檢討書(shū)關(guān)于犯錯
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的檢討書(shū)關(guān)于犯錯，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
檢討書(shū)關(guān)于犯錯1
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對頂撞老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
我非常羞愧，做為班級一員。應該尊重老師，有什么事應該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通。而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了班級規定，再次，我這種行為還在班級同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了班級的形象。
我本應該聽(tīng)從老師安排，服從老師，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級的學(xué)風(fēng)老師是多么重視班風(fēng)和紀律。而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守班級規定，聽(tīng)從老師安排，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
望老師能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)關(guān)于犯錯2
尊敬的單位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
我懷著(zhù)十萬(wàn)分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份說(shuō)臟話(huà)的檢討書(shū)，關(guān)于我在公司上班時(shí)間說(shuō)臟話(huà)，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年4月3日星期六，因為在公司的業(yè)績(jì)報表審查方面跟小張發(fā)生了一些分歧，進(jìn)而我們相互爭執起來(lái)，隨后小張的一些觀(guān)點(diǎn)讓我覺(jué)得極度反感，在情急之下我說(shuō)出了臟話(huà)。
首先，我要對我的錯誤做深刻的反省。我深刻地意識到無(wú)論說(shuō)法有多么不同的觀(guān)點(diǎn)，無(wú)論對方的觀(guān)點(diǎn)如何得難以接受，但說(shuō)臟話(huà)這樣過(guò)激的行為，在同事之間產(chǎn)生的負面影響總是嚴重的，說(shuō)臟話(huà)還是我的不對。
我此次此刻感受無(wú)比的內疚，我愧對于公司，愧于這些同事。因為的文采不好，對于我此時(shí)的心境，我無(wú)法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā)，但我的一顆悔過(guò)之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對我的錯誤已經(jīng)有了很深的體會(huì )和反省，這過(guò)去的兩天中，我的內心是糾結的。我曾經(jīng)想過(guò)提交一份辭職報告，就這樣一走了之。但后來(lái)我清醒了，這樣的一走了之是多么的不負責任，是一種懦夫的行為。
我不是懦夫，更不會(huì )承認我是懦夫，因此我要積極地做好表現，通過(guò)努力來(lái)彌補我此次的錯誤。也希望廣大的同事監督我，通過(guò)此次檢討，我會(huì )深刻的接受教訓，努力開(kāi)創(chuàng )更美好的未來(lái)。
檢討人：XXX
20xx年x月x日
檢討書(shū)關(guān)于犯錯3
尊敬的老師：
您好！
我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。
這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。
xx大學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我幫忙，當時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂(lè )是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì)。
現在我才深刻的意識到這不是助人為樂(lè )。我在考試的時(shí)候將答案寫(xiě)在小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
當然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jì)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì )，我不再告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì )的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì )的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
因此，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)關(guān)于犯錯4
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心。
