考試不及格檢討書(shū)（通用23篇）
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的考試不及格檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試不及格檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
在這次的化學(xué)考試中，我不及格，作為一名理科生，這本來(lái)是不應該的行為，但是在數理化這三門(mén)重點(diǎn)科目上，我的化學(xué)又是最弱的了。其他科目我都可以很好的學(xué)習和理解，但是對于化學(xué)來(lái)說(shuō)，總是像隔著(zhù)一層紗一樣，上課看起來(lái)聽(tīng)懂了，做題目的時(shí)候似乎也知道做了，但是一到考試的時(shí)候，就現行了，根本就不會(huì )做了。這次期末的考試，更是出現了退步，不及格了。我也感到很焦慮，畢竟下學(xué)期就是高三了，化學(xué)要是沒(méi)學(xué)好，也影響我高考的成績(jì)。
還是在初中的時(shí)候我的`化學(xué)就不是太好，勉強可以70多分，不上不下的樣子，進(jìn)入高中以來(lái)，要記的東西，背的東西更多了，雖然勉強，但分數總是提不上去，在面臨分班的時(shí)候，雖然有點(diǎn)猶豫，但還是選擇了理科，畢竟我的歷史和政治更是學(xué)不好，況且我的物理和數學(xué)都是挺好的，所以選擇了理科。
到了高二的階段，化學(xué)的知識變得更加復雜而多了，像電解，電離，氮族元素，烴等等，一個(gè)個(gè)單元的知識雖然老師是一個(gè)個(gè)的講，但是我卻是學(xué)的懵懵懂懂的，看起來(lái)當時(shí)聽(tīng)懂了，做題目也對了，但是要我講，或者告訴別人怎么做，我卻完全不知道，有點(diǎn)像是死記硬背的樣子，而到了考試的時(shí)候，更是茫然。
這次的期末化學(xué)考試有點(diǎn)難度，而且題目都沒(méi)有做過(guò)，雖然老師講過(guò)，但我就是轉不過(guò)彎來(lái)理解，做起來(lái)很吃力，做著(zhù)做著(zhù)就有了放棄的想法，結果最后幾個(gè)題目我就敷衍了事，想著(zhù)反正不會(huì )做，就亂做一通算了。結果可想而知，考試的成績(jì)就不及格了，也是我對待考試的態(tài)度不認真造成的。
還有一點(diǎn)，我感覺(jué)我對化學(xué)的學(xué)習有了泄氣的感覺(jué)，不再像剛升入高二的時(shí)候那樣，即使我化學(xué)不好，我也是要努力的學(xué)習的，這些元素，原理，公式，不理解的就記住，不懂的就多做題目，總會(huì )有進(jìn)步的，但是慢慢的，我發(fā)現越來(lái)越吃力了，而且化學(xué)學(xué)習花費的時(shí)間太多，會(huì )影響到我其他科目的學(xué)習。
漸漸我對化學(xué)沒(méi)有當初那股子必須把它學(xué)好的勁頭，而是該上課上課，該做題做題，自然我的化學(xué)知識把握也就沒(méi)有那么好了。這次考試不及格就是對我的一次警醒。
我反省后，也明白這個(gè)短板必須補上去，即將進(jìn)入高三，暑假里還需要提前學(xué)習高三的知識，我更是要抓緊時(shí)間，把時(shí)間分配好，調整我學(xué)習化學(xué)的心態(tài)，認真的把化學(xué)學(xué)好，即使成績(jì)依舊不好，但至少我努力過(guò)，這樣以后的考試時(shí)候也不會(huì )后悔。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
很遺憾地向你們遞交這份地理考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的地理考試我未能及格，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次地理考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的'學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好地理考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了以后的考試。
在此遞上這份地理考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
在這次的期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jì)不及格，拉低了我們班級的語(yǔ)文平均分，我要作出檢討，是我沒(méi)考好，讓老師擔心失望了。
語(yǔ)文一直都是我比較差的科目，拖了整個(gè)成績(jì)的后腿，我這種偏科的行為，總是會(huì )在考試排名中把我的名次拉低。這次更是很?chē)乐�，居然不及格了。我自己也是很驚訝，怎么會(huì )這樣，直到考試的卷子發(fā)下來(lái)，我再對照看了下，發(fā)現好多我原本知道的答案沒(méi)有寫(xiě)對，好多本來(lái)可以拿分的題目我卻沒(méi)有爭取拿分。還有作文，這道大題目，我居然沒(méi)有寫(xiě)完，只是寫(xiě)了一半，而且錯別字好多。從而讓我的分數不及格。我當時(shí)的第一個(gè)想法居然是這個(gè)暑假涼了，又得復習補課了。整個(gè)態(tài)度都是很消極的。
考試語(yǔ)文的前一天，由于知道第二天就要考試了，我也認真的復習了下，但是到了晚上，覺(jué)得復習的差不多了，就開(kāi)始打開(kāi)電腦玩起了游戲。本來(lái)這也沒(méi)什么，就稍微放松了下，可能還有利于第二天的考試，但是我確是個(gè)沒(méi)有自制力的人，玩著(zhù)玩著(zhù)就晚了，也沒(méi)有注意看時(shí)間是幾點(diǎn)鐘了，直到差不多2點(diǎn)，我才發(fā)現，居然這么晚了，于是就克制著(zhù)自己再玩一盤(pán)的想法，關(guān)了電腦準備睡覺(jué)。
