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班干部失職檢討書(shū)

時(shí)間:2021-12-26 09:33:33 檢討書(shū) 我要投稿

班干部失職檢討書(shū)集錦15篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,我們要認真地反思檢討,請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的班干部失職檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班干部失職檢討書(shū)集錦15篇

班干部失職檢討書(shū)1

  尊敬的英語(yǔ)老師:

  由于本人擔任這一學(xué)期的英語(yǔ)課代表,但是卻常常出現作業(yè)沒(méi)及時(shí)收齊的情況,我的工作沒(méi)做好,特此寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

  英語(yǔ)章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開(kāi)一個(gè)會(huì )議。在這個(gè)星期三,章老師讓我們每人寫(xiě)一份檢討書(shū),因為她對我們英語(yǔ)課代表很不滿(mǎn)意。

  我的檢討書(shū)是這樣寫(xiě)的:

  這個(gè)學(xué)期已快結束了,如今我這個(gè)英語(yǔ)課代表還是沒(méi)能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候,最多只能受齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因為我沒(méi)能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊,是我太沒(méi)有能力了。

  我的記憶能力很差,只要背誦到很長(cháng)的英語(yǔ)課文,我總是很慢的背出,我自己都沒(méi)背出就更沒(méi)有能力去管別人了。當我管別的同學(xué)時(shí),我總是說(shuō),你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì )指責我:“有你這么不好的英語(yǔ)課代表的嗎,你根本就不配當!蔽翌D時(shí)感到很失落,他們怎么會(huì )這樣評價(jià)我呢?我就覺(jué)得我自己的能力太弱才會(huì )讓同學(xué)門(mén)覺(jué)得我是這么的不好。

  自從當上了英語(yǔ)課代表,有的同學(xué)就會(huì )說(shuō)我,變成了另一個(gè)人。因為他們覺(jué)得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點(diǎn)兒也不生氣,因為這正是我的缺點(diǎn),本來(lái)就應該改正。也有的女同學(xué)說(shuō)我是課代表中最負責任的課代表,從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語(yǔ)學(xué)科上花的時(shí)間很多,每到下課,我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。

  所以我要認真的作好我分內的工作,讓咱們班級英語(yǔ)學(xué)科更上一層樓!我要加油了!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

班干部失職檢討書(shū)2

尊敬的班主任:

  您好!

  我是xx班的班長(cháng)xx同學(xué),在昨天晚自習期間因為我沒(méi)有管理好班級紀律,而導致班級吵鬧影響到別的班級,引來(lái)學(xué)校教務(wù)主任的嚴厲批評和警告。對此,我作為一班之長(cháng),是我沒(méi)有管理好班級,是我沒(méi)能夠及時(shí)的制止同學(xué),我理應承擔起此次事件的責任。所以我連夜寫(xiě)下這份檢討書(shū),并在明天早會(huì )上大聲朗讀,檢討我這個(gè)班長(cháng)的管理失職問(wèn)題。希望能夠得到同學(xué)和老師的原諒。

  以往晚自習,都是班主任坐鎮,同學(xué)們也都是很安靜的做著(zhù)各自的作業(yè)?墒怯谧蛱焱砩,班主任臨時(shí)有事出去了一趟,但是走前特意交待我,要管好班級紀律,監督同學(xué)們好好完成各科作業(yè)。我不敢怠慢老師交給我的任務(wù),所以老師一走我就拿起我的作業(yè)到講臺上去寫(xiě)了。一方面好看清楚是哪位同學(xué)沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè),一方面也好拿出我一班之長(cháng)的氣勢來(lái)。前面還好,同學(xué)們都還很安靜,沒(méi)有說(shuō)話(huà),都在埋頭認真寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。所以我的警惕性就慢慢放松了下來(lái),繼續寫(xiě)我的作業(yè)?墒窃降胶竺嫖以桨l(fā)現,有好多同學(xué)都在講話(huà)。起先我本來(lái)想批評幾個(gè)帶頭同學(xué)的,但發(fā)現他們都是拿著(zhù)本子好像在詢(xún)問(wèn)同學(xué)什么問(wèn)題似的,所以我以為他們在交流題目,就沒(méi)有去制止他們。

  等我發(fā)現情況不太對的時(shí)候,我已經(jīng)管不過(guò)來(lái)了,他們越吵越兇。而且那個(gè)時(shí)候剛好快下課,同學(xué)們躁動(dòng)的心也已經(jīng)安耐不住了。我心想著(zhù),既然都快下課了,應該也沒(méi)什么問(wèn)題的,那就算了,隨他們吧。但令我沒(méi)想到的是我們班吵鬧的聲音已經(jīng)嚴重影響到隔壁班的學(xué)習環(huán)境,也引來(lái)了教務(wù)科主任。即使別的班都已經(jīng)下課了,教務(wù)主任依然在為此事批評我們班。所以說(shuō),把事情搞成這樣,我有很大的一部分責任。

