初中生曠課檢討書(shū)(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初中生曠課檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
初中生曠課檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
曠課的原因是這樣的：那音樂(lè )課太無(wú)聊！老師又不教我們學(xué)一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產(chǎn)生了曠課的念頭，就直接不去上音樂(lè )課了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候我就后悔，想我繆立琴在老班心中是個(gè)多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯誤！我想著(zhù)想著(zhù)就自己呼自己兩耳巴！怪疼來(lái)，我哭，深深得哭，感到十分后悔。
一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進(jìn)去，準備就悶死算，但又轉念一想，沒(méi)跟老班認錯懺悔來(lái)，咋能死嚀？所以我頭伸出來(lái)。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實(shí)我認為自殺是一種很不負責認的行為，這該讓我爹我娘以及我老班多擔心！我一直是個(gè)很有責任心的孩子！
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)2
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，我今天在您的課堂上缺席了，我真的很羞愧，您是我們班主任老師，一直都很關(guān)心我們，每天要管很多的事情，您又是兼任物理老師，可是我卻在這個(gè)時(shí)候曠課，本來(lái)您每天的事情就多這次的事情讓哦為整的羞愧不已，我是一名學(xué)生現在居然最基本的上課沒(méi)有做到，不知道怎么說(shuō)了，作為一名中學(xué)生了，很多的事情不應該讓您來(lái)講的，我就多次的犯了這個(gè)錯誤，我總是讓您操心，在班上也不是很安分的那種，對于學(xué)習我也總是半吊子，我當然知道自己作為學(xué)生的主要任務(wù)，就是自己的意志力不堅定，我的這樣的性格就讓我容易犯錯，曠課的事情是很?chē)乐氐�，也不是我性格單方面，這次曠課盡管是第一次，可是再怎么說(shuō)都是一種低素質(zhì)表現，這次曠課我應該反省。
您很多次都講過(guò)我們平時(shí)要主動(dòng)一點(diǎn)，上課要提前帶教室，您作為班主任真的是方方面面都管得很到位，就是為了我們好，一些小問(wèn)題您會(huì )花時(shí)間來(lái)講，一直都是一個(gè)好老師的形象，平時(shí)您是遲到都不能忍受的，遲到就是一種懶散的表現，不管是因為什么原因總而言之這都是內心的一種不堅定，我總是喜歡用某一些借口開(kāi)脫，現在想起來(lái)既幼稚又羞愧，更何況這次我就是很明顯的曠課，下午第五節課就是您的課，缺耍小聰明，自己不肯去上課，主要就是昨天就聽(tīng)說(shuō)了，您今天這節課不會(huì )來(lái)教室讓我們自己看書(shū)，這是您昨天親口說(shuō)的，我當時(shí)就沒(méi)有少的懷疑，這次的事情我覺(jué)得很羞愧，我耍小聰明了，今天上課時(shí)候就真的不來(lái)了，學(xué)校商店休息去了。
我去到了學(xué)校商店之后，就不想走了，一直到上課我都在商店，這個(gè)時(shí)候您是真的不在教室，我也就趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間就沒(méi)有去上課，我覺(jué)得這是一種行為意識的缺失，作為學(xué)生我太不自覺(jué)了，很多時(shí)候我們需要一種自覺(jué)遵守規矩，但是我丟掉了這種自覺(jué)，加上這次您沒(méi)有在教室，我的思想像跟行為都很不對，就是我的這種行為作風(fēng)讓我忘記了自己學(xué)生的身份，現在一想起來(lái)真的是自責萬(wàn)分，我是實(shí)在沒(méi)有做好一名學(xué)生該有的樣子，在快下課之后您還是來(lái)到了教師，我很明顯就不在教室，我很是自責當時(shí)一錯再錯，首先就是意識上的錯誤，然后就是行為上的錯誤，現在我覺(jué)得我作風(fēng)很不好，我也知道了的曠課的嚴重，特別是自己的作風(fēng)問(wèn)題，我虎好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我晚自習又沒(méi)有來(lái)上，也是多次的曠課，被您叫到辦公室和我聊了很久，我也是意識到我這樣做是很不對的，我本來(lái)成績(jì)就不太好，更是不能自暴自棄的不來(lái)上晚自習，我要檢討，今后我也是要好好的來(lái)上晚自習，不能再曠課了。
自從來(lái)到初中之后，我的成績(jì)就是在漸漸的下滑的，除了的確初中的學(xué)習更加難之外，也是我自己的心思沒(méi)有放在學(xué)習上面，覺(jué)得反正成績(jì)不好，干嘛還努力，而且怎么努力我也是很難把成績(jì)搞上去的。抱著(zhù)這種想法，我上課也是特別的不認真，找人講話(huà)，或者自己玩自己的，甚至睡覺(jué)，這些小動(dòng)作也是被老師提醒過(guò)很多次了，而且作業(yè)也是完成的不好，很多時(shí)候都比較的敷衍，老師也是跟我講過(guò)很多次，要認真的來(lái)學(xué)習，可是我并沒(méi)有覺(jué)得應該這樣做，而晚自習的時(shí)間，我也是曠課了很多了，這次老師和我講了很多，說(shuō)了很多要珍惜時(shí)間，要把握初中學(xué)習的機會(huì )。我也是在老師的話(huà)語(yǔ)中感覺(jué)得到老師真的希望我努力，不希望我再這樣放棄自己的。
