破壞學(xué)校公物檢討書(shū)匯編15篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的破壞學(xué)校公物檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
破壞學(xué)校公物檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是大一學(xué)生xxx，抱歉今天早上去教室上課的途中把路邊的垃圾桶踢倒了，然后導致垃圾桶的桶蓋掉落了，我寫(xiě)檢討向您致歉，也向學(xué)校致歉。學(xué)校給我們在各個(gè)路設置垃圾桶，也是為了我們學(xué)生方便，但是我不珍惜就算了，還搞破壞。經(jīng)過(guò)您對我的訓話(huà)，我檢討自己之后，也真心的在悔過(guò)了。
今天在去上課的路上，因為很急，早上稍起晚了，所以隨便買(mǎi)了個(gè)吃的，就一邊吃一邊走，快速的走向上課的教室，但是在途中吃完準備扔包裝袋到垃圾桶的`時(shí)候，由于垃圾桶也有些年頭了，桶蓋被堵住打不開(kāi)，打了幾次，我脾氣就上來(lái)了，因為趕著(zhù)上課，就一腳踢向垃圾桶，想用腳的力度打開(kāi)蓋子，扔進(jìn)去，結果沒(méi)想著(zhù)雙重作用下，就公然把垃圾桶踢倒了，還不小心把蓋子也踢出去了，導致這個(gè)垃圾桶壞了。正好也被正趕去上課的老師您看見(jiàn)，就把我叫住訓了一頓大的。
這下好，本來(lái)就是為了不遲到，才會(huì )這樣的，因為我破壞了公物的緣故，被您站在那里好一頓訓，直接就遲到了，還耽誤了大半節課，這讓我悔不當初啊，想落淚都沒(méi)得眼淚，這損失可大了。不僅被學(xué)校記破壞學(xué)校的公物的過(guò)，還遲到了，又違反了上課的紀律，沒(méi)有準時(shí)趕到教室上課，因而又被上課的老師扣了平時(shí)分，我真的是特別無(wú)奈，但是確實(shí)是因為我自己犯錯導致的。
我這樣破壞公物是違反學(xué)校規定的學(xué)生有義務(wù)維護校園公物的規定，而且也是對其他老師、學(xué)生的不公平，把垃圾桶弄壞了，其他的人就沒(méi)法扔垃圾了。主要還是我對自己的損失比較大，這個(gè)行為會(huì )被人討厭不說(shuō)，我還被老師記下了人品不好的印象，記一次過(guò)，又很難消掉，可能會(huì )記錄在畢業(yè)證書(shū)里，毀掉自己的名聲。我好因為這樣耽誤了上課，落后其他同學(xué)學(xué)習進(jìn)度，現在我后悔極了啊。
如今寫(xiě)下該檢討書(shū)，就是我真心的認錯了，學(xué)校和老師對我的處分我也都接受，不推脫，甘愿被罰，也算是給我一個(gè)教訓，以免我以后在做出這等事情來(lái)，也是給其他同學(xué)一個(gè)警戒，讓他們明白不要破壞我們學(xué)校的公物，應該是要去維護的，因為它們都是我們的公共財產(chǎn)。愿老師您這一次原諒我，我已經(jīng)知錯并改過(guò)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是XX班的XX同學(xué)，我對于自己在學(xué)校破壞公務(wù)這種行為做出深刻的檢討，經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上的反思，我深刻的認識到了自己的錯誤，破壞學(xué)校公務(wù)實(shí)在不是合格小學(xué)生的所作所為。我懷著(zhù)十分懊悔的心情向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，對自己的過(guò)錯誠懇的進(jìn)行一個(gè)檢討。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，昨天在下課期間，我和同學(xué)在教室外邊打球，在我們玩的正高興的時(shí)候，由于扔球太過(guò)用力，不小心把球甩到了窗戶(hù)上面，撞壞了窗戶(hù)上的玻璃，正是這一無(wú)心的舉動(dòng)，導致了這件事情的發(fā)生，但是在事情發(fā)生的.時(shí)候我卻沒(méi)有及時(shí)的向老師您報告，沒(méi)能及時(shí)的承認自己的錯誤，經(jīng)過(guò)了深刻的反思，我對自己的行為感到深深的懊悔與愧疚，我不是一個(gè)誠實(shí)的孩子，我沒(méi)有擔當，沒(méi)能在錯誤面前勇敢的站出來(lái)。
學(xué)校是我們的家，我們應該努力去愛(ài)護它，去保護它，而不是去破壞它，我們生活在一個(gè)大家庭，每個(gè)人都有自己的義務(wù)去保護學(xué)校的一花一草，我后悔自己破壞學(xué)校的公務(wù)的無(wú)心之舉，雖然說(shuō)不是我故意造成的，但在這個(gè)認識錯誤的過(guò)程中我一直不敢正視自己的錯誤，而且我也沒(méi)把老師的話(huà)記在心里，老師說(shuō)過(guò)打球要遠離教室，我卻和同學(xué)們在下課的時(shí)候，教室的外面打球，對于撞壞教室玻璃的這件事，我沒(méi)能勇敢的承認自己的錯誤，我深感抱歉。