可是自己的興奮勁卻是沒(méi)有過(guò)去，雖然知道第二天就要考試了，數著(zhù)綿羊也睡不著(zhù)，翻來(lái)覆去的到了四點(diǎn)鐘才迷迷糊糊的睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)，打著(zhù)哈欠就來(lái)學(xué)校了，上午剛好考語(yǔ)文，暈乎乎的`進(jìn)了考場(chǎng)，老師發(fā)完試卷之后，我就想趴在桌子上睡上一覺(jué)，但是想著(zhù)，若是睡過(guò)頭了，不就交白卷了嗎？所以就一通亂做，該選對的，沒(méi)有選對，像明明可以默寫(xiě)對的詩(shī)文題目，可能當時(shí)腦袋當機了，也是沒(méi)寫(xiě)對。還有閱讀理解的題目，一句話(huà)就隨隨便便寫(xiě)完了，也不多寫(xiě)點(diǎn)，老師都不好給我分數。然后做著(zhù)題目，做著(zhù)做著(zhù)就有些犯困，實(shí)在是頂不順，就在考場(chǎng)上趴在桌子上睡著(zhù)了，直到快要下考了，才醒過(guò)來(lái)，而這個(gè)時(shí)候時(shí)間也是不夠了，于是作文題目就匆匆的寫(xiě)了一點(diǎn)。這樣的考試態(tài)度和狀況，就導致了我的語(yǔ)文成績(jì)不及格了。
經(jīng)過(guò)老師指出我的思想不端正，批評我對考試的態(tài)度，跟我講解卷子的題目，說(shuō)出我的問(wèn)題，我也意識到我的錯誤了，不僅僅是平常學(xué)習不認真，對待語(yǔ)文考試的態(tài)度也是不認真的。應付了事，沒(méi)有把語(yǔ)文的考試當很重要的事情，更是在考場(chǎng)上睡覺(jué)。老師，對不起，我這就改，暑假我會(huì )認真復習，好好補課，把成績(jì)趕上來(lái)。下次一定不會(huì )不及格。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 4
尊敬的領(lǐng)導：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火*，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的'同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 5
尊敬的黨組織：
在前不久的黨校結業(yè)考試中，由于我的成績(jì)不理想，特向黨組織遞交這份書(shū)面檢討。
由于在黨校的培訓中，我的態(tài)度不認真，學(xué)習不踏實(shí)，導致了今天這樣的后果，我感到非常后悔。我已經(jīng)認識到我所犯錯誤的嚴重性：我的不積極思想和行為已經(jīng)完全違背了當初填寫(xiě)入黨申請書(shū)時(shí)的所思所想，違反了我在入黨申請書(shū)中所做的`保證，并給其他同學(xué)造成了一定的負面影響。這讓我感到非常愧疚。
經(jīng)過(guò)反思，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)是我做的不夠好的：
一是課堂上沒(méi)有認真聽(tīng)講。我一直以為老師講的好多都是題外話(huà)，無(wú)關(guān)緊要，但實(shí)則不然。老師們講的諸多事例都是重要知識點(diǎn)的載體，這些載體并非可有可無(wú)，有了它們，我們才能更好的理解知識點(diǎn)，而我卻把它們當做了耳旁風(fēng)。
二是課下沒(méi)有用心閱讀培訓教材。培訓期間，我對教材的投入時(shí)間少之又少，而每次翻看教材時(shí)又總是心不在焉。培訓教材是黨校學(xué)習的核心，對教材忽略直接導致了這次學(xué)習和考試的失敗。
三是進(jìn)入大學(xué)以后沒(méi)有及時(shí)調整學(xué)習和生活習慣，依然是沒(méi)有安排便沒(méi)有目標，致使個(gè)人變得很懶散，不能自主有效地完成學(xué)習任務(wù)。我知道這對我以后的學(xué)習非常不利，我一定會(huì )盡快調整，以適應大學(xué)的學(xué)習和生活方式。
這次考試成績(jì)的不合格是自己消極學(xué)習態(tài)度下的必然。我知道這給我的學(xué)習和生活敲響了警鐘。警鐘長(cháng)鳴，在以后的學(xué)習和生活中，我一定會(huì )時(shí)刻提醒自己，努力改正自己的學(xué)習態(tài)度和方法，積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地做好每一件事，萬(wàn)不能盲目自大，犯下眼高手低的低級錯誤。
在此，我懇請黨組織的原諒。以后，我一定會(huì )向黨組織交出一份滿(mǎn)意的答卷。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我是來(lái)為自己這次期末考試中數學(xué)不及格作檢討的。這次成績(jì)不及格不僅給自己帶來(lái)了一定的心理壓力，還拉低了班級的平均分，造成了一系列的負面影響。
而且這次數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我看著(zhù)鮮艷的50分愣了半天，這種數學(xué)考試成績(jì)不及格的情況，把我自己也嚇了一跳，經(jīng)過(guò)細細反思后，我總結出三個(gè)方面的原因來(lái)。
第一是因為這段時(shí)間上課確實(shí)有點(diǎn)不認真，經(jīng)常走神，老師剛講的一個(gè)知識點(diǎn)，一眨眼就忘了，或者是都在講下一題了我還停留在上一題，我認為這是睡眠不足的`原因，以后我會(huì )合理規劃好自己的睡眠時(shí)間的，堅持早睡早起，一定不再影響課堂效率！
第二就是周五放學(xué)后只想著(zhù)玩，玩手機玩電腦，因為家人在這方面比較信任我，不太控制我的自由，但是自己卻沒(méi)有自控力，到要交作業(yè)了的時(shí)候，沒(méi)寫(xiě)完就抄別人的馬馬虎虎交上去了事，對自己一點(diǎn)也不負責，對老師也非常不尊重，在這里我誠懇的道個(gè)歉。
第三也是最重要的一點(diǎn)就是考試的時(shí)候沒(méi)有規劃好，把時(shí)間都浪費在后面的大題上了，放棄了簡(jiǎn)單的題，把容易拿的分忽略而去死磕難題，這種不理智的做法就導致了試卷沒(méi)做完，更沒(méi)來(lái)得及做檢查，所以考試成績(jì)就不及格。
研究題目這種做法是值得肯定的，但是不應該放在考試的時(shí)候去攻克，而是應該利用好課余時(shí)間或是老師講解的時(shí)候。針對這次不及格的情況，我仔細檢討一番后對自己的學(xué)習做了相應的計劃，保證下次不會(huì )再出現這種錯誤。
第一，上課認真聽(tīng)講，不懂下課就問(wèn)，不把問(wèn)題留給明天；
第二，放假后的作業(yè)一定要自己寫(xiě)，嚴格控制自己的玩耍時(shí)間，并請父母幫忙監督；
第三，合理安排考試時(shí)候在題型題量上的考試時(shí)間分布，先做容易拿分正確率高的題，再去研究后面的難題，保證質(zhì)量的同時(shí)也要提高效率。
除此之外，感謝班主任老師將我這次的問(wèn)題指出來(lái)，同時(shí)也謝謝任課老師幫我做的試卷錯題分析，謝謝老師們不拋棄不放棄我！我會(huì )用下次的考試成績(jì)來(lái)證明自己是真的認識到錯誤并認真進(jìn)行了反思的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 7