其實(shí)我也是明白，要認真的去學(xué)習，但是總是不容易克制住自己想玩的心思，這次老師的談話(huà)也是讓我很清醒的認識到自己其實(shí)真的不能再這樣混下去了，如果不把握住學(xué)習的機會(huì )，那么自己以后的路就更加的難走的，現在不去努力，那么以后更難努力了，初中的知識，其實(shí)我上課再認真一些，下課把該復習，該做的作業(yè)做好，其實(shí)要學(xué)好并不是特別特別的難，可能和其他的同學(xué)相比我的成績(jì)還是不那么的好，但是和過(guò)去的自己相比，其實(shí)我還是會(huì )有進(jìn)步的，只要我愿意去學(xué)，把自己貪玩的壞習慣改正過(guò)來(lái)，認真的把課本的知識給學(xué)習好就行。
多次的曠課，其實(shí)我也是沒(méi)有干什么，就是玩，而我這個(gè)年齡已經(jīng)不是玩的時(shí)候了，也是該努力，該學(xué)習的一個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校的老師又是那么的負責任，我更是要積極努力的去學(xué)習，而不該還玩，老師跟我講了那么多，我現在也是明白，該收收心的，不該再放任自己，要認真的學(xué)點(diǎn)東西。老師，我知道錯誤了，以后的晚自習也是會(huì )認真的上，該做的作業(yè)，好好的做好，不再敷衍，不會(huì )的.題目問(wèn)老師，或者同學(xué)，努力的把每一個(gè)知識點(diǎn)都掌握，爭取在下次的一個(gè)考試里面能有所進(jìn)步，在平時(shí)的學(xué)習中也是不能再松懈了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初中生曠課檢討書(shū)4
尊敬的班主任：
您好!由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中逃課情況嚴重，以致收到警告通知，更令班主任花費時(shí)間悉心教導，吾深感不安。作為一個(gè)學(xué)生，我深知學(xué)習之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽(tīng)了班主任的教導，更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)經(jīng)驗沒(méi)有錯，老師們都是過(guò)來(lái)人，我們的道路他們都走過(guò)，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗，這不是金錢(qián)所能衡量的，更不是書(shū)本上的泛泛知識可以概括的。
由小到大，我的成績(jì)不說(shuō)在上游，至少也在中游飄蕩，如今，通過(guò)訓導，得知我已進(jìn)“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著(zhù)瘋馬往懸崖邊飛去的時(shí)候，它毅然把我拉了回來(lái)。聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)生就業(yè)統計調查是如此嚴謹的，我忽然覺(jué)得學(xué)校對學(xué)生是如此的負責，這種不是敷衍的負責，就如同學(xué)院對班干部的負責，班干部對同學(xué)的負責，班主任對違紀學(xué)生的負責。在這個(gè)經(jīng)濟環(huán)境下，得幸于還有學(xué)校這片樂(lè )土，可以讓我們棲身于此，犯了錯還能有人糾正，給警告，我深恐一年之后，走向萬(wàn)惡的社會(huì )，階級分明利益纏身，逃課就不僅是警告，還要扣工資。
開(kāi)始的時(shí)候，我不了解老師所說(shuō)的逃課和人身安全的關(guān)聯(lián)，通過(guò)解釋才明白，原來(lái)我們睡覺(jué)的時(shí)候如果誰(shuí)去了馬路，那將是非常危險的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去，一天最多的有足足8節課，如果學(xué)生們都堅持不逃課，那馬路事故的概率將會(huì )大大的降低，學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習情況，更多的是為我們人身安全著(zhù)想，這兩個(gè)星期，當我酣睡于宿舍之時(shí)，學(xué)院、老師和同學(xué)關(guān)心的竟然是我的人身安全問(wèn)題，慚愧啊。對于這次逃課問(wèn)題，我深感自責。作為一個(gè)初中生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實(shí)屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時(shí)候，我們應該把握機會(huì )。我會(huì )提高自己的思想覺(jué)悟，重視問(wèn)題，并真正實(shí)行，以后會(huì )盡量不逃課，好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并謹遵老師的教導。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
初中生曠課檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
由于對待學(xué)習不夠重視的緣故以至于我在近期做出了曠課的行為，無(wú)論是內心的僥幸還是自以為是的想法都在老師的批評中變得毫無(wú)意義，然而我得明白老師也是為了糾正自己無(wú)故曠課的錯誤做法并希望能夠將精力放到學(xué)習之中，若總是這般不用心學(xué)習以至于做出曠課的事情則很容易遭受損失，理解了老師的苦衷以后讓我深刻檢討了曠課的錯誤做法。
