大學(xué)生早退檢討書(shū)四篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)生早退檢討書(shū)4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生早退檢討書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx，早退可恥的行為，作為大學(xué)生早退是很?chē)乐氐�，您好幾次都說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題，現在上課是不嚴格，每天在下課期間也不點(diǎn)到，但是這是老師處于對我們的信任，我們平時(shí)在上課方面應當自覺(jué)才是，早退的行為辜負了老師對我的信任，讓您也失望了，本來(lái)一節課就不久，我們平時(shí)課不多，平時(shí)上課的時(shí)間我們就要好好的學(xué)習，認真才是，應該珍惜上課的時(shí)間，可是我卻連這一點(diǎn)都沒(méi)有做到，今天在上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候早退了，給我們班形成了一個(gè)不好的風(fēng)氣，讓大家看到這種行為，我覺(jué)得還是有一定的負面影響的，我為自己感到羞愧，盡管在平時(shí)您對我們比較寬松，很多的事情都不會(huì )太過(guò)于干預我們，但是今天的行為也讓你失望了，我們作為一名大學(xué)生卻不自覺(jué)，其實(shí)越是對我們寬松我們越要自覺(jué)，今天就是我對自己松懈了，出現早退的行為。
事情是這樣的，天氣炎熱教室人多，我當時(shí)就是因為教室太熱我就早退了，今天下午我們上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，因為前面一節課剛好是體育課，在上完體育課后又回到可教室上專(zhuān)業(yè)課這樣的情況就讓我在上課期間感覺(jué)很熱，我們教室雖然偶遇風(fēng)扇，但是下午那種燥熱我沒(méi)有堅持住，我知道我不應該用這種理由，大家都跟我一樣，都是在上完體育課后在教室上課，沒(méi)個(gè)人都很熱，但是我沒(méi)有控制住自己，我早退了。
今天在上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，在最后的十幾分鐘，也是因為心理作用，想著(zhù)最后十幾分鐘早退也沒(méi)關(guān)系，當時(shí)覺(jué)得太熱了，受不了，我一開(kāi)始還想著(zhù)上完最后這十幾分鐘，當時(shí)就已經(jīng)動(dòng)搖了，但是后面還是沒(méi)能控制住自己，我在上課的時(shí)候，慢慢的變得很浮躁，總是覺(jué)得悶熱，自己沒(méi)有好好的靜下來(lái)，后面我就沒(méi)能忍住，趁著(zhù)老老師沒(méi)注意我就溜出去了，早退了十五分鐘，這十五分鐘老師一直在給我們講課，可是我卻已經(jīng)溜出惡劣教室，這是對老師的不尊重，我沒(méi)能考慮到這一點(diǎn)，班上的個(gè)別同學(xué)看到我早退了，也模仿我造成了，不小的影響。
這次事情，您也知道了，由于我個(gè)人的問(wèn)題，導致了班上同學(xué)跟我一樣，我起了不好的帶頭作用，我為自己的行為羞愧，今天我一直很內疚，怎么樣都不舒服，我一定好好地向任課老師承認錯誤，今天的這件事情，班上的同學(xué)跟風(fēng)了，我也一定坦率的跟同學(xué)們承認錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生早退檢討書(shū) 篇2
尊敬的輔導員：您好！
作為一個(gè)大學(xué)生了，上課早退這種事不可能不清楚是錯誤的行為，但是我今天卻還是以身試法了，我清楚的能夠感受到您現在的滋味，一個(gè)輔導員自己的班上的學(xué)生出現了大規模的早退情況，被校長(cháng)在監控里面看的清清楚楚，一群人從xxx教室魚(yú)貫而出，直奔食堂，這讓您被校長(cháng)直接打電話(huà)批評了。他作為校長(cháng)自然不可能來(lái)找我們這些學(xué)生的麻煩，他要找也是找輔導員，我代表這次早退的所有同學(xué)在此先跟您道歉了，對不起，我們幾個(gè)知錯了。
我們學(xué)校最近才開(kāi)始實(shí)施早自習模式的，這點(diǎn)您清楚吧，其實(shí)大家內心都十分的不滿(mǎn)，我們都大二了，大一的時(shí)候一直都沒(méi)有早自習這一說(shuō)法，都是直接去上第一節課的，突然這么規定，讓大家都十分的抵觸，首先是有的人會(huì )覺(jué)得睡不飽，還沒(méi)睡醒就要起來(lái)上早自習了，這自然會(huì )讓他們覺(jué)得特別的煩，然而我不是因為這個(gè)，我是因為大家都要在同一時(shí)間去食堂吃早餐了，我現在基本上每次都不能去吃到我喜歡吃的東西了，每次去的時(shí)候就已經(jīng)沒(méi)了。為什么呢，因為我們的教室在是五樓，而且又是在中間的`位置，每次光是下樓梯都要花好長(cháng)的時(shí)間，等我到食堂的時(shí)候，里面早就擠滿(mǎn)了人，排的隊伍也是老長(cháng)老長(cháng)的，先不說(shuō)等到排過(guò)去東西還有沒(méi)有，光是耗費的時(shí)候就差不多把下課的時(shí)候都耗費完了，吃完早餐就要上課了。
