上學(xué)的遲到檢討書(shū)匯總6篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的上學(xué)的遲到檢討書(shū)6篇，希望能夠幫助到大家。
上學(xué)的遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的值班老師：
你好，非常抱歉，我上學(xué)遲到了，而且恰好落入了你的手掌心。很幸運讓你認識了我，我真的不知道該說(shuō)什么好，或許我說(shuō)多了，你也會(huì )以為我是在狡辯。
我不是一個(gè)學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生，成績(jì)比較中等，在校表現也很平常。對于這次遲到的事情，我真的沒(méi)有什么理由可以寫(xiě)。就遲到這件事來(lái)說(shuō)，遲到就是遲到，只是一個(gè)結果。既然遲到了，就是我犯錯了。遲到的犯錯原因也很簡(jiǎn)單，就是起床晚了，然后走路不夠飛快，最后落入了值班小組的手掌心。所以，我覺(jué)得真的沒(méi)有必要再挖掘什么遲到的理由原因了。
我只想通過(guò)這封檢討向你做出保證：今后我一定努力改正遲到的習慣，可是也不能絕對保證不遲到了。因為你知道，這個(gè)世界是沒(méi)有絕對的事情的。
我只能說(shuō)我一定會(huì )吸取本次遲到教訓，今后務(wù)必遵守出勤規章制度，不讓你在抓到我了。
上學(xué)的遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好，這次遲到了，真的很不應該，我一定好好檢討，認真的反思自己的錯誤，以后爭取早點(diǎn)來(lái)到教室上課，不會(huì )在出現類(lèi)似的情況，請老師相信我，另外我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
此致
敬禮
XXX
上學(xué)的遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的x老師：
我是您任班主任的xx中學(xué)x年級x班的學(xué)生xx.今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種行為的歉疚和深?lèi)和唇^，并且向您保證，從今以后我會(huì )嚴格要求自己，樹(shù)立堅決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。
之前的頭痛再加上新的摔傷，使我全身都疼痛麻木，本來(lái)想賴(lài)著(zhù)爸爸說(shuō)要請假一天不去上課的，可是在爸爸認真細致的勸誘下，我還是勉強打起精神，鼓足勇氣，在對傷勢進(jìn)行了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的處理之后，踏上了去學(xué)校的道路。
到了學(xué)校，時(shí)間自然已經(jīng)是很遲了。學(xué)校要求我們七點(diǎn)五十到校，可經(jīng)過(guò)此前的一番折騰，雖然一路上風(fēng)馳電掣，一連闖了好幾個(gè)紅燈，我到校的時(shí)間已經(jīng)晚達八點(diǎn)十分。完了，遲到了，我心里這樣想著(zhù)，并懷著(zhù)忐忑不安的心情低著(zhù)頭走進(jìn)了教室。
x老師沒(méi)有太多為難我，只是要求我按照數周以前頒布的班規，于周五之內寫(xiě)下一份一千五百字的檢討交給她。說(shuō)到這份班規，自從頒布以來(lái)，我一直小心謹慎，生怕自己由于不小心行差踏錯，違反了班規而受到懲罰。在頒布班規是您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得違反。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，但誰(shuí)知道我最終還是違反了班規，給班上帶來(lái)了極為惡劣的影響。
周五整整一天，我都在構思著(zhù)這篇檢討的內容，由于沒(méi)有休息好而造成的頭疼以及在認真聽(tīng)課和構思檢討兩者之間的痛苦抉擇，我既沒(méi)能好好的聽(tīng)課，也沒(méi)能按時(shí)寫(xiě)出這篇交給您的檢討。周五放學(xué)前，您很氣憤的通知我，因為沒(méi)有按時(shí)交檢討的原因，周一停課一天。聽(tīng)到這個(gè)消息，我有如遭遇到晴天霹靂一般，整個(gè)人都呆住了。
周末回到家里，我終于有時(shí)間靜靜思考，來(lái)認真寫(xiě)完這份檢討了。之前說(shuō)了那么多貌似是為自己的遲到找出合理借口的話(huà)，并不是為了來(lái)開(kāi)脫自己的錯誤。我深深地意識到，雖然這次遲到從表面上看是有著(zhù)很多客觀(guān)理由的，但從主觀(guān)來(lái)分析，卻還是應該歸因于我自身的嚴重錯誤，具體有以下幾點(diǎn)：
一、思想覺(jué)悟不高，平時(shí)就存在著(zhù)有些懶散，往往在認識到事情的重要性的時(shí)候，不是馬上采取行動(dòng)，而是拖拖拉拉，得過(guò)且過(guò)。我周四晚上學(xué)習時(shí)，沒(méi)有很好地抓緊時(shí)間，以至于造成了周五早上一系列事故的發(fā)生。在周五早上我意識到快要遲到時(shí)，還存在著(zhù)一種僥幸心理，沒(méi)有馬上抓緊時(shí)間去學(xué)校，而是跟爸爸磨蹭了一會(huì )，希望他能同意我不去上學(xué)，這種行為耽誤了很多時(shí)間，也反映出我遇事畏難，在思想上沒(méi)有對按時(shí)到校學(xué)習這件事情絕對重視。
三、在遲到并被要求寫(xiě)檢討之后，沒(méi)有迅速認識到自己的錯誤所在，存在著(zhù)一定的抵觸情緒。說(shuō)實(shí)話(huà)，我因為摔下樓梯而造成渾身傷痛，在聽(tīng)了爸爸的勸導后堅持到學(xué)校上學(xué)，卻因為遲到而要遭到寫(xiě)檢討的懲罰。最新上課遲到檢討書(shū)最新上課遲到檢討書(shū)。在當時(shí)，我的心情多少是有點(diǎn)不理解，并且覺(jué)得有點(diǎn)冤枉的。雖然想過(guò)要努力完成，可是在這樣復雜心情的支配下，卻什么也寫(xiě)不出來(lái)。后來(lái)回到家中冷靜思考之后，我才認識到自己的錯誤所在。在此，我對向老師以及全班同學(xué)致以深深的歉意，我的檢討浪費了你們的寶貴時(shí)間，我希望能得到你們的原諒，我之后不會(huì )再犯下諸如此類(lèi)的錯誤了。
