高中生曠課檢討書(shū)15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的高中生曠課檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
高中生曠課檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
對于上周星期三語(yǔ)文課我逃課的行為表示深深的歉意，我意識到了此次事件的嚴重性并且知道這次事故的發(fā)生也造成了對班級榮譽(yù)的影響。之后您把我約在辦公室談了會(huì )話(huà)，和我說(shuō)了很多，您批評了我，我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤請您原諒！但當天因為您急著(zhù)趕去上課我就沒(méi)有和您說(shuō)明當天的情況。故此，提筆寫(xiě)下這份檢討書(shū)向您說(shuō)明。
事情是這樣子，當天我和朋友中午吃完中餐之后，由于已經(jīng)很久沒(méi)有玩游戲了，有點(diǎn)抑制不住自己的欲望就一起逃課去網(wǎng)吧放空自我了，我們中午休息時(shí)間只有二個(gè)小時(shí)，可是我們玩得不亦樂(lè )乎也就忘記了時(shí)間，所以才造成了這件事情，而正好當我跑回來(lái)想趕去上課時(shí)就被您和易主管撞了個(gè)正著(zhù)，因此不僅個(gè)人的德育評分被扣了還連累了整個(gè)班級本月不能參加優(yōu)秀班級的評比。我知道做為一名學(xué)生最重要的是學(xué)習，不應該被其他事物所困擾；我也知道曠課這種行為不僅是耽誤了我自身的學(xué)習而且還給班級同學(xué)造成了無(wú)形的危害；我更知道一旦被您和其他老師知道我將要為自己的愚蠢來(lái)負責。但我還是沒(méi)有將這些我明知道的道理記在心里公然違背了學(xué)校的規章制，踩到了您的底線(xiàn)。
每一所學(xué)校我知道自己犯了如此重大的錯誤不應該就此了結，所以我想認真的給您和同學(xué)們道歉，希望您們能原諒我如此幼稚的行為。每一位家長(cháng)都希望自己的孩子成長(cháng)為優(yōu)秀的人才二不是社會(huì )上的腐蟲(chóng)，每一所學(xué)校都希望學(xué)生們能認真學(xué)習，不辜負家人的希望，也會(huì )將壯大學(xué)校聲譽(yù)來(lái)寄托在學(xué)生身上。今后我一定會(huì )以此次事件為反面鏡子來(lái)正視自己的不足以及缺點(diǎn)，也會(huì )將曠課的那節課上的知識向同學(xué)們請教將內容補上，與此同時(shí)，我想借這次機會(huì )敲響警鐘。馬上就是高考了，接下來(lái)我將認真學(xué)習，認真思考，做到有則改之無(wú)則加勉，我也將在下節課上進(jìn)行檢討讓其他同學(xué)引以為戒，不要像我一樣犯低級的錯誤。
最后，我深刻的認識到了并給自己曠課的嚴重性以及帶來(lái)不可修復的反面影響道歉，請您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同校領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
當前，全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調，逃課。這件事在我班、我校造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，曠課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全校在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為高中x班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課上出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可��！我不應該曠課！
我錯了，我曠課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書(shū)3