  我作為班長(cháng),老師有事走了,我就要負責起班級的各項事務(wù),不管是紀律問(wèn)題,還是其他的什么事情,我都要處理好。雖然說(shuō)同學(xué)們吵鬧也有他們自身的原因,但是我作為班長(cháng)我就應該及時(shí)制止他們,而不是放任他們不管,導致情況越來(lái)越糟。我要時(shí)刻為班級著(zhù)想,為班級的榮譽(yù)為班級形象著(zhù)想,從長(cháng)遠的角度去考慮問(wèn)題,去解決問(wèn)題。不然我只會(huì )一再辜負老師對我的信任。

  所以,在今后我會(huì )更加的注重培養自己當班長(cháng)的能力,我會(huì )更加的為班級著(zhù)想,為班級的集體榮譽(yù)而戰。老師在或不在,我都要把我這個(gè)班長(cháng)的擔子擔起來(lái),我要在班級里樹(shù)立起威信,把我們的班級管理的井井有條,把我這個(gè)班長(cháng)做的更好!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

班干部失職檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,由于我沒(méi)有做好自己的職責,今天中午在午睡的時(shí)候導致了教室一片混亂,讓教室里面的吵鬧聲影響到了其他班級,這次的事情也受到的學(xué)校的處罰,本來(lái)應好好地堅守崗位的,我應該及時(shí)的發(fā)現,杜絕事情的發(fā)生,今天是我值勤,大家午睡的時(shí)候是我監督在,午睡需要安靜下來(lái),需要大家極力的配合一下,這不是說(shuō)一說(shuō),今天因為我擅自的離開(kāi)教室十幾分鐘就發(fā)生了這樣的情況,很?chē)谰膯?wèn)題,導致了同學(xué)們在吵鬧,我沒(méi)有任何的話(huà)說(shuō)這是我的失職,讓學(xué)校的領(lǐng)導也看到了,這完全是我自己的問(wèn)題。

  事情是這樣的,每天都要午睡,夏天來(lái)了,學(xué)?紤]到大家睡眠的問(wèn)題,下午需要保持一個(gè)好的精神狀態(tài),您也讓我們幾個(gè)班干部每天輪流的值勤,我們需要好好地去維持秩序,您非常的相信我,我身為紀律委員,其實(shí)這真好就是我的職責,但是我今天沒(méi)有做好這件事情,同學(xué)們吵鬧了那么久,我感到很遺憾,本來(lái)就只有一個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間,別的班級都在好好睡覺(jué),這一下我們班擾亂的秩序讓事情變得非常不堪,也讓我們班上今天被扣了幾分,很大一部分原因是我的失職,是我長(cháng)時(shí)間的離開(kāi)了教室。

  今天中午睡覺(jué)的時(shí)候,一開(kāi)始我狀態(tài)很好,早早的在講臺上面值勤了,同學(xué)們非常的配合,看不出什么問(wèn)題,過(guò)了半個(gè)小時(shí)的樣子我就趕緊自己很渴,我想著(zhù)自己去買(mǎi)一瓶水,但是我又不能離開(kāi),商店離我們教室是有一段距離的,我當時(shí)就忍耐了一下,我看見(jiàn)教室里面沒(méi)什么問(wèn)題了,大家應該都睡著(zhù)了,當時(shí)我就準備去商店買(mǎi)瓶水,以來(lái)一會(huì )十幾分鐘,我沒(méi)想到的是我離開(kāi)教室不久,同學(xué)們就坐不住了,也忍不住了,大家都在吵鬧,很多的同學(xué)甚至出去玩去了,教室一片狼藉,聲音很大,就是因為大家都沒(méi)有好好的休息,大家都在吵鬧引來(lái)了學(xué)校的領(lǐng)導,當時(shí)我正在商店里面,我正準備回教室,我隔了好遠的距離就聽(tīng)到了,領(lǐng)導的斥責聲音,于是我快速的回到了教室,就在這個(gè)時(shí)候我就慌了。

  回到了教室教務(wù)主任在門(mén)口,教室一片安靜,我知道是我們班在吵鬧,當時(shí)我就很后悔,我不應愛(ài)私自離開(kāi)教室的,我這么以來(lái)就反生了這樣的情況,簡(jiǎn)直就是一種事故了,主任也批評了我,我知道自己的職責就是維持大家午睡的秩序,今天沒(méi)有做好工作,讓教室里面這么吵鬧,我一定好好檢討自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

