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給老師的檢討書(shū)

時(shí)間:2022-01-16 09:56:00 檢討書(shū) 我要投稿

給老師的檢討書(shū)合集15篇

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。檢討書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的給老師的檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的檢討書(shū)合集15篇

給老師的檢討書(shū)1

尊敬的XX老師:

  對不起,我錯了。

  我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣,我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來(lái)了很多的麻煩,我對我的過(guò)失向你表示無(wú)比的歉意。今天,我懷著(zhù)愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(晚上熄燈后講話(huà))的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心!

  平時(shí)我對這件事情的覺(jué)悟不深,在現在寫(xiě)檢討的同時(shí),我真正意識到事情的嚴重性和錯誤!我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響。我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,老師非常關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后的每一個(gè)晚上都不再有類(lèi)似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

檢討人:

日期:

給老師的檢討書(shū)2

尊敬的XX:

  這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),我心里非常慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里非常不是滋味。昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個(gè)嚴重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)非常多,老師非常生氣,后果非常嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機會(huì ),我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。

  您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現在不得不再溫習一遍:學(xué)習要細心,要學(xué)會(huì )負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的非常后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是非常深刻的!陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。

  老師,我希望您能原諒我,我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì )總結,我會(huì )學(xué)習,我會(huì )銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。

  老師,我一定會(huì )謹記你的教導;老師,我今后會(huì )努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái),但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

  老師,這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得,這是我成長(cháng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì )變得更清醒,做事更認真,學(xué)習和生活會(huì )因此而更好!

給老師的檢討書(shū)3

  上周上書(shū)法課出去站隊后,我想上廁所憋不住了,就讓體委幫我拿著(zhù)書(shū)法用品,我便跑向廁所,回來(lái)被老師批評了一頓,說(shuō)我如果跑到了廁所門(mén)停不住向前沖去很容易出事,十分容易和同學(xué)相撞;尤其在下課后中午去洗手時(shí)跑了,不僅會(huì )受傷,而且還會(huì )被小衛士抓到……如果被校長(cháng)看見(jiàn)了,結果一定更嚴重。走路時(shí)不能說(shuō)話(huà),如果見(jiàn)到了老師,給她做個(gè)手勢就可以了,不用非得跟老師說(shuō)話(huà),更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老師。走路時(shí)要輕聲慢步,右側通行,別做小動(dòng)作,更不能看書(shū)、寫(xiě)字、答卷……那樣不僅能影響視力,還會(huì )撞到東西。尤其是下樓的時(shí)候,走得太快很容易滾樓梯,如果摔倒了,后面的同學(xué)就一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)摔,最下面的同學(xué)很容易受傷。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  吾嘗聞“世無(wú)花月美人,不愿生此世界”,未嘗不感慨系之;ㄔ轮?huà)擅,未若美人之有情也;眾美之多嬌,亦未若吾師之婷婷裊裊、清水芙蓉也。蓋山水花月之際,看吾師更覺(jué)多韻;非吾師借韻于山水花月也,山水花月直借韻于吾師耳。然則以吾冒然之失,損吾師之清幽韻致,此則歉之一焉。

  今夜暑中獨坐,月明身外。每憶昔時(shí)與吾師山水同行,始以春雨流連于思溪,秋風(fēng)沐浴于嵊泗;曲徑煙深,路接慶源老舍;澄江日落,門(mén)通彩虹漁家;繼以同懷鳳凰之想,共禱麗江之期;近則掬太湖之水,遠則踏天山之雪。時(shí)將相濡以沫,相顧以情,相問(wèn)以寒暖,身以終老江湖。然則以吾粗疏之失,損吾師懷想之殷殷,此則歉之二焉。

  即今推窗于檐下,對影于夜中。月色懸空,皎皎明明,偏自照人孤伶;蛩聲泣露,啾啾唧唧,都來(lái)助我愁思。語(yǔ)云,當為情死,不當為情怨。明乎情者,原可死不可怨者也。雖然,即云情矣,此身為情所有,又何忍為情耶?然不死終不透徹耳。韓雄之柳,崔護之花,漢宮之流葉,蜀女之飄梧,另后世有情人咨嗟想慕,托之語(yǔ)言,寄之歌詠。而奴無(wú)昆侖,客無(wú)黃衫,知己無(wú)押衙,同志無(wú)虞候,雖則盟在海棠,終是陌路蕭郎耳。每思前人之議,心常戚戚。古今離恨,衣襟之間而已。險以吾一時(shí)之私,壞半生之緣,致吾師之冉冉芳情,幾欲墮地;中夜內疚,不能自已。