敬愛(ài)的薛老師：
我向您作深刻的檢討。暑假前，由于考試成績(jì)不理想，所以回到家后將所有的書(shū)籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責！后來(lái)，將要開(kāi)學(xué)，我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復印了數學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開(kāi)學(xué)，加之沒(méi)有答案，所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打實(shí)地完成，直接導致了語(yǔ)文考試成績(jì)很差很差。給您帶來(lái)了不必
要的麻煩，抱歉！在以后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )嚴以律己，認真刻苦，努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識容量，來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不辜負老師對我的期望！
這次考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對高一學(xué)習的知識不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開(kāi)始，不管前面學(xué)習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
對于文科，我在今后的學(xué)習中要有特殊的規定：
1、所有作業(yè)中，先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科，帶著(zhù)興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的。
2、課外多閱讀書(shū)籍名著(zhù)，增加自己的閱歷，開(kāi)闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養，增強自己的語(yǔ)文水平！
3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習生活和日常生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強作文水平。
薛老師，您是一位好老師，是語(yǔ)文組的元老級人物，教語(yǔ)文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導下，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。
這次，說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完，還是輕視文科。再這樣下去，定會(huì )吃大虧。我決心痛改前非，好好學(xué)習語(yǔ)文，重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先把語(yǔ)文寫(xiě)完，寫(xiě)好。如果真的沒(méi)時(shí)間，就不休息，就算是上數學(xué)課，也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫(xiě)好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )有所提升的，一定會(huì )學(xué)習到很多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習的各種方法和技巧。
我在此保證：以后語(yǔ)文作業(yè)一定認真完成，及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jì)突破60分，期中考試語(yǔ)文成績(jì)突破70分。希望薛老師能給予督促。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
期末的考試是很重要的，可我依然沒(méi)有重視起來(lái)，同時(shí)由于平時(shí)學(xué)習的一個(gè)懈怠，導致了此次數學(xué)的考試也是沒(méi)有及格，給班級還有老師也是丟臉了，自己也是覺(jué)得不能再這樣下去，不然以后高考可怎么辦，數學(xué)是很重要的一門(mén)科目，即使自己學(xué)起來(lái)真的是不那么的容易，但是也是要去努力，要去拿到一個(gè)及格的分數的，回顧過(guò)去數學(xué)學(xué)習的狀態(tài)，我也是挺羞愧的，很對不起老師，在此也是要做好檢討。
數學(xué)這一門(mén)科目，從小我就覺(jué)得不容易去學(xué)，以前還是蠻認真的，即使學(xué)的有些比較糟糕，但是也是上課會(huì )認真，作業(yè)會(huì )做好它，最后考試成績(jì)一般般，但是及格還是會(huì )不成問(wèn)題的，但這次不但是沒(méi)有及格，并且也是做的有些隨意，有些自暴自棄的.感覺(jué)，覺(jué)得怎么考也是考不好的，平時(shí)的學(xué)習，也是比較的敷衍，高中的數學(xué)的確是難了很多，但是我的態(tài)度卻是更加重要的，如果自己都不去學(xué)好，怎么可能有收獲，考試的時(shí)候也是題目不會(huì )做，想要拿到分數，真的不容易，也是不像語(yǔ)文之類(lèi)的，多寫(xiě)一些理解，可能還有一些分數，但是數學(xué)卻是錯了就是錯了，沒(méi)有僥幸的，一些題目更是都沒(méi)辦法動(dòng)筆，又不知道公式，思路也是不清晰的。
之前我也是想過(guò)數學(xué)蠻重要，還是要學(xué)，但是看到那些公式，看到老師的講解，我覺(jué)得挺難的，慢慢畏懼的心理也是產(chǎn)生了，然后上課老師在講，我就在下面發(fā)呆，做作業(yè)的時(shí)候也是好多的題目根本就不會(huì )，只會(huì )照著(zhù)書(shū)本抄一個(gè)公式，老師其實(shí)也是找我聊過(guò)，希望我去調整好心態(tài)，可之前我也是沒(méi)有認真去考慮老師說(shuō)的話(huà)，這次不及格，其實(shí)也是讓我真的意識到，數學(xué)的學(xué)習真的不能松懈下來(lái)，如果不懂，那么考試肯定考不好，并且也是對于以后再學(xué)更高深的知識更難了，基礎只有打好了，才能慢慢的有一些進(jìn)步，可能我不像那些數學(xué)成績(jì)好的人那么容易學(xué)好，但是自己的努力卻是不可少的。
