作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)（通用23篇）
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
昨天老師布置了家庭作業(yè)，要我們把昨天學(xué)習的詞句抄十遍，但是我卻沒(méi)有完成，等你到第二天上課的時(shí)候我才想起沒(méi)有做。
在家里因為看動(dòng)畫(huà)片忘記寫(xiě)作業(yè)了，老師布置的作業(yè)到了家里一開(kāi)始我還想著(zhù)要等看完動(dòng)畫(huà)片就寫(xiě)，但是沒(méi)有想到的是最后完全忘記了。
老師我不是有意不寫(xiě)的我只是忘記了，還請老師原諒，對于作業(yè)我一直都非常的認真，從沒(méi)有欠教作業(yè)，但是這次我卻忘記寫(xiě)了，我一定會(huì )把作業(yè)補上的，請老師能夠原諒我的錯誤，我以后不敢這樣做了，以前的我是因為自己做的不夠好，沒(méi)有把我們的學(xué)習任務(wù)放在第一位，沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)是我的錯，以后一定會(huì )反思做好最后的安排。
我向老師保證從今天開(kāi)始，我以后回家第一件事情就是完成老師給我布置的作業(yè)，完成老師給我的任務(wù)，一定不會(huì )在犯錯了一定會(huì )好好做好自己的工作保證完成自己的任務(wù)，不在犯錯不在向現在這樣犯錯，一定會(huì )好好的作好自己的'事情。
下次不會(huì )在讓老師提醒了，這次的錯誤我已經(jīng)反悔，也知道去改正，還請老師能夠原諒我，我不敢了請老師相信我，以后我一定會(huì )把作業(yè)放在心上，一定按時(shí)去做好老師要我們完成的任務(wù)不會(huì )在拖欠也不會(huì )在犯錯，我在這里向老師您做出保證保證完成當天的任務(wù)。
就如老師您說(shuō)的當天的事情當天做，我一定會(huì )把自己的工作完成好，不會(huì )在犯同樣的問(wèn)題，不會(huì )把這樣的錯誤，繼續留下，我會(huì )改正自己的錯我，以后老師的作業(yè)一定按時(shí)完成，不會(huì )忘記作業(yè)，請老師放心我一定會(huì )遵守老師的約定，聽(tīng)老師的話(huà)，彎沉每天的工作任務(wù)，把每天的作業(yè)寫(xiě)完，不會(huì )為了應付老師隨意亂寫(xiě)作業(yè)。
我這次沒(méi)有完成作業(yè)媽媽知道也已經(jīng)狠狠的教訓我一頓，在家里有媽媽看著(zhù)，在學(xué)校有老師管著(zhù)，就算我想犯錯也不敢犯錯，老師和媽媽也不是我能夠糊弄的，作為一個(gè)學(xué)生我也知道老師要我做什么要我好好努力做好自己的任務(wù)，我向老師保證以后我一定會(huì )好好做好家庭作業(yè)，不會(huì )拖欠作業(yè)也不會(huì )忘記作業(yè)的。
只要老師布置了作業(yè)我一定會(huì )第一時(shí)間就去完成當天的作業(yè)不會(huì )把作業(yè)留在以后，會(huì )把工作做好，會(huì )完成自己的任務(wù)，我向老師您保證，一定會(huì )做好的，請放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，此次，我因為自身對學(xué)習的懈怠，不小心將本該在昨天就認真寫(xiě)完的作業(yè)給漏掉了一部分！導致在今天沒(méi)能及時(shí)的上交作業(yè)。不僅給班干部同學(xué)的帶來(lái)麻煩，也給您帶來(lái)了麻煩！對此，我真的感到無(wú)比的慚愧和抱歉！
反思自己的錯誤，這真的是一個(gè)非�；A，也非常低級的問(wèn)題！作為一名初中生，我們從小學(xué)至今已經(jīng)寫(xiě)了多少年的作業(yè)了，但我卻還在作業(yè)的問(wèn)題上出現問(wèn)題！這不僅僅是我的大意和粗心，更是我對作業(yè)的不重視，對老師布置的作業(yè)的不認真！同時(shí)這也是對老師您的`不尊重！對此，我真的非常對不起！
我并非是刻意沒(méi)有完成這份作業(yè)，但我在學(xué)習生活中，卻切切實(shí)實(shí)的沒(méi)有去重視作業(yè)這一問(wèn)題！對此，我真的很抱歉！如今，我也對自己的問(wèn)題進(jìn)行了反省，現將我的反省情況總結如下：
首先，這是我在思想上面對自身學(xué)習任務(wù)的不重視！作業(yè)的不僅僅是對我們學(xué)習程度的測試，也同樣是對我們對學(xué)習態(tài)度的測驗！我盡管并非刻意犯下錯誤，但卻還是因為對作業(yè)的不關(guān)注，導致忘記了這份作業(yè)，導致了同樣的結果！這同樣是我在學(xué)習態(tài)度上的問(wèn)題！是我在學(xué)習上的懈��！
其次，作為一名學(xué)生，我卻不知道認識自己的不足！我明知到自己容易忘記作業(yè)，但卻沒(méi)有對此有任何的措施！不僅沒(méi)有筆記，也沒(méi)有向同學(xué)核對！這是非常不應該的！這不僅是給自己帶來(lái)麻煩，也是對老師的不負責！面對自己的錯誤，我應該及時(shí)的去改進(jìn)！
最后，是我的責任問(wèn)題，作為學(xué)生，家中父母對我抱有這么高的期望，不僅用自己的辛苦勞動(dòng)供我讀書(shū)，還將一切好的都先讓給我！因為父母對我有期望，期望我能有成長(cháng)，有進(jìn)步，最終能走向美好的未來(lái)！但我卻沒(méi)有重視父母的期望，甚至在學(xué)校中還總是用課外的事情浪費自己的時(shí)間，甚至還影響了其他同學(xué)的課程！這是非常不應該的！
如今反省了自己的問(wèn)題，我真的感到萬(wàn)分的慚愧，這不是一名初中生該犯下的錯誤！但我卻因為對自己的管理不嚴格，導致了這樣的結果！對此，我真的很抱歉！今后我一定會(huì )認真反省，認真改進(jìn)，絕不會(huì )讓這樣的錯誤繼續發(fā)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
我是您帶的xxx班的學(xué)生xx。非常抱歉在今天交作業(yè)的時(shí)候我沒(méi)能上交我的作業(yè)本。因為它上面并沒(méi)有完成昨天相應的作業(yè)，我實(shí)在是不知道該怎么上交給您，對不起！但是我絕對不是因為不想寫(xiě)才導致這次的作業(yè)沒(méi)有完成的，也不是因為貪玩導致沒(méi)能完成……說(shuō)來(lái)慚愧，這次的作業(yè)是因為我實(shí)在是不會(huì )，我寫(xiě)不完這上面的題目。
我當然知道，在作業(yè)上的題目都是老師您在上課的時(shí)候講過(guò)的知識點(diǎn)，雖然對我們都是新知識，但是也都是上課學(xué)習過(guò)的。只怪我在上課的時(shí)候沒(méi)能仔細的聽(tīng)您講課，將上節課的知識學(xué)的半懂不懂，實(shí)在是無(wú)力單獨完成這次的作業(yè)�？吹酵瑢W(xué)們的作業(yè)一本一本的交上去，我卻越來(lái)越后悔，后悔沒(méi)能在昨天的課上好好的聽(tīng)你的講解。要是我能在聽(tīng)課的時(shí)候再認真一點(diǎn)，怎么會(huì )出現現在這樣的事情？要是在考試的時(shí)候，我遇上了一樣的題目，那時(shí)候該怎么好？現在的我可以給您寫(xiě)檢討書(shū)道歉，可是在將來(lái)我考試真正失利的時(shí)候我又能和誰(shuí)道歉去呢？
