【推薦】上課遲到檢討書(shū)
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的上課遲到檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上課遲到檢討書(shū)1
這天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.
這天我遲到了，在那里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。這天早上，我因為上學(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全能夠按時(shí)到達校園的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準備完全能夠避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至能夠有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在此刻看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦構成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì )使我的學(xué)生對時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
此刻的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)以前說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在此刻的我們心里過(guò)于淡薄了，這天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
這天我認識到我錯了，我完全能夠提前上廁所這樣就不會(huì )遲到，這天我認識到我錯了，我完全能夠早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì )遲到，這天我人認識我錯了，我完全能夠在路上快些走這樣也不會(huì )遲到了。我錯了，我錯在之前沒(méi)有好好計劃上學(xué)前該做什么事;我錯了，我錯在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯了，我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話(huà)，最好帶點(diǎn)哭腔，效果更好)我的錯誤讓我不能準時(shí)上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。這天在那里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說(shuō)一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，(這句話(huà)太有名了，不留意就寫(xiě)上了。呵呵。)總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情，但是這天我認識到，這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現，這個(gè)思想如果不遏制，后果很?chē)乐亍?/p>
在那里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從這天開(kāi)始，我再也不會(huì )犯同樣的錯誤，一個(gè)人能夠跌倒，但絕對不能夠在同一個(gè)地方跌倒。這天我能夠因為這個(gè)原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習生活中，我必須按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我必須要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便狀況，檢查好車(chē)輛狀況，檢查好道路交通狀況，做到早一步預防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習上，我必須吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長(cháng)的教導之情。我必須要好好學(xué)習，爭取早日成才。
檢討人：
上課遲到檢討書(shū)2
您好！
今日，班長(cháng)在向您提交上課考勤表時(shí)前，我悄悄地去看了一眼，我自己是知道最近我的考勤情況應該不太好看，好像遲到了好幾次，可實(shí)在是沒(méi)有想到在這短短的一個(gè)月里，我遲到的次數就已經(jīng)達到18次之多。
想想我在這這段時(shí)間，我似乎好像什么都沒(méi)有好好做過(guò)，沒(méi)有好好聽(tīng)課，沒(méi)有認真完成作業(yè)，還竟然多次遲到。我的腦子里現在全被漿糊糊起來(lái)了，這么多次的遲到，我已經(jīng)無(wú)法想起我每次遲到的原因，更記不得我每次跟班長(cháng)解釋遲到的原因。既然如此，我已經(jīng)不想再編纂其他更加不靠譜的遲到理由來(lái)欺騙老師了，這些錯誤的發(fā)生，無(wú)非是我對自己的約束力不行，沒(méi)有對一些平時(shí)的舉動(dòng)進(jìn)行管理，沒(méi)有將學(xué)校對學(xué)生的要求放在心上，在之前更是沒(méi)有一丁點(diǎn)對錯誤要進(jìn)行改正的決心。但是如今我已經(jīng)對自己近期的行事有了思考，我知道我犯下了特別重大的錯誤。
老師每天都向我們不停地講述，學(xué)習是相當的重要，按時(shí)上課是相當的重要，認真聽(tīng)課是相當的重要。但這些話(huà)就好像自己會(huì )控制前進(jìn)的方向一樣，從我的一邊耳朵進(jìn)去了，又從另一邊耳朵出來(lái)了，讓我什么都沒(méi)有留下，我對此也感到相當的無(wú)奈，我明白這種情況是由于我的聽(tīng)課態(tài)度的問(wèn)題，是我沒(méi)有想聽(tīng)這些話(huà)的意識，實(shí)在沒(méi)有想法把這些話(huà)放在心里，以時(shí)刻去警醒自己的行為。
都是由于一直以來(lái)對自己行為的放蕩，不控制，才使得自己做出如此的錯事。高中是關(guān)鍵的三年，我已經(jīng)惶惶地度過(guò)了一年，在距離高考不多時(shí)間里，我必須要加強對自己的管理，尤其是在行為、意識上。這次的情況，我自己有進(jìn)行思考，但是我依舊認為思考得不夠深刻，我懇請老師可以對我近期的行為對我進(jìn)行指導教育，以更加嚴厲的話(huà)語(yǔ)來(lái)對我進(jìn)行批評。這樣，我的改正錯誤的信念才會(huì )更加強烈，才會(huì )從根本上對自己平日的舉止有所克制。
鑒于我近期多次遲到這件事，我想向老師提一個(gè)建議，學(xué)生遲到好像是一件不需詳說(shuō)的事兒，但是若不及時(shí)進(jìn)行批評教育，就會(huì )使得學(xué)生越來(lái)越不守規矩，不把遲到看做一回事兒，希望老師可以在以后發(fā)現有同學(xué)遲到的時(shí)候就對其進(jìn)行一定的批評，或是書(shū)寫(xiě)檢討書(shū)以示懲戒，避免學(xué)生不注重自己的言行，多次犯錯。
