【推薦】大二學(xué)生檢討書(shū)3篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的大二學(xué)生檢討書(shū)3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大二學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的輔導員:
您好!在此,我懷著(zhù)十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū),感到十分的無(wú)奈和懊悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是對我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒霉,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無(wú)論如何,觸犯了學(xué)院的鐵律,就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習和自己的未來(lái)我很清楚,思想上的覺(jué)悟還是很強烈的,你覺(jué)得是嗎?
500字的檢討書(shū)我現在真的不知道該怎樣寫(xiě)下去了,也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴重的錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話(huà),那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了!如果我是慣性遲到,或許我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽(tīng)一點(diǎn),然后整節課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來(lái)著(zhù)想,我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū),連我自己也覺(jué)得很幼稚,畢竟我是大二的學(xué)生了!
anyway,中國的教育制度就是:犯了錯誤,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼承傳統的!
今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學(xué)校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,以后再也不會(huì )遲到了!雖然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有行動(dòng)證明的!
最后,希望輔導員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯誤!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
大二學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
老師,我知錯了。在您昨天找我談心之后,在我寫(xiě)這份檢討書(shū)之前,我知道我錯在哪了。對不起,讓您擔心了。我為我這次因故曠課,鄭重的給您道歉,也為今后的行為,在這里給您做一個(gè)保證。
老師,我保證以后我再也不會(huì )出現這種曠課的情況了,萬(wàn)一要是因為生病這樣的原因沒(méi)來(lái)得及跟您請假而曠課,我也會(huì )讓同學(xué)為我帶去我的消息,不讓您有對我產(chǎn)生懷疑人生又曠課的機會(huì )。我保證!
那天,我曠課,的確如老師您猜測的那樣,我對自己的學(xué)習產(chǎn)生了懷疑,我也對自己活著(zhù)的意義產(chǎn)生了懷疑。這種懷疑與思考,讓我完全打不起精神去上課,讓我甚至想要去找父母問(wèn)為什么要把我生下來(lái)這樣的問(wèn)題。嗯,是您在看見(jiàn)我曠課之后,第一時(shí)間找我談心,第一時(shí)間為我解答我這些我現在認為有些愚蠢的問(wèn)題。真的很謝謝老師您,您在我有這種想法的時(shí)候阻止了我,您告訴我這些都不是愚蠢的問(wèn)題,是一個(gè)人活在這個(gè)世界上,找尋自我的過(guò)程中一定會(huì )出現的思考,若是沒(méi)有這些問(wèn)題,是無(wú)法找到自己存在意義的。您告訴我,您當年像我這么大,或許比我還要小一些的時(shí)候,也有過(guò)這樣一段時(shí)光,但因為這些時(shí)光的存在,以及您對于世界的'好奇心和對知識的追尋,您反而在這段時(shí)光之后獲得了更大的成長(cháng),您明白了您活著(zhù)的意義,也明白了自己未來(lái)努力的方向和向往的人生。聽(tīng)您那么說(shuō)的時(shí)候,不無(wú)羨慕的心情,但我知道,我的人生還是得有我自己去開(kāi)拓,這次因這樣的思考而導致的曠課或許正是我開(kāi)拓我嶄新人生的契機。
老師,我從小就是一個(gè)老師心中的好孩子,不僅成績(jì)好,還特別聽(tīng)話(huà),就沒(méi)有忤逆大人的時(shí)候。這次會(huì )產(chǎn)生這樣的懷疑,甚至還嚴重到曠課,我自己是沒(méi)有想到的,您能夠從我近期的表現看出我深陷困境中,我真的非常感動(dòng),也非常感謝。感謝從小到大,我都有機會(huì )認識像您這樣的好老師,這樣會(huì )關(guān)心我照顧我察覺(jué)我任何不良情況的好老師。若不是像您這樣的好老師存在在我的生活中,我一定會(huì )在這次的懷疑中出現問(wèn)題的,若不是您站在井邊向我伸出了雙手,我一定現在還在自己那負面情緒里不能自拔。
老師,我現在想明白一些了,還有的慢慢想吧!反正我不會(huì )再去曠課了,一點(diǎn)也不想了。我要好珍惜在學(xué)校的時(shí)光,不給自己留下遺憾。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
大二學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師。昨天讓您對我失望了。
作為一個(gè)班級干部,竟然在一個(gè)重要專(zhuān)業(yè)課開(kāi)課的的日子里曠課,這實(shí)在是您沒(méi)法幫我解釋我曠課是去了哪里,為了什么,到底是出于什么樣的心理,曠課不見(jiàn)了。而且,作為一個(gè)班級干部竟然由著(zhù)性子曠課,這不僅會(huì )給其他同學(xué)作一個(gè)壞的榜樣,還會(huì )在冥冥之中增加很多一直想曠課的同學(xué)效仿的機會(huì )。您懲罰我吧,狠狠地懲罰我吧,讓我這個(gè)壞榜樣付出代價(jià),這樣才可以阻止其他同學(xué)對此行為的效仿,才不至于使得班級紀律在我的“帶領(lǐng)”下變得糟糕。
盡管事情已經(jīng)發(fā)生了,您也許并不想知道我是因為什么而曠課了,可我還是得向您解釋解釋我曠課是做什么去了,不然您對我的誤會(huì )會(huì )因這件事兒加深的。昨天我之所以會(huì )曠課,是因為我們隔壁寢室有個(gè)同學(xué)突然暈倒了,當時(shí)在場(chǎng)的只有我,沒(méi)有別人了,不管我是誰(shuí),不管我當時(shí)要去上什么課,我只要是個(gè)人,我就一定會(huì )把那個(gè)同學(xué)給背著(zhù)送去醫務(wù)室,這是最基本的人性,我沒(méi)辦法視而不見(jiàn)一個(gè)生命在我面前暈倒,還是一個(gè)大男生突然暈倒,那一定是有什么嚴重的問(wèn)題才會(huì )出現的暈倒。我想都沒(méi)想就把他背著(zhù)往醫務(wù)室去了,醫務(wù)室的老師說(shuō)情況不妙,醫務(wù)室老師打了醫院的電話(huà)叫了救護車(chē),我作為那個(gè)男生的陪同人就跟著(zhù)去了醫院,還好到了醫院,醫生說(shuō)因為及時(shí)趕到?jīng)]有了生命危險,但那個(gè)男生還是被留在了醫院里觀(guān)察病情。我想辦法通知了男生的家長(cháng),我才從醫院趕了回來(lái)。
這件事現在傳得其實(shí)還蠻大的,只是如果我如果不告訴老師,送那位男生去醫院的是我,老師一定以為我曠課是去做什么偷懶的事情了,不是的,我是去救人了。嗯,說(shuō)出“救人”這兩個(gè)字好像自己好偉大似的,不是的,老師,我只是想向您解釋我曠課的原因而已。請您原諒我當時(shí)情況緊急,根本沒(méi)辦法還想著(zhù)跟您請假。至于我落下的這一課,您放心,我一定會(huì )找同學(xué)把筆記都抄好,把內容自己自學(xué)好,有什么不懂的,我會(huì )再去問(wèn)專(zhuān)業(yè)課老師的。我不會(huì )讓我的專(zhuān)業(yè)課出什么差錯的,請老師放心,我還是您的好班長(cháng),還是那個(gè)成績(jì)排在前頭的好學(xué)生的!至于別人若是問(wèn)起送那個(gè)男生去醫院的是誰(shuí),您也不用跟別的老師說(shuō)是我去送的,做好事不留名,只要老師不誤會(huì )我曠課就成了!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
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