我想找同學(xué)們商量過(guò)，可是我準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間已近太晚了，同學(xué)們都有自己的事情或者都睡下了。孤立無(wú)援的我也不是內有打過(guò)抄作業(yè)的念頭，可是我又想到，一旦我這次抄了，以我的性格就再不會(huì )將這些題目重視，他們會(huì )是我在將來(lái)一直埋下的一顆地雷，直到我在考試中踩上去的.時(shí)候將我炸的體無(wú)完膚。所以我忍耐了下來(lái)，到今天早上交作業(yè)的時(shí)候和組長(cháng)老實(shí)的說(shuō)我沒(méi)有寫(xiě)完。
我知道我就算這樣做也是非常錯誤的，沒(méi)有完成作業(yè)，一切都是因為我沒(méi)能好好的在上課的時(shí)候聽(tīng)課，這是我沒(méi)能在午休的時(shí)候好好休息所導致的。沒(méi)能找到同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，這是因為我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間太晚，在之前我都一直在玩或者閑逛，這又是一個(gè)問(wèn)題�？偨Y一下我的問(wèn)題，主要是因為我沒(méi)能好好的安排自己的時(shí)間和貪玩導致的！要是我中午能好好的休息，我也不至于會(huì )發(fā)生之后的問(wèn)題。退一步說(shuō)，我要是把作業(yè)放在前面，就算發(fā)現了問(wèn)題我也能及時(shí)的找同學(xué)老師問(wèn)問(wèn)�？墒俏业呢澩婧蛻卸鑵s將我自己推到了現在這樣的“絕路”……
對不起，老師！我已經(jīng)非常的后悔自己的這種行為了！昨天的作業(yè)我已經(jīng)在之后問(wèn)同學(xué)，已經(jīng)獨自完成了。但是昨天的知識點(diǎn)卻依然有些不懂。我現在只能厚臉皮的希望老師能教教我，我在今后一定會(huì )好好的安排自己的時(shí)間，再不會(huì )犯下這樣愚蠢的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 4
您好！
對不起，我知道我惹你生氣了，我這樣的行為太不符合我學(xué)生的身份了，身為一個(gè)學(xué)生放假在家，那么長(cháng)的時(shí)間，寒假作業(yè)都不寫(xiě)，一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)，實(shí)在是太不應該了，我承認我是因為貪玩不想寫(xiě)作業(yè)才這樣的，但是我現在經(jīng)過(guò)您的批評我已經(jīng)完全知道錯了，我等給您寫(xiě)完這份檢討書(shū)，我就把我的寒假作業(yè)寫(xiě)完交給您，不過(guò)這個(gè)時(shí)間可能有點(diǎn)長(cháng)，畢竟這不是一兩個(gè)題，而是一本書(shū)。您給我一周的時(shí)間吧，我一定把寒假作業(yè)給您獻上，絕對不摻雜任何的作弊因素，我一定都會(huì )自己認真的去寫(xiě)。一周之后，我保證給您呈上，絕對不會(huì )讓您失望，您就行行好原諒我這次吧。
剛放假的時(shí)候，我回家第一件事就是把寒假作業(yè)藏起來(lái)了，為了不讓爸媽發(fā)現，好不容易放假了，我當時(shí)是真的一刻我都不想去碰筆還有書(shū)本，我只想肆無(wú)忌憚的玩，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)個(gè)年，當我爸媽問(wèn)我，有沒(méi)有寒假作業(yè)的時(shí)候，我就欺騙他們說(shuō)，學(xué)校提前發(fā)給我們了，我在學(xué)校的時(shí)候就應經(jīng)做完了，就懶得背回從學(xué)校背回家里了，我當在我課桌里，到時(shí)候開(kāi)學(xué)直接交上去就可以了，當時(shí)我爸媽還信了，還夸我很能干，這就把作業(yè)寫(xiě)完了，其實(shí)他們不知道我的作業(yè)就在我房間枕頭里面，我就這樣整整一個(gè)寒假都在玩，到處玩。過(guò)年的時(shí)候您打電話(huà)慰問(wèn)我的爸爸媽媽?zhuān)匀欢粫?huì )聊到我的學(xué)習，他們跟您說(shuō)我的寒假作業(yè)早就寫(xiě)完了，你聽(tīng)到后也是一臉的驚訝，果然只有說(shuō)了一個(gè)謊，我就要用千萬(wàn)個(gè)謊言去配合。到最后連我自己都快把自己還有寒假作業(yè)這件事給忘了，直到今天開(kāi)學(xué)了，我才想起來(lái)還躺在我枕頭里潔凈如洗的寒假作業(yè)，我也在只能把這個(gè)絲毫沒(méi)動(dòng)的寒假作業(yè)帶到學(xué)校了，所以你收到的就是我一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)的寒假作業(yè)。
我深刻的認識到了以下三點(diǎn)：
1、沒(méi)有理解寒假作業(yè)的作用，寒假作業(yè)是用來(lái)保證我們放假在家玩耍時(shí)，上學(xué)期在學(xué)校學(xué)到了只是不落下，每天能做那么一頁(yè)紙的題目，就能讓我們的思維一直保持著(zhù)在學(xué)校一樣的狀態(tài)。
2、過(guò)于貪玩，為了不浪費寒假的每一分每一秒，連寒假作業(yè)都丟棄在一邊，這樣的學(xué)生能在學(xué)習上有大的進(jìn)展嗎？不可能的`，因為我只有一顆貪玩的心，沒(méi)有一顆熱愛(ài)學(xué)習的心。
3、謊言拈手就來(lái)，說(shuō)謊面不改心心不跳的，思想有極大的問(wèn)題，僅僅為了不寫(xiě)寒假作業(yè)就欺騙老師，欺騙家長(cháng)，我現在真的是后悔不已啊。
老師您就原諒我這次吧，再也不敢了，我一定調整好狀態(tài)，快速的回歸到學(xué)習狀態(tài)，把自己的玩耍的心收一收。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉今天上午檢查時(shí)我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，這次的作業(yè)任務(wù)也不是很重，班上大部分人都完成了，只有幾個(gè)不愿學(xué)習的差生沒(méi)有完成。因此，平常成績(jì)還算不錯的我居然沒(méi)有完成作業(yè)，您對此非常的生氣，我希望能用這份檢討書(shū)讓您看清我的決心，我以后一定按時(shí)完成呢作業(yè)。
在家里父母的督促了，我平時(shí)有著(zhù)完成作業(yè)再去玩的習慣，每天都是這樣的，昨天我回家也是想著(zhù)先把作業(yè)寫(xiě)完。但當我寫(xiě)到數學(xué)作業(yè)時(shí)，我發(fā)現我在我的書(shū)包里找不到數學(xué)書(shū)了，我把數學(xué)書(shū)忘在了學(xué)校，布置的數學(xué)作業(yè)題目都在數學(xué)書(shū)上，恰好我附近沒(méi)有和我同年級的，因此我就沒(méi)有完成作業(yè)。本來(lái)想著(zhù)第二天早點(diǎn)來(lái)補一下作業(yè)，但您早讀時(shí)就開(kāi)始檢查作業(yè)，所以我完全沒(méi)有補作業(yè)的機會(huì )。
和你說(shuō)了之后，原以為您會(huì )原諒我，沒(méi)想到您反而更加生氣了，也是，一個(gè)學(xué)生把自己的書(shū)忘在了學(xué)校不是一件值得稱(chēng)贊的事情。這證明了我對這件事情的不上心，但作為一名學(xué)生，這明顯是不該的，我應該把學(xué)習放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注自己學(xué)習這方面的事情。作業(yè)對學(xué)生來(lái)說(shuō)是件很重要的事情，尤其是對我這種不怎么在家復習的人來(lái)說(shuō)，在家時(shí)，我一般不會(huì )主動(dòng)的去復習今天所學(xué)的內容，因此學(xué)到的那些知識點(diǎn)記的很不牢固，睡一覺(jué)起來(lái)就可能忘記了。但是如果寫(xiě)了作業(yè)的話(huà)，雖然不是百分百能夠記住，但至少沒(méi)有那么容易遺忘了。