今天上早自習的時(shí)候，突然看到教室外面有幾個(gè)人開(kāi)始走了，然后我們班上有幾個(gè)膽子大的也開(kāi)始走了，我也是蠢蠢欲動(dòng)的，然后在同桌的慫恿之下，我跟他也走了，那時(shí)候應該離下課還有十分鐘左右吧，那時(shí)候的食堂還是以前的味道，沒(méi)幾個(gè)人，我就可以盡情的吃到我喜歡吃的早餐了，當時(shí)我還完全的沒(méi)想到要是被您發(fā)現了怎么辦，我當時(shí)只想把肚子填飽再說(shuō)，對不起，是我對自己的約束能力不夠，要是我不跟風(fēng)，好好的用校紀校規來(lái)管束自己，那么我肯定不會(huì )做出早退的事情，現在我面臨這樣的結局，也都是我自找的。目前我們還不知道會(huì )迎來(lái)您怎樣的懲罰，但是我僅代表我個(gè)人，想對您說(shuō)一句抱歉，因為我的一時(shí)的沖動(dòng)，導致您被校長(cháng)批評，我的心里非常的過(guò)意不去，我在此可以跟您承諾，我一定好好的遵守學(xué)習的規定，該上早自習咱就上，絕對不會(huì )在給您來(lái)一次早退了，并且我還可以幫您監督我們班的同學(xué)，當他們想要提前走的時(shí)候，我會(huì )加以勸阻，盡可能的不給您惹麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學(xué)生早退檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任老師：
說(shuō)實(shí)話(huà)，對于寫(xiě)這份檢討書(shū)，最開(kāi)始，我心里面還是有些不甘，但是仔細想想，我那天的所作所為，確實(shí)錯誤的，所以，今天，我懷著(zhù)誠摯的歉意，給您也給我自己寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您也向我自己，表示我對不上晚自習這種惡劣行為深深譴責，并保證以后絕不再犯的決心!
記得早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課，特別是晚自習。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，不過(guò)那天的情況，我確實(shí)又不是理由的理由，不過(guò)還是因為沒(méi)有把晚自習這事情放在心上，所以犯下了錯誤。
那天原本是要開(kāi)“運動(dòng)會(huì )總結大會(huì )”，所以我身上什么都沒(méi)有帶，甚至連MP4和手機都沒(méi)帶(重點(diǎn)就是P4沒(méi)帶啊)。但是由于先到班上去了一趟，團支書(shū)告訴我說(shuō)，今天不開(kāi)班會(huì )了，我再看到班上學(xué)生會(huì )的同學(xué)都不在，看看時(shí)間，不好，遲到了!于是就趕緊趕去多一。不過(guò)還是去晚了一步，會(huì )議已經(jīng)開(kāi)始了。
在門(mén)外碰到了另外一個(gè)學(xué)生會(huì )的同學(xué)(看看，美兮我對你多好，都沒(méi)有出賣(mài)你哦)，她也站在門(mén)外不知道該怎么做。
期間團總副書(shū)記出來(lái)接電話(huà)，她沒(méi)讓我們進(jìn)去，后門(mén)也是關(guān)著(zhù)的。
由于我們兩個(gè)身上什么東西都沒(méi)帶，又不想自己像個(gè)白癡一樣在教室里坐上個(gè)2個(gè)小時(shí)，所以最后我們決定，她回寢室，我(勉為其難的上了多一二樓)去上網(wǎng)(看看我多無(wú)辜啊)。我想啊，上網(wǎng)上一會(huì )兒再下去看看說(shuō)不定后門(mén)會(huì )開(kāi)，哪知道一上網(wǎng)就忘了時(shí)間。
不過(guò)就像老師說(shuō)的那樣，這不是理由，我原本可以會(huì )寢室拿了東西再去上自習的，而我卻沒(méi)有這么做，注意證明，我心里根本就不想上自習沒(méi)把自習放在心上。
身為一個(gè)學(xué)生會(huì )的成員更身為一個(gè)班委，不上晚自習不僅是對自身的一種不負責任，更是對班上同學(xué)的一種極度不負責任的行為!因為首先，班委的存在就是給一個(gè)班級帶來(lái)領(lǐng)頭作用。一個(gè)好的領(lǐng)頭作用，可以把一個(gè)組織，一個(gè)集體帶領(lǐng)到一個(gè)不說(shuō)什么偉大了不起的高度，至少還是會(huì )帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。而一個(gè)壞的帶頭，卻很可能讓班級走向萬(wàn)劫不復的地步。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
大學(xué)生早退檢討書(shū) 篇4
尊敬的XX：
您好！
今天，我懷著(zhù)深深的歉意和愧疚，為我早退的行為作深刻的檢討。彼時(shí)，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴重的錯誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認為，這分明就是目無(wú)法紀的代名詞。因此，您領(lǐng)導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺(jué)的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿(mǎn)關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤。
我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任，做一名合格的大學(xué)生。
此致
敬禮
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