首先我得明白曠課是學(xué)生墮落的源泉從而需要盡快摒棄，若是腦海中憧憬曠課甚至養成習慣的話(huà)無(wú)疑會(huì )對自身的學(xué)習造成極其惡劣的影響，畢竟作為學(xué)生卻終日不在課堂之中很容易連累整個(gè)班集體被批評，而且若是因此導致學(xué)習一落千丈的話(huà)也難以追趕上其他同學(xué)的步伐，明明已經(jīng)讀書(shū)這么多年卻連曠課的危害性都沒(méi)能意識到的確應該批評一番，重要的是因曠課錯過(guò)的重要知識點(diǎn)則很難再將其記憶到腦海之中，縱使通過(guò)自主學(xué)習的方式也很難達到老師講課的的效果。
其次我得理解老師對學(xué)生的關(guān)心并改正曠課的錯誤行為，畢竟老師對每個(gè)學(xué)生都付出了許多精力自然希望大家能夠學(xué)有所成，學(xué)習的旅途中無(wú)論是誰(shuí)中途掉隊都有可能給全班帶來(lái)不好的影響，所以在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)也得明白哪些行為對學(xué)習是有害無(wú)益的，這次無(wú)故曠課在我看來(lái)既是學(xué)習上墮落的開(kāi)端也是不尊重老師教學(xué)成果的表現，若是內心重視學(xué)習的話(huà)完全可以通過(guò)認真聽(tīng)講的方式來(lái)提升自身的成績(jì)，然而這次選擇逃避的做法既讓人瞧不起也影響了自身的發(fā)展。
最后我的采取行動(dòng)彌補曠課造成的損失并獲得老師信任，無(wú)法否認的是經(jīng)過(guò)曠課的事情以后導致我在班上的信譽(yù)度喪失殆盡，盡管以往成績(jì)不好卻也因為穩重踏實(shí)的態(tài)度讓老師十分重視自身的成長(cháng)，然而在老師沒(méi)有放棄自己的時(shí)候卻做出曠課這種自暴自棄的行為是很容易令人失望的，通過(guò)以往的學(xué)習時(shí)光不難明白老師批評自己的原因并需要盡快改正，既要認清思想上的局限性也要轉變現有的學(xué)習態(tài)度并認真聽(tīng)取老師講授的知識點(diǎn)，這既有利于自身的成長(cháng)也是在學(xué)習道路中珍惜老師教學(xué)成果的表現。
雖然學(xué)習的旅途中充滿(mǎn)了不確定性卻也要秉承一往無(wú)前的堅定之心才行，無(wú)論是曠課還是其他的錯誤想法都不要出現在自己的腦海之中，現階段唯有努力學(xué)習并獲得老師的認可才是自己前進(jìn)的方向。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
學(xué)習應當秉承持之以恒的決心才能夠通過(guò)自身的努力有所成就，類(lèi)似于曠課這種逃避學(xué)習的做法并不能夠為自身的成長(cháng)帶來(lái)任何益處，更何況曠課本就是學(xué)校禁止的行為自然不能夠在學(xué)習生活中輕易觸犯，然而由于我思想方面的錯誤以至于在校期間做出了曠課的愚蠢做法。
即便是略微反思都能夠通過(guò)這次教訓領(lǐng)略到曠課的不妥之處，畢竟在以往的學(xué)習中縱使存在著(zhù)成績(jì)差的問(wèn)題卻也從未被老師放棄過(guò)，然而這次曠課我卻拋卻了老師的好意并因此變得墮落許多，再加上課程中需要學(xué)習的知識被自己錯過(guò)從而造成了很大的損失，關(guān)鍵是曠課這種不良風(fēng)氣的形成只會(huì )讓我在學(xué)習生活中被班上的同學(xué)鄙視而已，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習不難明白曠課本身便是學(xué)生徹底走向墮落的開(kāi)端，而且這次曠課之舉在我看來(lái)帶有明知故犯的意味自然不能夠無(wú)動(dòng)于衷，面對老師的教導和同學(xué)們的幫助也的確需要從曠課的行為中認識到自己思維方面的弊端。
可以說(shuō)正因為我在內心比較抵制學(xué)習才會(huì )采取這種做法來(lái)逃避，也許當初曠課的我僅僅是天真地認為這樣做便能夠逃避學(xué)習帶來(lái)的壓力，殊不知考試是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的環(huán)節又怎能輕易逃避，再加上我享受的教育資源本就很珍貴又怎能因為曠課將其浪費，正如老師所言世上有些人甚至想要讀書(shū)都沒(méi)能夠享受到這樣的機會(huì )，而且我的父母在小時(shí)候也因為家庭方面的原因導致不能讀書(shū)而抱憾終身，所以他們才會(huì )將希望寄托于自己身上并在生活中給予了無(wú)微不至的照顧，然而這次曠課的做法除了讓老師失望以外也糟蹋了父母的心血。
我得明白教育并非是可以隨意浪費的資源從而需要在學(xué)習生活中認真對待，在加上老師的教學(xué)也是真誠地對待每個(gè)學(xué)生自然要予以感恩，但是在感恩的過(guò)程中也要珍惜老師的教學(xué)成果并通過(guò)努力確保自己不會(huì )錯過(guò)任何課程，類(lèi)似于曠課這種主動(dòng)逃避學(xué)習的做法本就是極其可恥的，盡管當時(shí)不以為意卻在事后因為老師的批評讓我感到遺憾與慚愧，但凡對待學(xué)習認真些都不會(huì )讓這種狀況發(fā)生在自己身上。
須知學(xué)無(wú)止境的道理自然不能夠在其他同學(xué)努力學(xué)習的時(shí)候還做出這種曠課的行為，既會(huì )導致自己在成績(jì)方面落后于人也會(huì )在考試之后拉低整個(gè)班集體的平均分，再加上曠課看似能夠逃避學(xué)習壓力卻導致自身的潛力也會(huì )因此降低許多。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)7