這次我及時(shí)發(fā)現錯誤，并向老師誠摯的表明我的改過(guò)之心，懇請可以得到老師對我的處理，并且望老師可以對我接下來(lái)的行為進(jìn)行監督管理，我向老師獻上我的感激之情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒(méi)被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說(shuō)聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無(wú)緣無(wú)故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽(tīng)我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家，因為家里沒(méi)人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺與曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，我拿起書(shū)包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說(shuō)如果收拾不好的話(huà)，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒(méi)辦法，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，（寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分）。
等我把被子疊好，東西收拾好的時(shí)候，忽然，旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。oh，my god！
這消息對我來(lái)說(shuō)，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢？我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無(wú)情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門(mén)到不行的xx已把我的.名字記起來(lái)了。
老師，對不起，我沒(méi)聽(tīng)您的話(huà)，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒(méi)有把你的話(huà)放在耳邊，實(shí)在是對不起。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
這天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我剛踏進(jìn)xx學(xué)院的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。您的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。而這天早上因為警惕性不夠，意志力不夠，太晚起床造成遲到的不良后果，我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我明白，老師對于我的遲到也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的職責，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，也已經(jīng)深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。
我十分深刻的檢查自己檢自身的問(wèn)題，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應因為貪睡而遲到，這么的沒(méi)有組織紀律性，影響了老師的正常教學(xué)，破壞了班級良好的學(xué)習氛圍，給班級和學(xué)院造成了不良的影響。對此，我感到很后悔很內疚，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
雖然，人總是會(huì )犯錯誤的，但是我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，對于這次遲到，對于自己這次這樣沒(méi)有組織紀律性而且影響了老師的正常教學(xué)，我真的很懊悔很內疚，期望老師能夠原諒我的錯誤�！拔义e了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心期望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也不是十分的工整，但這正是我急切想證明我真的明白我錯了的迫切情緒。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，個(gè)性是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我，并且對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū)5
檢討書(shū)是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個(gè)人或領(lǐng)導向當事人或組織寫(xiě)出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。下面是小編整理的上課遲到檢討書(shū)范本，以供參考！
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
年 月 日
上課遲到檢討書(shū)6
尊敬的老師：
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
經(jīng)過(guò)這次事件，我決定樹(shù)立憂(yōu)患意識。從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓，清晰得規劃自己未來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。認真完成當前的學(xué)業(yè)，努力考取一所重點(diǎn)大學(xué)，報得一份好的專(zhuān)業(yè)，找到一份好的工作，開(kāi)創(chuàng )一番輝煌事業(yè)，實(shí)現一段精彩人生。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū)7
老師：
你好。
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因為途中遇到一個(gè)家鄉新生的父親，因為本來(lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車(chē)回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話(huà)就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說(shuō)話(huà)拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(cháng)輩，再說(shuō)大老遠的過(guò)來(lái)也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì )有這樣的情況出現了，畢竟意外不會(huì )常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說(shuō)幾句話(huà)，如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì )給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識。沒(méi)有老師的能力，因為聽(tīng)過(guò)你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對與錯的問(wèn)題，如果按老師的說(shuō)法，考研的知識在平時(shí)的積累，沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。