尊敬的xx：
您好！
由于曠課帶來(lái)的愧疚感讓我覺(jué)得自己十分對不起老師的信任與期待，盡管早在自己進(jìn)入高中之時(shí)便已明白不許曠課的規定卻未能在學(xué)習上遵守，雖然平時(shí)在校期間的學(xué)習成績(jì)較差卻從而在思想上引起高度的重視，這次在校曠課除了是鬼迷心竅以外也與自己在學(xué)習上逐漸放松警惕所導致的，因此我應當寫(xiě)下這篇檢討書(shū)并對自己曠課的做法進(jìn)行檢討。
回想起校園的朗朗書(shū)聲自然明白學(xué)習對于自己的成長(cháng)是很有作用的，可是由于成績(jì)較差的緣故導致自己在長(cháng)時(shí)間的學(xué)習中竟然產(chǎn)生了抵制心理，雖然以往也曾努力對待卻因掌握方法不對從而難以獲得良好的效果，再加上自己意志不夠堅定的緣故導致學(xué)習上的認真并未持續很長(cháng)時(shí)間，但是我也明白只要不犯原則性的錯誤自然會(huì )在學(xué)習上得到了老師的重點(diǎn)照顧，畢竟對于老師的教學(xué)而言后進(jìn)生學(xué)習成績(jì)的提升無(wú)疑是十分重要的，然而自己在沒(méi)有做出絲毫成就的情況下還出現了在校曠課的情況。
不得不說(shuō)在校曠課這種行為是被老師厭惡以及失望的存在，當老師還在為我的學(xué)習成績(jì)著(zhù)急的時(shí)候自己卻選擇通過(guò)曠課的方式進(jìn)行逃避，這種懦弱的做法除了讓自己的成績(jì)得不到提升以外還會(huì )讓老師感到特別失望，畢竟以往成績(jì)不算優(yōu)異的自己在老師心目中還算得上是品性不壞的學(xué)生，然而老師卻未能想到自己會(huì )在自暴自棄中選擇了曠課的方式，我相信此刻老師也是以怒其不爭的心態(tài)希望自己能夠盡快認識到曠課的錯誤所在吧。
明明學(xué)習的壓力并不大卻采取曠課的方式逃避校園的培養，我逃課的時(shí)候可曾考慮過(guò)自己是否對得起父母工作的艱辛以及學(xué)校栽培的不易，因此我得趕緊認錯并想辦法彌補曠課造成的損失才能讓老師看到自己改錯的決心，為實(shí)現這點(diǎn)自然需要將精力都投入到學(xué)習之中才能體會(huì )到老師教學(xué)的艱辛，理解老師的苦心以后自然便會(huì )化羞恥為動(dòng)力并認真對待平時(shí)的學(xué)習，這樣的話(huà)即便考試的時(shí)候無(wú)法取得優(yōu)異的成績(jì)也會(huì )比以往進(jìn)步許多，思路清晰以后自然不會(huì )繼續沉浸于曠課這種致人墮落的想法之中。
通過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習應該明白老師對待每個(gè)學(xué)生都投入了同樣的精力與關(guān)心，若是因為成績(jì)差便自暴自棄又該讓關(guān)心自己的老師如何自處呢？當老師打算提供幫助的時(shí)候卻發(fā)現自己已經(jīng)逃課而去又會(huì )如何去想呢？也許看到自己這種爛泥扶不上墻的姿態(tài)也會(huì )讓老師感到望而卻步吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的抱歉，自己在今天的下午，因為一些意外，我沒(méi)能及時(shí)的趕上老師的第一節課，真的是十分的抱歉！我明白，作為一名高中生，我不該找借口，而這次的錯誤也非常的嚴重！我必須好好的對自己的問(wèn)題進(jìn)行深刻的反省和改正！
這次的事件中，我曠課的原因實(shí)在是意外，說(shuō)來(lái)慚愧，我在寢室休息的時(shí)候，意外睡的太沉，沒(méi)能聽(tīng)到室友們的呼喚，更沒(méi)能聽(tīng)到之后的鈴聲！這實(shí)在是讓我感動(dòng)懊悔！當自己醒來(lái)的時(shí)候，居然已經(jīng)上了大半節課了！當自己匆匆趕回，第一節課已經(jīng)在我的失誤中結束了！真的非常抱歉！
這次的問(wèn)題，對我來(lái)說(shuō)是非常意外的，自己沒(méi)想到自己沒(méi)能醒來(lái)，沒(méi)想到自己會(huì )睡的這么沉！這實(shí)在是意料之外的事情。但是在犯下了錯誤之后，我仔細的想了很久，卻又發(fā)現這也是預料之中的事情！自己大意的在生活中犯下的種種問(wèn)題，導致了這樣錯誤的發(fā)生！