班干部失職檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  作為咱們班上的學(xué)習委員,我的職責就是幫助在學(xué)習這方面上幫助同學(xué),并把他們的作業(yè)收集好,然后再交給您批閱?晌以谧罱,接連出現了不少的失職行為,這讓老師您對我失望了,也給其他的同學(xué)造成了一些不好的影響,這都是我的錯。為了表明我認錯的決心,也為了讓班上其他的班干部引以為戒,我給您寫(xiě)下了這份滿(mǎn)含我歉意的檢討書(shū)。

  上了初中后,因為老師和同學(xué)們對我的信任,所以我成功的被大家推選為學(xué)習委員,我為了不辜負大家對我的期望,所以我無(wú)論是在學(xué)習上還是在完成老師交代給我的任務(wù)時(shí),我都是盡心盡力的,只為給大家一個(gè)合適的交代。但是在最近這段日子里,我也不知道自己出了什么問(wèn)題,總是會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)疲憊,所以在學(xué)校里我總是無(wú)精打采的,對于老師您交給我的任務(wù)我也沒(méi)能做好。

  所以,當我在收集同學(xué)們的作業(yè)時(shí),我就會(huì )偷懶,我沒(méi)有像之前那樣對每個(gè)同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行檢查,只要他們交了作業(yè)我就直接收起來(lái),有人沒(méi)交我也不管了。正是因為少了我的監督,所以不少的同學(xué)在最近沒(méi)有把自己的作業(yè)做好,也和我一樣開(kāi)始了偷懶。這就導致了老師您在批改作業(yè)時(shí),發(fā)現作業(yè)質(zhì)量嚴重下降了,而且交上來(lái)的作業(yè)數目遠遠少于班上學(xué)生人數,您對于這種情況很生氣,所以找到了我這個(gè)學(xué)習委員詢(xún)問(wèn)什么情況。在聽(tīng)到老師您的說(shuō)明后,我才意識到自己在最近做了不少的錯事。

  幫助同學(xué)們的學(xué)習,讓大家共同進(jìn)步是老師您交給我的任務(wù),可我卻沒(méi)有做好,讓老師和同學(xué)都失望了。由于我的失職,導致了同學(xué)們的學(xué)習積極性嚴重的下降了,而且在做作業(yè)這方面也出現很大的退步,這讓我感到很后悔。我知道學(xué)習是需要相互督促的,既然同學(xué)們選擇了我,那么我就要做好自己的職責,全心全意的幫助同學(xué)們去學(xué)習,在他們遇到學(xué)習上的難題時(shí)去幫助他們。

  現在,我已經(jīng)清楚地知曉了自己的錯誤,所以請老師和同學(xué)們原諒我這一次的錯誤,我在接下來(lái)的日子里,一定會(huì )堅持好自己的本職工作,做到為同學(xué)們服務(wù),不會(huì )再出現這種失職的情況了,我會(huì )讓大家一起在學(xué)習上進(jìn)步,讓咱們班給您爭光!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

班干部失職檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  作為班長(cháng),我不僅沒(méi)有維護好課堂紀律,反而還帶頭吵鬧,造成課堂紀律十分混亂,同學(xué)們都沒(méi)有在認真的學(xué)習,把上課時(shí)間當成了下課時(shí)間。這是我工作的失職,在這里,請求老師的原諒,并給老師道歉。對不起,老師,我錯了。

  作為班長(cháng),我應該起到帶頭的作用,在老師不在的時(shí)候,維護好課堂紀律,讓同學(xué)們保持安靜,不要講話(huà)和吵鬧。但是我不僅沒(méi)有做到,而且還帶頭吵鬧,導致我們班的聲音大到隔壁班都能夠聽(tīng)見(jiàn),影響到了隔壁班同學(xué)上課的心情,請老師代我們向隔壁班同學(xué)道個(gè)歉。

  在自我反省之后,我認為,如果在自習課有同學(xué)在大聲吵鬧,或者我們班的自習紀律不好,我應該維護好課堂紀律。先勸阻同學(xué)們,讓他們不要吵鬧,保持安靜,如果沒(méi)有效果,同學(xué)們不聽(tīng)我的,那我應該要去辦公室找老師,請老師來(lái)勸阻同學(xué)們。而不是在勸阻無(wú)效之后,干脆放棄,跟同學(xué)們一起吵鬧。由此可見(jiàn),我這個(gè)班長(cháng)當的并不是很稱(chēng)職。

  同學(xué)們并不是不會(huì )聽(tīng)班長(cháng)的話(huà),只是因為年紀尚輕,自制力不夠,所以需要作為班長(cháng)的我多強調幾遍紀律問(wèn)題,他們才會(huì )注意。這次事件的發(fā)生,也是我平時(shí)沒(méi)有注意潛移默化的培養同學(xué)們保持紀律的良好習慣的原因,如果平時(shí)在同學(xué)們上課吵鬧的時(shí)候我能夠勸阻他們,引導他們養成良好的紀律意識,這次也不會(huì )發(fā)生這樣的事情。