  凡此三歉,自檢自討,誠惶誠恐,負荊于背,恭進(jìn)于吾師膝下,尚祈憐學(xué)生之誠,省執鞭之力也。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  今天的事情我感到很慚愧,我當時(shí)并沒(méi)有想這么多,并沒(méi)有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會(huì )把數學(xué)練習冊借給了她抄。事后,當在快要放學(xué)的時(shí)候,我借給何葉的數學(xué)練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,這時(shí)候,我想到了“不做虧心事,不怕鬼上門(mén)”這一說(shuō)法我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺(jué)、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ),希望這不是真的?墒鞘澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的,借數學(xué)練習冊的事是事實(shí)。我的錯誤,來(lái)源于思想覺(jué)悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于所發(fā)生的一切。我深表后悔,我感到深深的羞愧!經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評與當面指正,我清醒地意識到作業(yè)給人抄襲的行為,表面上是幫助同學(xué)讓同學(xué)覺(jué)得你好,實(shí)際上是害了同學(xué)讓同學(xué)養成了一種作業(yè)不認真完成、不獨立思考、懶得的壞習氣。就等于殘害青少年。我不應該把作業(yè)借給同學(xué)抄。我真的很愚蠢,很自私。也許因為不想讓同學(xué)的成績(jì)比我好,所以我在猶豫之下還是把作業(yè)接他抄了。我辜負了老師的諄諄教誨,忘記老師場(chǎng)和我們說(shuō)的:你抄別人的作業(yè),害了你自己。你把作業(yè)給別人抄,你害了別人。同學(xué)假如不會(huì ),我應該可以和他說(shuō):“你去問(wèn)老師,抄我的你自己加入不懂怎么辦?”可我卻沒(méi)有這樣做如果沒(méi)我允許,他就不會(huì )抄到,在某一方面來(lái)說(shuō),我也默許他要抄的念頭,等于承認!如果都不讓抄的話(huà),他有可能會(huì )自己選擇做完的……

  通過(guò)回顧錯誤,我感到痛心疾首,我悔不當初。我深刻意識到自身行為的錯誤,這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的,但是在長(cháng)久時(shí)間看來(lái)是我放松了對自己的要求,導致我的思想覺(jué)悟上出現了疏忽、渙散,這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發(fā)生。

  面對錯誤,我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺(jué)悟、努力改正、以觀(guān)后效。第一,我要重塑自我,努力端正我這個(gè)渙散的思想覺(jué)悟,我必須讓自身徹底認清將作業(yè)借同學(xué)抄的'錯誤性、危害性。第二,我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了,誰(shuí)來(lái)借我都不借。這次錯誤的性質(zhì)是嚴重的,這是有悖學(xué)生的行為,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著(zhù)我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,這樣也是對老師的不尊重。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害。

  我把作業(yè)給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,作業(yè)是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒(méi)給別人,都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。通過(guò)作業(yè)來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。

  老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,才會(huì )教育我所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì ),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì )的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì )的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。

給老師的檢討書(shū)6

  尊敬的xx老師: 今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。 見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為共青團員,有事沒(méi)請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1這樣有事沒(méi)請假,讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都歸結于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有的認識問(wèn)題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會(huì )嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合 望老師能在我初范,認識深刻,而且平時(shí)表現也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機會(huì ),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

給老師的檢討書(shū)7

尊敬老師:

  我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  讓自己按時(shí)按質(zhì)完成并且檢查號作業(yè),每天認真聽(tīng)講、耐心、責任心來(lái)很好的學(xué)習,請老師監督。如果我再犯類(lèi)似的錯誤,我是真的知道錯了,檢查作業(yè)不是敷衍了事,要落實(shí)到每天的學(xué)習中,每天的學(xué)習上。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù),大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài),學(xué)習過(guò)的每一天,此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分,我懂得了學(xué)習應該腳踏實(shí)地。

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持!