回憶到昨天，在晚上的時(shí)候，我因為想不通昨天的題目，一直在糾結，在不知道過(guò)了多久之后，雖然打算明天問(wèn)老師，但是卻發(fā)現自己已經(jīng)有些失眠睡不著(zhù)了。就這樣那個(gè)，花了很久我才入睡。這樣的情況再加上上午的學(xué)習，我真的已經(jīng)抗不住了，一到寢室就睡著(zhù)了，之后，就犯下了這樣的錯誤！
現在回想起來(lái)，自己早在昨晚就已經(jīng)埋下了錯誤的因，而今天小小的一個(gè)意外，卻導致隱患變成了錯誤，給老師和同學(xué)們造成了影響！我自己也明白，有同學(xué)沒(méi)去上課，這對整個(gè)班級的影響都是非常嚴重的！首先是老師，肯定是非常在意的，其次就是我的室友們，然后周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì )好奇。這樣的情況下，第一堂課的注意力一定會(huì )受到影響！在我還沉迷在美夢(mèng)中的啥時(shí)候，卻對大家造成了這么多不良的影響，實(shí)在是非常的抱歉！
在之后，我認真的接受了老師的批評，也進(jìn)行了很久的對自己我的批評反省。我認識到自己對生活的隨意性會(huì )對我、對這個(gè)集體造成非常不好的影響，甚至還會(huì )影響其他的同學(xué)的自我控制力。自己犯下的錯誤，實(shí)在是非常的不該！
為了改正自己，我會(huì )在今后嚴格的控制自己，認真的制定自己的時(shí)間計劃，嚴格的按照作息時(shí)間休息，保證自己在第二天能有充足的睡眠！絕不會(huì )再犯下這樣的錯誤！絕不會(huì )在因為這個(gè)給老師帶來(lái)麻煩！希望老師能夠原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中生曠課檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
寫(xiě)下這份檢討書(shū)我是極其后悔的，原本抱著(zhù)僥幸心理，想著(zhù)出去玩玩也沒(méi)有什么事情，卻沒(méi)想到還是被抓了個(gè)正著(zhù)。時(shí)值高三的最后一個(gè)學(xué)期，我卻還是有這樣的想法和行動(dòng)，實(shí)在是不應該，我原本應該在教室里面好好上課學(xué)習，然而卻出現在了網(wǎng)吧里面，帶著(zhù)耳機沉迷于游戲，直到被教導主任抓住，我才后知后覺(jué)。
我是一名寄宿生，在學(xué)校里基本是沒(méi)有什么時(shí)間出去的，每天下午五點(diǎn)半放學(xué)，到了六點(diǎn)半就要開(kāi)始晚自習，這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里要吃飯洗澡，還要洗衣服，稍稍拖延一下，晚自習就要遲到了。高三開(kāi)始，學(xué)業(yè)壓力突然就變大了，讓我一時(shí)之間還有些不適應，等到我適應了之后，卻發(fā)現已經(jīng)追不上同學(xué)們的腳步來(lái)了，我也因此開(kāi)始有些自暴自棄，比如沉迷游戲。平常周末放假的時(shí)候，我就只想著(zhù)玩游戲，也不搞學(xué)習。而在上學(xué)的日子里，因為我是寄宿生，出不去校門(mén)，所以我總是感覺(jué)心癢癢，聽(tīng)著(zhù)那些不是寄宿生的同學(xué)們在聊有關(guān)游戲的事情，約著(zhù)放學(xué)去打游戲，我也恨不得一起去。也正是有了這樣的想法，才有了后面我去網(wǎng)吧上網(wǎng)的事實(shí)。
昨天的時(shí)候，他們幾個(gè)人又約著(zhù)去網(wǎng)吧上網(wǎng)，本就心癢癢的我，忍不住和他們一起出去，但是因為學(xué)校有規定，走讀生是有牌子才可以出校門(mén)的，我們就想了個(gè)辦法，趁著(zhù)放學(xué)的時(shí)候人多，我就夾在他們當中出去，抱著(zhù)試一試的態(tài)度，沒(méi)想到真的讓我走出了校門(mén)。我們一行人就直奔網(wǎng)吧，我拿出了我早就準備好的身份證——上個(gè)月的時(shí)候我就滿(mǎn)18歲了，也是因為這樣，我才會(huì )想要去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，因為我成年了。