  班長(cháng)并不是只需要在學(xué)習方面起到帶頭作用就可以了的,在其他方面,也要作為同學(xué)們的一個(gè)良好的示范,起到一個(gè)榜樣的作用。還要作為老師與同學(xué)們溝通的橋梁,幫助同學(xué)們更好的與老師進(jìn)行交流,也更好的傳遞給同學(xué)們老師的想法。班長(cháng)的工作是很復雜的,如果想要把這個(gè)工作做好,就需要付出很多的努力。

  這次失職,也是對我的一個(gè)提醒。班長(cháng)作為班主任老師的小助手,應該要減輕班主任的工作,而不是給班主任增加負擔。這次事件的發(fā)生,也是因為平時(shí)我沒(méi)有盡到班長(cháng)的責任造成的,沒(méi)有把班長(cháng)的工作當成一件重要的事。在之后,我會(huì )好好的反省,改正自己錯誤的工作態(tài)度,把班長(cháng)的工作當成一件重要的事去做。

  在之后,我一定做好班長(cháng)應該做的工作,把課堂的紀律維持好。不管老師在不在教室,在不在學(xué)校,我都要維持好紀律。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

班干部失職檢討書(shū)6

尊敬的班主任老師:

  您好!

  在此我懷著(zhù)深刻愧疚心情遞交這篇“班長(cháng)管理失職的檢討書(shū)”,以深刻反省自己擔任班長(cháng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯誤。

  回顧本人的工作歷程,從上個(gè)學(xué)期擔任班長(cháng)以來(lái),一直疏于對班級事務(wù)的監督與管理,沒(méi)有帶好班干部,導致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段,使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬(wàn)分愧疚,心情沉重。

  分析我的錯誤,具體有以下幾個(gè)方面:

  第一,任人唯親、貪贓受賄。擔任班長(cháng)期間,我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔任各小組長(cháng),從中收取小組長(cháng)的好處,經(jīng)常讓小組長(cháng)請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規,給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

  第二,荒廢公務(wù)、自私自利。擔任班長(cháng)期間,我一直只顧自身學(xué)習,平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監督班級各種工作。前段時(shí)間班級要參加學(xué)校的文藝匯演,節目的排演工作我就沒(méi)有參加,導致節目的排演進(jìn)度緩慢,最終導致文藝匯演當中節目落選。這個(gè)事情,文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一狀了,我也表示承認。

  第三,無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(cháng)我應該以德服人,可是在同學(xué)之間發(fā)生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)矝](méi)有念及自己是一名班長(cháng)而顧全大局。并且在具體工作當中,我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾,導致一部分同學(xué)私底下有怨言。

  總的來(lái)說(shuō),我的錯誤就是這三方面。這其中,我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢?可能是我的能力不濟,擔任班長(cháng)以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間,沒(méi)有準確得把握好時(shí)間與精力,導致學(xué)業(yè)與班長(cháng)工作不能同時(shí)并行。由此,我才傾向了學(xué)業(yè)一方面,忽略了工作一方面。

  現如今,我的錯誤是不爭事實(shí),同學(xué)們對我意見(jiàn)很大,我決心認真坦白,請求班主任老師給予公正評判。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

班干部失職檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  我在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候能夠得到各位同學(xué)的肯定,成了班委中的一員,我內心是相當榮幸的,雖說(shuō)我的工作沒(méi)有班長(cháng)那般的辛苦,但是我也不應該放松的,現在的我感到很后悔,都是我沒(méi)有將文藝委員這個(gè)職位的工作做好,都是我的失職使得我們整個(gè)班級被批評,我感到很是難過(guò)。

  其實(shí)當初選擇文藝委員也就是因為這個(gè)職位比較的清閑,我以為就一些簡(jiǎn)單的準備節目的小事,我是完全能夠做好的,但是我還是讓大家失望了。這次的文藝節節目準備的事情是我沒(méi)有將消息及時(shí)的通知到位,使得所有的同學(xué)從其他的途徑知道這件事,才開(kāi)始匆匆準備,由于準備的不夠充分,甚至在參與競選時(shí)出現了之前完全沒(méi)有設想到的問(wèn)題,才讓我們整個(gè)班受到了批評。這一切都是我的過(guò)錯,都是我這個(gè)文藝文員,我這個(gè)班委的失職,是我沒(méi)有將自己的工作完成好,現在的我十分的悔恨。

  從擔任這個(gè)職位到現在,這是我第一次進(jìn)行這樣的組織、安排,我就沒(méi)有做好,可能是我的能力不足,更是我之前完全沒(méi)有將自己的思想和工作態(tài)度擺正,F在的我明白自己接下來(lái)是真的需要不斷地成長(cháng),而我也是真的要好好的去反思一番。我知道現在大家應該都對我很是失望了吧,我會(huì )接受應有的懲罰,并且愿意承擔這次過(guò)錯的一切責任,畢竟都是因為我沒(méi)有盡到自己身為班干的'責任,才會(huì )讓班級蒙羞,也希望老師可以嚴加處罰我,所有的懲罰我都接受。