在這一夜的反思中，我檢討出了自己許多的問(wèn)題，在學(xué)校，愛(ài)護公務(wù)，人人有責，我的無(wú)心之舉造成了公務(wù)的損壞，沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)遠離教室打球，就是造成我破壞公務(wù)最直接的問(wèn)題，現在回想，如果當時(shí)我能夠聽(tīng)老師的話(huà)遠離教室打球就不會(huì )造成這種情況的發(fā)生，可以直接的避免公務(wù)的破壞�，F在想起來(lái)，真的是后悔莫及。
老師，我現在勇敢的承認直接的錯誤嗎，是我在教室外打球造成了公務(wù)的損壞，對于自己昨天沒(méi)能站出來(lái)承認錯誤我深深的感到自責，作為一個(gè)小學(xué)生連自己的錯誤的不能及時(shí)承認實(shí)在是對不起老師辛勤的教導，我現在十分后悔。對于公務(wù)的損壞，我會(huì )及時(shí)的在學(xué)校做出賠償。
最后，我懷著(zhù)無(wú)比的沉痛的心情檢討自己的錯誤，經(jīng)過(guò)這一次的教訓，我向老師保證下次這樣的情況堅決不再發(fā)生，請老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū)3
親愛(ài)的老師：
您好！
學(xué)校是我們從小到大學(xué)習知識的地方，是給我們帶來(lái)很大的知識的地方，更是一個(gè)神圣的地方，很多時(shí)候，自己讀書(shū)的這十幾年的時(shí)間里，自己在學(xué)校待的時(shí)間要比在家里待的時(shí)間還長(cháng)，所以對于學(xué)校的環(huán)境和學(xué)校的公物我們也應該要去愛(ài)護它，而絕對不是去破壞它。學(xué)校的所有的公物和公共環(huán)境都是需要我們去維護和愛(ài)護的。
我作為一名大學(xué)生，已經(jīng)成年了，有了足夠的能夠辨別事情的是非對錯的能力，更加懂得自己身為一名成年的大學(xué)生，在學(xué)校的時(shí)候有什么事情是可以去做的，又是有什么事情是萬(wàn)萬(wàn)不能做的。我也一直覺(jué)得自己以及完全懂得這些，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是因為自己的一時(shí)間的沖動(dòng)和不理智的頭腦，我把學(xué)校的窗戶(hù)給打碎了，對于由于自己的原因導致的學(xué)校的公物的破壞，我感到非常的抱歉，同時(shí)也希望自己能夠得到您和學(xué)校的原諒。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的：今天上午因為我自己的心情不是很好，因為一些私人的事情，我感到自己的內心非常的憋屈和難受，我就在學(xué)校的樓梯間休息，希望自己能夠冷靜下來(lái)，并且希望自己能夠認真的理智的'思考這件事情的解決辦法，但是沒(méi)有想到的是自己越想越生氣，更是一時(shí)間的頭腦不清醒，一沖動(dòng)就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了，隨著(zhù)玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血，隨之而來(lái)的就是自己的疼痛，疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來(lái)，也一下子清醒了，我也意識到自己闖禍了，隨之我就主動(dòng)的向您和學(xué)校去承認了自己的錯誤，但是因為自己錯誤的嚴重性，以及對學(xué)校公物和自己身體的不夠愛(ài)惜，我一直陷入深深的自責之中無(wú)法自拔，更是因為自己的一時(shí)間的沖動(dòng)和不理智所造成的這樣子的后果，才使得自己的錯誤的產(chǎn)生。
老師，現在我已經(jīng)冷靜的思考過(guò)這件事情，這個(gè)錯誤所產(chǎn)生的后果，在此我向您保證，學(xué)校玻璃我一定會(huì )賠償，對自己的錯誤所需要付出的代價(jià)我也會(huì )一一的承擔，作為一名成年人，不管是因為自己的什么原因，我都一定會(huì )承擔自己的錯誤所產(chǎn)生的后果。