經(jīng)過(guò)今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，讓同學(xué)們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我深刻認識到，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內的事！從而樹(shù)立個(gè)人良好形象，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象，其實(shí)，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都希望班級給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺來(lái)展示自己，鍛煉自己，但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的環(huán)境形成的！對違反紀律的同學(xué)也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！
而這份檢討書(shū)真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正！所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。每一個(gè)人都應該為自己所犯下的錯而付出代價(jià)！因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是可以做的事情。
我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再違反規定。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧。
家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的`人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
態(tài)度決定一切，細節決定成敗。俗話(huà)說(shuō)“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔裁词羌毠�？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用，一個(gè)細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
說(shuō)實(shí)話(huà)，經(jīng)過(guò)今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會(huì )了解到我對待這件事真誠改過(guò)的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個(gè)機會(huì )，我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)關(guān)于犯錯5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和教師：
你們好！
今天上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長(cháng)也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學(xué)習思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！也請同學(xué)們監督，再以后的日子里，我會(huì )早起早到，做到你遲到不早退，做一個(gè)合格的好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)關(guān)于犯錯6
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不就應違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就就應完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。
每一個(gè)學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境是靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不就應的。
若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么就不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境構成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是就應的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我明白，造成如此大的損失，我就應為自己犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評，并愿意理解學(xué)校給予的處理。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)思考到此事會(huì )造成多大影響。這也是不對的，學(xué)校是一個(gè)群眾，大家不就應只是想著(zhù)自己，我這么做，害的不是一個(gè)兩個(gè)人，同時(shí)，我這樣做，實(shí)際上是不成熟的表現。而且給老師帶來(lái)了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來(lái)處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說(shuō)：“老師，對不起，請您們原諒�！�
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本就應是團結的，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職自從理解了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在再有類(lèi)似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會(huì )再這樣做。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，明白了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的必須是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有潛力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生能夠做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師能夠放心，讓老師能夠信任。
這次的事件我真的感到抱歉，期望老師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
望老師們給我改過(guò)自新的機會(huì )，老師是期望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心里感到十分的愧疚。
我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。此刻的我對自己充滿(mǎn)了悔恨，由于一時(shí)的沖動(dòng)造成了這么惡劣的后果，悔恨自己的沖動(dòng)片面與無(wú)知。
事情既然應經(jīng)發(fā)生了，我們不只要用心主動(dòng)的交代錯誤，向……同學(xué)賠禮道歉。更要從中總結教訓，經(jīng)常檢查自己，作自我批評告誡自己，每當沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的狀況。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，超多時(shí)間和超多耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著(zhù)沉重復雜的情緒寫(xiě)這篇檢討，但如果寫(xiě)得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤，也由衷的期望您能原涼我，我將用實(shí)際行動(dòng)報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)關(guān)于犯錯7
您好！
我是xx，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習我覺(jué)得很不好，自己的壓力比較大，時(shí)間久了就放松了自己，也正是因為如此，我近期對自己就不是很?chē)栏窳�，我應該要的更好一點(diǎn)，這是我接下來(lái)應該要好好去規劃好的，我這段時(shí)間以來(lái)也一直都不沒(méi)有認真的去做好自己的事情，這方面我是有問(wèn)題的，我希望以后可以做出更好的成績(jì)來(lái)，但是今天出現的問(wèn)題比較嚴重，作為一名學(xué)生我需要有認錯的心態(tài)，知道自己存在哪些問(wèn)題，然后做出檢討。
這段時(shí)間以來(lái)的工作當中，我也從來(lái)都不會(huì )忽視自己各方面的問(wèn)題，既然是有問(wèn)題就應該要好好的反思一下，絕對不能夠忽視，錯誤也是需要合理的去規劃好，現在想起來(lái)的時(shí)候還是比較有壓力的，出現了的錯誤就應該要好好的思考，我身為一名學(xué)生面對這些問(wèn)題的時(shí)候一定要做好反思，既然是出現問(wèn)題就應該要該正好，這是身為一名xx學(xué)生需要有的素養講話(huà)的行為很是惡劣，影響也非常的不好，我會(huì )好好反思清楚，再也不會(huì )出現這樣的情況了。
上課的時(shí)候我確實(shí)還是感覺(jué)很不好，這對我的影響還是比較大的，身為xx的學(xué)生就應該要合理的去規劃好學(xué)習，對于一名學(xué)生來(lái)講，出現了問(wèn)題就應該要及時(shí)的糾正，要有有一顆正確的心態(tài)，學(xué)習上面我也是有著(zhù)比較客觀(guān)的認識，今天上課時(shí)候我一直都不在狀態(tài)，在上課時(shí)候也心不在焉，上課講話(huà)這些行為嚴重的影響了老師上課，現在回想起來(lái)的時(shí)候實(shí)在是感覺(jué)非常的不好，我不愿意再讓這樣的情況發(fā)生了，我也真的不愿意看到這樣的情況發(fā)生，這對我來(lái)講也是非常有意義的，我現在也是需要合理去認清楚自己的方向。
在接下來(lái)的工作當中我一定不會(huì )辜負了老師的期望，我一定遵守學(xué)校規章制度，上課認真的聽(tīng)講，這是對我來(lái)講的一個(gè)提高，我一定會(huì )合理的去規劃好自己的事情，不會(huì )再出現什么問(wèn)題了，也是未來(lái)需要去做好的事情，既然是出現了問(wèn)題，我就一定會(huì )好好的做好自己本職，以后在學(xué)習方面，也會(huì )好好提高能力，作為一名學(xué)生就應該要合理去做好自己的事情，我以后會(huì )進(jìn)一步去做好自己的工作，不會(huì )再在上課的時(shí)候不認真了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討書(shū)關(guān)于犯錯8
敬愛(ài)的教師：
您好！
今日我對自我于x月x號沒(méi)有先獲得教師的準假就回家在此做深刻檢討。
這次犯錯誤，在理解教師的教育及批評后，自我想了不少東西，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學(xué)院的紀律，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到了懊悔。