找了原因，我也是知道是畏難然后導致一系列的問(wèn)題，如果自己不去改變，其實(shí)真的沒(méi)辦法讓自己有更大的提升，但是靜下心來(lái)學(xué)，認真的去學(xué)好數學(xué)，其實(shí)還是會(huì )有改變的，并不會(huì )說(shuō)是讓自己一直是這么差的成績(jì)，至少及格是沒(méi)問(wèn)題的，老師，我以后會(huì )認真的，不會(huì )再這樣畏懼下去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
前段時(shí)間考試結果出來(lái)的時(shí)候的確讓我的心情出現了劇烈的波動(dòng)，雖然說(shuō)自己對這次考試的成績(jì)沒(méi)有什么信心卻也沒(méi)有考慮過(guò)不及格的情況，明明享受著(zhù)相同的學(xué)習環(huán)境卻在考試的時(shí)候只能獲得這么點(diǎn)分數，這種不及格的成績(jì)絕不是用懈怠二字便能夠解釋得清楚的，而且面對這次考試不及格的情況的確應該深刻檢討一番。
這次考試不及格的根本原因就是以往沒(méi)有認真學(xué)習導致大多數題目都不會(huì )做，盡管很久以前老師就給我們講過(guò)關(guān)于打鐵還需自身硬的.道理，但由于自己沒(méi)有將其放在心上才會(huì )導致在后續的學(xué)習之中沒(méi)有用心對待，再加上自己的學(xué)習成績(jì)本就不好自然就會(huì )在后續的考試之中落得不及格的下場(chǎng)，實(shí)際上但凡平時(shí)用心聽(tīng)講都不會(huì )早考試之中出現這種慘烈的結果，畢竟在后續的試卷分析之中都可以得知大多數題型都是老師在以往講過(guò)的部分，只不過(guò)由于自己以往沒(méi)有用心對待才會(huì )成為考試不及格的那種人。
另外在我看來(lái)這次不及格也與自己沒(méi)有重視這場(chǎng)考試有著(zhù)聯(lián)系，考試之前毫無(wú)緊迫感以至于沒(méi)有開(kāi)展正常的復習工作，明明看到那么多同學(xué)都在備戰考試卻沒(méi)有絲毫自主學(xué)習的想法，在這種對比之下自然便會(huì )明白自己無(wú)法在考試之中獲得高分，既沒(méi)有在學(xué)習上設立目標又帶著(zhù)這種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)只會(huì )讓個(gè)人能力不斷下降，更何況老師在考試之前便強調過(guò)需要認真展開(kāi)復習工作才行，然而自己沒(méi)有將其放在心上以至于出現了考試不及格這種讓人沮喪的結果。
當其他同學(xué)取得高分而自己卻存在不及格現象的時(shí)候就會(huì )拉低班級整體平均分，考慮到每次考試結束之后不同班級之間都會(huì )暗地展開(kāi)評比又怎能無(wú)動(dòng)于衷，從這點(diǎn)可以明白自己不及格的考試成績(jì)已經(jīng)拖了全班發(fā)展的后腿，明明作為班級的一份子卻因為不夠努力而損害到集體的利益，因此我得從中認識到考試不及格產(chǎn)生的原因并盡量讓這樣的情況不再發(fā)生，尤其是通過(guò)這次老師的教導應當明白唯有認真學(xué)習才不至于再次發(fā)生考試不及格的狀況。
以后我得在課堂上緊跟老師講課的步伐并認真做好相應的筆記，除此之外還要利用課余時(shí)間將以往不牢固的基礎重新打牢一遍，這樣的話(huà)縱使無(wú)法在考試之中獲得高分也不會(huì )出現不及格這種窘迫的狀況，而且當其他同學(xué)都在努力學(xué)習的時(shí)候自己應當引起重視才不會(huì )被遠遠拋在身后。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )忘記劃線(xiàn)了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師要我們劃線(xiàn)一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們可以生活的`好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，
可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 11
尊敬的語(yǔ)文老師：
我這次語(yǔ)文老師成績(jì)不及格，而且是全班的倒數第一，我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生，語(yǔ)文是自己的主要學(xué)習科目。正所謂“語(yǔ)文是表達思想的工具，不學(xué)好語(yǔ)文就可以算是一個(gè)啞巴”，而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了自身不重視語(yǔ)文學(xué)習，太過(guò)片面地認為語(yǔ)文不重要，把很多精力用在了其他科目上。
面對我如此糟糕的語(yǔ)文成績(jì)，我感到非常羞愧與懊悔。我不應該這么糊涂，語(yǔ)文是一門(mén)表達思想的學(xué)科，人的`關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時(shí)間，單純的專(zhuān)研數學(xué)，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達思想，這也是徒勞的。
現如今，我面對語(yǔ)文成績(jì)如此糟糕的情況，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的悵然與恍惚。我覺(jué)得過(guò)去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證：我今后一定是要認真學(xué)習語(yǔ)文，努力成為一名語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )考試不及格了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的'諾言，老師要我們考試及格一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
檢討人：
時(shí)間：
考試不及格檢討書(shū) 13
親愛(ài)的老師:
你好！