上學(xué)的遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
首先說(shuō)聲對不起，看來(lái)我還是沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生的本分，俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有規矩，不成方圓”因為有個(gè)時(shí)間限定，所以才能使學(xué)校變得整齊劃一，所以，上課的鈴聲就是一個(gè)嚴厲的規定，從課堂鈴聲想起，整個(gè)教室就是無(wú)比神圣的，老師在默默奉獻著(zhù)，為了我們的將來(lái)為了我們的學(xué)業(yè)，為了我們的人生，而同學(xué)們也都在認認真真的聽(tīng)講，都渴望得到知識，欲望得到了極大的滿(mǎn)足，而無(wú)知的我卻這樣無(wú)理的遲到了，現在我真的深感抱歉，我對不起老師您，對不起您辛苦的付出，對不起同學(xué)們，是我打擾
擾了上課美好的氛圍，我現在真是深感愧疚啊。但是犯下的錯卻是抹不掉的，為了贖“罪”，我XXX從現在開(kāi)始就一定要好好遵守校規校紀，課堂上認真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習，我會(huì )按時(shí)到校，其實(shí)說(shuō)多了沒(méi)用，說(shuō)得好不如做的好，我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)證明我的坦誠的，請大家相信我，我今天說(shuō)的話(huà)全都是發(fā)自?xún)刃牡�！謝謝大家！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上學(xué)的遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，上課的時(shí)候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我卻遲到了，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課遲到，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。 其次，我在上課遲到的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我想我以后上x(chóng)x課再也不遲到了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F在我還小，應該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們。
我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了xx老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁。
所以我在今后xx學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不說(shuō)話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。并卻對我的問(wèn)題從輕處理。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續監督和關(guān)心我，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
上學(xué)的遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的校領(lǐng)導、班主任及我的任課老師：
很抱歉我直到現在才交這份檢討書(shū)給您。我應該當時(shí)就認識到我自己的錯誤行為的'，當時(shí)就應該把這份檢討送來(lái)給您。今天整個(gè)一下午，我都沒(méi)有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學(xué)回家的路上，我一直在思考著(zhù)怎么寫(xiě)好這份檢討書(shū)，一份好的檢討書(shū)代表著(zhù)一份真誠實(shí)意，在思考的同時(shí)我也在深深的反省著(zhù)自己的行為，真的深感愧疚!
學(xué)校從我們上高一就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，把它們當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)謹記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀謹記在心。一絲不茍地認真好好學(xué)習，遵守學(xué)校紀律和各項規章制度是我們每個(gè)學(xué)生應該做到的，也是我們可以做到的。同時(shí)守時(shí)、守紀律也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為21實(shí)際的當代學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有萬(wàn)圣節，也不了解萬(wàn)圣節，卻隆重的去過(guò)萬(wàn)圣節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律。由于我昨晚學(xué)習得較晚，早晨又起得早，因此中午回去吃了午飯就睡了午覺(jué)，到出發(fā)上課的時(shí)候爸爸叫我起床，我下意識的答應了卻沒(méi)有真的醒來(lái)，也沒(méi)有及時(shí)感到學(xué)校上課，被年級主任抓了現行。今天下午一次不起眼的遲到，卻讓老師您幾次煩憂(yōu)多次擔心，還害得替我操不完心、每天按時(shí)送我上學(xué)的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來(lái)叫我上學(xué)。我真是不能原諒自己!為我們的無(wú)知，為我不能約束自己堅持按時(shí)上課，也為我的沒(méi)有毅力，在此，特向我尊敬的班主任和任課老師，以及年級的領(lǐng)導道聲對不起!我辜負了你們大家的殷切希望和諄諄教誨!