教師一開(kāi)學(xué)就三申五令，一再強調安全職責，提醒我們回去必須要先請假，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視教師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。應當把教師說(shuō)的話(huà)及學(xué)院頒布的紀律緊記在心。
對不起，我錯了。我明白，教師對于我的犯學(xué)院規章制度也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，不違反紀律，做好自我的事是一項最基本的職責，也是最基本的義務(wù)�？墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了錯誤，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評和教育自我，自覺(jué)理解監督。
事后，我冷靜的想了很久，我這種做法給學(xué)院也造成了不好的影響，破壞了學(xué)院的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級紀律性，對學(xué)院的紀律也是一種破壞。意識到對于安全職責的忽視也是對自我對家長(cháng)的一種不承擔職責。
每一個(gè)教師都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面成長(cháng)，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)院給自我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)一同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應當的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境構成。在此我真誠地理解批評與教育。
我也要經(jīng)過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化安全職責意識。自我還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。期望教師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機遇，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，在今后的學(xué)習生活中，我必須會(huì )好好學(xué)習，遵循學(xué)院的規章制度。無(wú)論在學(xué)習還是在別的地方我都會(huì )用學(xué)院的紀律來(lái)嚴格規定自我。
教師是期望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
我對此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的做法不是向教師的紀律開(kāi)展挑戰，是自我的一時(shí)失誤，期望教師能夠原諒我的錯誤，同學(xué)們能夠原諒我的過(guò)錯。我也會(huì )向你們保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)開(kāi)展深刻反省，懇請教師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做好。
同時(shí)也真誠地感激身邊的同學(xué)對我的監督，讓我及時(shí)的意識到錯誤并且更正錯誤，期望教師和同學(xué)們能繼續關(guān)心和支持我。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
檢討書(shū)關(guān)于犯錯9
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
大家好！
由于日前我誤用自己的操作碼為自己辦理業(yè)務(wù)，違反了我行柜員操作的基本規章制度，造成了極其惡劣的影響，在此我向大家做出深刻的自我反��！
x月x日，由于我的馬虎大意和精神不集中，我錯將自己戶(hù)名的借記卡當作同事的借記卡，用自己的柜員操作碼存入500元。當我發(fā)現時(shí)便立刻進(jìn)行了沖賬，但為時(shí)已晚，違規操作既成事實(shí)。
對此，我深表歉意。經(jīng)過(guò)多日的自我反省和深刻自剖，今天，我在此寫(xiě)下我的檢討.這篇檢討，絕對不是敷衍塞責，也絕非無(wú)奈之舉，更不是陽(yáng)奉陰違。而是我非常誠懇，態(tài)度極為端正地檢討自己在思想上的懈怠與行動(dòng)上的謬誤！
經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討與分析，我認為我所犯的錯誤為以下兩點(diǎn)：
1、將私人物品帶入柜臺；2、用自己的柜員碼為自己辦理業(yè)務(wù)。造成這兩點(diǎn)錯誤的主要原因是對基本規章制度的不夠重視和思想上的漫不經(jīng)心，麻痹大意。
由于平時(shí)疏忽了對自我行為的規范約束，和對自身素質(zhì)修養的鍛煉，時(shí)至今日，禍起蕭墻！我行曾三令五申，禁止柜員為自己辦理業(yè)務(wù)。支行各級領(lǐng)導在平日的工作中也常常提醒我們，要嚴格按照規范進(jìn)行操作，一定要細心謹慎，避免失誤。而身為儲蓄組組長(cháng)的我，不僅沒(méi)有為各位同志做出表率，反而身先士卒，以身試法！給支行聲譽(yù)帶來(lái)了及惡劣的影響。
作為一個(gè)工齡將近20年的老員工，對自己工作水平的過(guò)分自信是造成本次事故的罪魁禍首！長(cháng)期從事儲蓄工作的我，在增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識的業(yè)務(wù)能力經(jīng)驗的同時(shí)，也滋生了自大自滿(mǎn)的不良心態(tài)！