最近學(xué)校組織了一次考試。當考試結束公布成績(jì)的時(shí)候，我已經(jīng)知道自己考得不好了。對于這次考試沒(méi)考好的原因，我也看了試卷，聽(tīng)了老師的正確答案。我知道這次考試沒(méi)考好的原因大部分是我自己的。我進(jìn)行了深刻的自我反省，從幾個(gè)方面找出了自己考不好的重要原因。以下是我的反思和檢討:
首先，我的態(tài)度不夠端正。我腦子里沒(méi)怎么關(guān)注這個(gè)考試。我就像平常的課堂測驗一樣。我做了我能做的，但我沒(méi)做我做不到的也沒(méi)關(guān)系。反正這次考試不會(huì )有什么影響。我就是抱著(zhù)這種想法去考試的'，甚至是考前，導致我沒(méi)有按計劃復習。這是我考得不好的首要原因。
其次，上課學(xué)習分心。其實(shí)這個(gè)考試不難，大部分都是基礎題。只要上課認真聽(tīng)老師講課，基本都能做到，但做不到。這次考試是對我是否努力學(xué)習的測試。被發(fā)現沒(méi)認真聽(tīng)課，考試最基礎的題都答不上來(lái)。我很慚愧。
最后是沒(méi)復習好。我一直覺(jué)得這個(gè)考試不重要，但是哪個(gè)考試不重要呢？每次考試都是對我之前學(xué)習的一次檢查和考驗，每次都很重要。這次沒(méi)有復習，導致之前學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)很多。我考試的時(shí)候明明知道學(xué)過(guò)，但是就是記不住，所以打不出試卷上的題。
千言萬(wàn)語(yǔ)都在一句話(huà)里:是我自己的疏忽導致了這次考試的失敗。我也知道自己做錯了，深刻反省自己。我還做出了以下承諾，以防止此類(lèi)行為再次發(fā)生:
第一，以后上課認真聽(tīng)講。我想把重要的知識點(diǎn)掌握好。我不能因為上課不認真，考試就丟分。
第二，考前一定要復習，關(guān)注任何一場(chǎng)考試，有計劃的復習，復習一些之前學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，牢牢記住。
第三，下次考試一定要考出自己的水平，不能再有考不上的了。
這次考試沒(méi)考好是我的錯，也讓老師擔心。別擔心，我不會(huì )讓這種事再發(fā)生了。下次考試我可以給你一個(gè)完美的答案。請老師再相信我一次，我能行。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 14
親愛(ài)的老師，
我對自己的卑鄙行為深感后悔。平日里整天游手好閑，無(wú)所事事，事事以此為目標，最后有了這個(gè)惡果。
看到這個(gè)恐怖的比分，我淚流滿(mǎn)面，然后淚流滿(mǎn)面，剎那間，淚流成河。這眼淚是內疚的眼淚，是自責的眼淚，是后悔的眼淚！這眼淚，像沉重的水銀，落下來(lái)，打著(zhù)，沖擊著(zhù)我的心！有人可能會(huì )說(shuō)，兩分算什么。但是，在我看來(lái)，哪怕是很小的0.5分也是至關(guān)重要的！這失去的分數，像一把利刃，深深地在我的心上刻下了一道長(cháng)長(cháng)的傷痕，讓我心酸！
平均分就像一堵墻，把我擋在了外面。我試圖逃脫，但我撞上了它。我的頭被打破了，我的骨頭被打碎了！這么多慘痛的教訓，我怎么能不從內心最深處吸取教訓呢？這高貴的東西怎么會(huì )在我手里被玷污？這個(gè)至關(guān)重要的學(xué)術(shù)學(xué)科怎么能在我手里被褻瀆？怎樣才能對得起自己，對得起生我養我的父母，對得起指導我做人的老師，對得起把我們偉大的祖國引向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨？于是，我深刻反省自己，發(fā)誓一定竭盡全力努力工作，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，做一名合格的黨的.接班人！上課一秒鐘不專(zhuān)心聽(tīng)講，我甘愿受罰，我也不在乎生不生！
在接下來(lái)的考試中，為了自己，為了父母，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會(huì )主義建設，為了祖國和民族的未來(lái)，我發(fā)誓我一定要考90分！否則，我的余生將被世人分享！
500字考試不及格的自我批評親愛(ài)的數學(xué)老師:
語(yǔ)文考卷發(fā)了，我不敢給你看，但我知道我也瞞不了，最后也瞞不了你。老師，讓我先給你寫(xiě)封信。在這里，我先整理一下自己復雜凌亂的心情。
媽媽?zhuān)疫@次只考了83分。我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了90分，有5個(gè)同學(xué)考了100多分。
上次期中考試我考了83分。我給你看考卷的時(shí)候，你皺著(zhù)眉頭，睜大了眼睛，問(wèn)我們班有幾個(gè)100分以上的？我說(shuō)有16個(gè)同學(xué)，你氣得把考卷拍在桌子上說(shuō):“你怎么這么笨？其他同學(xué)可以拿100分。大家都是同一個(gè)老師教的。別人能進(jìn)，你為什么不能？”這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )做嗎？你是我生的嗎？"
這次給你看卷子，肯定又要被你嚴厲批評了。那我這個(gè)星期的零花錢(qián)就減半了，看不了電視了。
媽媽?zhuān)也恢牢覟槭裁催@么笨。我真的很傻嗎？如你所說(shuō)，都是同一個(gè)老師教的。為什么差別這么大？我也是每天完成作業(yè)，但是無(wú)論我怎么努力，每次考試都很沮喪。也許我真的很傻。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的確是我的大錯誤。
很顯然，造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠�，F如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心：
第一，努力端正自己的.學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，提高自身對于數學(xué)的學(xué)習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。
第四，我平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