經(jīng)過(guò)這次的錯誤，我也懂得了自己還是需要一定的時(shí)間去磨練自己，需要足夠的理智，不應該再像這次一樣沖動(dòng)，未來(lái)的日子還長(cháng)，我一定會(huì )盡自己最大的力量去完善自己。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我因為和同學(xué)在教室里面吵鬧，一時(shí)不慎，把附近同學(xué)的一個(gè)桌子打壞了。在這里給老師道歉，我不應該破壞學(xué)校的公共財產(chǎn)，也給那位同學(xué)道個(gè)歉，對不起，我應該嚇到你了。我錯了，我不應該破壞學(xué)校的財物，這些東西只是學(xué)校提供給我們使用的，讓我們能夠好好的學(xué)習，我們不能夠隨意的毀壞，而是要珍惜、愛(ài)護學(xué)校提供給我們的學(xué)習用具。
我的第一個(gè)錯誤是不應該毀壞學(xué)校的`公共財產(chǎn)。學(xué)校只提供給每個(gè)同學(xué)一套桌椅，如果毀壞了，就沒(méi)有用的了。我們現在用的這一套桌椅，是學(xué)校上個(gè)學(xué)期買(mǎi)的新的，還是嶄新的。學(xué)校購買(mǎi)嶄新的桌椅是為了讓我們的學(xué)習環(huán)境更好，希望我們用著(zhù)的時(shí)候能夠想到學(xué)校的苦心，從而好好學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。學(xué)校是很相信我們會(huì )愛(ài)惜新的桌椅，才會(huì )給我們使用，但是我卻辜負了學(xué)校對我們的信任，損害了我們之間的信任關(guān)系。我會(huì )把我的新桌椅給這位同學(xué)使用，我自己使用之前的舊的。每當我看到在一堆嶄新的桌椅中夾雜的唯一的一套舊桌椅的時(shí)候，就會(huì )想起這一次的事情，讓我記住這一次的教訓。
我的第二個(gè)錯誤是不應該在教室里面吵鬧。老師曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)很多遍，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，如果想嬉戲打鬧，可以，但是要去操場(chǎng)等空曠的地方，才不會(huì )發(fā)生危險。教室里面沒(méi)隔多遠就有桌子和椅子，如果有同學(xué)不小心摔倒了，頭或者身體的其他部位撞到桌子或者椅子的角上，就很容易受傷，可能會(huì )產(chǎn)生很?chē)乐氐暮蠊�。如果有同學(xué)受傷了，會(huì )給我們自己和學(xué)校帶來(lái)不好的影響。我們在教室里吵鬧，會(huì )影響教室里面學(xué)習的同學(xué)，我們這樣也會(huì )影響到我們班級的形象，別人會(huì )以為我們班是一個(gè)很吵的班，學(xué)習風(fēng)氣也很浮躁。
我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，以后不會(huì )在不該打鬧的地方跟同學(xué)打鬧，也不會(huì )再損壞學(xué)校的財物。請同學(xué)們和老師監督我，讓我能夠改正錯誤，讓我能夠記住這次的教訓，以后不要再犯。我保證，我會(huì )改正。如果我有其他地方需要改正的，也請同學(xué)們提出來(lái)。
我保證，在以后，我會(huì )愛(ài)惜學(xué)校的一切公共財產(chǎn)，包括椅子、桌子、黑板、窗戶(hù)等，不再隨意的破壞公共財產(chǎn)，要把學(xué)校的財產(chǎn)當成自己的來(lái)保護。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū)5
敬愛(ài)的老師：
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對破壞公物這種不良行為的深刻認識以及再也不這樣做的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)要愛(ài)護公共的東西。但是我還是沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)。關(guān)于這樣的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：……(說(shuō)明經(jīng)過(guò)和原因)……所以，我選擇了破壞公物這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的'原則性的問(wèn)題。我知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，愛(ài)護公務(wù)是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的XXX保護其實(shí)不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我犯錯誤的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這教室的XXX，我自己會(huì )無(wú)故隨意破壞它嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有破壞的東西效率上。很多我看見(jiàn)不舒服的東西，往往我并沒(méi)有自始自終的保護，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校建造的每一個(gè)XXX都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真保護。