尊敬的老師：
初中生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！，我向您檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”應是一個(gè)學(xué)生，不論是初中生，還是其他學(xué)生，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。
二、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可��！
我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，希望老師能夠原諒我，我保證沒(méi)有下次了，請老師跟同學(xué)們監督我，謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是xx，因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū)，面對這突如其來(lái)的這些曠課。我很茫然，也很無(wú)奈！就那區區的早自習曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間了！我沒(méi)有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)！
聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我帶著(zhù)一份吃驚，一份傷感的走進(jìn)教室，xx教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛！聽(tīng)到xx老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了！才發(fā)現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發(fā)現我來(lái)都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來(lái)呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯！在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì )，也感謝xx老師這樣的批評我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由！
從今以后我會(huì )對我的行為負債，我會(huì )改，試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我，不管是紀律上，還是人格上，我都會(huì )試著(zhù)去改變呢！也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方！
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫(xiě)到這了！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
首先，我為我犯下的愚蠢的錯向您道歉，對不起。我知道我這件事情不是說(shuō)我一句道歉就能解決的，也不是我一句對不起，您就能原諒我的。但我還是想向您說(shuō)一聲真誠的道歉，因為我知道我已經(jīng)欠您一個(gè)道歉太久了。這件事情已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，學(xué)校里給我的處罰還沒(méi)下來(lái)，但我到現在才給您寫(xiě)這封檢討書(shū)，可我這是想了很久很久，用心花了很長(cháng)時(shí)間才寫(xiě)下來(lái)的一封檢討書(shū)，希望老師能夠把它看完。
于這個(gè)月的第二個(gè)星期的第一堂課和第二堂課，我沒(méi)有跟任何老師說(shuō)明原因，也沒(méi)有交待任何同學(xué)告知老師事由，就這樣我曠了兩節課。對此我感到深深地懊惱并且在此進(jìn)行懺悔。
那天星期天我爸媽有事就讓我住我姨媽家，剛好有幾個(gè)住在我姨媽家附近的朋友打電話(huà)約我去他家玩，我想了想這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面就出去玩一下，然后就約到了他家，在他家玩了一會(huì )他們說(shuō)很無(wú)聊，就說(shuō)去網(wǎng)吧打游戲，我心想現在時(shí)間也還早，就去玩一下也行。沒(méi)想到一玩就玩到晚上七八點(diǎn)了，但感覺(jué)還沒(méi)玩夠就干脆打了個(gè)電話(huà)給我姨媽?zhuān)f(shuō)我晚上住我朋友家，就繼續玩起了游戲。結果玩了一會(huì )困意上來(lái)了，就睡在了那里，剛好我又是在一個(gè)小角落里，我的朋友回去的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)我，以為我先回我姨媽家了，就這樣我呆在網(wǎng)吧睡了一整晚。等到第二天醒來(lái)發(fā)現要上課的時(shí)候已經(jīng)要遲到一節課了，我想干脆已經(jīng)遲到了，索性慢點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，就慢吞吞回家拿書(shū)包，到家才發(fā)現爸媽在四處找我，以為我人丟了。我才醒悟過(guò)來(lái)，我忘了給手機充電，爸媽、老師打的電話(huà)都沒(méi)接到。我才又急沖沖趕到學(xué)校給老師報平安，接著(zhù)上第三節課。