  當然,做好學(xué)生的本職工作,認真完成作業(yè)并檢查不能總掛在嘴上,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )沒(méi)檢查好作業(yè)檢討書(shū)

  尊敬的老師,今天,絕不讓老師失望、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),非但沒(méi)有幫老師。通過(guò)這次檢討我也體會(huì )到老師對我的一片良苦用心,是想用這件事對我敲響警鐘,我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。

  為了感謝老師的淳淳教導,為我的無(wú)知,我覺(jué)得自己錯了,對學(xué)習不屑一顧,希望您能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,我要給我自己和同學(xué)與老師留下一個(gè)美好的回憶。謝謝您。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰與不認真的錯誤了。我要端正態(tài)度,認真總結。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),用我的細心,特向您檢查,我已經(jīng)過(guò)一番反省。我知道了學(xué)習是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習才行,此愁難消在心頭!

  一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好檢查完,讓老師您憂(yōu)愁,鞭策我在今后的學(xué)習中更加細致認真。我也應該時(shí)刻牢記此事,一步一個(gè)腳印,不能像我那么輕浮,作為一名學(xué)生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意。

  我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗:《對不起,我錯了!》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了!

  陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō):老師、仔仔細細、瞪大眼睛,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,讓老師多么生氣,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號?后悔自己的粗心大意:如果上帝能給我一次機會(huì ),心不在焉,以致于自己抄漏了一項、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的。

  今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,后果很?chē)乐兀?/p>

  就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣。唉,我真的真的真的真的知道自己錯了。您現在肯定眉頭緊皺,思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙:學(xué)習要細心,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師,況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè),老師很生氣!

  自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì )總結,我會(huì )學(xué)習,我會(huì )銘刻在心,不是滋味。

  該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現在不得不再溫習一遍,才造成了這個(gè)嚴重的后果、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。!人生多么美好,辜負了老師的期望,我心里很慚愧,我心里很不是滋味。

  昨天下午,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄、苦苦的,我希望您能原諒我,我認為您會(huì )原諒我,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,要學(xué)會(huì )負責,但我的自我檢討還是很深刻的!都怪我粗心大意,我一定會(huì )謹記你的教導;老師。造成這個(gè)不好的結果:

  這是本學(xué)期我第一次沒(méi)檢查好作業(yè),我讓老師多么失望。老師,我愿意認認真真你自己再根據情況修改一下。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx的爸爸,這次我確實(shí)做錯了,不應該在沒(méi)有搞清楚事情的時(shí)候跟著(zhù)別人一起罵您,我太沒(méi)有一點(diǎn)理智了。您教我的孩子多年,我應該給予您信任的,您一直努力的教育和教學(xué)我的孩子,而我現在卻因為一件您不曾做過(guò)的事情,向您征討,對不起您了,我作為孩子的父親,都沒(méi)有給孩子起到應該榜樣的作用,在做人處事和為人父母上就已經(jīng)是走偏了的。

  我知道您為這事是受到了傷害,尤其是我們這些家長(cháng)聯(lián)合起來(lái)冤枉您,真的覺(jué)得自己就是個(gè)混賬,我作為一個(gè)男人,處理事情竟然沒(méi)有一點(diǎn)理智,我個(gè)人表示抱歉。這次事情的起因是因為您班上有一個(gè)學(xué)生跟人打架受傷了,他不敢告訴他的家人,就只能撒謊,說(shuō)是被老師您打的,那作為父母,看到孩子臉上和手上的傷,直接就沒(méi)有了理智,只想討一個(gè)公道。當時(shí)他父母也沒(méi)有想那么多,只覺(jué)老師打人就是不對,卻沒(méi)有去想您教書(shū)這么多年,從來(lái)不曾打過(guò)學(xué)生,一般都是說(shuō)教。所以是我們這些家長(cháng)的錯,對事情沒(méi)有深入思考,對您沒(méi)有足夠的信任,所以在看到孩子第一時(shí)間受傷,就覺(jué)得是老師造成的。