對于沒(méi)完成作業(yè)這件事情我真的非常抱歉，看著(zhù)老師您因我生氣的臉龐，我也感到十分的愧疚，我讓您失望了。我自己的內心也非常的后悔，粗心大意這個(gè)毛病給我帶了很多的麻煩，之后我打算徹底糾正自己的`這個(gè)毛病，以后放學(xué)回家時(shí)，我會(huì )多檢查幾次自己的書(shū)包，以免再出現遺漏書(shū)本的現象，做完作業(yè)后我也會(huì )多檢查幾次自己的作業(yè)，避免出現因為粗心大意而漏掉某處。
老師，希望您能夠原諒我這次，雖然我這次給班上的同學(xué)樹(shù)立了一個(gè)壞的榜樣，但是我可以保證，保證我不會(huì )再犯這陣低級錯誤了，對于我這次的行為，您大可隨意懲罰我，我不會(huì )有絲毫的怨言，懲罰我一下還能夠加強我對這次事件的印象，這樣下次我就更加不會(huì )犯這樣的錯誤了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的學(xué)生xx，您上次交給我們的任務(wù)，我沒(méi)有完成，完成作業(yè)是一名學(xué)生的本職工作，所以我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表示歉意。
在最近的一年里，您的工作重心更多的放在了如何更好的教導我們身上，對作業(yè)的方面比較松懈，想來(lái)您也是相信我們自己會(huì )完成，但我辜負了您的信任，我并沒(méi)有按時(shí)完成自己的作業(yè)。
比起以往，您這次布置的作業(yè)并不是很多，我可以百分百的確定只要我認真寫(xiě)了，就絕對可以寫(xiě)完。但我還是沒(méi)有完成，大概是由于經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)，所以寫(xiě)作業(yè)在我心里就成了一種像家常便飯的事，因此我變得有些松懈。在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，別人叫我出去玩，換做以前我是不會(huì )理會(huì )他的，但這次，我拋下了作業(yè)出去玩了，一直玩到傍晚才回來(lái)，抱著(zhù)老師不會(huì )查的很?chē)赖膬e幸心態(tài)，之后回來(lái)也沒(méi)補上。在來(lái)學(xué)校的那天，我有過(guò)一陣心慌，大概是對這件事情有了點(diǎn)預感，結果果然如我預感的那樣。
在看到老師從頭到尾一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)時(shí)，我坐在自己的座位上，緊張的看著(zhù)您，內心感到非常羞愧�，F在我真的知道錯了，我們都知道作業(yè)對一名學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么。除非是天才，不然就只能靠自己努力一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬，然而我卻忽視了這一點(diǎn)，我不是天才，卻把努力也丟棄了，看著(zhù)這樣的'自己，我也覺(jué)得很失望，對于之前的僥幸心態(tài)更是慚愧不安。一名沒(méi)有太多天賦的學(xué)生，連努力都丟棄了的話(huà)我還能剩下些什么？
感謝老師能夠及時(shí)的指正我的錯誤，讓我引起足夠的重視，不然這件事對我今后的人生道路上會(huì )產(chǎn)生巨大的印象。其實(shí)在最近一段時(shí)間，我在學(xué)習方面都有些心不在焉，上課也有點(diǎn)無(wú)法集中注意力，就算眼睛看著(zhù)黑板心思不知道飄到哪里去了，反正沒(méi)在學(xué)習上。不過(guò)經(jīng)過(guò)了老師這次的教導，我會(huì )更加重視學(xué)習，上課好好聽(tīng)講，認真做好課堂筆記。
不管是在之后的課堂上還是作業(yè)上，希望老師能夠好好的監督我，我保證以后一定會(huì )按時(shí)完成作業(yè)，不再讓老師和家人失望，之前因為貪玩而落下的作業(yè)我之后也會(huì )好好補上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx，寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候我就在想，為什么自己在暑假這么長(cháng)的時(shí)間里不好好的寫(xiě)作業(yè)，這真的是很遺憾，本來(lái)作業(yè)安排的是很合理，別的老師布置的暑假作業(yè)我都完成了，但是因為自己貪玩，還是有一些作業(yè)沒(méi)完成，暑假的假期讓我迷失了自己，就像這次沒(méi)有完成您交待的暑假作業(yè)i一樣，本來(lái)應該在開(kāi)學(xué)之之前全部完成，就子啊開(kāi)學(xué)的第一天我還在趕作業(yè)，整個(gè)班級就我一個(gè)人在趕作業(yè)，暑假這么長(cháng)的時(shí)間讓我浪費了，大家都按時(shí)的完成，這次就是您的作業(yè)我沒(méi)有全部完成，還有三分之一沒(méi)有寫(xiě)完，我也是班上的第一個(gè)，按照暑假的時(shí)間來(lái)計算這些時(shí)間是完全夠了，暑假的時(shí)間很多，但是我沒(méi)有完成的好，讓您失望了。
我不知道怎么來(lái)解釋這件事情，我也沒(méi)有什么理由來(lái)解釋這些，我想表達的就是在自己的行為真的很惡劣，這跟拖欠作業(yè)沒(méi)什么兩樣，甚至還比較嚴重，這么長(cháng)的時(shí)間我都沒(méi)有完成，這也讓我覺(jué)得自己應該好好的反省自己，今后的時(shí)間很多但是自己的做這個(gè)工作都沒(méi)有堅持下去真感覺(jué)很丟人，我也覺(jué)得這是一件很難受的事情，因為自己的貪玩而拖欠作業(yè)，我很羞愧，這次暑假我每天都是有規劃的，每天自己會(huì )做一些暑假作業(yè)，暑假一開(kāi)始我每天都在按部就班的完成自己的計劃的作業(yè)，如果按照這個(gè)進(jìn)度來(lái)我是怎么樣都不會(huì )拖欠作業(yè)的，但是這樣的情況我就只是簡(jiǎn)單的保持了一段時(shí)間。
暑假過(guò)去的越久我的玩心就越大，開(kāi)始的'時(shí)候還會(huì )主動(dòng)的去寫(xiě)暑假作業(yè)，后來(lái)就不去做了，總是自己閑下來(lái)的時(shí)候就去完成一點(diǎn)，就這樣我開(kāi)始了自己娛樂(lè )的時(shí)間，本來(lái)應該在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間我在玩，本來(lái)應該在看書(shū)學(xué)習的時(shí)間我還是在玩，這么一個(gè)暑假下來(lái)，我完成的作業(yè)真的少之又少，自己也失去了動(dòng)力，只知道在暑假中玩，帶了開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就慌了，我檢查了一下自己的暑假作業(yè)，您布置的作業(yè)我還是有多沒(méi)有寫(xiě)完，因為馬上就要交了，我這個(gè)情況肯定是來(lái)不及，所以才有了今天我子啊趕作業(yè)的一幕，我覺(jué)得很丟人，大家都寫(xiě)完了，我本應該按時(shí)的完成，但是我沒(méi)有，而且還在學(xué)習委員收作業(yè)的時(shí)候我還在趕作業(yè)。