由于過(guò)分的自信，輕視了對我行規章制度的學(xué)習，習慣了用自己所謂豐富的經(jīng)驗來(lái)解決工作中的問(wèn)題。冰凍三尺非一日之寒！回憶往昔，我也時(shí)常在工作中打出擦邊球，所以今日鑄成大錯也并非機緣巧合。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自滿(mǎn)、自高自大和輕信，是人生的三大暗礁�！蓖ㄟ^(guò)此次事故，讓我明白了謙遜和不斷學(xué)習的重要性！也明白了觸犯組織紀律的嚴重后果！
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向領(lǐng)導以及同事們檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，望大家在日后的工作中督促自己改正錯誤：
1、誠懇的向全體人員認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向大家表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我要做到時(shí)刻牢記我行的各項制度紀律，并且做到自覺(jué)遵守和督促他人遵守，做好帶頭典范作用。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對平日辦理業(yè)務(wù)的每一流程都應該重視以對，并且要養成良好的工作習慣，增強自身和集體的榮譽(yù)感。
4.加強學(xué)習。我在作為一名銀行從業(yè)人員的同時(shí)，也是一名有著(zhù)強烈求知欲的學(xué)生，我要敦促自己不斷學(xué)習行內的各項精神和規程，還應該努力培養自己的職業(yè)素養。
5.學(xué)會(huì )謙虛。在今后的工作中凡事要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣草草了事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
世間凡事，一分為二，通過(guò)此次事故，我也收獲不少，最重要的是讓我學(xué)會(huì )了自我反��！反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機會(huì )。
犯錯之后的反省叫作檢討，而真正的自省是在平日中無(wú)時(shí)無(wú)刻都要做的！不要到錯誤被人發(fā)現才明白事情的重要性，孔子曰：吾日三省吾身。圣人的高度我們雖無(wú)法匹及，但流傳千年的警句必定有它的道理！也請大家以我為戒，在日后的工作中要自我約束，自我反省，防微杜漸！以上所說(shuō)，我會(huì )嚴格執行，望大家監督批評！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)關(guān)于犯錯10
尊敬的各位領(lǐng)導：
感謝您在百忙之余閱讀我的檢討書(shū)，這是一封檢討書(shū)，同樣也是保證書(shū)。同樣也想就這次機會(huì )向您匯報我來(lái)科華諾將近半年的一些心得!
首先針對XX年6月9號，我沒(méi)能按照公司規定的一些制度規定，沒(méi)有及時(shí)請假而無(wú)故沒(méi)有上班做出檢討，我嚴重違反了公司的規章制度，影響到整個(gè)公司目前正在推行和已經(jīng)在慢慢完善的管理制度，影響到管理者在這個(gè)公司所應該起到的向導作用。拋除所謂的一些原因，我已經(jīng)意識到自己的問(wèn)題，同樣意識到自己的錯誤，是我的工作態(tài)度不夠端正，問(wèn)題已經(jīng)發(fā)生，我保證這是第一次也是最后一次，因為確實(shí)是我的問(wèn)題，我雖已經(jīng)請上午的假，下午沒(méi)有來(lái)或是來(lái)不了，在我本人不在的情況下我確實(shí)應該通過(guò)電訊或是代言或其他途徑知會(huì )到你，這不僅是一個(gè)人的基本禮貌，也是一個(gè)人在一個(gè)公司對待工作的態(tài)度與常識，對于你對我的處罰，很感激，因為我知道你已經(jīng)很寬待我，真的很謝
謝!1葉可知秋，1事可成鏡。我將以此事作為1面明鏡，以明鏡為鑒，時(shí)時(shí)自照，我也意識到這并不是一次沒(méi)有請假的問(wèn)題，這是我以后不管在工作上或生活上都應該注意的事情!應該將生活和工作分開(kāi)，不可以如此嘻哈!
還有對于李總我真的很感謝你，對于你對生活和工作的態(tài)度一直以來(lái)我都在努力和你共勉，想真正意義上從各方面去提高自己，其實(shí)我很清楚，我并不只是這一次犯錯，在很多細小的事情上我總是會(huì )讓你很無(wú)奈，而我一次的一次提醒自己，可確一次又一次的犯錯，將一些簡(jiǎn)單的數據輸錯，或打錯一些簡(jiǎn)單的文字，或在處理事情想的不夠全面，會(huì )在效率的基礎上達不成質(zhì)量，對工作生活的態(tài)度上也很散漫，你的每次"小朋友"我能明白是對我的無(wú)言也是對我的提醒甚至是對我的又一次機會(huì )!真的很感激，記得你問(wèn)過(guò)我，覺(jué)得自己是窮還是沒(méi)有錢(qián)?我回答我只是現在沒(méi)有錢(qián)但我并不窮，你說(shuō)讓我多多請客，我明白你的意思，李總，一直以來(lái)我有在努力，雖然我知道我現在做的真的很不夠好，外貿都將近3個(gè)月了，一些基本簡(jiǎn)單的事情我已經(jīng)做好，但還有太多的沒(méi)有做好，沒(méi)有將其完善。我很清楚!我不能再為自己找任何借口了，也不能總用嘴說(shuō)我行我可以，我更應該用實(shí)際行動(dòng)證明我真的行，我真的可以。我想我還是個(gè)好孩子，甚至是一個(gè)有能力的人，我要去證明我的價(jià)值，所以我要去努力，要加油，這并不是從嘴里說(shuō)的，我想今天我把保證書(shū)寫(xiě)出來(lái)了，我應該會(huì )做到，不是最好，但求會(huì )比現狀更好。