是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就了事，研究生不應該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū)，讀通了這幾本書(shū)，也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)，就能考個(gè)好成績(jì)，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
上課遲到檢討書(shū)8
尊敬的XXX：
最近不知道什么原因，一向起很早的我最近就起不來(lái)了，一天特別困，早上起床就已經(jīng)遲到了，跑來(lái)教室還是個(gè)遲到…而且覺(jué)得自己很是點(diǎn)背，每次來(lái)的很早老師就不查，
偶爾來(lái)晚就一定會(huì )抓到我，我覺(jué)得真的是很愁人，很無(wú)奈…但是，因為我這已經(jīng)不是第一次遲到了，
我接受老師的批評，（班干部檢討書(shū)）做深刻的檢討，我知道這次我錯了，以后再也不遲到了，我真的錯了，真的…以后我保證自我監督，再也不遲到了，真的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū)9
尊敬的老師：
對不起!由于我沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，經(jīng)常上課遲到，擾亂了您上課的紀律和秩序，并且也給其他同學(xué)帶來(lái)了壞的影響，在此，我深深的向您和同學(xué)們表示道歉。
上課遲到不僅僅是不遵守紀律，而且也是我自己自律性不強，自由散漫的表現。遲到看起來(lái)是一件小事，但是對于我自己養成良好的行為習慣來(lái)說(shuō)，是很不好的!作為學(xué)生，應該從小培養守時(shí)和守紀律的習慣，不然以后可能會(huì )因為一個(gè)小小的遲到而壞了大事。所以，為了杜絕以后我再次遲到，在這里我向你們保證：
1.上課提前幾分鐘到教室，做好上課準備。
2.請朋友或者同學(xué)時(shí)刻提醒我，爭取做到以后都不遲到。
3.如果以后再遲到的話(huà)，我愿意接受老師和同學(xué)的處罰。
從今天開(kāi)始，我會(huì )好好履行自己的諾言，請老師和同學(xué)們監督我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū)10
尊敬的xx：
你們好！
我是你們的語(yǔ)文老師，xx老師。昨天上午第一節課，是語(yǔ)文課，而我作為你們的語(yǔ)文老師，卻沒(méi)有出現在課堂上。我知道你們很好奇，我去了哪里，為什么會(huì )不來(lái)上課。老師想說(shuō)的是，我因為路上與別人撞車(chē)了，所以來(lái)的很晚，晚到這節課都沒(méi)能夠趕到。
老師很抱歉，因為我沒(méi)有盡到一個(gè)教師的責任。作為教師，給你們上課，教導你們學(xué)識，讓你們懂得做人的道理，而我因為這件事，即沒(méi)能給你們上課，也沒(méi)有新知識傳授給你們，但，還有一件事是我可以做的——告訴你們一個(gè)道理。
古人說(shuō)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)�！边@句話(huà)有它的道理，因為人之所以為人，就因為會(huì )犯錯。不會(huì )犯錯的變是圣人。老師不是圣人，也成不了圣人。老師只是一個(gè)普普通通的，教你們讀書(shū)寫(xiě)字的人。對你們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)本書(shū)都你們的知識庫，每一位老師都是你們的指航燈。指航燈是不能熄滅的，失去了指航燈的船，該如何在波濤洶涌的知識海洋里前行？所以，這是我的失職。
在路上與人撞車(chē)，這也是我不想遇見(jiàn)的事情。老師原本在路上開(kāi)車(chē)，但前車(chē)突然剎車(chē)，導致老師也不得不停下，但跟在卻是剎車(chē)不及，而老師后面的車(chē)也撞了上來(lái)。上班高峰期，車(chē)太多了。本來(lái)車(chē)與車(chē)之間的距離就很近，加上這么追尾。老師即便是想走也走不了，因為老師也要遵守交通法規，是不可以離開(kāi)的，否則就是違法行為。好不容易將車(chē)停到路邊上，與他們協(xié)商又花費了不少的時(shí)間。等事情總算是結束的時(shí)候，早已經(jīng)過(guò)了上課時(shí)間，甚至都到了第二節課了。
老師很抱歉，但是也很欣慰。因為昨天有別的班的老師說(shuō)，雖然教室里沒(méi)有老師，但你們都非常自覺(jué)的在學(xué)習，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)吵鬧，也沒(méi)有做其他事情的。老師昨天一直在想，我不在教室的時(shí)候，你們會(huì )做些什么呢？現在我想，你們就是我的驕傲，我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的老師。謝謝你們！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū)11
尊敬的xx老師：
您好!
我是xx班的xx，在寫(xiě)下這封檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心十分的慚愧與愧疚，為表示我真的認識到自己的錯誤，決定寫(xiě)下這封檢討書(shū)，檢討自己上課遲到的行為。
我知道按時(shí)上課是一個(gè)學(xué)生的本分，既是對自己的負責，也是對老師的尊重，更何況我們現在到了高三年級，已經(jīng)是全力沖刺的階段，每一天都應該嚴格要求自己，到就是在這樣的緊張時(shí)刻，我竟然還發(fā)生了上課遲到的情況。因為在周日的時(shí)候想著(zhù)可以稍微放松一下，就在完成作業(yè)后，看了一會(huì )電視，不知不覺(jué)中就睡晚了，由于爸爸媽媽早上也是很早就去上班，所以平時(shí)我也是鬧鐘響我就醒，但是由于前一天睡得比較晚，因此第二天錯過(guò)了鬧鐘的時(shí)間，雖然已經(jīng)盡可能的往學(xué)校趕，可結果還是遲到了，匆忙到了教室后還因為我的行為打斷了您講課，這讓我的內心十分的愧疚。
首先，我的這種行為嚴重的影響到了同學(xué)們聽(tīng)課，原本可以全神貫注的聽(tīng)課，但卻因為我的臨時(shí)出現，出現了分心，對于同學(xué)們，我想說(shuō)一聲抱歉。同時(shí)，這樣的情況也影響到了您的講課心情和進(jìn)度，在高三畢業(yè)季這么緊張的時(shí)刻，我也知道老師每天都很辛苦，付出百分之二百的努力讓我們牢記每一個(gè)知識點(diǎn)，只為了讓我們在考場(chǎng)上不留遺憾，我們在備戰的同時(shí)，老師也在陪伴著(zhù)我們，這一切的一切，我都難以用簡(jiǎn)單的文字表達內心的感激之情。而且您在之前的課上再三強調過(guò)這節課有多么的重要，而我因為自己的原因，卻錯過(guò)了這節課，但是我一定會(huì )利用課余的時(shí)間及時(shí)補上，把您說(shuō)的話(huà)記在心中，但這次遲到，我不為自己找任何理由，我也向您保證這樣的事情不會(huì )再次發(fā)生!
