )是像現在的這個(gè)樣子了。其三,可能是因為自己在大學(xué)生活中也取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jì),自己不僅沒(méi)有看到它的微不足道,有時(shí)候反而會(huì )去陶醉過(guò)去的成績(jì),不是覺(jué)得那些事情離自己已經(jīng)越來(lái)越遠,而是覺(jué)得自己已經(jīng)強大到可以處理很多的事情。這不僅僅助漲了自己驕傲的氣焰,更重要的是讓自己有點(diǎn)飄飄然,太把自己當會(huì )事兒,以至于羞于在資金不足時(shí)請求其它同事的幫助,撿到了自己微薄面子的小芝麻而為此丟掉了工作資質(zhì)這個(gè)大西瓜。其四,面對這中國中期這個(gè)難得的工作機會(huì )我沒(méi)有以很好的心態(tài)去對待。說(shuō)實(shí)在話(huà),公司給我們提供了一個(gè)很好的工作環(huán)境和工作平臺。但是我是身在福中不知福,從加入至今都懷揣著(zhù)自己輕松加入這個(gè)大家庭的自豪感,不斷的放松對自己的工作要求,不僅沒(méi)有感恩公司給我們提供的舞臺去好好的回報公司,而且也沒(méi)有踏實(shí)認真的做好自己的基本工作。心理的失衡直接導致了我心態(tài)的失衡,最終也犯了這樣粗魯的錯誤!

  作為剛參加工作不久的職場(chǎng)新人,犯了這樣的錯誤,真的是難以容忍的,我辜負了您和大家對我的期望,造成的后果也非常的嚴重,同時(shí)這也產(chǎn)生了不好的影響,教訓深刻!我真誠的接受您對我的處理,同時(shí)也感謝您對我的批評和指導,因為這些都會(huì )促使我的成長(cháng)。通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)這樣的方式,我不僅可以冷靜的思考犯錯背后的東西,直接找到犯錯的根本,對癥下藥,最大程度的避免類(lèi)似錯誤的再犯,而且也從內心激發(fā)出我改過(guò)自新的勇氣,勇敢的站在自己的對面,大膽的向自己的“短板”宣戰,改掉自己身上的壞毛病,以避免自己在錯誤的路上越走越遠,如果此刻我們沒(méi)有采取這樣的措施來(lái)糾正我犯得錯誤,徹底的端正我的心態(tài),反思自己的問(wèn)題,那么最少是要栽很大的跟頭才會(huì )知道自己的不足。更有甚者,我可能真的會(huì )在錯誤心態(tài)的指導下越走越遠,那一定會(huì )是不堪設想的損失,或許我會(huì )因此而丟掉這份大部分人都很心儀的工作!因此,從某種程度上來(lái)說(shuō),您就是蹇宏老師口中的幫我改錯的貴人!我很感謝您,也會(huì )以此為契機,從新出發(fā),在前進(jìn)的道路上邁出更加堅實(shí)的步伐

  作為一個(gè)犯了錯誤的人,我認為犯錯并不可怕,可怕的是犯錯,知錯而不知改錯。我深知您讓我寫(xiě)檢討的用意并不在字數的多寡,而在于我寫(xiě)檢討時(shí)的心態(tài)!檢討不是目的,找準背后的原因,極力的改錯才是我們的出發(fā)點(diǎn)。所以在以后的工作中我將嚴格的要求自己,以一種良好的心態(tài)對待我們的工作,踏踏實(shí)實(shí)的做好我的基本工作。具體的來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面:

  1、努力的準備期貨從業(yè)資格考試,認真掌握該掌握的基礎知識,在下次考試來(lái)臨的時(shí)候不是爭取一次全部通過(guò),而是一定堅決的一次性通過(guò),如果沒(méi)有一次性完全通過(guò)期貨從業(yè)考試,愿意全權接受您對我的任何懲罰!

  2、以最短的時(shí)間徹底的完成角色轉換,讓自己的心態(tài)完全的站在職業(yè)的立場(chǎng),并以此為出發(fā)點(diǎn),妥善的處理相關(guān)的問(wèn)題,讓自己以最快的速度成為為成熟的,穩重的,有職業(yè)素養的職場(chǎng)人。思考問(wèn)題的時(shí)候要做到開(kāi)拓自己的視野,不要僅僅局限在自己的小思維中,靈活的處理自己遇到的各種問(wèn)題,最重要的是要學(xué)會(huì )變通,懂得曲線(xiàn)救國!

  3、踏實(shí)的做好自己的本職工作。把自己那顆飄忽不定的心沉潛下去,認真的學(xué)習行業(yè)知識,田飛說(shuō)的好,期貨這個(gè)行業(yè)即使你在學(xué)校學(xué)的是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識,你工作的時(shí)候也要把他們全部歸零,從頭學(xué)起。懷著(zhù)金鵬告誡大家的“空杯心態(tài)”,從頭做起,虛心學(xué)習。

  4、努力剔除性格中偏執的部分完善自己的性格,為將來(lái)的業(yè)務(wù)發(fā)展打好基礎。這次的失誤,不僅使得我能夠更加清醒的認識到自己的不足,也使我有更多的時(shí)間去準備業(yè)務(wù)應該具有的相關(guān)技能。比如說(shuō)交流的技巧,業(yè)務(wù)的技巧等。爭取在自己拿到資格證的時(shí)候,已經(jīng)可以站在一個(gè)較高的起點(diǎn)去做屬于我自己的市場(chǎng)。

  在自己參加工作的這段時(shí)間我真摯的認識到公司給我們提供的良好平臺,也感謝有這么多親切的同事,他們都讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè ),當然也從他們身上學(xué)到了很多自己在學(xué)校不曾學(xué)到過(guò)的知識。面對未來(lái)我堅信我們是一群充滿(mǎn)活力的戰斗群,年輕而有活力,只要我認真的反思自己,積極的融入我們的團隊,我想那一定是一個(gè)很讓人憧憬的畫(huà)面!