方乾燕總說(shuō)我是個(gè)聰明的人，是個(gè)有潛力的人，我想我是的，只是慢慢的發(fā)現確實(shí)自己現在過(guò)的好安逸，我要馬上重新調整心態(tài)和工作的態(tài)度，她說(shuō)，我是個(gè)欠"逼"的人，是的，我總一味的讓您給我時(shí)間，很多事情拖的太久了，像今天一個(gè)簡(jiǎn)單的報表已經(jīng)兩個(gè)星期了，還有這份檢討書(shū)!您是個(gè)實(shí)在的人，從您的言行我可以明白，您一直在通過(guò)自己的努力和實(shí)力來(lái)證明自己和管理這家公司，小方說(shuō)我很適合你管制，太隨性了�，F在的我是個(gè)欠"逼"的人，但不代表我沒(méi)有壓力，沒(méi)有動(dòng)力!也不能代表以后或一直! 這份檢討書(shū)的文字很俗，沒(méi)有什么很華麗的詞藻，但確是我用心寫(xiě)出來(lái)的，我想您能明白!我知道雖然我欠"逼"，但什么事情都要靠自己自覺(jué)，靠自己努力，靠自己努力后的結果讓別人認可自己，這樣才能體現出自己的價(jià)值!一直以來(lái)，太安逸，太懶散，這是我長(cháng)這么大寫(xiě)的第一份檢討書(shū)，因為一直以來(lái)真的很上進(jìn)，很優(yōu)秀，能吃苦，而現在面對如此現實(shí)的社會(huì )，以前的干勁找不回
來(lái)了，我要盡快調整，趕快進(jìn)入新的狀態(tài)!請再以一個(gè)老板或一個(gè)長(cháng)者的角色相信我，監督我!
檢討人：xxxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)關(guān)于犯錯11
親愛(ài)的好老婆：
我對我自己過(guò)去幾天的行為徹底反省了一下，總結出自己的諸多惡劣行徑，在此先感謝老婆對我各方面的支持及幫助，更感謝老婆對我的關(guān)心和愛(ài)護。
現在對我的各類(lèi)行為進(jìn)行反思，不當之處可以和老婆協(xié)商，老婆永遠是對的，這也就是老婆的話(huà)就是命令，對于老婆的各類(lèi)觀(guān)點(diǎn)還有各類(lèi)意圖決定，作為老公的我只能認同接受還有執行，不存在判斷對錯的過(guò)程，沒(méi)有任何商量的余地，更加不能反對或者反抗，對于這點(diǎn)我沒(méi)有做到，時(shí)常耍小脾氣，耍小心眼，甚至發(fā)脾氣還不鳥(niǎo)你，對于這樣的惡劣行為我要深刻檢討，老婆對不起我錯了，我不敢再不鳥(niǎo)你，不敢耍自己的小脾氣，不敢賭氣了。我沒(méi)有重視老婆的感受，沒(méi)有對老婆呵護備至，老婆就是我最?lèi)?ài)的人，我應該把老婆捧在我的手心，而我有時(shí)候不鳥(niǎo)老婆，對老婆不夠重視，這嚴重傷害了乖乖老婆的心，讓老婆心情不好而且時(shí)常心情不穩定，老婆的身體本身就不好，這樣會(huì )影響老婆平時(shí)的生活。樣的事情發(fā)生，會(huì )影響老婆對我的信任度，而我是這一行為的罪魁禍首。不懂得自愛(ài)更不懂得愛(ài)護別人，換句話(huà)說(shuō)就是，不懂得愛(ài)惜自己就更不懂得愛(ài)護老婆，對不起，親愛(ài)的乖乖老婆，我真的錯了，希望得到你的原諒。
老婆，在一些時(shí)候，我一味得要求你要對我好，卻對自己的要求過(guò)低，同時(shí)我也明心自問(wèn)，老婆已經(jīng)為我付出了好多好多了，我還有什么好要求的呢，老婆，我真的無(wú)法離開(kāi)你，沒(méi)有你我真的會(huì )很開(kāi)心。
有時(shí)候老婆站在我的面前我也認不出老婆，這完全就是我的過(guò)錯，遇到一些事情就莫名其妙得把老婆忽視了，有的時(shí)候我把一些事情看得太重了，而忽視老婆的存在，對不起老婆，我不敢這樣了，我一定會(huì )處處為老婆著(zhù)想，做好老婆的好乖乖，每天聽(tīng)老婆的話(huà)。
老婆打我電話(huà)或者QQ上和我聊天我一定盡快回復老婆的各類(lèi)信息，老婆，我也體會(huì )過(guò)等一個(gè)人的感受，知道這樣很痛苦，所以我一定要不能讓老婆痛苦，及時(shí)回復老婆的信息，圓滿(mǎn)的完成老婆交給我的任務(wù)。
老婆，我以后不敢再和別的女生打打鬧鬧了，不再隨隨便便，只在老婆面前表現我的真面目，我一定要為老婆堅守我的真彩，每天都讓老婆開(kāi)開(kāi)心心的。
老婆，我認識到很多自己的不足，鑒于以上許多點(diǎn)的不足，我要對自己進(jìn)行深刻的自我反省，不管對待任何人都要抱著(zhù)平等公正的態(tài)度，時(shí)刻牢記自己生活在一個(gè)幸福的氛圍當中，任何時(shí)候都不能放任自己的情緒，不能只顧及自己的感受，更應該顧及老婆的感受。要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )敞開(kāi)心扉的接受老婆的批評。親愛(ài)的老婆我錯了，無(wú)論如何我都不該對老婆這樣不理不辭啊的態(tài)度。
老婆，對不起，求你原諒我以前的卑劣行徑，我保證端正我的態(tài)度，再也不犯這樣的錯誤了，保證你每天開(kāi)開(kāi)心心舒舒坦坦，為了彌補我的過(guò)錯，老婆讓我干什么我就干什么，以后日子里一定好好聽(tīng)老婆的話(huà)，好好珍惜以后的日子。
從今以后我保證：以后少抽煙少喝酒，關(guān)心、愛(ài)護、體貼超級好老婆，不管做任何事情都向老婆匯報，不做對不起老婆的事情，不管任何事情都不能對不起老婆，老婆打我，我要忍著(zhù)，笑對老婆，讓老婆氣撒在我身上，也要讓這老婆，老婆生氣了，跑了，我要追，每天早上一醒來(lái)，每天晚上睡覺(jué)前都要想著(zhù)老婆，準時(shí)和老婆說(shuō)“早安”和“晚安”，任何時(shí)候都不能欺騙老婆，在老婆這要說(shuō)到做到，做到老婆永遠就是對的，對待老婆的責怪堅決不推卸，不解釋?zhuān)毁�氣，永遠捍衛老婆的尊嚴，堅決不在老婆面前耍小聰明，注意個(gè)人的修養不說(shuō)臟話(huà)，堅決不把架子端到老婆面前。
按照老婆出門(mén)要跟從，老婆命令要服從，老婆錯了要盲從;老婆化妝要等得，老婆花錢(qián)要舍得，老婆生日要記得，老婆打罵要忍得的三從四德新標準嚴格要求自己。請老婆在今后的生活中監督我，如果有補充，請老婆隨時(shí)予以糾正。