這次的事情我的覺(jué)得自己真的羞愧至極了，這么長(cháng)的一個(gè)暑假我這么以來(lái)，真不知道怎么去解釋了，沒(méi)有什么理由能夠解釋了，也讓您失望了，我一定會(huì )好好的完成沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)，然后做一個(gè)自我反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是初一xx班的學(xué)生。我今天是來(lái)跟您檢討的，檢討我這次作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)的事情，沒(méi)有在您布置之后按時(shí)完成。我對您特感抱歉，最基本的作業(yè)我都沒(méi)有寫(xiě)，我沒(méi)有完成您交代的任務(wù)。這次對自己是深深的檢討過(guò)了。
首先，老師您布置作業(yè)給我們，是為了我們好。您是怕我們在當天學(xué)習的知識沒(méi)有全部消化完，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做，把當天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書(shū)包就出去玩了，把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家，這時(shí)候又要吃晚飯了，吃完之后又是洗澡洗衣服，然后又看了會(huì )電視，就這樣一件事情的給把時(shí)間給耗完了，等到那時(shí)候又要睡覺(jué)了，所以我就沒(méi)來(lái)及寫(xiě)作業(yè)，只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個(gè)不尊重，沒(méi)有對您布置作業(yè)的事情重視，因此我也辜負了您的苦心，真的是對不起您。
第二，我自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，是對自己學(xué)習的懈怠。一天學(xué)習那么多的東西，不寫(xiě)作業(yè)怎么可能把知識都轉化為自己的東西。而我很明顯就沒(méi)有做到，這是對自己學(xué)習的不負責任。學(xué)習是自己的事情，自己要是不注重，就沒(méi)有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，自然就落后于寫(xiě)了作業(yè)的同學(xué)，當天學(xué)的知識沒(méi)有及時(shí)溫習，對之后的學(xué)習也會(huì )有阻礙的.，這是很?chē)乐氐氖隆?/p>
最后，就是對班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，當課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候，我因為沒(méi)有寫(xiě)，所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來(lái)了。因為他們都要等我把作業(yè)寫(xiě)完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規則的。
這次事情我已知道自己做得不對，我以后必會(huì )改正的。我再也不會(huì )放學(xué)回到家就出去玩了，我一定先把作業(yè)寫(xiě)完再去，也不會(huì )做事情拖拖拉拉的了，當天的事情當天做完，絕對不會(huì )留到第二天在做的。我從現在就對自己嚴格的管理，給自己定制一個(gè)時(shí)間表，在規定的時(shí)間內做完那一件事。
最后的最后，就是在跟老師您道歉，我沒(méi)有做好您的學(xué)生的職責，辜負您對我們這些學(xué)生的苦心了，希望您可以原諒我，請相信學(xué)生我會(huì )做到上面說(shuō)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 9
尊敬的XX：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長(cháng)的期望，辜負了老師的期望。由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì )，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一層樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì )，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì )中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類(lèi)似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。
我應該在此向老師道歉，忠心的.說(shuō)一聲“我錯了，我不應該不交作業(yè)�！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì )使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
檢討人：
檢討日期：
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我是初中一年級xx班學(xué)生xxx，我為對您布置的寫(xiě)完而道歉，同時(shí)也對自己做了一個(gè)很深的檢討，特此寫(xiě)下此檢討書(shū)。完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生的義務(wù)，這是我必須要做到的事情，但是我并沒(méi)有做到，我對自己這種行為感到很羞愧，也很后悔這樣給您的工作帶了一些麻煩。
昨天下午倒數第二節課是您上的，所以在臨下課之前您布置了一些作業(yè)，也是為了鞏固您給我們上的課的知識，才布置的，而且也沒(méi)有太多的'題目。重點(diǎn)是最后一節自習課就是留給我們用來(lái)自習看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)的，可是我沒(méi)有珍惜這個(gè)，把作業(yè)直接就放在一邊，趁著(zhù)沒(méi)有老師查崗的時(shí)間，我跟同學(xué)聊天去了，既沒(méi)有看書(shū)也沒(méi)有做作業(yè)，白白的把時(shí)間給浪費了。另外就是回到家里之后，本應該把作業(yè)寫(xiě)完的，但是寫(xiě)到一半我忍不住想出去跟外邊的伙伴玩，沒(méi)做完就走出去了。我玩到很晚才回的家，正是因為這樣，我錯過(guò)了寫(xiě)作業(yè)的好時(shí)機，晚上完全沉浸玩耍的興奮中去，根本不想把剩下的作業(yè)做完，就放在一邊去了。我跟家人看電視看到很晚才睡，因此也沒(méi)有時(shí)間在去寫(xiě)了，所幸我就睡覺(jué)去了，想著(zhù)在第二天回到學(xué)校在寫(xiě)，結果就是即使到了學(xué)校，我才發(fā)現根本沒(méi)有多少時(shí)間寫(xiě)，因為我們課代表已經(jīng)在催交作業(yè)了，我完全來(lái)不及，就寫(xiě)了一半多就交上去了。