事情的經(jīng)過(guò)大致就是這個(gè)樣子，我沒(méi)想到因為我的一時(shí)貪玩產(chǎn)生了這么嚴重的后果，實(shí)在是太不應該了。首先，我不應該沒(méi)有主見(jiàn)，朋友說(shuō)去玩就去玩，我應該要考慮到實(shí)際情況，第二天要上學(xué)我居然還在頭天晚上打游戲。第二是我不應該跟姨媽說(shuō)謊，我不應該怕家長(cháng)責備，就不把實(shí)際情況告訴他們，讓他們白擔心。最后不應該貪玩，不應該因為自己的不成熟而在網(wǎng)吧過(guò)了一夜，忘了第二天上課，也忘了給手機充電讓老師家長(cháng)聯(lián)系不到自己。這是最不應該的，我很后悔，所以我在此保證以后我絕對不再犯這么種錯誤，并且要改過(guò)自新，戒掉打游戲這個(gè)不好的習慣！
我因為曠課而違反了校紀校規，還讓老師、家長(cháng)擔心，所以我知道自己錯了，也愿意接受學(xué)校下達的任何處罰。不知道老師會(huì )不會(huì )原諒我，但我已經(jīng)為我自己的行為做過(guò)深刻的檢討。并且下定決心決定重新改過(guò)，希望老師能夠相信我，再給我一個(gè)機會(huì )讓我做回您的三好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)10
尊敬的班主任：
您好！
對于x月xx號晚自習沒(méi)上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，這樣會(huì )讓我以后在社會(huì )上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會(huì )類(lèi)似的違紀行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故逃課的現象。關(guān)于逃課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：應為我姐那天從xx回來(lái)，帶了很多東西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫(xiě)假條讓您批時(shí)，您說(shuō)讓我家人打電話(huà)給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì )不讓我去，那樣就會(huì )有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要向老師作出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起，x老師。我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故逃課感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重；對重要事項重視嚴重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下；
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視，對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問(wèn)：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習三節課的重要性。我會(huì )無(wú)故逃課嗎？
這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習氣氛，但是這對與我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復習功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內疚。對于學(xué)校開(kāi)設的每一節課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應該去遵守，去認真學(xué)習，這樣才不會(huì )辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的學(xué)習中，我將會(huì )作到不遲到、不逃課，努力學(xué)習，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，來(lái)彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過(guò)失。
在此我希望x老師能相信我改過(guò)自新，重新對我賦予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。謝謝！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
老師 我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養。 我這種不認真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設 老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤�！�
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導:
您好!在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長(cháng)和團支書(shū)的批評,我都沒(méi)有認識清楚,直到現在,我才認識到錯誤的嚴重.現在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人.
