關(guān)于學(xué)生自我檢討書(shū)
當我們做某件事，出現了失誤后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的關(guān)于學(xué)生自我檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)生自我檢討書(shū)1
我懷著(zhù)愧疚的心境，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望教師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自我的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它能夠分為很多小原因。也許您明白也許您不明白。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情景就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不明白什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自我。
關(guān)于學(xué)生自我檢討書(shū)2
人不是十全十美的，我們難免會(huì )犯錯，可是事后必須要好好反省，當初為什么我們會(huì )做出令自我后悔的事？當然，我也有需要反省的地方，就像平時(shí)在家里常和弟弟斗嘴……等，但我最近最令我需要反省的是“期中考”的成績(jì)。
期中考當天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走出家門(mén)，迎接考試。在考試時(shí)，一個(gè)不細心，就犯了一個(gè)令人無(wú)法挽回的過(guò)錯�？吹轿业臄祵W(xué)考卷時(shí)，我十分驚訝，心想：“怎樣會(huì )這樣？”原先，答案明明是四十五“顆”，我卻寫(xiě)成四十五“天”，真不明白當時(shí)我在想什么！因為這樣，我拿了九十九分，對大家來(lái)講這個(gè)分數應當還算高，但對我來(lái)講是個(gè)天大的打擊��！并且，全班數學(xué)有九個(gè)人一百分，如果我沒(méi)有粗心大意的話(huà)，我就會(huì )成為第十位了！真的很不甘心，可是成績(jì)已經(jīng)出爐了，又不能重新再考一次，這件是一向讓我很懊惱。
經(jīng)過(guò)這件事后，我必須要在細心一點(diǎn)，不要這么粗心，相信必須能夠把任何事做到最好！期許下一次的月考能夠考的更好！
關(guān)于學(xué)生自我檢討書(shū)3
尊敬的老師：
這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。
首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。 再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
關(guān)于學(xué)生自我檢討書(shū)4
教師昨日您情不自禁地罵了我們，是因為同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人把您掉落的傘撿起來(lái)。我看到，它倒下去的時(shí)候，我以為是旁邊同學(xué)的傘。我把傘撿了起來(lái)，不明白什么時(shí)候又倒下去了。
您上課的時(shí)候，跟我們說(shuō)：“這把傘我放在那里幾天了，我忘了，可是沒(méi)有一個(gè)人撿起來(lái)，把傘送到我的辦公室去�！碑斈f(shuō)完這些話(huà)時(shí)，我才明白這把傘是您的。也許您你想試試我們這一群學(xué)生的愛(ài)心�？墒俏覀兌甲屇�。
我們大家都感到很慚愧。因為我們都沒(méi)有做到助人為樂(lè )的愛(ài)心。您說(shuō)話(huà)的聲音很大，我就明白您很怒火，很失望。
我很后悔沒(méi)有聽(tīng)教師的教導，做一個(gè)有愛(ài)心，幫忙別人。無(wú)論那把傘是教師您的，還是同學(xué)們的，放學(xué)我看到就應當提醒，不要落下。我面部沒(méi)有變化，但我心里更愧疚。我以后必須按您的教導做事的。
教師，對不起，請原諒。
關(guān)于學(xué)生自我檢討書(shū)5
敬愛(ài)的老師：
您好！我知道此次自己此次考試作弊的行為影響很不好，不僅是對同學(xué)還有對學(xué)校，這對于我來(lái)說(shuō)，也是有一種不負責任的行為，沒(méi)有正確的對待考試的意義，從而造成了這樣的結局，很抱歉。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律，現在我認識到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀律，考試無(wú)論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。
其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì)，應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì )，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以，這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì )真正影響我一生了。
我在這里鄭重的向老師保證，我以后一定不會(huì )再犯這樣的錯誤，如果再犯，我懇求您嚴懲不貸。
關(guān)于學(xué)生自我檢討書(shū)6
尊敬的體育教師：
我發(fā)現我錯了，經(jīng)過(guò)您的悉心批評以后，我認識到自我不應當逃離體育課。經(jīng)過(guò)深刻反省，我最終對于錯了有了必須程度的認識。
首先，我要坦誠我體育課逃課的原因，其實(shí)是因為我鬧肚子了，身體不舒服，并且最近天氣忽冷忽熱導致我患上了比較嚴重的感冒。所以，我陷入了難以忍受的境遇當中，選擇了體育課的逃課。
其次，我坦白犯錯細節。這天午時(shí)，我趁著(zhù)同學(xué)們前往體育操場(chǎng)的'間歇當中我躲進(jìn)了草叢。然后從學(xué)校邊墻溜走，最終回到了教室。當然了，期間我還去了一趟廁所。
此刻我對于自身錯誤感到深深的自責與難過(guò)，我覺(jué)得十分對不起您。我這樣逃離體育課會(huì )讓我身體得不到鍛煉，我身體得不到鍛煉就會(huì )影響成長(cháng)發(fā)育，這對我十分不利。
向您保證以后我必須準時(shí)按時(shí)保時(shí)的上好體育課。
關(guān)于學(xué)生自我檢討書(shū)7
人無(wú)完人，金無(wú)赤足，在人生道路上，我們不是圣人，誰(shuí)能無(wú)錯。每個(gè)人都會(huì )有做錯事情的時(shí)候，當我們做錯事情時(shí)，受到別人的批評，我相信，絕大部分的人都會(huì )為自己辯護，并反過(guò)來(lái)指責別人.拿破侖在被放逐的時(shí)候說(shuō)過(guò)：“除了我之外，沒(méi)有任何人應該為我的失敗、錯誤承擔責任，沒(méi)錯我們最大的敵人就是我自己。如果一個(gè)人受到一點(diǎn)點(diǎn)批評后就大發(fā)脾氣，那他就是一個(gè)傻冒，相反聰明的人卻會(huì )從這些批評他們的人身上，學(xué)到更多經(jīng)驗。請大家認真的思考一下，你一切的智慧和經(jīng)驗會(huì )是從那些羨慕你討好你的人身上學(xué)來(lái)的嗎?相反過(guò)來(lái)，那些指責、批評你的人，只要你認真的想一下，你也許會(huì )發(fā)現，從他們身上學(xué)到的東西會(huì )更多，他們說(shuō)的話(huà)更接近事實(shí).一個(gè)人批評你，他一定有他的理由，正是如此我們要虛心的聽(tīng)取，我們要想：“也許我的方法或意見(jiàn)真的有問(wèn)題或不夠完美，也許我真的要修改一下，使它更完美。反過(guò)來(lái)說(shuō)本來(lái)想批評我想讓我難吭的人，卻變成了給我們坦誠、有益，有建設性的批評，難到我們就不能從心里面感激他們。了解一切，你就會(huì )寬恕一切。
請記住當你受到不公正的批評時(shí)，請你先停下來(lái)思考一下，連愛(ài)因斯坦都承認他有99%的結論都江堰市有錯，那我呢?也許我應該受到這樣的批評，他(你的敵人或對你的意見(jiàn)的人)告訴我，我應該感謝他，并改善我的錯誤。當你學(xué)會(huì )自我批評和自我控制時(shí)，佻將成為一個(gè)具的影響力的人，先不要說(shuō)成為，什么偉人，至少在你生活中，煩惱不見(jiàn)了，人緣好了，這也許是佻人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，也是你翻開(kāi)人生機關(guān)報的一面。
關(guān)于學(xué)生自我檢討書(shū)8
尊敬的老師：
我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講 ，導致我考試沒(méi)考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。
這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。
上課時(shí)，特別是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。
所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。
我常把自己定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間……。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會(huì )再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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