第五，準備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準備之仗。言外之意，無(wú)準備之仗很難打贏(yíng)，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
第六，沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
我保證下次考試不會(huì )再犯同樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 16
尊敬的班主任老師：
您好!
我是XX，這次的考試不及格我內心十分慚愧，也已經(jīng)在過(guò)去的半天反省了良久，無(wú)論是思想上面，還是在身體上面我都在懊悔，作為一名學(xué)生很多時(shí)候我不能任由著(zhù)自己去嘗試這些，我是非常想讓自己在這個(gè)過(guò)程當中有一個(gè)好的態(tài)度，但是我也在一直吸取著(zhù)經(jīng)驗，我也發(fā)現了我成績(jì)不好主要還是懶惰了，還是過(guò)去的這半個(gè)學(xué)期自己不認真對待學(xué)習，其實(shí)不管是做什么事情都應該有一個(gè)好的態(tài)度才是，無(wú)論是生活在一個(gè)什么樣的環(huán)境下面，學(xué)習都是第一位的，因為我們除了學(xué)習什么都是不能做現在，作為一名小學(xué)生其實(shí)做好自己就是一個(gè)的態(tài)度，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間我都在強調這些，但是這半個(gè)學(xué)期以來(lái)我還是懶惰了，考試不及格我真的是很慚愧，我實(shí)在是心態(tài)不好，也是松懈了很多，就是這些問(wèn)題的積累才蔓延開(kāi)來(lái)。
我對自己很是失望，畢竟這一場(chǎng)考試對我的教訓很大，這就是不認真的后果，在學(xué)習上面一定要非常的認真，松懈下來(lái)了一定會(huì )出問(wèn)題，最開(kāi)始的時(shí)候您就是這么跟我說(shuō)的，在工作學(xué)習上面其實(shí)很多事情都是需要好的態(tài)度，無(wú)論是做一件什么事情都應該保持，我很久之前就已經(jīng)想通了這些，所以說(shuō)不管是做什么事情都應該端正好自己的態(tài)度，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間都是這么過(guò)來(lái)的，其實(shí)這些都是非常明確的，我想了很多，相對而言都是一些簡(jiǎn)答的'事情，在學(xué)習當中這些都是一些簡(jiǎn)單明了的東西，我就是因為自己沒(méi)喲保持好學(xué)習的態(tài)度，也沒(méi)有規范好，現在也就出了問(wèn)題，我相信我能夠記住這次的教訓。
再次回想我這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我都沒(méi)有好的學(xué)習態(tài)度，當然我也需要讓自己的保持一個(gè)態(tài)度，再今后的學(xué)習生活當中這些都是必可避免的，我也在想什么時(shí)候能夠把這些簡(jiǎn)單的事情把握好，開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就沒(méi)有從假期中走出來(lái)，我也在思考這些事情，其實(shí)還是我心態(tài)問(wèn)題，因為做好一件事情不是很簡(jiǎn)單的，沒(méi)有好的態(tài)度是不能去做好這些的，我就是每天都在玩，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間都是這么過(guò)來(lái)的，所以就非常消磨時(shí)間，當然我是不希望自己繼續這么消耗下去，但是由于意志力不堅強，我也就沒(méi)有堅持下去，現在回想這些我感覺(jué)自己的問(wèn)題很大，我一定會(huì )把這些明確到位，檢討自己，提高成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人：XXXX
20XX年XX月XX日
考試不及格檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好
非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習數學(xué)，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果��！
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的`好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
首先，我想對您和我自己表示道歉。在這次考試中，我沒(méi)有取得理想的成績(jì)，讓您和我都感到非常失望和遺憾。同時(shí)，我也深感自己存在嚴重的問(wèn)題和不足，需要在今后的學(xué)習中加倍努力。
首先，我認為自己在準備考試方面存在著(zhù)不足之處。在這次考試中，我并沒(méi)有認真復習，也沒(méi)有對于知識點(diǎn)進(jìn)行系統的整理和歸納。相比之下，我更傾向于通過(guò)看視頻、聽(tīng)課程來(lái)學(xué)習，但這種學(xué)習方式無(wú)法幫助我更深入地理解知識點(diǎn)。因此，在今后的學(xué)習中，我會(huì )更加注重課后練習和對知識點(diǎn)的整理，并利用有效的學(xué)習方法來(lái)提高自己的學(xué)習效率。
其次，在考試中，我也存在著(zhù)心理上的問(wèn)題。我常常感到緊張和焦慮，尤其是在考試環(huán)節中更加明顯。這種心理狀態(tài)嚴重影響了我的發(fā)揮，讓我無(wú)法更好地運用我所學(xué)的知識。我需要更好地掌控我的情緒，保持平靜的心態(tài)，并嘗試借助一些緩解緊張的方法來(lái)緩解壓力。
最后，我深刻認識到，在學(xué)習道路上，逆境和挫折是必經(jīng)之路。盡管這次考試成績(jì)不理想，但我絕不會(huì )被它打倒。相反，我會(huì )更加珍惜時(shí)間，更加努力地學(xué)習，爭取在未來(lái)的學(xué)習生涯中取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
對于我的疏漏和不足，我深感抱歉。我將在今后的'日子里，不斷完善自己，不斷提高自己的學(xué)習效率和成績(jì)。同時(shí)，我也希望您能夠給予我信任和支持，共同推動(dòng)我的學(xué)習生涯取得更加顯著(zhù)的進(jìn)步。