  不過(guò),我已經(jīng)對自己進(jìn)行了檢討,并且我也明白自己職位的責任,而且我也愿意讓自己為這個(gè)職位去成長(cháng),去學(xué)習,我確信我的努力是完全可以將這份工作都完成好的,就想要大家可以給我更多的機會(huì ),這樣我才能夠得到更多的成長(cháng)。因為這一次的錯誤,我獲得了很多的感悟,我知道自己接下來(lái)應該要如何去做了,并且我自己是有信心可以將自己的工作都做好,F在我就希望大家可以給我一個(gè)機會(huì ),讓我還能夠在這份職位上繼續工作,我相信已經(jīng)改變之后的我,是完全能夠將班干部的工作做好,并且為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)這次之后,我定是會(huì )改變之前的態(tài)度,不僅要以班級為重,更是要努力提升自己的能力,我相信自己是完全可以將自己的工作完成好,并且給班級的同學(xué)帶來(lái)最好的班級體驗。如今我改正的決心很是強烈,雖然這一次的錯誤真的不值得原諒,不過(guò)我還是想向老師和同學(xué)爭取一個(gè)讓我繼續在這份職位上的機會(huì ),希望大家可以信任我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

班干部失職檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,是班上的紀律委員。我寫(xiě)下這封檢討書(shū),是向您檢討我這次自習課沒(méi)有管理好班級紀律的事。我身為紀律委員,管理好班上的課堂紀律,是我的職責。我身為紀律委員,卻沒(méi)有管理好班上的紀律,這就是我的失職。所以我在這里,誠懇的向您表達我的歉意,并做出檢討。對不起老師,我知道錯了。希望您能夠原諒我這一次,我以后一定會(huì )肩負起我職責。

  我還記得我當初競選紀律委員的時(shí)候說(shuō)的話(huà),我說(shuō)我一定會(huì )管理好班上的課堂紀律,肩負起我該負的責任,會(huì )和大家一起建設一個(gè)良好的課堂環(huán)境。這些話(huà)我都還記得,但是我卻沒(méi)有做到。當初老師和同學(xué)們是信任我,才給我投票,但是我現在的所作所為卻辜負了這些信任。我想我必須要跟老師還有那些給我投票的同學(xué)們道歉,對不起,我沒(méi)有做到我說(shuō)的。

  我作為紀律委員,在老師不在的時(shí)候,就應該要維護好我們班級的紀律,讓同學(xué)們保持安靜,不要講話(huà)。雖然我們班上確實(shí)有很多比較活躍的同學(xué),但也有很多的同學(xué)希望在自習課的時(shí)候能夠安靜的學(xué)習,思考問(wèn)題,我想,他們對我應該也是非常的失望的,因為我作為紀律委員卻沒(méi)有管理好紀律,讓他們沒(méi)有辦法安心的學(xué)習。這一次的自習課我們班的紀律非常的差,吵鬧的聲音連我們旁邊的班級都能夠聽(tīng)到。正好隔壁班的班主任老師在教室里,她回到辦公室的時(shí)候把這個(gè)情況告訴了您,我們班的教室才安靜下來(lái)。

  雖然您這次批評的是我們的全班同學(xué),沒(méi)有批評我,我還是覺(jué)得自己心里非常的愧疚。我是紀律委員,這次班上的課堂紀律不好也有我的一份責任。在同學(xué)們吵鬧的時(shí)候,我應該要維持好課堂的紀律,勸阻那些吵鬧的同學(xué)。如果有同學(xué)不聽(tīng)我的,我可以再報告給您,讓您來(lái)管理他們。同學(xué)們還是會(huì )聽(tīng)我的話(huà)的,雖然平時(shí)的時(shí)候大家關(guān)系都非常的好,但在這個(gè)時(shí)候,他們也會(huì )知道自己應該要聽(tīng)班干部的話(huà)。他們其實(shí)也知道自己這樣做是不對的,只是不能管理好自己,所以才會(huì )犯這樣的錯誤。若是我勸阻了他們,想必我們班的紀律也不會(huì )這么的差了。

  我也想向隔壁班的同學(xué)們道歉,為我們班的紀律影響到了他們學(xué)習而道歉。之后我也一定會(huì )肩負起我的職責,管理好我們班的紀律。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

班干部失職檢討書(shū)9

尊敬的班主任老師:

  在此我懷著(zhù)深刻愧疚心情遞交這篇“班干部管理失職檢討書(shū)”,以深刻反省自己擔任班長(cháng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯誤。