開(kāi)開(kāi)心心的玩了一個(gè)多小時(shí)，才想起來(lái)已經(jīng)上晚自習了，但是昨天晚上的晚自習老師因為有事不在，是由班長(cháng)負責查人的，我想著(zhù)不會(huì )有什么太大的'問(wèn)題，就繼續玩，誰(shuí)知道教導主任會(huì )突襲網(wǎng)吧，把我們這一票人抓了個(gè)正著(zhù)，跑都沒(méi)法跑。
我雖成年了，但我還是xx實(shí)驗高中的學(xué)生，我還在這里讀書(shū)，依舊還是受學(xué)校的規章制度管轄。而學(xué)校也早就說(shuō)了，不準我們去網(wǎng)吧上網(wǎng)，我不僅違反了這一項規定，還是逃晚自習去的，兩罪并罰，深感后悔。
深深悔過(guò)了一晚上的時(shí)間，我決定改正這樣的壞習慣，高三剩下的時(shí)間里，我會(huì )好好學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中生曠課檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
高中生，相比小學(xué)初中，我應該更理智，能清楚的明白事物的本質(zhì)，對是非對錯也能夠分辨。然而我做為高中生中的一員，知法犯法，私自曠課，這是非常不對的，這是對學(xué)習的漠視，對人生的冷漠，對自我的放縱。老師我知錯了！
我們學(xué)習上課都是在課堂上，知識的傳授，老師的教導，和問(wèn)題的解答大多是在課堂上進(jìn)行的�？梢�(jiàn)上課是非常重要的。
我原本也是要上課的，曠課是嚴重違紀的行為，我是知道的，那時(shí)我和室友在寢室里拿手機偷偷玩游戲，忽視了時(shí)間，上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十分鐘了，再從宿舍趕到教室又得花十分鐘，并且在去樓梯口出，還有老師是不是的排查。我們決定不去上課，一已經(jīng)遲到了干脆就不去了，到時(shí)被老師抓住要被罰。二是被游戲迷住了，想繼續玩游戲。三是害怕被巡查老師發(fā)現。四是我們坐在后排，老師一般不怎么注意。最終我們還是沒(méi)有躲過(guò)老師明察秋毫的眼睛，我們曠課被抓了，經(jīng)過(guò)老師的深刻教導，反思。明白了曠課比遲到更嚴重，那是完全沒(méi)把老師放在眼中，不把學(xué)校的鐵律放在眼中，那是自找死路，老師您很生氣，對不起。我不該玩游戲更不該不來(lái)上課，您辛辛苦苦為我們講課備課。我卻把你的好心不放在心上，這是不尊重老師您的行為，在我們華夏尊師重教是傳統。我這是拋棄了我國自古以來(lái)的優(yōu)秀傳統，還傷害了老師，造成那一堂課沒(méi)能有序的進(jìn)行，同樣向同學(xué)們道歉，浪費了他們寶貴的學(xué)習時(shí)間，我太自私了。對不起，
我懇求老師您寬恕，能夠給我從新悔過(guò)的機會(huì )，這樣的錯誤非常嚴重，我不想讓父母擔心，也不想在這么墮落下去了，我經(jīng)過(guò)多次的反思和懺悔，決定從今天以后，從新做人，嚴于律己，時(shí)時(shí)刻刻的向班級向全校優(yōu)秀同學(xué)看齊，一百分之兩百的努力改正一切不良習慣，對老師您再三叮囑的事情一定認真聽(tīng)取，不自以為是，也不抱任何僥幸心理，端端正正做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，就算不為自己考慮也要為父母考慮，他們把我養育到高中，我要回報父母一個(gè)努力學(xué)習，自強不息，態(tài)度良好的優(yōu)秀學(xué)生，不讓父母在為我操心，為我擔憂(yōu)。
在我再次向老師您道歉，我懷著(zhù)百分之兩百的真誠，愿意改過(guò)，成為您心目中的好學(xué)生，讓您微笑讓您驕傲。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
高中生曠課檢討書(shū)7
尊敬的老師：
你好!