再次感謝您的教誨和指導，也感謝您對我的關(guān)注和支持。我將時(shí)刻保持一顆執著(zhù)的學(xué)習心，不斷前行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
我是xx，這個(gè)學(xué)期我在您的監管下完成了一次重要的考試，但是我很遺憾地通知您，我沒(méi)有通過(guò)這一考試。這讓我非常沮喪和失望，因為我知道我準備了很長(cháng)時(shí)間，并且在過(guò)去的幾個(gè)月里努力學(xué)習和復習了每個(gè)章節。
然而，在考試寶座上，一些我本可以控制的事情最終對我的表現產(chǎn)生了不利的影響。我沒(méi)有掌握足夠的考試技巧，如時(shí)間管理和答題技巧等。我發(fā)現自己在考試期間很緊張，沒(méi)有好好利用時(shí)間和合理安排答題計劃。因此，我做出了一些錯誤的決定，導致了我最終沒(méi)有通過(guò)考試。
我認識到我的錯誤，并決心改進(jìn)。作為一個(gè)學(xué)生，我應該理解，考試不僅僅是一個(gè)測試知識點(diǎn)的工具，更重要的.是在實(shí)踐中證明我們的實(shí)際能力和反映我們的努力程度。然而，在這次考試中，我沒(méi)有展現出我的真正能力，這讓我感到非常失望。
在此，我想向您保證，我將采取積極的措施來(lái)防止在未來(lái)的考試中再出現同樣的問(wèn)題。 首先，我將要重新審視我的學(xué)習方法，找到最適合自己的學(xué)習方法和策略，如創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和制定學(xué)習計劃等。其次，在考試前我會(huì )更多地復習考試方法，如考前50題，考試小技巧等。 最后，我會(huì )更加珍惜時(shí)間，并更好地規劃和管理我的時(shí)間以減少緊張和擔憂(yōu)，這將使我有更好的機會(huì )實(shí)現我的全力以赴的成績(jì)。
我承認，這是一個(gè)痛徹心扉的教訓，但是，我相信通過(guò)自我反省和改進(jìn)，我會(huì )變得更加強大，并能夠在未來(lái)的考試中發(fā)揮最佳的水平。此外，我很愿意在與您交流之后，我們可以一起找出一些更有效的方法，讓我在學(xué)習和考試方面變得更加迅速和更加安全。
最后，再次感謝您對我的關(guān)注和指導，您的建議和鼓勵對我意義深遠，為我未來(lái)的成功打下了基礎。我會(huì )再次向您證明自己，因為我相信，只要我付出足夠的努力，我就能夠變得更好，更加出色。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 20
親愛(ài)的老師，
你好！
這次語(yǔ)文考試讓我的老師和家長(cháng)很失望，成績(jì)讓我很震驚。是的，我失敗了。
總結失敗的原因后，我們發(fā)現有很多。首先是學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，每節課后復習不及時(shí)，導致考試出現之前課程的問(wèn)題，失分太多。學(xué)習習慣差，時(shí)間安排不合理，作業(yè)質(zhì)量效率低，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)精神。
其次，上課不用心，每一個(gè)問(wèn)題都不仔細思考，以至于思維不活躍，知識不具體不全面，不會(huì )舉一反三�；撕荛L(cháng)時(shí)間思考問(wèn)題，導致寫(xiě)作時(shí)間不足。我實(shí)踐少，做題經(jīng)驗少。再者，就是課外書(shū)的.閱讀。讀書(shū)太少導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯積累少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯，文章很亂很弱。對歷史和人文的了解很少，很多文章包括詩(shī)詞都看不懂。導致課外文言文在考試中失分很多，閱讀潛力還有待提高。
最后，是我的弱點(diǎn):粗心大意�？偸恰按笠馐G州”，做題漫不經(jīng)心，不審題意就盲目做題。不知道是不是中國人。所有科目都是如此。做完試卷后沒(méi)有認真檢查，導致出現了很多不該出現的錯誤，準確率低。以后做題一定要仔細，不能因為題簡(jiǎn)單就不管。學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程。只有打下堅實(shí)的基礎，你才能在基礎上有所提高。所以需要掌握之前的知識。
通過(guò)這次語(yǔ)文考試的總結，我更加了解自己的不足，明白自己的水平還遠遠落后。只有努力工作，我才能成功。
我在此傳達
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 21
尊敬的老師：
您時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不但傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。
于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的`反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自身要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。
但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自身，對父母，對老師不負責的人對于我(們)沒(méi)有考好的事情，所導致的嚴重后果如下：
1.折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2.影響個(gè)人綜合水平的提升，使自身在本能提升的條件下未能得到提升，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數……學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。
但，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想……此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1.思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2.平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì )考不出分?