  以此做為檢討,也作為對自己的思索,展望未來(lái),還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)!

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

工作檢討書(shū)3000字范文5

尊敬的老師:

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的'好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà),并且影響了其他的同學(xué),其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校,我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話(huà),當時(shí)我的也想講話(huà)和認為老師不會(huì )發(fā)現的僥幸心理之下釀成了現在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統美德,是當代中學(xué)生理應具備的品質(zhì)。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話(huà),還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習是讓學(xué)生復習一天的學(xué)習的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話(huà)都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當然,我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話(huà),這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應該在上課的時(shí)候決不講閑話(huà),而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)了,辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話(huà),我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習的氣氛。

  望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話(huà),在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去,第八中學(xué)不僅是成績(jì)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、學(xué)術(shù)建設等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來(lái),老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(cháng)的過(guò)程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來(lái)了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力?傊,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學(xué)習,全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念,否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話(huà),影響課堂秩序和聽(tīng)課效果?墒墙裉焐衔缥疫是在一堂老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課上講了話(huà),沒(méi)有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的,我應當珍惜這個(gè)機會(huì ),可是我錯過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道幾個(gè)人上課講話(huà)對您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大!我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補天時(shí)的毅力。我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講不講閑話(huà)。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯誤!

此致

敬禮

檢討人:xxx

  xx年x月x日

工作檢討書(shū)3000字范文6

尊敬老師;

  這次犯錯誤,學(xué)校停了我一個(gè)月的課,在家待了半個(gè)多月,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

工作檢討書(shū)3000字范文7

尊敬的于***導員(老師):

  首先我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情為前些天犯下的錯誤向您表示深刻的悔過(guò)。

  前幾天由于自己的懶散和沖動(dòng)在不請假的情況下擅自離校了,造成了嚴重的影響。

  經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,應該自覺(jué)的遵守學(xué)校的規章。

  然而現在,我卻違反了。

  介紹事情經(jīng)過(guò)···(按照自己的心情,及犯錯的嚴重程度和老師的心情,簡(jiǎn)單或者詳細寫(xiě)下事情經(jīng)過(guò),注意要有心里描述哦~)

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。

  推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。

  擅自離校,不是一件小事。

  我覺(jué)得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導,浪費了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該。

  我深刻地反省自己的錯誤,我覺(jué)得非常愧疚,反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情,為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1不該貪玩。

  作為一名學(xué)生,還是一名大學(xué)生,首先應當以學(xué)習為重,不應該整天想著(zhù)如何出去玩,更不應該因為出去玩而耽誤學(xué)校的正常課程。

  我們讀大學(xué)是來(lái)學(xué)本事的,不是來(lái)玩的,玩多了只會(huì )喪失自己的斗志,將來(lái)一事無(wú)成,辜負了學(xué)校和父母的栽培。

  2做事不能不考慮后果,要有責任心。

  做為一名成年人,還是一名有素質(zhì)的大學(xué)生,做事情應該要有責任心,要考慮到事情背后的后果。

  不能因為一己之念的沖動(dòng)而隨心所欲,必須要對自己負責,對身邊的人負責,凡事多想想這樣做的后果嚴重性,這樣以后才能在社會(huì )上立足。

  3不應該不尊重別人。

  這一點(diǎn)尤為重要,對于老師嚴格的要求,那都老師對我們負責的變現,我們不應該有反叛的心情,更不應該漠視甚至對抗。

  要學(xué)會(huì )尊重老師,理解老師,體諒老師的用心良苦,這樣,不但能讓老師在管理那么多學(xué)生的時(shí)候省點(diǎn)心,也是再鍛煉自己成為一名有素質(zhì),有紀律,有學(xué)識的合格大學(xué)生。

  對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:

  1、向老師認錯,寫(xiě)檢查書(shū)。

  既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性。

  我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。

  不擅自離校,不無(wú)故曠課。

  有事應該先向老師請假,獲得批準后再離校。

  3。提高自己的思想覺(jué)悟。

  不做違法違紀的事,努力在同學(xué)中樹(shù)立好的形象。

  對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

  4。好好學(xué)習,培養自己廣泛的興趣。

  作為學(xué)生,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。

  這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

  5。學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。

  以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。

  也是對老師的不尊重。

  應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。

  而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

  每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。

  但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評。

  我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。

  我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。

  但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。

  我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。

  我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  希望老師能給予我一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認真的去學(xué)習,不再違反學(xué)校紀律。

  在這幾天中,我每天思前想后,想想我在學(xué)校也生活了兩年多了,對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和院系還有我的老師摸黑。

  無(wú)論在紀律還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì ),將它當成我人生的轉折點(diǎn)。

  老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。

  但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

  對于自己這次所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。

  并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,也不會(huì )再違反學(xué)校的其他紀律。

  希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。

  同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。

  我一定不會(huì )再讓老師失望了。

  今天寫(xiě)下這份,不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

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