  我尤其是對不起您,您那么關(guān)心學(xué)生,這些是大家都能看到的,多少次上門(mén)家訪(fǎng),讓我們家長(cháng)對孩子給予足夠的關(guān)心和愛(ài)護,您是如此的辛苦,而我卻把這些事情通通丟在腦后,不顧及往日的情分,還帶頭跟您對著(zhù)干。如果不是您班上有學(xué)生看到他打架,這真的就沒(méi)法解決了,幸好及時(shí)的制止住了,我為自己的行為感到羞愧無(wú)比。在這里向您真摯的道歉,跟您說(shuō)聲“對不起”。經(jīng)過(guò)這次,我深刻的有認識自己思想方面的錯誤性,也知道當時(shí)老師您有多么的無(wú)助。身為老師,本來(lái)您身上就打上了很多的標簽,一點(diǎn)錯誤都不能犯,所以做老師本身就很辛苦,我們這些家長(cháng)就更加要去體諒您了。非常的抱歉,我做了這樣的事情,這次您肯定也特別的失望,您對我們家長(cháng)都特別的尊重,可我們沒(méi)有設身處地的為您著(zhù)想,更沒(méi)有聽(tīng)您的解釋?zhuān)瓦@樣讓你差點(diǎn)受冤枉。因此我做了今天這份檢討書(shū),是希望求得您原諒,我也不會(huì )做這種混賬的事情,更不會(huì )讓自己出現如此不理智的行為,一次的教訓就夠了,現在我都覺(jué)得臉紅,不知道怎么面對您。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的檢討書(shū)9

尊敬的XX老師:

  首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),我現在都大二了,直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些,F在,本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

給老師的檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  這次我下定決心寫(xiě)下這一封檢討書(shū),為的也就是想要給老師您一個(gè)答復。您以前總是跟我說(shuō),作為一名學(xué)生,首先是要在學(xué)習上下功夫,下精力。其次才是在生活中去發(fā)現美和新的事物。作為一個(gè)人、一名學(xué)生,我們首先要清楚自己先要解決的是什么,再留下一部分精力去解決另外的一些問(wèn)題。

  但是這一次,我把您對我說(shuō)的話(huà)忘得干干凈凈了,還惹了不少的麻煩去煩擾您,我真的很抱歉,也很后悔自己會(huì )做出這樣的一些麻煩事來(lái)惹您不開(kāi)心,破壞了您的心情,更是給您的工作也帶來(lái)了一些困擾,對不起老師!我知錯了,在此我承諾,今后不會(huì )再出現和這次一樣的情況了,也不會(huì )再去沖動(dòng)的做出一些不好的事情來(lái)影響我們整個(gè)集體了。請您原諒我一次!

  這次在課堂上跟同學(xué)打了起來(lái),是我太沖動(dòng)了,原本就是一件很小的事情,但是我卻一直不肯退讓?zhuān)傆X(jué)得自己是對的,不肯低頭。導致對方也沖動(dòng)了,就和我打了起來(lái)。其實(shí)以前我就知道自己的脾氣不是很好,但是進(jìn)入初中之后,我不但沒(méi)有改善自己的脾氣,反而讓自己的脾氣更加暴躁了,這是我的問(wèn)題,也是我應該去面對和解決的問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)了這一件事情之后,我決定先在自己的脾氣上進(jìn)行改變,和同學(xué)相處,首先就要講究和氣,和諧的相處才會(huì )讓我們更加健康的成長(cháng),如果總是在出口傷人或者是出手打人的環(huán)境里,那么我們又怎么安心下來(lái)去學(xué)習呢?我們兩個(gè)這次的行為不僅讓我們兩深陷漩渦,還讓全班的同學(xué)都受到了一些不良影響,影響了大家的學(xué)習,也影響了我們整個(gè)班級的整體風(fēng)氣。

  這是我沒(méi)有注意到的方面,因此我真的很后悔也很抱歉,我不應該做出這樣錯誤的事情,更不應該給這個(gè)集體帶來(lái)?yè)p失,對不起,我知道錯了,請老師原諒我可以嗎?請相信我一定可以改變自己的!