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)關(guān)于犯錯12
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一x切我還將進(jìn)一
步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討書(shū)關(guān)于犯錯13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
此刻我真的異常的尷尬和內疚，作為一個(gè)在公司工作了有四、五年的老員工出現這樣的錯誤，我真的很沒(méi)有面子，感覺(jué)白白辜負了領(lǐng)導們對我的放心，也白白浪費了公司這么多年來(lái)對我的培訓和看重，我沒(méi)有做到一個(gè)老員工應當有的慎重，也沒(méi)與做好一個(gè)員工最基本的認真。作為公司的老員工，想起自我這一次的從無(wú)真的異常的不好意思，說(shuō)實(shí)話(huà)這樣的錯誤真的是異常的低級的，在每一個(gè)新員工進(jìn)公司的時(shí)候我帶他們的時(shí)候都是會(huì )好好跟他們說(shuō)的，可是此刻我自我犯了這么低級的錯誤，竟然出現沒(méi)有仔細審核導致出現錯誤這樣的問(wèn)題，此刻是不僅僅沒(méi)有臉面去應對領(lǐng)導您，我也不好意思去應對這群我帶出來(lái)的同事了，所以書(shū)這對我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)十分大打擊。
可是好在，作為一個(gè)在崗位上頭打拼了好幾年的老員工，我也還是十分清楚的，工作上頭遇到錯誤不是最可怕的，只要我們愿意去直面這個(gè)錯誤，并且能夠從錯誤中吸取教訓，在某種層面上頭還是一個(gè)正確的行為，所以關(guān)于我這次工作失職而犯錯我的行為，我會(huì )好好反省，并且要從中找出自我的問(wèn)題，讓自我變得更加得強大！
來(lái)到我們公司也有四、五年的時(shí)間了，在我剛剛進(jìn)公司的時(shí)候，帶我的人跟我說(shuō)的第一件是就是要求我上班必須要用心，必須要認真對待每一項工作，這些也是我一向以來(lái)都在遵守的。后面我漸漸開(kāi)始帶新員工的時(shí)候，這些也是我都會(huì )跟每一個(gè)新員工都會(huì )說(shuō)的話(huà)，所以說(shuō)此刻長(cháng)起來(lái)這次自我不細心而導致的錯誤，長(cháng)起來(lái)就覺(jué)得不好意思去應對大家，明明一向在要求這別人要做到這樣的行為，可是我自我卻做不到，就像是只會(huì )嘴上說(shuō)說(shuō)的那些人一樣。
身為老員工，出現這樣的問(wèn)題，雖然造成的錯誤并不大，可是影響的真的是挺嚴重的，因為它影響的是我以后的工作，如果不立即糾正它的話(huà)，恐怕我以后工作還是會(huì )出現這樣的問(wèn)題，那個(gè)時(shí)候就真的是“無(wú)顏應對江東父老”了。我想了想，自我之所以會(huì )出現這樣的問(wèn)題，竟然是因為自我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有出現過(guò)錯誤了，很久沒(méi)有很久沒(méi)有碰到挫折了，一帆風(fēng)順的久了讓自我的工作認真的態(tài)度漸漸的松懈下來(lái)了，沒(méi)有之前那般的認真了，就跟我們開(kāi)車(chē)一樣，很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有開(kāi)車(chē)了，在接觸到開(kāi)車(chē)的時(shí)候就會(huì )沒(méi)有之前那樣貌熟練了。新業(yè)路長(cháng)時(shí)間沒(méi)有碰到失誤這個(gè)“敵人”，所以讓我的警惕性變得下降了，所以才會(huì )在工作上頭讓自我有了“自大”的心理，覺(jué)得自我的工作本事很強了，不會(huì )出現什么問(wèn)題，這才讓自我那一次沒(méi)有審核好就直接將文件發(fā)出去了，才引來(lái)客戶(hù)的質(zhì)疑。
這一次就像是一下路上突然出現得石頭讓我摔了一跤，雖然很痛，可是也讓我明白了走路還是要母是前方要觀(guān)察腳下觀(guān)察四周，不能抬頭不看路，否則就容易跌倒，所以這一次讓我意識到了工作我還是要認真對待得，不能有自滿(mǎn)得心態(tài)存在。
檢討人：xxx
xx年x月x日
檢討書(shū)關(guān)于犯錯14
xxx：
您好！
這一次自己在犯了這樣的一個(gè)錯誤之后心里是非常的后悔的，我是不應該在明知道這樣的事情是我不能做的情況下還是犯了這樣的一個(gè)錯誤。我是應該要管理好自己的行為的，自己知道不能的事情就不應該去做，既然知道是不能做的事情我還是做了，這就說(shuō)明我的思想和態(tài)度是有一些問(wèn)題的，所以我也好好的去反省了一下自己，知道了自己是存在有很多的問(wèn)題的。我寫(xiě)這封檢討書(shū)是想向您承認錯誤的，并且誠懇的向您道歉，希望您能夠原諒我的這一次錯誤的行為，也希望能夠讓您再一次的信任我。
這次的事情自己確實(shí)是很不應該去做的，不管怎么樣這樣的事情都是我不應該做的，不管我是出于什么樣的理由和想法去做的，這種做法都是很錯誤的。我知道自己所犯的錯誤是帶來(lái)了很不好的影響的，也給其他人做了一個(gè)很不好的示范，現在我的內心是感覺(jué)到非常的羞愧的，我辜負了您對我的信任。我知道您對我是感覺(jué)到了非常的失望的，我對自己也是有著(zhù)一樣的感受的，我對自己也是非常的失望的，我確實(shí)是不應該做出這樣的事情的。