今天下午上課遲到，雖然有些客觀(guān)因素的存在，例如：昨晚學(xué)習太晚、早上起得太早，公交車(chē)誤點(diǎn)，路上塞車(chē)等等，但主觀(guān)原因還是我個(gè)人的因素——時(shí)間觀(guān)念不夠強，沒(méi)能合理安排時(shí)間;對上課的責任意識不強;學(xué)習態(tài)度不夠認真;思想不成熟不分事情輕重。首先，造成我遲到的最直接的原因是我自我約束力差了，晚上睡得晚，早上不能多睡，吃飯又慢，而且不拿鈴聲當回事。當然，這不能成為遲到的的理由。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能在學(xué)校和其他同班同學(xué)一樣正常坐下上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長(cháng)也造成一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了遲到的錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成的，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我站了一節課，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管或許是承擔不起的責任，尤其是作為馬上要參加全國高考的高三學(xué)生，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受老師和學(xué)校給予的處理。
我已是高三的學(xué)生，還有2個(gè)月就面臨著(zhù)我們人生中的一次大的考驗，盡管如此我還是造成了今天的遲到，究其根本就是態(tài)度不夠端正、思想不夠認真;有時(shí)還覺(jué)得學(xué)校的管理過(guò)于嚴苛，遵守一些規定很容易，但是心甘情愿的服從卻很難!有名人說(shuō)過(guò)：態(tài)度決定一切!所以如果沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，那么做錯事就是在所難免的了。而今天我才突然意識到學(xué)校這樣嚴格的管理是多么的重要!我的遲到，造成年級主任老師和班主任老師把他們寶貴而不多的時(shí)間浪費在處理我的遲到錯誤上!魯迅先生說(shuō)過(guò)，浪費別人的時(shí)間就是在圖財害命!下午上課，即便預備時(shí)間也應該是我們的學(xué)習時(shí)間!如果天天有人在下午上課時(shí)遲到，對我們本來(lái)學(xué)習任務(wù)就繁重、精神壓力就巨大的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，勢必會(huì )影響我們的學(xué)習效率。而學(xué)校這么做正是很好的保證了這一點(diǎn)!
既然每天都學(xué)習的很晚，那么我要做到晚上回家就先做作業(yè)，然后再吃飯;吃飯時(shí)加快速度，不磨蹭，要有緊迫感，節約出時(shí)間早點(diǎn)完成家庭作業(yè)，爭取早上床睡覺(jué);早晨按時(shí)起床，少刷2分鐘牙齒，節約1-2分鐘洗臉的時(shí)間。中午拿出10分鐘解決午餐的精神，發(fā)揚光大之，便會(huì )早到一會(huì )兒，不把時(shí)間浪費在吃飯、刷牙的過(guò)程中，才能在分秒如金的課堂多掌握些知識，早讀、早自習，包括以后任何上課時(shí)間，無(wú)一不是遲到所遲到得起的。每時(shí)每分都有計劃的任務(wù)，惟有多擠時(shí)間，才能較之別人“捷足先登”。今后的我，會(huì )以新的面貌，出現在班里，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任抹黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。想通了這些，從今以后我要端正我的態(tài)度，還要把要我遵守紀律和學(xué)校規章制度變成我要遵守守紀律和學(xué)校的規章制度，心甘情愿的遵守!以遵守學(xué)校的規章制度作為義務(wù)，以珍惜自己和他人的時(shí)間為責任。
我做出如下保證：
1. 晚上合理安排時(shí)間，提高學(xué)習效率。以做到早睡早起;
2. 最后一點(diǎn)，也是最重要的：我保證今后再也不會(huì )遲到，爭取每次能早到學(xué)校! 最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……遲到，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力我們就沒(méi)有任何理由可以為遲到開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由再次遲到了!為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐心給我的教導，為了不再讓老師們和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師的意見(jiàn)寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤。由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)下午上課和課間時(shí)間及放學(xué)回家的時(shí)間……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)了這篇檢討，但總覺(jué)得還是寫(xiě)得不好，怪只懌自己中文底子薄且才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的諄諄教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，請相信我的悔過(guò)之心!我的遲到不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)不慎，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
×××
××××年××月××
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