我是xxxxx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導和老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導和老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
檢討人：xxx
日期
高中生曠課檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
首先，我要在這里跟老師，同學(xué)們說(shuō)聲對不起，對于前一陣子曠課，我現在想起來(lái)非常后悔。
今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，老師們已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課。我知道，曠課決不是一件可忽略的小事！只要我們在沒(méi)有極其特殊的情況，就沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫！而且，由于我一個(gè)人的曠課，很有可能造成班別的同學(xué)效仿，影響班機紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學(xué)的不負責。而且，也讓老師擔心我的安全，為我個(gè)人的事情操心和費神。本應按時(shí)到校上課的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
我作為一個(gè)學(xué)生，我的本份是學(xué)習。這是父母的希望，老師的希望，也是我做為一個(gè)即將步入社會(huì )的大學(xué)分內的事情，而我個(gè)人并沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個(gè)學(xué)生本分和職責。學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續強調理由。
我個(gè)人在前一段時(shí)間里把過(guò)多的經(jīng)歷放在了與個(gè)人學(xué)習無(wú)關(guān)的兼職上，自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的責任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進(jìn)行的深刻的教育，讓我認識到了我作為一個(gè)學(xué)生在現有的條件下進(jìn)行學(xué)習是求之不得的機會(huì )，是人生中最后一次充電，在將來(lái)的時(shí)間里，乃至今后的人生中我的人生也許會(huì )因為我現在的學(xué)習態(tài)度而有所改變。父母把我送入大學(xué)校門(mén)，同樣也是希望我認真的學(xué)習將來(lái)成為社會(huì )上的有用之人，而不是在現在這個(gè)學(xué)習的時(shí)間里外出兼職。學(xué)習的機會(huì )人生中只有一次，而在我畢業(yè)以后的所有時(shí)間里都是工作的時(shí)間，而我個(gè)人沒(méi)有好好把握這個(gè)時(shí)間和機遇。已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分，犯了嚴重的錯誤。
深刻的檢討以后，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會(huì )不和老師請假而曠課。也就不會(huì )有今天的檢查。
3、對待學(xué)習的思想觀(guān)念不夠深刻。不夠正確。沒(méi)有認識到現在學(xué)習的機會(huì )是多么的難得和重要。
4、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分，沒(méi)有好好的認真去吸取將來(lái)所需的文化知識，而過(guò)早的放輕了學(xué)業(yè)去干一些無(wú)關(guān)緊要的事情。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫(xiě)檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，調節好學(xué)習和處理個(gè)人事情的時(shí)間和輕重，并且認真學(xué)習以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、對于自己對各位老師，同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響，以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補。
短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不曠課的。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的的機會(huì )，使我離成功更進(jìn)了一部。我會(huì )努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我在大學(xué)的學(xué)習生活。
請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生曠課檢討書(shū)9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當初類(lèi)，我知道我錯了對于XX號上午那件事，我現在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實(shí)，勇敢的承擔起來(lái)，我確實(shí)是錯了。