現在對自己當時(shí)的想法也確實(shí)是很不理解的，不知道自己怎么就做了這樣的不好的行為，對我自己也是有著(zhù)很不好的影響的，對我的個(gè)人發(fā)展也是非常的不利的�，F在心里真的是很后悔了，我是真的知道自己是做錯了的，也知道自己是犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤的。我知道自己的態(tài)度和思想是有一些問(wèn)題的，我明知道這是一件不好的事情卻還是做了，這也說(shuō)明了我是沒(méi)有用正確的態(tài)度來(lái)面對這件事情的�，F在我的心里是非常的后悔的，我也知道您對我的做法是非常的生氣的，我確實(shí)也沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )犯這樣的錯誤，但也確實(shí)是自己沒(méi)有約束好自己的行為，才讓我犯下了這樣的一個(gè)錯誤。
我之后是絕對不會(huì )再做這樣的事情了的，我一定會(huì )用規章制度來(lái)管理好自己的行為，我也會(huì )向身邊的品德優(yōu)異的人學(xué)習，把他們當做是我的榜樣，讓自己能夠不再出現這樣的問(wèn)題。在這里我也再一次的向您道歉，我知道自己犯的這個(gè)錯誤是給您帶來(lái)了一些麻煩和困擾的，也給您的工作帶來(lái)了影響，我內心是非常的羞愧的。一直以來(lái)您對我都是非常的好的，但是我卻做了很多讓您失望的事情，實(shí)在是很不應該了。
我一定會(huì )努力的去提高自己的思想，約束好自己的行為，讓自己之后不會(huì )再犯同樣的錯誤的。這一次的事情我是很希望您能夠原諒我的，但若是您不想原諒我的話(huà)我會(huì )用我之后的實(shí)際行動(dòng)來(lái)向您證明我是真的做出改變了的，我一定會(huì )讓自己往好的方向去發(fā)展的，之后一定不會(huì )再犯錯了。以后不能夠做的事情自己是絕對不會(huì )再去做了，我一定不會(huì )再讓您對我感覺(jué)到失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)關(guān)于犯錯15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導及全校師生：
你們好，
我懷著(zhù)無(wú)比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴重失職的檢討書(shū)。20xx年1月16日星期五中午，在一年級語(yǔ)文試卷講評課中，因為陳孝天同學(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰(shuí)想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當即聯(lián)系其家長(cháng)前往水槎醫院，其后又送往縣人民醫院做X光及CT檢查。
盡管結果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒(méi)受到傷，但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來(lái)的傷害也已經(jīng)造成，作為一名人名教師我沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強調不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，校領(lǐng)導也在校例會(huì )上多次強調，而我卻無(wú)視學(xué)校的要求。
在對自己的行為給學(xué)生和家長(cháng)帶來(lái)傷害深感不安的同時(shí)，我也對自己思想深處的動(dòng)機和根源做了反思：
首先：農村學(xué)校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大，他們對小孩溺愛(ài)、袒護，使這些“未來(lái)的花朵”不懂什么是文明禮貌，更談不上遵守學(xué)生行為規范，遵守學(xué)校紀律。一旦長(cháng)期在家里養成習慣，一年級半個(gè)學(xué)期的學(xué)校教育，是難以改變和糾正的�？蛇@樣的學(xué)生如果不教育好，班上其他學(xué)生就會(huì )被“赤化”，為管好和教育好這部分學(xué)生，我就產(chǎn)生了錯誤的“動(dòng)武”念頭，愚蠢的將法律和師德拋諸腦后
其次，受“嚴師出高徒”的傳統觀(guān)念的影響，我沒(méi)有意識到，身為人民教師，在履行教學(xué)職責的過(guò)程中，對學(xué)生不采取正確的教育方式，而進(jìn)行體罰，反而會(huì )侵害學(xué)生的身體健康權。
最后，不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴重損害教師的行象，也對學(xué)生的心靈造成極大傷害，學(xué)生犯錯誤，我應耐心詢(xún)問(wèn)原因，或通知家長(cháng)教育，學(xué)生是教育出來(lái)的，而不打出來(lái)的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德，同時(shí)是我國教育法律、法規不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì )惡化師生關(guān)系，影響到學(xué)生對老師的信任，影響到教師對學(xué)生的教育效果，并造成惡劣的社會(huì )影響。
經(jīng)過(guò)龍校長(cháng)及各位領(lǐng)導的懇切教誨及自身反思，我發(fā)現自己在教學(xué)方法上存在的問(wèn)題與不足，辜負了領(lǐng)導對我的信任和關(guān)懷，“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”教育是長(cháng)期而緩慢的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程急不得，否則可能會(huì )毀了孩子的一生，至那時(shí)可就追悔莫及。
如今我己認識到自己的錯誤，感謝學(xué)校領(lǐng)導及家長(cháng)再給我一次機會(huì )，我保證，在今后的教學(xué)工作中，決不再犯類(lèi)似的錯誤，帶好我的班級，謝謝！
此致
敬禮
xxx
xxx年x月xx日
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