上兩個(gè)月的考評,都記了我4節的曠課,本來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因為有兩次我確實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課.第一次沒(méi)怎么注意,第二次時(shí)候班長(cháng)找我談話(huà),我才知道.學(xué)校的規定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì )按上課節數記過(guò).寫(xiě)這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴重的.我沒(méi)有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題.
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團員理應具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德.當代大學(xué)生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步.
現在我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫.我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了.我相信,守時(shí)會(huì )成為我個(gè)人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:
一.積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導對我的批評和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評.
二.提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評.現在學(xué)校學(xué)習氣氛正濃,學(xué)習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠.對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心.
三.知錯就改.通過(guò)這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習.遵守校規校紀,提高認識,加強時(shí)間觀(guān)念.保證不再遲到,曠課.
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
初中生曠課檢討書(shū)13
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，我很抱歉，這次，我又給您添麻煩了。對不起！
對于犯下的問(wèn)題，我的清楚。曠課，這是我們最忌諱，也是最不希望發(fā)生的事情！您總是在班會(huì )中一次次的提醒我們，在放假放學(xué)前一次次的叮囑我們，讓我們注意時(shí)間，注意不要遲到，更不要曠課！可是如今，我卻因為自己的一時(shí)大意犯下了這個(gè)！對此，我深感慚愧！我明白，有些事情是絕對錯誤的！是不該去做的！我卻管理好自己，讓自己的粗心成為了錯誤的突破口，給您帶來(lái)了麻煩，對同學(xué)們還造成了影響！
對于自己犯下曠課的錯誤，我深感慚愧�；貞涀约旱腻e誤，在x月x日的時(shí)候我因為在晚上的沒(méi)有及時(shí)的休息，導致在第x節課的時(shí)候在xxx睡著(zhù)了，本來(lái)只想著(zhù)瞇一下，但是卻意外的睡在那里！盡管在醒來(lái)后我加緊跑了回來(lái)，但還是錯過(guò)了一節重要的xx課！對此我深感遺憾和慚愧。作為學(xué)生，我卻失去了一節重要的課程，這是非常遺憾的事情！
反思這次的問(wèn)題，我對自己的問(wèn)題也有了一些了解。作為一名初中生，但是在過(guò)去我卻沒(méi)有反思過(guò)自己的問(wèn)題，這非常的不對！現在仔細的反思下來(lái)，我認識到自己的錯誤不僅僅如此。
首先，我認識到自己在時(shí)間和紀律的觀(guān)念上非常薄弱。過(guò)去我總是跟隨著(zhù)集體行動(dòng)，這導致我個(gè)人的紀律觀(guān)念非常的糟糕，甚至對上課時(shí)間都非常的模糊！這不僅僅導致我一個(gè)人的時(shí)候會(huì )犯下各種錯誤，還會(huì )造成我對錯誤沒(méi)有判斷能力，容易跟風(fēng)犯錯！
其次，我對自己的生活和學(xué)習非常的不負責！我犯困，主要是因為我在前天的晚上沒(méi)有休息好，這不僅僅影響我的成長(cháng)，更會(huì )影響到我的學(xué)習！如果我沒(méi)有曠課，但是在教室中睡覺(jué)，這是一樣的結果嗎？