我對自己這樣給予了很多時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)有完成的事情而后悔。我這樣做不僅是對自己的不負責和不重視，還是對您的工作沒(méi)有給予足夠的尊重，同時(shí)我還給老師您的工作造成一定的麻煩，讓您沒(méi)辦法對我的作業(yè)進(jìn)行完整的修改和評估。這于自己也是沒(méi)有半點(diǎn)好處，不僅讓您對我此行為失望，而且以后您可能就會(huì )因為這件事對我不在關(guān)注了，這是我的極大損失。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完是自己一天的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成的表現，也沒(méi)有對一天的學(xué)習做到很好的鞏固作用。之后的學(xué)習多少都有一些缺陷存在，到后面是很難補回來(lái)的。
對于我此表現，我從今天開(kāi)始就改正過(guò)來(lái)，檢討書(shū)里寫(xiě)的都是我的真心話(huà)。我以后不會(huì )在自習課上浪費時(shí)間去說(shuō)話(huà)了，會(huì )把時(shí)間都花在正途上，不是復習一天所學(xué)，就是把所有老師布置的一些作業(yè)盡量都寫(xiě)了�；丶抑笠膊粫�(huì )以玩耍為主了，一定先把作業(yè)完成了。希望老師您予我原諒，相信我能做到上述所寫(xiě)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
不寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)現象過(guò)去有，現在有，將來(lái)也還會(huì )有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì )盡量杜絕自己不寫(xiě)作業(yè)。我不想背負罪惡感，我不會(huì )也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的.過(guò)失。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì )不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大，俗話(huà)說(shuō);秤砣雖小壓千斤，我明白一失足成千古恨的道理。
借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果去做了，就會(huì )失掉自己的光明前途，就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。
檢討人：
20xx年XX月XX日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
此次，我因為自己的疏忽，結果沒(méi)能按時(shí)的上交自己的作業(yè)，對此，我感到十分的慚愧和抱歉！作為一名學(xué)生，但我卻沒(méi)能聽(tīng)從您的教誨，沒(méi)能在放學(xué)后，認真的對待自己的作業(yè)任，一心只顧和同學(xué)們玩樂(lè )，卻忘了自己的職責，這才導致了如今犯下這樣的問(wèn)題。對此，我真很對不起。
如今，在您的教導下，我在一次重新認識了自己的問(wèn)題。并對自己的情況進(jìn)行了反思和檢討。作為一名學(xué)生，完成每天的學(xué)習和作業(yè)是我的職責和任務(wù)。就像老師教導給我們課堂的知識一樣，我們學(xué)習，并掌握這份知識，也是我們的職責。
但我在過(guò)去卻沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，或者說(shuō)，沒(méi)有重視對自己職責的責任心！這也導致我最終出現這樣的問(wèn)題，不僅影響了自己，這種不負責任的態(tài)度也給老師和同學(xué)們造成了不少的影響。
反思自己的錯誤，我在經(jīng)過(guò)了您的`批評和自我的檢討后，重新在以下幾點(diǎn)中認識到了自己的不足：
一、紀律性的不足
我十分清楚您對課堂紀律的重視，但我卻沒(méi)有嚴格的遵守紀律，甚至在作業(yè)這種基本的任務(wù)上，我都沒(méi)有做好。如今想來(lái)，這也是我對您的不尊重，因為我沒(méi)有重視中門(mén)課，沒(méi)有重視紀律，這才帶來(lái)了這份問(wèn)題！
二、責任心的缺乏
作為一名學(xué)生，完成學(xué)業(yè)是我們必須承擔的責任！但在我的心中卻沒(méi)有這個(gè)定義。甚至沒(méi)有重視自己的職責！但我沒(méi)能看清楚的是，這份責任出錯，影響的不僅僅是我一個(gè)人，也不僅僅只是對我批評這么簡(jiǎn)單。我的錯誤，不僅給同學(xué)們的學(xué)習積極性帶來(lái)了影響，更讓老師也多出了不少麻煩。這是于情于理的都不應該的事情！
此次對自己的檢討，我深刻認識到自己行為的錯誤性，并且十分懊悔自己的錯誤行徑。作業(yè)雖然只是簡(jiǎn)單的責任，但也是我們不應該逃避的任務(wù)！是我們向老師回饋自己學(xué)習情況的證明！我為自己之前的無(wú)知感到十分的抱歉！因為我沒(méi)能重視作業(yè)，才導致了這次欠作業(yè)的問(wèn)題。
但如今，我已經(jīng)重新認識了這個(gè)問(wèn)題，認識了這個(gè)職責！我會(huì )嚴格的改正自己，提高自己的責任和對學(xué)習的態(tài)度！我絕不會(huì )讓自己繼續犯下這樣的錯誤！還望您能原諒，給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
我不對，我有錯，我辜負家長(cháng)，教師，教導，培訓學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習意識。我真的發(fā)現了我的缺點(diǎn)和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習，相互促進(jìn)，而我這樣的表現，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類(lèi)似事件不會(huì )發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。教師希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。
我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著(zhù)沉重復雜的'心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 教訓，改正錯誤。
檢討人：
檢討日期：
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
首先我要對您說(shuō)一聲對不起，我錯了!
對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯!
作為一名學(xué)生，我應該明確自己的學(xué)習目的，應該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情!應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看，應該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的'知識掌握熟練，讓我們有一技之長(cháng)，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成!現在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會(huì )讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響!