另外一點(diǎn)，上課遲到這種行為也是自己情緒松懈的一種體現，在這個(gè)奮戰的時(shí)刻，我本應該時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，雖然您說(shuō)過(guò)適當的勞逸結合，但是很明顯，我的勞和逸出現了偏差，這樣的情況，讓此刻的我感到恐慌，因為我知道這個(gè)時(shí)候的情緒變化對自己的影響有多大，因此我在認識到自己的錯誤后，也認識到了問(wèn)題的嚴重性，那么我也已經(jīng)按照自己的方式對自己進(jìn)行了提醒，我們即將到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，而這期間的每一秒鐘對于我們來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，容不得一絲一毫的浪費!因此我也要向自己道歉。
短短的幾行文字，并不能完全表達出我內心的歉意，但是希望通過(guò)這樣的方式，讓老師您知道，我真的認識到了自己的錯誤，希望取得您的原諒。
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū)12
尊敬的XX：
今天上午，我遲到了，可是我覺(jué)得現在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我決心，從思想上重視學(xué)校的規章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，每天努力學(xué)習，做到不遲到、不早退，希望老師及各位同學(xué)能夠接受我真誠的歉意，并能來(lái)監督我，指正我。
如果再出現類(lèi)似遲到的事情，我甘愿受到學(xué)校規章制度的處分。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū)13
尊敬的老師：
尊崇的XXX教師：明天我懷著(zhù)愧疚和悔恨給您寫(xiě)下這份檢驗書(shū)，以向您表現我對遲到這種不良舉動(dòng)的深入看法以及再也不遲到的決計。于是我頻頻通知本人要把此事當成頭號大事來(lái)抓，不克不及孤負教師對我們的一片苦心。早在我踏進(jìn)校門(mén)，教師就已三申五令，頻頻夸大，全班同窗不得遲到。但是我照舊屢次遲到。關(guān)于遲到的事變，我以為有須要說(shuō)一說(shuō)。我以為我向您所說(shuō)的這些緣由是不充沛的。固然我曉得這種舉動(dòng)也是不合錯誤的，但是我照舊做了，以是，我以為有須要并且也是應該向教師做出這份書(shū)面檢驗，讓我本人深深的反省一下本人的錯誤。對不起，教師！
此致
敬禮
xxx
20xx/x/x
上課遲到檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好!
對不起，我錯了!
《中學(xué)生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，愿意理解批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過(guò)頭了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全能夠避免遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì )影響班級，而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學(xué)們造成不良影響，也有損班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實(shí)在慚愧，無(wú)顏應對老師同學(xué)，更不敢請求原諒。
近來(lái)一段時(shí)間，對學(xué)習仿佛有點(diǎn)放松，學(xué)習效率很低，就像老師說(shuō)的，當初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵自己，遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn)，我務(wù)必深刻反省自己，追究問(wèn)題的本質(zhì)所在，也就是說(shuō)，我的生活習慣和學(xué)習態(tài)度存在很?chē)乐氐膯?wèn)題，應立即從根本上解決，杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生，建立良好的行為習慣，調整學(xué)習態(tài)度。
這是我第一次寫(xiě)檢討，不明白該從哪些方面檢討，如果老師覺(jué)得不夠深刻，愿意理解老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫(xiě)檢討，我會(huì )嚴格執行《中學(xué)生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。
檢討人：___
____年__月__日
上課遲到檢討書(shū)15
親愛(ài)的老師
這天空上午我的鬧鐘不知什么原因沒(méi)有響，導致了我遲到了，此刻我說(shuō)再多的理由都是托詞。這次遲到也期望是我最后一次了，對于遲到我感到很羞愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時(shí)上課，我一向都沒(méi)有個(gè)性重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種十分不好的習慣。
遲到在此刻看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦構成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的學(xué)習和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn)。
遲到也反應了一個(gè)學(xué)生對校園的規章制度的重視程度，對學(xué)習的認真負責程度，另一方面，這會(huì )給同學(xué)和班級帶來(lái)不好的影響。更就應杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就能夠避免遲到，但是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
此刻的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)以前說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在此刻的我們心里過(guò)于淡薄了，這天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問(wèn)題。
我決心，提高自己的思想覺(jué)悟，每一天努力學(xué)習，做到提前到校，不遲到，期望老師能夠理解我真誠的歉意，并能來(lái)監督我，指正我。
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