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我是我們xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。因為我在昨天和xx同學(xué)在寢室里發(fā)生了一點(diǎn)爭執，一氣之下就把寢室里的門(mén)給踢壞了。所以我損壞了學(xué)校的公物，被學(xué)校領(lǐng)導叫去批評教育了一頓�，F在我已經(jīng)反省了自己的過(guò)錯，向老師寫(xiě)了這份我誠心悔過(guò)的檢討書(shū)。
昨天中午吃完午飯，我們一寢室里的人都回到寢室休息。我是最后一個(gè)進(jìn)寢室的，但是由于當時(shí)我急著(zhù)上廁所，所以就忘了把寢室里的.門(mén)給帶上。等我上完廁所出來(lái)之后，我們寢室長(cháng)xx同學(xué)，就因為這件事情說(shuō)了我幾句。說(shuō)我進(jìn)門(mén)老是不關(guān)門(mén)，但是我記得我印象里，我就只記得我只有兩次沒(méi)有關(guān)門(mén)，而且都是因為急事才沒(méi)有關(guān)門(mén)的。所以我覺(jué)得他說(shuō)的不對，就和他爭辯了起來(lái)。爭著(zhù)爭著(zhù)就吵了來(lái)，但是我又不能打他，所以我一時(shí)氣急，就重重的把門(mén)一摔，把氣都撒在了門(mén)上面，接著(zhù)又朝門(mén)踢了一腳，之后就昂首挺胸的出門(mén)了。等到我之后回來(lái)的時(shí)候，我就后悔了，因為中午我離開(kāi)以后，我寢室里的門(mén)就徹底倒下了，而且都是拜我所賜。本來(lái)我們寢室里的門(mén)就不怎么牢固了，哪還經(jīng)得起我這么一折騰，所以當天晚上，我們寢室吹了一晚上的冷風(fēng)睡覺(jué)的。
雖然第二天，我已經(jīng)向學(xué)校保修了，也賠償了學(xué)校相應的損失，但是我依舊感到過(guò)意不去。畢竟這件事情從頭到尾都是我做的不對，是我做的太過(guò)沖動(dòng)了。
在這次的事件里，我犯了兩個(gè)錯誤。第一個(gè)錯誤是沒(méi)有養成隨手關(guān)門(mén)的習慣，第二個(gè)錯誤是不該破壞了學(xué)校的公物。本來(lái)這只是一件很小的事情，我和xx同學(xué)好好溝通就行了，而且寢室長(cháng)說(shuō)我沒(méi)有關(guān)門(mén)也是事實(shí)，我應該虛心接受別人的意見(jiàn)和批評。更何況，隨手關(guān)門(mén)是一個(gè)好習慣，寢室長(cháng)指出我的錯誤，也是希望我今后能夠改正，是為了我好，為了大家著(zhù)想。所以我不應該去反駁他，去與他爭辯。更不應該因為爭辯不過(guò)就把氣都撒在門(mén)上面。寢室里的門(mén)是大家的公共財產(chǎn)，如果任意妄為的去破壞它，不僅破壞的只是一張門(mén)，還是我自己的道德素質(zhì)，也破壞了我和同學(xué)之間的感情。
所以經(jīng)過(guò)這次的教訓，我不會(huì )再沖動(dòng)的做出像此次這樣破壞學(xué)校公物的錯誤行為來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是這次犯下錯誤的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名初三的學(xué)生還做出了這種幼稚的行為。作為一名初三的學(xué)生我應該清楚的知道那些是我該做的那些是我不該做的，而我卻沒(méi)有理智的思考，做出了破壞學(xué)校公物的行為。我應該做的是好好學(xué)習，不辜負父母送我來(lái)到學(xué)校的目的，而我卻做出這種行為傷害了他們的心，更是違反了學(xué)校的規章制度，違反了中小學(xué)生守則。在我們剛入學(xué)的.時(shí)候，領(lǐng)導們就在講話(huà)是強調了我們中學(xué)生的義務(wù)，而我卻沒(méi)有謹記于心，導致我犯下這種錯誤。我愿意接受您對我的任何處罰，以此來(lái)表達我悔過(guò)的決心，也讓同學(xué)們知道破壞學(xué)校公物的后果。