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(cháng)，懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)!這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習目的，為了什么而學(xué)習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學(xué)習，去努力，全身心的投入到學(xué)習中去，讓同學(xué)們重新認識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認錯，敢于擔當的好學(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會(huì )再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
對不起！我在此向您鄭重地道歉，說(shuō)明并承認我的錯誤。昨天您布置好的數學(xué)作業(yè)我今天沒(méi)有上交，因為昨天放學(xué)回家后，吃完飯準備寫(xiě)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)太多了，我想先寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，把數學(xué)作業(yè)留在最后寫(xiě)，就沒(méi)有把數學(xué)作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)后我忘記了，以為所有作業(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了就洗漱上床睡覺(jué)了，記性實(shí)在太差了。老師，我對不起您！
對于這件事我懊悔不已，萬(wàn)分自責，犯下了這樣的低級錯誤，實(shí)在是不應該，我愿意接受任何懲罰。我一直知道，在家里要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，來(lái)到學(xué)校就要聽(tīng)老師的話(huà)，家里有家規，學(xué)校有校規，班級有班規，必須按規矩行事，不能沖破條條例例，我是一名小學(xué)生，連最基本完成家庭作業(yè)的義務(wù)都沒(méi)有做到，我感到十分罪惡。
老師布置作業(yè)是讓我們復習當天課堂上的所學(xué)，加深印象，把不懂的知識全都消化，也是對自己今天學(xué)習的一次小檢測，我卻忘得一干二凈，沒(méi)有復習，是對自己學(xué)習上的不負責任。人不僅要對自己負責，對自己身邊的人負責，每個(gè)人都不能沒(méi)有責任心，沒(méi)有責任心會(huì )使人偏離正確的軌道，往不好的方向發(fā)展。我不想成為一個(gè)沒(méi)有責任心的人，我自己反思了很久，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)給自己的`學(xué)習造成了影響，給老師的教學(xué)造成了影響，給爸爸媽媽也造成了影響，爸爸媽媽已經(jīng)嚴厲批評了我，我也聽(tīng)取了您的訓誡，我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤所在，并下定決心改正這個(gè)錯誤。
再次誠懇地道歉，這份檢討書(shū)里包含了我所有的自責、內疚、后悔和不會(huì )再犯的決心，我今天一定完成老師交代下來(lái)的所有任務(wù)，并把昨天沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)一起補上，從今往后，我保證一定不會(huì )再出現這種情況。我會(huì )做到，在校服從安排，記住老師的每一句教導并牢記，履行自己的義務(wù)，做一個(gè)學(xué)生該做的事，老師的栽培之恩，日后定會(huì )涌泉相報；在家我會(huì )聽(tīng)從爸爸媽媽的話(huà)，不讓父母操心，現在爸媽養我，我努力奮斗，以后我養爸媽?zhuān)还钾摪职謰寢尩酿B育之恩。
對于我數學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)這件事情，我已經(jīng)從內到外徹底進(jìn)行了反思與檢討，最后，請求老師的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 16
尊敬的老師:
今天，我懷著(zhù)十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫(xiě)作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我下次一定會(huì )注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不交作業(yè)的名單上出現我的名字，也絕對不會(huì )不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習結果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì )才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì )浪費不必要的時(shí)間。
寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì )，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當然作業(yè)得適當，不然會(huì )適得其反的，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jì)，甚至嚴重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jì)的`落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 17
尊敬的語(yǔ)文老師：
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)按時(shí)交作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)乐�。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認真檢查，千錯萬(wàn)錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣：假設上帝能給我一次時(shí)機，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不過(guò)失地檢查自己的作業(yè)！
就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。您如今肯定眉頭緊皺、心里生氣非常，我如今心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，如今不得不再復習一遍：學(xué)習要細心，要學(xué)會(huì )負責。如今自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很懊悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精巧，不夠華美，但我的自我檢討還是很深入的！
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的.心情卻一點(diǎn)也不好。我正在考慮，考慮我的檢討，考慮應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深入的檢討。天上的云在飄，我緊張而懊悔的心在跳。懊悔什么？懊悔自己的粗心大意，懊悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會(huì )原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。��！人生多么美妙，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì )，我會(huì )學(xué)習，我會(huì )銘記在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！
自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么絕望。老師，我一定會(huì )謹記你的教導；老師，我今后會(huì )努力做到最好！
正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且理解到，我的檢討多么深入。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十清楚顯的表達出來(lái)，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深入了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 18
尊敬的語(yǔ)文老師：
您在20xx年1月4日布置安排了作業(yè)“寫(xiě)一篇關(guān)于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學(xué)生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責任，忘卻了自己學(xué)習目標。所以，我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的'嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學(xué)習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會(huì )嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。
3、加強與同學(xué)加強溝通，努力上進(jìn)，認真學(xué)習，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。
最后，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現，我保證不再出現此類(lèi)錯誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！