  回顧本人的工作歷程,從上個(gè)學(xué)期擔任班長(cháng)以來(lái),一直疏于對班級事務(wù)的監督與管理,沒(méi)有帶好班干部,導致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段,使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬(wàn)分愧疚,心情沉重。

  分析我的錯誤,具體有以下幾個(gè)方面:

  第一,任人唯親、貪贓受`賄。擔任班長(cháng)期間,我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔任各小組長(cháng),從中收取小組長(cháng)的好處,經(jīng)常讓小組長(cháng)請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規,給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

  第二,荒廢公務(wù)、自私自利。擔任班長(cháng)期間,我一直只顧自身學(xué)習,平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監督班級各種工作。前段時(shí)間班級要參加學(xué)校的文藝匯演,節目的排演工作我就沒(méi)有參加,導致節目的排演進(jìn)度緩慢,最終導致文藝匯演當中節目落選。這個(gè)事情,文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了,我也表示承認。

  第三,無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(cháng)我應該以德服人,可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)矝](méi)有念及自己是一名班長(cháng)而顧全大局。并且在具體工作當中,我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾,導致一部分同學(xué)私底下有怨言。

  總的來(lái)說(shuō),我的錯誤就是這三方面。這其中,我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢?可能是我的能力不濟,擔任班長(cháng)以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間,沒(méi)有準確得把握好時(shí)間與精力,導致學(xué)業(yè)與班長(cháng)工作不能夠同時(shí)并行。由此,我才傾向了學(xué)業(yè)一方面,忽略了工作一方面。

  現如今,我的錯誤是不爭事實(shí),同學(xué)們對我意見(jiàn)很大,我決心認真坦白,請求班主任老師給予公正評判。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

班干部失職檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  由于本人擔任這一學(xué)期的英語(yǔ)課代表,但是卻常常出現作業(yè)沒(méi)及時(shí)收齊的情況,我的工作沒(méi)做好,特此寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

  這個(gè)學(xué)期已快結束了,如今我這個(gè)英語(yǔ)課代表還是沒(méi)能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候,最多只能受齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因為我沒(méi)能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊,是我太沒(méi)有能力了,在每周一次的班干部會(huì )議上,您總會(huì )指出我的錯誤來(lái),往往都是在于一些細節上,并且有時(shí)候會(huì )因為我的個(gè)人失誤導致沒(méi)能及時(shí)上交作業(yè)的情況,在您一次次的批評下,我承認我的能力確實(shí)不夠。

  我的記憶能力很差,只要背誦到很長(cháng)的英語(yǔ)課文,我總是很慢的背出,我自己都沒(méi)背出就更沒(méi)有能力去管別人了。當我管別的同學(xué)時(shí),我總是說(shuō),你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì )指責我:“有你這么不好的英語(yǔ)課代表的嗎,你根本就不配當!蔽翌D時(shí)感到很失落,他們怎么會(huì )這樣評價(jià)我呢?我就覺(jué)得我自己的能力太弱才會(huì )讓同學(xué)門(mén)覺(jué)得我是這么的不好。

  自從當上了英語(yǔ)課代表,有的同學(xué)就會(huì )說(shuō)我,變成了另一個(gè)人。因為他們覺(jué)得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點(diǎn)兒也不生氣,因為這正是我的缺點(diǎn),本來(lái)就應該改正。也有的女同學(xué)說(shuō)我是課代表中最負責任的課代表,從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語(yǔ)學(xué)科上花的時(shí)間很多,每到下課,我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。

  正因如此,我才要更加的努力,做好自己分內的工作,努力學(xué)習,克服困難,給同學(xué)們起個(gè)好榜樣,讓咱們班級英語(yǔ)學(xué)科更上一層樓!我要加油了!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

班干部失職檢討書(shū)11

尊敬的xx:

  您好!

  我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示對我班的學(xué)生玩蛇的這種違紀行為的深刻認識。在學(xué)校有安全規定的情況下,我班學(xué)生還要觸犯章規。我感到很抱歉,因為這是我的工作做到位。作為一名班干部的我,明知道蛇是一種會(huì )傷害人的動(dòng)物,可在我看到們玩的時(shí)候并沒(méi)有及時(shí)的阻止,事后也沒(méi)有向老師匯報。導致了發(fā)生生命安全事故。

  我知道錯了就是錯了,沒(méi)有借口,沒(méi)有理由可講。我應該引導班的同學(xué)遵守學(xué)校規定,對我們班同學(xué)的生命財產(chǎn)安全負責。我知道身為班干部就應該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面,我有很多失職,但是從今開(kāi)始,我會(huì )慢慢改變自己的不足。我不會(huì )說(shuō)請老師相信我,因為我會(huì )用實(shí)際證明我會(huì )做到。