  在以后的學(xué)校生活當中,我會(huì )配合好老師您的教學(xué),在學(xué)習上多去努力努力。平時(shí)在班里也要多加約束自己,管理好自己的情緒和行為,不再因為沖動(dòng)而犯這種糊涂的事情。我會(huì )盡自己最大的能力去改變自己,也會(huì )表現出自己最好的一個(gè)態(tài)度,讓大家看到我的改變,也一定會(huì )證明我一直在珍惜著(zhù)老師您給我的機會(huì )!我會(huì )證明我所說(shuō)的一切的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

給老師的檢討書(shū)11

  尊敬的XXX

  作為一名學(xué)生,我沒(méi)有遵守課堂紀律;這確實(shí)是我做的不對的地方,請老師您能原諒!上課接嘴的壞毛病我會(huì )盡量改,還希望老師您不要往心里去!在此,獻上最真摯的三個(gè)字:對不起!

  美術(shù)課本是堂陶冶身心的文藝課,即使是副科,但是對我們來(lái)說(shuō)也是其他科目所不能代替的,我卻不尊重這一科目,我深感笨拙,還請老師原諒我的無(wú)知,莽撞!

  而當你說(shuō)“怎么就交了5副作業(yè)”的時(shí)候,我卻說(shuō)出那么不尊重您的話(huà),我現在也感抱歉!請您原諒!而這卻正體現出了我們班的同學(xué)太不珍惜這一珍貴的文藝課白白浪費了您給我們授課的精力。再一次的請您原諒!我覺(jué)得我是一個(gè)非常不合格的學(xué)生,我自覺(jué)慚愧啊。還有就是i您說(shuō):“這幅畫(huà)是什么意思”的時(shí)候,我又再一次接嘴,又再一次頂撞了您。對不起,又一次請您原諒!

  這一次的檢討,我認為實(shí)在是應該啊,我將對我的行為進(jìn)行深刻的反省。

  想了想<程門(mén)立雪>的故事,我自愧不如古人,我沒(méi)有做到“尊師”。

  檢討人XXX

給老師的檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx的父親,在這,我要鄭重的跟老師您道一聲歉,實(shí)在對不起您了。我的兒子不服您的管教就算了,還跑去跟同學(xué)打架,嚴重影響了學(xué)校和班級的秩序,更是對不起您關(guān)心。對此是我這個(gè)父親對他的關(guān)心不夠,才會(huì )致使他成為這個(gè)樣子,是我的錯。在這向您檢討。

  這次xxx在學(xué)校跟同學(xué)打架引起了很大的聲響,尤其是對您的班級造成了很大的損失,作為他的家長(cháng),我愧對您了。我的兒子不聽(tīng)您的勸說(shuō),跑去跟同學(xué)打架,不僅打傷了他人,更是在您勸阻的時(shí)候還對您動(dòng)手了,是他的錯,也是我的錯誤,F在他已經(jīng)在學(xué)校接受了校長(cháng)和老師們的批評,我也趕過(guò)來(lái)即使的教訓了。但是我知道造成的影響和損失是沒(méi)法消失了,尤其是對打傷的同學(xué)的家長(cháng)我們也是沒(méi)有辦法去獲得他的原諒的。我深知兒子的打架事件對老師您造成的不僅是身體的損傷,更是對您心里的傷害。我會(huì )讓他向您道歉,并且讓他去給您賠罪的。對不起辜負了您的好意,我的兒子給您添了很多麻煩。您把他放在您的班級上管理,本來(lái)是希望他會(huì )變好的,但是卻由于我這個(gè)父親以前給他的關(guān)愛(ài)太少了,導致他長(cháng)大一些性格就變話(huà)的有些大,總是讓人不省心,而我也因為覺(jué)得虧欠他,就沒(méi)有很好的去教育他,對他做錯的事情一直都努力自己去抗,對他卻是舍不得打罵,因此養成了今天到的極端性格。