當時(shí)是學(xué)校午休的時(shí)間點(diǎn)，我正趴在教室的桌子上睡覺(jué)。班上的同學(xué)吃完飯之后也都慢慢的回到了教室里。大家都在座位上聊天，也有為數不多的和我一樣趴在教室里睡覺(jué)，為了下午的課程養精蓄銳。不知道他們聊到了什么特別開(kāi)心，笑的很大聲，我也沒(méi)搭理，就接著(zhù)睡了。隔了一會(huì )班上一些調皮的男生開(kāi)始在教室里追逐打鬧，我不太開(kāi)心，因為他們吵到了我睡覺(jué)，但班上同學(xué)也都是再這樣，我也不好就這樣說(shuō)他們。就這樣我又趴在哪睡著(zhù)，隔了一會(huì )就在我習慣了吵鬧聲之后，慢慢的快要睡著(zhù)了。但就在這個(gè)時(shí)候他們打打鬧鬧到了我這里，撞到了一下我，又把我給弄醒了。我是有著(zhù)起床氣的，吵醒我我真的很生氣，但我還是控制住了脾氣，和他們說(shuō)我要睡覺(jué)，你們去別的地方鬧吧，然后他們便離開(kāi)了我這邊，我就接著(zhù)睡了。隔了一會(huì )，就在我剛剛睡著(zhù)的時(shí)候，他們倆又來(lái)到我這邊，又把我給撞醒了。我的耐心快被他們兩弄沒(méi)了，沒(méi)好氣的和他們說(shuō)讓他們離我遠點(diǎn)，他們兩應該也看出我生氣了，便離開(kāi)了我這邊。我以為他們不會(huì )再過(guò)來(lái)的，結果他兩沒(méi)多久又撞了我一下，我一下怒火就起來(lái)了，我覺(jué)得他們就是故意的，我都說(shuō)了這么幾次了，他們還這樣。我直接就站起來(lái)，拿起我的凳子敲在我的桌子上，然后對他們吼你們再吵一個(gè)試試。就這樣我的凳子就壞了，我當時(shí)也就是被怒氣支配了我的行為，不知道是這個(gè)凳子質(zhì)量差，還是我用的力氣太大了。
在事后我也知道了我的錯誤，我作為一個(gè)中學(xué)生不應該做出這種不理智的行為�，F在我深深的感到后悔，希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū)8
敬愛(ài)的：
您好！
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對破壞公物這種不良行為的深刻認識以及再也不這樣做的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)要愛(ài)護公共的東西。但是我還是沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的反省一下自己的。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，愛(ài)護公務(wù)是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的XX保護其實(shí)不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的'反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我犯錯誤的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這教室的XX，我自己會(huì )無(wú)故隨意破壞它嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有破壞的東西效率上。很多我看見(jiàn)不舒服的東西，往往我并沒(méi)有自始自終的保護，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校建造的每一個(gè)XX都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真保護。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū)9
尊敬的寢室管理員：
您好，關(guān)于我破壞寢室公物的行為，在此向您做出誠摯道歉，向您說(shuō)一聲：非常抱歉！在此，遞交這篇“破壞寢室公物的檢討書(shū)”，來(lái)深刻反省我的錯誤，以求獲得您最大程度的寬恕。
首先，我以懊悔、糾痛的)心情對我的錯誤進(jìn)行一次回顧：20xx年12月5日晚上7點(diǎn)，由于我當時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒(méi)有攜帶，打電話(huà)給宿舍同學(xué)都沒(méi)有接聽(tīng)。我一氣之下就猛踹寢室門(mén)，導致寢室門(mén)變形凹陷進(jìn)去。
其次，我來(lái)檢討一下我的`錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒(méi)有對待事情處境很好的應對心，沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)冷靜的生活態(tài)度。