  今天我認識到了這個(gè)錯誤,以后我會(huì )努力改正。從今天起,我會(huì )嚴格要求自己和班上的每一位同學(xué),我一定會(huì )盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用!我在今后的學(xué)習生活中會(huì )更加的努力,認真學(xué)習學(xué)院學(xué)生手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥幸。我將牢記老師的教誨,學(xué)會(huì )如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,認清的思想不足。避免以后再有類(lèi)似的事情發(fā)生。

  面對今天所發(fā)生的一切,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。當初要是我強制的阻止他不讓他玩,那也就不會(huì )發(fā)生后面的事了;叵胍幌,那畢竟已經(jīng)過(guò)去了。時(shí)間不可能在回到那個(gè)點(diǎn)給我那樣的機會(huì )去阻止他,F在最重要的是把眼光看得更遠,總結今天的經(jīng)驗。在今后的的日子中避免在發(fā)生類(lèi)似的事。爭取平平安安的度過(guò)我們生活中的每一天。

  望學(xué)校領(lǐng)導能原諒我的這次失誤。經(jīng)過(guò)這件事我懂得了很多,在今后的日子中一定不會(huì )在重蹈覆轍,我會(huì )積極的投身于工作。把班級治理得更好!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

班干部失職檢討書(shū)12

  今天在操場(chǎng)上操,整完隊,我們開(kāi)始上操,上操有點(diǎn)不整齊,我們在一片混亂中一直說(shuō)話(huà),我這個(gè)班干部卻沒(méi)有去管,而是各做各的,當老師讓我們重做操,并扣五十分班分時(shí),我慚愧地低下了頭,想到我這個(gè)班干部沒(méi)有盡到職責時(shí),我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué),更痛恨我自己,一個(gè)沒(méi)有當好自己神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候我想:一定不要忘了這次教訓,以后一定不要再犯了。

  老師帶一位同學(xué)去看病,當時(shí)老師不在場(chǎng),但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心,很難過(guò),很失望,我們沒(méi)有盡到責任。老師,以前我們曾經(jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué),可今天被別人責罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)的壞滋味,那時(shí)我心懷慚愧,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  在此,我向每一個(gè)老師說(shuō)聲:對不起,老師,我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說(shuō)聲:有點(diǎn)信心吧!把這次深刻的教訓記住,爭取把丟去的分爭回來(lái),要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!

班干部失職檢討書(shū)13

尊敬的班主任:

  您好!我今天是來(lái)為我這段時(shí)間的工作失職做一個(gè)檢討的。

  一、沒(méi)有做好本職工作,甚至沒(méi)有以身作職

  作為一名學(xué)委,最重要的就是要搞好班里同學(xué)的學(xué)習。但是由于這學(xué)期課程比較繁重,且本人在社團中也擔任干部,較少去關(guān)心班里全體同學(xué)的學(xué)習,只是簡(jiǎn)單地為部分同學(xué)爭取更多的培訓機會(huì ),忽略了對所學(xué)課程的認真學(xué)習,這其實(shí)對同學(xué)們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

  1.增加同學(xué)們對所學(xué)課程的交流:由于大二取消了自休,同學(xué)課后基本上不會(huì )聚在一起。積極發(fā)動(dòng)班里課程學(xué)習得比較好的同學(xué)多跟其他同學(xué)交流,爭取班級成績(jì)在年級里保持領(lǐng)先位置。

  2.積極鼓勵同學(xué)們參加比賽,借用電協(xié)各項資源為同學(xué)們提供支持,并促進(jìn)比賽隊伍的多多交流。

  其次,本人偶爾逃課,上課偶爾沒(méi)有聽(tīng)講,也沒(méi)有積極配合老師,還經(jīng)常坐在后面幾排,這些都在班里起了不好的影響,造成班里同學(xué)紀律松散,遲到早退+曠課,上課不認真,課后經(jīng)常抄襲作業(yè)。今后盡量以身任職,能不逃課的盡量不逃,上課還能聽(tīng)下去的盡量不睡覺(jué),作業(yè)也要自覺(jué)完成,并督促其他班委也自覺(jué)獨立完成。帶動(dòng)同學(xué)們在班里形成團結、進(jìn)取的學(xué)習氛圍。

  二、沒(méi)有積極配合其他班委的工作

  對于其他班委的工作,我都很少去關(guān)心,也沒(méi)有很好地配合(有幾次有些班委找我,想讓我去開(kāi)一些無(wú)聊的會(huì )議,我都推脫說(shuō)沒(méi)空。),沒(méi)有很好的出謀獻策。這一方面是因為班委缺少交流,很多時(shí)候都是獨自承擔了工作。因此,今后若是有班委忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,能幫的我會(huì )盡量幫。但是很多時(shí)候,我都是很忙的,現在大二了,誰(shuí)能說(shuō)現在很閑呢?因此不能幫的時(shí)候,也請大家見(jiàn)諒。