  我對此很是后悔,我自己沒(méi)有盡到父親的責任就算了,還沒(méi)有教育好他。他人都說(shuō)家庭教育對孩子的成長(cháng)起到很大的作用,這話(huà)說(shuō)得不錯啊。我的家庭我常年因為忙碌就疏于管理,交給妻子一個(gè)人去打理,著(zhù)實(shí)的辛苦,讓我的妻子現在身體也不好了,更加管不了這個(gè)孩子,F在我回歸到家庭,卻發(fā)現已經(jīng)晚了。老師之前就通知我要去好好的跟孩子溝通一次,跟他談?wù)勑睦碓?huà),解開(kāi)孩子內心的心結,但是我也是聽(tīng)聽(tīng)就算了,也沒(méi)敢去跟他面對面談一次話(huà)。這也是我太懦弱的原因了。這次打架造成讀的損失我會(huì )賠付的,我兒子該受到的處罰也會(huì )去承擔的,同時(shí)我會(huì )讓他和學(xué)校道歉,和被打傷的同學(xué)及他的家人道歉,也向老師道歉,我也會(huì )親自去賠禮的。還望老師能再給孩子一個(gè)改過(guò)的機會(huì ),也讓我真正的去承擔起父親的責任去管教他,我不會(huì )讓他發(fā)生這次這樣的打架事件了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好,向您遞交這份說(shuō)謊話(huà)的檢討,嚴肅深刻我說(shuō)謊話(huà),期盼老師的錯誤行為。

  此次我不假外出,還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來(lái)的嚴重后果和不良影響,對您表示深深的歉意。

  回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過(guò),此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經(jīng)過(guò)向您請假的情況下,私自假借您的請假簽名,對門(mén)衛大叔謊稱(chēng)是經(jīng)過(guò)您同意就擅自出校。后來(lái)經(jīng)過(guò)門(mén)衛大叔查實(shí)情況,將我原形畢露。

  此時(shí)此刻,我對于自己的錯誤行為深感愧疚,我已經(jīng)面紅耳赤,無(wú)地自容了。錯誤的發(fā)生,充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀(guān)念缺乏。倘若說(shuō)身體上確實(shí)不舒服可以通過(guò)正常的請假來(lái)進(jìn)行,可是我恰恰沒(méi)有這么做,犯下了這等大錯。

  如今,針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足,我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤,我首先應該鄭重地向老師老師表示深深地歉意,對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉。

  從今往后,我要決定嚴肅對待學(xué)校規則紀律,做到有事必須請假,我須認真鞏固樹(shù)立自身的誠信意識,堅決不說(shuō)謊,堅決不再冒用老師名義了。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

給老師的檢討書(shū)14

  尊敬的老師:

  某月某日上或下午,(對犯的錯誤做個(gè)大概的介紹),。。。。。(做的處罰),并記下我的名字,對此我表示接受,也感謝老師能發(fā)現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。這個(gè)錯誤是我為了(原因)而犯的,而且我以前也犯過(guò)。在老師的耐心教導下,通過(guò)學(xué)習學(xué)生日常行為規范管理條例,我認識到了問(wèn)題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進(jìn)行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領(lǐng)導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天來(lái)的反思結果匯報如下:

  第一,我們的行為不符合一個(gè)學(xué)生的要求。作為當代學(xué)生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,控制自己不(犯的錯誤)并不是一件很困難的事。

  第二,(犯的錯誤)增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不要(犯的錯誤),但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。

  第三,我的行為還在學(xué)校間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,有時(shí),(犯的錯誤)沒(méi)被別人發(fā)現。當時(shí)的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  一,按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。

  三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

  我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

  檢討人:

  時(shí)間:

給老師的檢討書(shū)15

尊敬的張老師:

  您好,懷著(zhù)愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書(shū),以此嚴肅深刻反省我對于你的不尊重言行。此刻,我對自己的所作所為,以及對您造成的傷害,向您表示深深的歉意。

  回顧我的錯誤,我是多么無(wú)禮與無(wú)知。此次放學(xué)期間,我沒(méi)有及時(shí)回家,在校園籃球場(chǎng)上逗留,觀(guān)看您和其他老師打籃球。觀(guān)看籃球運動(dòng)原本是一種無(wú)可厚非的事情,可是我出言不遜,見(jiàn)到您投籃不準,從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞,這給您造成了極大的困擾,也是對您的一種侮辱。

  如今,我深深地意識到自己當時(shí)有那么的無(wú)禮,我這樣的行為是如此的惡劣,給您造成了這么大的心理傷害,我倍感愧疚。

  此次錯誤的發(fā)生,充分暴露出我個(gè)人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴重,我雖然已經(jīng)是一名初二中學(xué)生,思想上卻任然非常幼稚。

  現在我真誠地向您認錯。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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