作為一個(gè)學(xué)生，我不應該曠課。今天，我懷著(zhù)對家長(cháng)的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
請老師同學(xué)們給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )痛改前非，端正自己的態(tài)度，認真學(xué)習。
檢討人：XXX
高中生曠課檢討書(shū)10
尊敬的班主任老師：
您好！
我是___，我實(shí)在是非常的遺憾，我今天違反紀律，曠課情節惡劣，一直以來(lái)都不想讓您失望，對我們的班上的考勤問(wèn)題您一直都非常重視，特別是到課率，您會(huì )時(shí)常的關(guān)注，可是我的真的是對不住您，我沒(méi)有做好這么一件事情，讓您失望了，現在我不知道怎么跟您解釋?zhuān)艺J為這些事情都是不應該發(fā)生的，作為高中學(xué)生我知道我現在的情況就非常的惡劣，我們學(xué)校一直就嚴令禁止曠課，我真的是不知道怎么跟您解釋這件事情，一直到現在我都在很為難，我真的不知道怎么去解釋了，現在我也一直在糾結這些，我很慌張，但是事情已經(jīng)發(fā)生，對于這次的曠課的事情您很?chē)烂C，我一定會(huì )好好的檢討自己。
懶惰是一種惡性毒藥，一直以來(lái)在學(xué)校我養成了一個(gè)懶惰的習慣，在上課期間，學(xué)校的表現都不是很好，我經(jīng)常喜歡給自己的找理由，沒(méi)有保持好的學(xué)習態(tài)度，在學(xué)習上面總是在拖拖拉拉，這真的很不好，現在我也知道了事情的嚴重性，我是一名高中學(xué)生了，我現在主要就是好好的學(xué)習，今天這種情況不是我愿意看到的，因為昨天晚上沒(méi)有休息好，這也全都賴(lài)我，沒(méi)有好好的睡覺(jué)，不合理的安排時(shí)間，就在今天早讀的時(shí)候我實(shí)在是起不來(lái)了，當時(shí)就不知道自己應該怎么辦，我實(shí)在是感覺(jué)對不住您，我在寢室一直賴(lài)在床上，對自己的情況就 一點(diǎn)都不清楚，現在造成了這種情況不是我所愿意看到的，我一直就給自己的找不上課的理由，雖然我知道那樣不對，但是我還是做了。
早上大家在早讀的時(shí)候我還在睡覺(jué)，沒(méi)有意識到自己的已經(jīng)犯下了大錯，作為高中的學(xué)生了，我不應該讓您時(shí)刻的擔心，我也不應該在這個(gè)時(shí)候造成您的不滿(mǎn)，我知道作為一名學(xué)生應該主動(dòng)起來(lái)，有足夠的自覺(jué)性才是做好了，我實(shí)在是感覺(jué)對不住您，我給上班的同學(xué)起了不好的頭，現在大家心里要是有了曠課的想法我就真的不可寬恕了，作為學(xué)生沒(méi)有足夠的自律性，又怎么能夠做好這么一件事情呢，現在的我感覺(jué)到事情非常的嚴重，我不知道怎么跟您解釋這件事情，可是我真的非常自責，對于這些我不知道怎么去跟您解釋了，在這個(gè)過(guò)程當中我做了很多不應該做的事情，對學(xué)習不自覺(jué)，對自己現在的狀態(tài)沒(méi)有感覺(jué)到問(wèn)題，這次事情我一定嚴肅對待，深刻反省。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中生曠課檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
這次我犯了一個(gè)嚴重的錯誤，曠課，在老師沒(méi)有同意的情況下私自曠課，做事不想后果，也不知輕重，做出了違紀的事情，我錯了。
我們高中時(shí)間本來(lái)就緊，大家都在爭分斗秒的加緊時(shí)間學(xué)習，爭取能在這最后的時(shí)間內讓自己的成績(jì)有所提升，讓自己能夠在高考的時(shí)候考出好成績(jì)。但是我白白浪費了時(shí)間，還私自做主不上課，在語(yǔ)文課時(shí)我私自曠課，我錯了，其實(shí)我也不是有意要曠課的，是我睡過(guò)頭了，在午休的時(shí)候我忘記設鬧鐘了導致最后我睡了一節課。
一般睡覺(jué)都要把握好時(shí)間，我那時(shí)睡得太沉了忘了，我不是有意要私自曠課的，這樣目中無(wú)人的曠課，給我一百個(gè)膽子我都不敢啊，我是無(wú)意之間犯的錯，不是有意為之，請老師原諒我的錯，我不是一個(gè)跳脫的人，我也不敢開(kāi)這個(gè)頭，我這次完全是無(wú)心之舉，當我知道這件事情之后我就知道慘了。
我原本是打算上完課在去老師您那里認罪的，但是沒(méi)有想到老師您主動(dòng)來(lái)找我了，犯下這樣大錯我也知道，我雖然不是有意為之的是還是犯了錯，我做錯了收到懲罰是應該的，因為我必須得到懲罰，我也愿意接受懲罰，只希望老師能夠原諒我，我真不是有意要曠課的，這次的曠課舉動(dòng)也是我的問(wèn)題我做錯了也么明白錯誤，只希望老師能夠原諒我的錯誤。
我知道這次我犯的錯誤讓老師非常生氣，看到老師雷霆震怒，我也被嚇得不敢吭聲，知道老師在氣頭上，我說(shuō)的話(huà)老師不一定會(huì )相信，剛好老師要我寫(xiě)一份檢討書(shū)，我就把自己曠課的原委現在檢討書(shū)里面，我是真誠的向老師認出，我真的不是有意曠課的，都是我一時(shí)睡過(guò)頭，午休的時(shí)候沒(méi)有掌握好時(shí)間，導致睡過(guò)頭了，請老師一定要相信我，我不是要躲在宿舍裝睡，在加上我醒來(lái)的第一時(shí)間就趕去上課了。