最后，我慚愧的發(fā)現，我對老師也非常的不尊重！對于這些問(wèn)題，老師對我們教導過(guò)多少次了？但是我都沒(méi)有仔細的聽(tīng)，沒(méi)有學(xué)！這導致我重復的犯下這些老舊的錯誤！但是作為一名學(xué)生，我怎么能一直在過(guò)去的錯誤上停留！我必須要改正！
認識到自己的錯誤后，我決心要改變！在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我會(huì )嚴格的管理自己，加強自己的要求！望老師能監督我，指正我，我一定會(huì )改正自己的錯誤，希望您能給我一次機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
無(wú)故曠課的做法對于學(xué)生的成長(cháng)而言無(wú)疑存在著(zhù)很大的危害性，畢竟在曠課以后反倒對這種做法感到不以為然屬于思想道德的敗壞，這次無(wú)故曠課既是對校紀校規的不尊重也是對自身學(xué)習的不負責任，身為學(xué)生卻不珍惜學(xué)習的機會(huì )以至于浪費寶貴的教育資源無(wú)疑是難以被原諒的行為，所以我認真檢討了這次無(wú)故曠課的錯誤行為并希望能夠彌補過(guò)失。
在以往的學(xué)習中應當明白曠課的做法對于自身發(fā)展是有害無(wú)益的，無(wú)論是對學(xué)習的不重視還是采取的錯誤做法都會(huì )令老師感到失望，誠然老師對所有學(xué)生都是一視同仁卻也不應當在學(xué)習生活中做出這種行為，畢竟老師為了學(xué)生的成長(cháng)往往都會(huì )在教學(xué)工作中付出很多心血，然而自己曠課的做法既是對教學(xué)成果的不尊重又間接性損害了整個(gè)班集體的形象，當老師上課的時(shí)候發(fā)現有學(xué)生曠課的情況想必會(huì )在內心感到十分擔心吧，而我卻沒(méi)有顧忌他人的感受以至于做出曠課的行為的確需要進(jìn)行嚴厲的批評。
在接受批評的同時(shí)應當認真反思自己對待曠課的過(guò)失是否有些過(guò)于不以為然，明知這種做法有害無(wú)益卻依舊進(jìn)行逃課才是令人感到失望的，盡管自己存在著(zhù)學(xué)習成績(jì)差的問(wèn)題卻從未在課堂上被老師放棄過(guò)，然而在老師給予機會(huì )的情況下卻沒(méi)有好好珍惜以至于現如今做出曠課的行為，即便是自己的父母得知曠課的消息以后想必也會(huì )在內心感到很失望吧，明明花費這么多心血想要讓自己認真對待學(xué)習卻沒(méi)能取得良好的成果，而且無(wú)故曠課本身就是容易導致學(xué)生變得墮落的行為。
須知老師的付出往往是為了學(xué)生的成長(cháng)又怎能不珍惜這份機遇，既然已經(jīng)虛心接受過(guò)批評就應當通過(guò)學(xué)習中的努力來(lái)改善自身的印象，無(wú)論是對遲到的問(wèn)題進(jìn)行檢討還是將精力都放在學(xué)習之中都是改錯的正確方式，再加上吸取教訓以后認識到曠課的錯誤之處自然不會(huì )在學(xué)習中輕易觸犯，盡管我也有些不明白為何當初自己會(huì )做出曠課這種行為卻也需要為造成的損失負責才行，學(xué)習旅途中也許會(huì )遇到許多困難卻也不能夠做出曠課這種自找麻煩的愚蠢行為。
對待曠課行為應當盡快向老師道歉并進(jìn)行檢討從而意識到這種做法的不妥之處，再加上我的成績(jì)的確比較差從而需要虛心接受老師的批評與建議才行，須知當前階段的學(xué)習任務(wù)的確比較繁重自然不能夠再出現曠課的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
早自習曠課的行為本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種逃學(xué)行為，作為學(xué)生，學(xué)校規定要上早自習就應該要上早自習。早自習，可以給學(xué)生提供背書(shū)的時(shí)間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習時(shí)間里的。
我身為一名學(xué)生，這樣早自習曠課的行為就是不對的�？偨Y我的錯誤原因，還在于我沒(méi)有深刻地認識到早自習對于促進(jìn)我學(xué)習的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習。
現如今經(jīng)過(guò)您的批評，我已經(jīng)知道了早自習曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓，在此懇請您的原諒，我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨，一定不會(huì )在早自習曠課了，一定不落下任何一堂課。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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