我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自身學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自身的思想要不斷進(jìn)步。這樣不但能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 22
親愛(ài)的老師:
今天，我帶著(zhù)一種負罪感寫(xiě)下這份試卷。向你表達我的決心和懺悔，只希望老師能給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前沒(méi)有意識到自己的粗心和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致考試失敗�，F在很重視，發(fā)自?xún)刃牡淖l責自己，反省自己。要從自身找錯誤，查不足，深刻警醒。我知道錯不重要。重要的是當我做錯事的時(shí)候，我能正確的認識到自己的錯誤，知道如何改正自己。所以我以后會(huì )格外嚴格要求自己。
現在對自己的學(xué)習有了新的要求。我不會(huì )在同一個(gè)地方跌倒。做事要有始有終，尤其是學(xué)習，不能半途而廢�，F在已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，找到了自己的.不足。所以我要感謝老師讓我寫(xiě)這篇檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。希望老師能再給我一次機會(huì )，我會(huì )努力，絕不再讓老師和家長(cháng)失望。請看我的實(shí)際行動(dòng)，老師。我會(huì )努力學(xué)習。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書(shū) 23
尊敬的老師：
您好！
我是初二（x）班的，非常的抱歉在您忙完考試試卷的批閱后我還要寫(xiě)上這樣一份檢討書(shū)來(lái)打擾您的休息。實(shí)在是對不起！對于這次的考試成績(jì)我也感到非常的抱歉，但是如果這件事請就這樣的壓在我的心底，我的整個(gè)假期都不會(huì )好受。我知道在上次的考試后，雖然您沒(méi)有明說(shuō)，但是我知道，那個(gè)拖了班級后腿的吊車(chē)尾就是我。大家都在關(guān)心著(zhù)放假的事宜，但是我卻開(kāi)心不起來(lái)。
曾幾何時(shí)我的數學(xué)成績(jì)也是我引以為傲的地方之一，但是自從升上了初中以后，我就漸漸的感覺(jué)到了力不從心。加上在初中后加入了許多新的科目，里面也有許多我非常喜歡的科目，我的注意力漸漸的被其他的科目吸引，數學(xué)這門(mén)重要的科目卻被我留在了一邊。
雖然之前我的數學(xué)成績(jì)還能夠勉強度日，但是到了現在我也真正明白了自己已經(jīng)將這門(mén)重要的課程荒廢成了什么樣子�？粗�(zhù)自己成績(jì)單上的鮮紅的'分數，我甚至不知道該怎么拿回去和家長(cháng)解釋。我這次真的做錯了，我不該任著(zhù)自己憑著(zhù)自己的喜好來(lái)選擇學(xué)習的科目，因為不擅長(cháng)就放棄科目。知識是等價(jià)的，而且數學(xué)身為三主課之一總是有自己的原因。數學(xué)是多么的重要，可我之前卻沒(méi)能意識到，這是我對學(xué)習的錯誤認知所導致的。
下個(gè)學(xué)期就是初三了，我們很快將要面臨升學(xué)考試，本來(lái)現在這樣的我已經(jīng)拿不出信心去面對這樣的考驗，這次的數學(xué)考試成績(jì)給了我很大的打擊。但是同學(xué)們依然在鼓勵我，回到家后父母沒(méi)有只是對我職責，他們也對我還抱有期望。我不想辜負父母的期望，也不想浪費了同學(xué)們的鼓勵，我想在這次的假期認真的將之前所落下的數學(xué)給補回來(lái)！我知道現在臨時(shí)抱佛腳是很難有結果的，但是我也想要亡羊補牢。
帶著(zhù)大家的期望和鼓勵，雖然心懷愧疚但我也是滿(mǎn)心希望的向您寫(xiě)下了這份檢討，希望您能知道我的決心和改變，我會(huì )在下個(gè)學(xué)期開(kāi)始前將自己的成績(jì)提升上來(lái)，將自己對學(xué)習數學(xué)的態(tài)度完全改變。我希望老師能夠見(jiàn)證，并能夠
在我下個(gè)學(xué)期來(lái)向您請教的時(shí)候能夠接受，我知道一個(gè)假期的時(shí)間遠遠不夠，還請您能夠不吝賜教，謝謝您！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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