這次的錯誤非常嚴重影響到了老師的授課，給老師留下了不好的印象，這是我的錯，我已經(jīng)高三了，我也明白自己時(shí)間的重要性，每一節課都要全力以赴，每天都要不斷奮斗，我一直都努力做好自己，也一直都努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，從沒(méi)有感放棄，雖然我的成績(jì)平平，但是我也一直努力認真學(xué)習，這次曠課是無(wú)心之舉以后我再也不會(huì )犯這樣的錯誤了，以后不會(huì )在曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中生曠課檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
由于我沒(méi)有請假連續幾天都沒(méi)去上課，曠了許多課。你為了這嚴謹的制序，讓我們寫(xiě)下高中以來(lái)的第一封檢討書(shū)。
在你的高度教導下，讓我們明白雖身為高中生，曠課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里，是為了學(xué)一技之長(cháng)為以后謀生。如果我們現在荒廢學(xué)業(yè)，不但平時(shí)考試成績(jì)不及格，還會(huì )連累以后找工作。在思考過(guò)你的話(huà)語(yǔ)之后，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無(wú)論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。
尊敬的老師，以后我一定做到不曠課不早退，認真聽(tīng)老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開(kāi)，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程，身為高中生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開(kāi)。再見(jiàn)到你我一定微笑和你說(shuō)早安。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生曠課檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今天我向您遞交這份檢討，希望能夠向您傳遞我悔過(guò)和決心改正的信念，同時(shí)也請讓我在這里借著(zhù)書(shū)信向您表達歉意。
在上個(gè)星期星期五下午的最后一節課，我腦子一熱選擇曠課了。作為一名學(xué)生我犯下了最不該犯下的錯誤之一，相當于公然蔑視學(xué)校的規章紀律，挑釁老師的權威，還是對自己這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)認真學(xué)習的自己不負責任的表現，是應該值得嚴重聲討和悔過(guò)的錯誤。
我對于我犯下的錯誤在心里進(jìn)行了反思。但我認為這遠遠還不夠，僅僅是自認為沒(méi)有得到老師承認的情況是不夠的，所以我想向您完整的將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)一遍，希望能夠讓您對我的行為有一絲理解，然后結合我的檢討判斷我承認錯誤和認識錯誤改正錯誤的行為是否誠懇。
在上個(gè)星期五的下午，因為周末就是難得的月假，自認為在學(xué)習中消耗了較多精力的我面對假期自然是垂涎三尺，以至于我難么一點(diǎn)時(shí)間都不愿意再等候，而是選擇鋌而走險，賭一把老師不會(huì )發(fā)現我的曠課行為。以至于現在落到如此境地，還為班上的同學(xué)起了一個(gè)壞頭。
我的行為是惡劣的，錯誤的，是發(fā)現就必須要嚴懲的。所以面對學(xué)校和老師的懲罰，我沒(méi)有一點(diǎn)異議，心甘情愿的接受對我錯誤的懲罰，畢竟這能讓我對我的錯誤認識的更深刻，確保我以后不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤。
但懲罰雖然能夠讓我長(cháng)記性，卻不能夠彌補我過(guò)去的錯，它只是讓我為錯誤付出了代價(jià)而已。所以我厚著(zhù)臉皮來(lái)向您乞求原諒，不求將我之前犯的錯揭過(guò)，只希望能夠給我機會(huì )讓我在以后用更好地表現來(lái)將它覆蓋住。
所以老師，求您原諒我這一回，看在我平時(shí)還算是聽(tīng)話(huà)，這次又老老實(shí)實(shí)認真完成了懲罰作業(yè)的份上，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，我向您保證以后再也不犯下類(lèi)似的錯誤，不曠課不早退，以一種全新的學(xué)習態(tài)度面對接下來(lái)的挑戰，以更加優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回應老師您對我的關(guān)注，而我的同學(xué)們我希望我能夠用跟之前完全不同的新姿態(tài)來(lái)覆蓋他們心中我逃課曠課的印象。
以上我所保證的我都會(huì )做到的，希望老師您能夠在以后持續對我關(guān)注，既有監督我不在犯錯的同時(shí)，也能更先的見(jiàn)證我一步一步的成長(cháng)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于我在前幾天曠課上網(wǎng)的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對于錯誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱�？偟膩�(lái)說(shuō)，我知道自己的錯誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是“愚蠢”！