  三、集體觀(guān)念不強

  班級集體活動(dòng)較少參加,班里同學(xué)參加運動(dòng)會(huì )也沒(méi)有去為其助威吶喊(像上次院運會(huì )我都沒(méi)有去觀(guān)看,更別說(shuō)去幫忙)。目前班級的凝聚力正在逐漸下降,大家各自忙各自的,學(xué)習上如此,工作上如此,生活上亦如此。這樣既不利于班級的發(fā)展,也不利于同學(xué)們個(gè)人的發(fā)展。

  因此,有必要先搞好班委的團結,我們要努力把班委的學(xué)習搞好,團結互助,經(jīng)常交流下學(xué)習上的問(wèn)題,借此發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習上普遍存在的問(wèn)題,并群策群力,幫大家解決。在此也表?yè)P下班長(cháng),他是投入了很多少精力在班級建設上的,這是我是很清楚的,但是我也得批評一下他,因為他很多科目現在已經(jīng)是落下的啦,有一些課程沒(méi)有興趣,有些課程趕不上進(jìn)度。因此,我今后會(huì )盡量分擔一下班委的工作,讓他還有其他班委都有盡量多的時(shí)間來(lái)學(xué)習。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

班干部失職檢討書(shū)14

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  在本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行的班級評優(yōu)當中,由于我工作的失職,造成了選舉結果不明確,公正性存在質(zhì)疑的惡果,我深表愧疚。作為班長(cháng),應當負好責,做好自己的工作,為廣大同學(xué)服務(wù),而本次選舉我卻沒(méi)有做到,對廣大同學(xué)深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足,特寫(xiě)出檢討,反省自我,批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點(diǎn):

  1、沒(méi)有令人滿(mǎn)意的工作態(tài)度,事先沒(méi)有做好準備工作,想法過(guò)于簡(jiǎn)單,在實(shí)際操作中造成了諸多不便。

  2、沒(méi)有與團支書(shū)完全商量好,想法沒(méi)有達成一致就付之行動(dòng),使得行動(dòng)不夠緊密。

  3、對唱票沒(méi)有進(jìn)行應有的監督,導致選票結果存在疑問(wèn)與疏漏,是的失誤。

  4、在后推優(yōu)時(shí)沒(méi)有按照票數多少來(lái)優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學(xué),主觀(guān)意識犯錯。

  我想自己最主要的一點(diǎn)失職是準備工作沒(méi)有做好,在事情發(fā)生了以后,我深感錯誤嚴重,對某些同學(xué)的應得利益造成了損害,我十分自責。為了避免類(lèi)似情況的發(fā)生,為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù),創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境,我今后會(huì )做到以下幾點(diǎn)。

  1、在班級集體參與的活動(dòng)前一定做好準備工作,積極籌備,排除困難,為同學(xué)們取得便利。

  2、行動(dòng)前與團支書(shū)等班委進(jìn)行充分溝通,并且廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,力爭符合廣大同學(xué)們的心意。

  3、對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行必要的監督,確保每次選舉的公正性,給大家一個(gè)滿(mǎn)意的結果。

  4、不被主觀(guān)意識誤導,一切按照集體利益、集體榮譽(yù)來(lái)辦事,堅決不搞小動(dòng)作。

  不僅是我,班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的認識,希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的,我們的心靈是真誠的,我們的愿望是美好的,就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經(jīng)驗,我與班委日后會(huì )更加小心,更加積極的投入到班級中去,汲取教訓,真正為大家辦事,也請廣大同學(xué)監督,隨時(shí)提出意見(jiàn)、批評,我們會(huì )及時(shí)更正。

  希望在不斷地磨練后,咱們班會(huì )有美好的明天。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

班干部失職檢討書(shū)15

尊敬的XXX:

  今天在操場(chǎng)上操,整完隊,我們開(kāi)始上操,上操有點(diǎn)不整齊,我們在一片混亂中一直說(shuō)話(huà),我這個(gè)班干部卻沒(méi)有去管,而是各做各,當大隊部老師讓我們重做操,并扣五十分班分時(shí),我慚愧地低下了頭,想到我這個(gè)班干部沒(méi)有盡到職責時(shí),我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué),更痛恨我自己____一個(gè)沒(méi)有當好自己神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候我想:一定不要忘了這次教訓,以后一定不要再犯了。

  老師帶一位同學(xué)去看病,當時(shí)老師不在場(chǎng),但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心,很難過(guò),更失望,我們沒(méi)有盡到責任。老師,以前我們曾經(jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué),可今天被別人責罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味,那時(shí)我心懷慚愧,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  在此,我向每一個(gè)老師說(shuō)聲:對不起,老師,我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說(shuō)聲:有點(diǎn)信心吧!把這次深刻的教訓記住,爭取把丟去的分爭回來(lái),要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!

  簽名:xx

  日期:年 月 日

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