哎喲媽呀，該來(lái)的還是來(lái)了。老師，一直以來(lái)我的數學(xué)都非常不好，我以為逃一天是一天，沒(méi)想到這次沒(méi)做數學(xué)作業(yè)被您發(fā)現了，今天還是得正式與您交流我的數學(xué)了……老師，首先我得給您道個(gè)歉，因為這次我的數學(xué)作業(yè)還是不會(huì )做，而且我也不想自欺欺人的抄別人的作業(yè)完成任務(wù)了，老師，我真的真的非常不喜歡數學(xué)，我不知道我該怎么辦，借此機會(huì )，我都跟你說(shuō)了吧！我對數學(xué)的痛……還沒(méi)有愛(ài)。
老師，從上高中以來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)就再也沒(méi)有及過(guò)格了。我不知道老師您知不知道這件事，畢竟班上數學(xué)不及格的也不是只有我一個(gè)人，而且向來(lái)我以為老師是只關(guān)心數學(xué)成績(jì)好的同學(xué)，對我們這些數學(xué)成績(jì)差的'，一般是采取不理會(huì )態(tài)度的。我沒(méi)想到這次沒(méi)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)被老師您發(fā)現了，我沒(méi)想到老師您還是會(huì )管理我們這些數學(xué)不好的同學(xué)……老師，我錯了。我不僅對數學(xué)有誤解，沒(méi)想到對數學(xué)老師您也有誤解。我不懂數學(xué)，也不懂老師您。但是經(jīng)過(guò)這次事情，我好像懂一點(diǎn)老師您了。那就是您對學(xué)生是一視同仁的，您沒(méi)有偏袒任何一個(gè)學(xué)生，也沒(méi)有打壓任何一個(gè)學(xué)生，你只是在做一位老師應該做的也一定會(huì )做的事情。
老師，我不知道怎么樣把數學(xué)學(xué)好，我發(fā)現我對數學(xué)的討厭已經(jīng)到了買(mǎi)東西都不會(huì )算賬的程度，連算個(gè)打幾折，我都會(huì )掰著(zhù)手指算半天算不出來(lái)。我其它成績(jì)其實(shí)都還好，唯獨數學(xué)，我是怎么學(xué)都還是及不了格，怎么學(xué)還是對它沒(méi)有任何愛(ài)可言。老師您有什么方法可以幫我改變過(guò)來(lái)嗎？我還是想高考的，我不想因為數學(xué)而放棄高考，我不想因為數學(xué)而放棄我的人生�？晌椰F在真的不知道怎么辦，我連抄別人作業(yè)應付的心也沒(méi)有，我只想有靈丹妙藥可以讓我愛(ài)上數學(xué)，讓我數學(xué)成績(jì)可以提升上來(lái)。
老師，您別讓我多做題，我自己一個(gè)人在那刷題，刷著(zhù)刷著(zhù)就睡著(zhù)了，因為我實(shí)在是不會(huì )，我上課聽(tīng)不懂，下了課自己自學(xué)也不懂，我請的家教老師也沒(méi)有能夠幫我把這些改變過(guò)來(lái)，我真的有些絕望了，所以這一次數學(xué)作業(yè)，我干脆不做了。也正是因為這次作業(yè)沒(méi)做，讓您發(fā)現了我這個(gè)懼怕數學(xué)的孩子。
老師，再次給你賠禮道歉，我不該不寫(xiě)作業(yè)的。我希望老師可以再跟我聊聊天，和我說(shuō)一說(shuō)數學(xué)的趣味，讓我也愛(ài)上數學(xué)來(lái)。先謝謝老師了。老師我希望您給我一個(gè)認識數學(xué)的機會(huì )。謝謝您。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好！
我真的很對不起老師對我的期待，這一次我竟然還忘記寫(xiě)老師安排下來(lái)的作業(yè)，在我意識到這一點(diǎn)之后，我就知道自己還有很多的地方是需要進(jìn)步的。這一次沒(méi)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)這件事就想要老師可以看在之前我都是認認真真完成作業(yè)的份兒上，不要過(guò)多的怪罪于我。
本來(lái)我都是將老師布置的作業(yè)記在本子上的，但是恰好那天我忘記翻看核對，就沒(méi)有將數學(xué)作業(yè)帶回家，這才沒(méi)有將數學(xué)作業(yè)完成。在我知道我沒(méi)有寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候我十分的震驚，甚至害怕，我震驚自己竟然會(huì )忘記寫(xiě)作業(yè)，害怕自己沒(méi)寫(xiě)作業(yè)這件事情，會(huì )受到老師嚴厲的批評與責罵。出現這次的事情都是我自己的疏忽，是自己太不小心謹慎了，這才導致了這次的禍事。這一次的事情讓我對我的學(xué)習有了警醒，讓我知道我需要進(jìn)步的地方還是很多的，而我也是需要在自己的生活上多多總結自己的不足。
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)這件事，讓我明白了平時(shí)自己在學(xué)習上就沒(méi)有花太多的心思，更是沒(méi)有在課堂結束之后去回想整個(gè)課堂的教學(xué)，而我竟然還會(huì )忘記寫(xiě)作業(yè)來(lái)對課堂的知識進(jìn)行鞏固。這些都是需要我來(lái)對自己不斷進(jìn)行反省改正的，我也是十分的慶幸自己的這次錯誤就會(huì )讓自己有這樣深刻的反省，更是能讓我成長(cháng)這么多。未來(lái)的生活我更是希望自己可以不要在生活中在出現錯誤，那樣我更是可以在學(xué)習上不斷的有更多的收獲。
這一次我的'行為讓老師傷心了，本來(lái)是被寄予厚望的我，竟然還是沒(méi)有一直遵守著(zhù)規定，沒(méi)有完成好自己的作業(yè)。我想現在已經(jīng)知道自己行為的錯誤的我，是可以在學(xué)習上更好的要求、管理自己，是可以讓我在前進(jìn)的道路上不再出現任何的問(wèn)題。當然也請老師能夠對我放心，因為我已經(jīng)孩子到接下來(lái)的我需要怎么去做了。
沒(méi)有完成的數學(xué)作業(yè)，我會(huì )立即完成好上交給老師，懇請老師可以認真的批改我的作業(yè)，更讓我可以明白自己在數學(xué)上還存在的問(wèn)題，更是方便我自己去下功夫，讓我有所成長(cháng)。這次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的事情給了很大的警醒，讓我明白自己的未來(lái)是還需要自己好好規劃的。我會(huì )給自己制定一個(gè)前進(jìn)的目標，這樣才更能夠激勵我向著(zhù)目標前進(jìn)，才不會(huì )做出一些不好的行為。
現在的我已經(jīng)是反思后的我，更是不會(huì )在生活中再出現問(wèn)題的我，我會(huì )將自己完全的投身于學(xué)習上，將自己作為學(xué)生的本分都完成好，更讓老師不會(huì )再為我擔心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 21
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
老師，首先和您先道個(gè)歉，這次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，是我的問(wèn)題。首先，我想向您承諾，我會(huì )承認自己的這個(gè)問(wèn)題，然后在今后的路上加以改正，絕對不會(huì )再發(fā)生第二次這樣的低級錯誤了。這個(gè)錯誤已經(jīng)讓我顏面掃地，自愧不已了。因此，我會(huì )以此作為一個(gè)警戒，讓自己不再如此愚蠢，不再讓老師對我失望。
我現在已經(jīng)是一名初中生，即將面對中考，高中的一個(gè)好壞對我們的未來(lái)有著(zhù)嚴重的影響，這一點(diǎn)我是清楚的。因此，無(wú)論什么時(shí)候，我們都應該把學(xué)習放在首位，我們每個(gè)人上學(xué)的時(shí)間都有限，有些時(shí)間浪費了就再也回不來(lái)了。對于學(xué)習，就應該抓住每分每秒，絕對不能放松警惕，讓自己徘徊在懸崖的周?chē)�，稍不小心，就�?huì )墜入萬(wàn)丈深淵。我昨天卻沒(méi)有做數學(xué)作業(yè)，讓數學(xué)老師對我失望透頂。
之后我換了一個(gè)角度思考，如果我是數學(xué)老師，我的學(xué)生不寫(xiě)我的作業(yè)，首先我會(huì )想他肯定不足夠尊重我的辛苦教導，其次他的態(tài)度極其不端正，這樣的學(xué)生是否值得我的重視。這樣一想，我便更加的后悔了，我在這里想對數學(xué)老師說(shuō)，其實(shí)我不是不寫(xiě)您的作業(yè)，因為所有的作業(yè)加起來(lái)太多了，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就忘記了還有數學(xué)作業(yè)。并且我不是不重視您的課程，是因為您布置作業(yè)時(shí)我可能注意力沒(méi)太集中，才會(huì )導致自己忘記了，我向您真誠的道歉，真的很對不起您對我的信任和期望，是我錯了，我一定會(huì )改的，請您不要放棄對我的照顧和期盼，我一定在今后的道路上不斷成長(cháng)，加油。
人能夠有改錯之心是值得被原諒的對嗎？老師，所以請您一定要三思，請您再信任我一次，不被我這次的犯錯影響。我會(huì )在今后的學(xué)習中拿出自己全部的力氣，好好的把握這次難得的機會(huì )，不讓老師您后悔。
此外，我也深刻認識到，一個(gè)人，除了要好好學(xué)習之外，要更注重培養自己的品質(zhì)。首先，就是要學(xué)會(huì )尊重他人。這次沒(méi)寫(xiě)老師的作業(yè)，是我沒(méi)有尊重老師的'勞動(dòng)成果。老師每次在給我布置作業(yè)時(shí)，都是做了很久的功課，才布置的這些作業(yè)，是為了讓我們有更好的一個(gè)學(xué)習成效。而我沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，是我的愚昧，不懂得如何學(xué)習，這讓我顯得過(guò)分愚蠢。我會(huì )在今后的學(xué)習上抓重點(diǎn)，注重好的學(xué)習方式，掌握學(xué)習技巧。
老師，這件事情嚴重的敲醒了我木訥的大腦，我也認識到了自己的錯誤和無(wú)知，我希望在今后的學(xué)習上會(huì )有一個(gè)好的表現展示給您，我希望自己能夠給老師欣慰，給老師驕傲。決不會(huì )再像這次一樣愚蠢了，對不起老師，請您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 22
您好!