按理說(shuō)，距離高考也已經(jīng)只剩下幾十天了，我本應該老實(shí)本分、用心專(zhuān)注地投入到高考當中�？墒俏仪∏](méi)有按捺住“玩游戲”的萌動(dòng)，竟然做出了曠課翻墻外出的愚蠢行為。要說(shuō)，我如果將來(lái)的職業(yè)規劃是演員，現在趁著(zhù)高中時(shí)期演繹一出現實(shí)版“越獄”也可以理解�？汕∏〔皇沁@樣，學(xué)校不是監獄，我更不是邁克爾。斯科菲爾德。我做出這樣的行為，完全是愚蠢的，不知深淺的，不懂得忍耐的。
這次錯誤充分暴露出了我的諸多錯誤，我的行為也讓學(xué)校老師很失望，學(xué)校念在“校丑不可外揚”的份子上不將我的錯誤公諸于眾已經(jīng)是對我很大的寬容了。
而如今學(xué)校給我的處理，我一定虛心接受，我知道這次錯誤的原因很復雜，可能還得追隨到我的成長(cháng)經(jīng)歷�？墒鞘虑榘l(fā)生以后，我感受到了前所未有的悔恨，我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓，會(huì )令我終身難忘。
然而，盡管我知道學(xué)校方面對我此次的錯誤處罰是會(huì )極其嚴酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加高考。因為我相信自己盡管錯誤很大，但是高中三年也是努力學(xué)習過(guò)的，而且各方面成績(jì)都有一般以上。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了幾天了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高中接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書(shū)15
尊敬的老師
您好！
我是特地對我今天曠課的愚蠢舉動(dòng)向老師表明歉意的，我明白這次的事件在班級，乃至整個(gè)學(xué)校都有極其不好的影響，我真是愚蠢至極，我向老師保證，之后我一定就此改正，全面的修正自己錯誤的觀(guān)念，塑造一個(gè)全新的我。
我認為我很是必須向老師認真表述我這次錯誤的情況，x月x日那天，下發(fā)了上次考的期中考試的成績(jì)單，在查看過(guò)成績(jì)之后，我心里有痛苦在那兒堵著(zhù)，盡管我已經(jīng)在學(xué)習上下了不少的苦功夫了，每天早起背單詞，晚上熬夜做題一直到很晚，我的成績(jì)依舊沒(méi)有任何的提高，我覺(jué)得我的一切付出都是沒(méi)有意義的，我可能就是腦子不行，再費盡心思的苦苦撐著(zhù)都是不行的，我的智商就只能給我帶來(lái)如此的成績(jì)。我越想心里就越難受，在那時(shí)我腦子產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我跟讀書(shū)不認識的，我不應該讀書(shū)。于是結果您也差不多了解了，我決定了曠課出去打游戲，在網(wǎng)吧被您抓住的那一刻，我的內心沒(méi)有任何的波動(dòng)，我覺(jué)得反正也無(wú)所謂了，我本來(lái)就是學(xué)習不好的壞孩子。
很感謝老師愿意花費時(shí)間在一個(gè)對自己都已經(jīng)放棄了的學(xué)生上面，感謝您愿意聆聽(tīng)我的痛苦，更感謝您與我的這次談話(huà)，讓我內心好受太多了。老師您站在我的面前就像是發(fā)射著(zhù)光芒的太陽(yáng)，讓我內心的黑暗與無(wú)助逐漸消失，全身飽含著(zhù)能量，我很榮幸我能遇見(jiàn)您這樣一位老師，我現在都想明白了，我知道我之后該做點(diǎn)什么了。
首先，我想先表述一下，這次我的錯誤是多么的不對，我給同學(xué)們帶了一個(gè)很不好的頭，我會(huì )以我這次的行為在班級向大家做警醒，隔斷一切可能產(chǎn)生錯誤的想法。并且我最近的不好的情緒，壞思想也給班級上的人形成了一些的不好的影響，我會(huì )在班級上與同學(xué)之間進(jìn)行自我調節，對我之前有傷害到的同學(xué)多多補償。
其次，在老師的切身指導下我已經(jīng)醒悟了，我會(huì )對我之后的行為嚴加管束，尤其是不在腦子不清醒的時(shí)候做出一些不正確的行為。在學(xué)習上，我會(huì )努力去尋找新的方法，之前的笨方式實(shí)在不能為我的學(xué)習提供好的幫助，畢竟每一個(gè)人需要努力的方式是不一樣的。在之后，我可能會(huì )較多地去麻煩老師，包括是生活上的，還有在學(xué)業(yè)上的。我現在發(fā)現，與他人相互進(jìn)行溝通交流才能緩解痛苦，也比較能夠獲得更多積極向上的能量，都一個(gè)人憋著(zhù)就會(huì )像之前我這樣發(fā)生壞事。我期望我現在的醒悟還不晚，但是我會(huì )比之前還要拼命，爭取不要負了老師這次為我做的這么多的事情，真的很感謝老師，在這么繁忙的時(shí)候，還來(lái)幫助我。我相信已經(jīng)回歸正途的我，一定可以更好的使得成績(jì)上漲，心情舒暢，生活快樂(lè )。老師，我一定會(huì )加油努力的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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