我現在的心情十分復雜，腦子中的思緒一片混亂，千言萬(wàn)語(yǔ)堵在嗓子眼說(shuō)不出來(lái)，只好給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您懺悔我的犯下的錯誤，來(lái)向您表明我想改正的決心。
完成當天的家庭作業(yè)是每個(gè)小學(xué)生必須做到的事情啊，這沒(méi)有絲毫的疑問(wèn)，爸爸媽媽的.任務(wù)就是好好工作按時(shí)上下班，老師的任務(wù)就是教導給學(xué)生們知識。我昨天卻沒(méi)有完成您布置的數學(xué)作業(yè)，我記得昨天的家庭作業(yè)，語(yǔ)文老師布置的是成語(yǔ)抄寫(xiě)一共36個(gè)成語(yǔ)，每個(gè)抄寫(xiě)四遍;英語(yǔ)作業(yè)是抄寫(xiě)翻譯，一共十二個(gè)句子;數學(xué)作業(yè)是一份試卷，回家做完，不準空著(zhù)，一個(gè)地方都不準，你的話(huà)現在還在我的耳邊記憶猶新，你即是我的數學(xué)老師又是我的班主任，您很?chē)绤�，我一樣很怕您的，您布置的數學(xué)作業(yè)我一向回到家首先做的就是數學(xué)作業(yè)，可是昨天卻發(fā)生了意外，我把您發(fā)下來(lái)的數學(xué)試卷夾在英語(yǔ)書(shū)里，可是我忘了我在學(xué)校就把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了，就沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，導致我的數學(xué)卷子也就沒(méi)帶回來(lái)，我昨天在家后悔不已，驚慌失措，我的語(yǔ)文作業(yè)都是哭著(zhù)寫(xiě)完的，因為我知道明天去學(xué)校我就慘了，我竟然忘了帶數學(xué)作業(yè)回來(lái)，爸爸媽媽看我邊寫(xiě)邊哭，還以為我怎么了呢，我那時(shí)候真的太傷心太難過(guò)了，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，就在那邊寫(xiě)邊哭，到了晚上吃飯的時(shí)候，我才告訴爸爸媽媽實(shí)情，爸爸說(shuō)要開(kāi)車(chē)帶我來(lái)學(xué)校拿，可是我知道學(xué)校早就關(guān)門(mén)了，進(jìn)不去的，進(jìn)去了也會(huì )被當成賊的。
我今天懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情來(lái)到了學(xué)校，萬(wàn)念俱灰。天不助我，第一節課就是數學(xué)課，我拿著(zhù)那張干干凈凈的數學(xué)卷子，心情思緒萬(wàn)千，腦海里想了一千種讓您不生我氣的辦法，都以不成立的結局告終，最后組長(cháng)來(lái)收卷子里，我的耳邊一遍又一遍的響起你說(shuō)的不準空著(zhù)卷子，于是我趕緊拿起筆，把選擇題隨便選完了，填空題計算題簡(jiǎn)答題全部寫(xiě)了一個(gè)略字，這個(gè)主意的靈感來(lái)此練習冊后面的答案，它也經(jīng)常如此，很多答案沒(méi)有就寫(xiě)個(gè)略字。就這樣我急急忙忙交了上去，然后上課的時(shí)候被您拿著(zhù)我的這份企圖蒙混過(guò)關(guān)的卷子在同學(xué)面前展示，我當時(shí)真的是無(wú)地自容，真想從地磚那條縫鉆進(jìn)去，這比罵我一頓還難受。
忍受著(zhù)全班同學(xué)的嘲笑，讓我重重的汲取了這次的教訓，我想我再也不想來(lái)第二次了，這次純粹是個(gè)意外，我再也不敢了，請您相信我，這是我第一次沒(méi)完成作業(yè)，也將會(huì )是我最后一次。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 23
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，您一直都說(shuō)我作業(yè)是我們每天最少要完成的任務(wù)，您平時(shí)布置給我們的作業(yè)不多，但是我真的很慚愧，我連您布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)二都沒(méi)寫(xiě)，平時(shí)卻花了大把的時(shí)間在玩，我真的為自己羞愧，完成作業(yè)是基本，做好一名學(xué)生的基本就是不拖欠作業(yè)，但是我沒(méi)做到，我還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，您平時(shí)非常的看好我，這段時(shí)間來(lái)您還說(shuō)我的成績(jì)進(jìn)步了不少，就這件事情您好夸了我，我知道自己能夠得到您的夸獎很榮幸，我也很開(kāi)心，但是我驕傲了，我對自己的要求松了，不沒(méi)有做好一名學(xué)生，我有愧您的表?yè)P。
事情是這樣的，因為您平時(shí)給我們不布置的作業(yè)不多，對于您的作業(yè)我老是最后才去寫(xiě)，因為平時(shí)的作業(yè)也挺多的'，不是單指您的作業(yè)，各科加起來(lái)的作業(yè)很多，今天是最后一天了，您是前天布置的作業(yè)，讓我們做練習冊，以為我性子慢，每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是慢悠悠的做，然后還比較懶散，沒(méi)來(lái)計劃的在昨天完成，但是一直在玩去了，把大量的事情浪費了，這兩天就一直在外面娛樂(lè )，作業(yè)就一直沒(méi)有去管，總是想著(zhù)還早，總是想著(zhù)不急，反正時(shí)間還多，但是就是這樣的心態(tài)，讓我在后面來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)。
昨天我就只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，把大量的作業(yè)拖到了今天，本來(lái)是計劃在昨天完成一半，今天寫(xiě)一半，但是我太貪玩了，半天下課時(shí)間，在玩，晚上晚自習很寫(xiě)的慢，因為不在狀態(tài)，心也沒(méi)收回來(lái)，昨天就寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，可是就是這樣讓我到了今天還沒(méi)有緊張起來(lái)，您的作業(yè)下午要交，可是我還沒(méi)做，今天中午大家都在趕作業(yè)，雖然我也在趕但是我寫(xiě)的很慢，我就一直給自己找借口，到了下午我就緊張了，但是已晚了，很多的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，堆在了一起，這樣就手忙腳亂，到了上您的課的時(shí)候，我還在趕作業(yè)，您一般都會(huì )親自收作業(yè)，您來(lái)收我的作業(yè)的時(shí)候，我當時(shí)卻沒(méi)寫(xiě)，您就說(shuō)了我兩句，也沒(méi)說(shuō)別的，就走了，但是我當然看到了您臉上的失望。
這次的事情我回想了很久，我想一想這學(xué)期也要考試了，您也很希望我們考好，應該做好自己才是，我卻在這個(gè)時(shí)候放松自己，我真的很后悔，對自己的要求低了，讓你失望了，而且今天全班就我一個(gè)人沒(méi)有交作業(yè)，我真的不知道把自己的臉?lè )拍�，總是慢悠悠的做事情，做作業(yè)也是給自己找理由，讓您失望，還是在即將考試的階段，我真的太不爭氣了，我一定好好地反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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