然后，我要向您做出保證：我會(huì )如額賠償寢室門(mén)的修理或是更換的費用，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來(lái)消瀉憤悶情緒了。
此致！
破壞學(xué)校公物檢討書(shū)10
尊敬的老師：
你們好！
我是xxx，我是小學(xué)六年級xx班的學(xué)生。今天我公然的破壞了學(xué)校的公物。我對此像您們和學(xué)校的同學(xué)們道歉，我現在的心里是一陣一陣的愧疚。我不知道自己破壞學(xué)校的公物是有多么嚴重的事情，我賠都要賠好多錢(qián)，這怎么對得起我爸媽對我的教導啊。不知道用什么樣的心情去回想這次我的破壞行為了。我現在帶著(zhù)復雜又無(wú)奈的心情來(lái)寫(xiě)檢討。
今天我在家里跟爸媽吵了一架，到了學(xué)校心情也一直都沒(méi)有恢復好。所以在去教室的`路上是時(shí)有一個(gè)燈架在那，我沒(méi)注意就撞上它了，然后就把脾氣都撒到它身上了，一腳一腳不停的踢它，用力過(guò)猛就把燈架的外層給弄掉了，看到外層掉下來(lái)的時(shí)候，心一下子就慌了，準備跑的時(shí)候，就被您看到了�，F在被抓到這里訓導和檢討自己。
我在您的辦公室里，檢討了自己今天做的事情，已經(jīng)嚴重犯了學(xué)校規定的“不能破壞校園的公共財產(chǎn)，要去保護它們�！边@一條。是要照價(jià)賠償的，而且要被嚴格批評的。我因為心情不好就發(fā)泄在這些上，這是格外不好的�，F在我六年級了，馬上就升初一了，我還各種叛逆和不聽(tīng)話(huà)。我反省了我此次行為，這一次心情不好是發(fā)泄在燈架這些學(xué)校的公物上，那下次如果心情再不爽，是不是就會(huì )轉移到同學(xué)或者老師身上，這是多么大的錯誤啊。傷到人就不是這么算了。我的這行為是有暴力傾向的，如果現在不把它改掉，以后就有可能闖下更大的禍事，到那時(shí)就不是一張檢討書(shū)就能解決的，能夠得到原諒了的。我只要想到這，我身體都開(kāi)始哆嗦了。我還是一個(gè)小學(xué)生，就已經(jīng)犯這樣的錯誤了，我爸媽要是知道，一定會(huì )對我更加失望的，今天早上就已經(jīng)跟他們頂嘴了，他們那個(gè)時(shí)候看我的眼神，我現在都覺(jué)得難受。我真的好討厭，現在不好好做人，不好好學(xué)習，以后我會(huì )變成什么樣啊。
現在我給您們真摯的說(shuō)“對不起您們，我真的知道這次行為的錯誤了，我會(huì )加緊改正的�！蔽視�(huì )不會(huì )在有這樣破壞的行為，一定努力提高自己的思想，把不好的想法都從打腦去除掉，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，努力做好自己作為一個(gè)學(xué)生應該做的事情。我對不起大家，希望能夠被原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
這次將我教室的垃圾桶弄壞了，老師發(fā)現后，詢(xún)問(wèn)了垃圾桶的情況，當時(shí)我不敢當著(zhù)全班同學(xué)的面站出來(lái)承認自己的錯誤，教室的氣氛一度變得非常尷尬，因為老師在等著(zhù)我來(lái)承認錯誤，教室里卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)�？吹嚼蠋熤饾u的生氣起來(lái)，我知道自己必須要找一個(gè)方式來(lái)向老師道歉然后承認錯誤，就決定一些檢討書(shū)的形式來(lái)達到此目的。
首先，不管是誰(shuí)破壞了東西就要做相應的賠償，這是從小被傳授的道理，所以，我破壞了教室里的垃圾桶也會(huì )照價(jià)賠償，而且，我更要對自己不及時(shí)承認錯誤的行為做出反省，犯錯是常事，誰(shuí)在日常生活中不會(huì )犯一些小錯誤，所以犯錯是可以被原諒的，但是犯錯不承認自己的錯誤，想要將自己犯的錯隱瞞過(guò)去，這就是錯上加錯。我應該在老師給予我承認錯誤機會(huì )的時(shí)候，及時(shí)地承認自己的錯誤，不應該一直保持沉默，讓老師生氣。
破壞垃圾桶雖然不是我故意將其弄壞的，但是現在仔細想了一下事情的經(jīng)過(guò)，好像確實(shí)是因為自己的錯誤才將垃圾桶弄壞的。上個(gè)星期五是我值日，我在同學(xué)們都離開(kāi)后打掃教室的'衛生，將衛生清理完后最后一道工序就是倒垃圾。在將垃圾倒完，清洗垃圾桶過(guò)后，拿垃圾桶回教室，因為我自己不想要一路上拿著(zhù)一個(gè)大的垃圾桶，就將垃圾桶放在了地上滾，一邊走一邊踢垃圾桶，就這樣將垃圾桶當成球一樣玩起來(lái)了，不小心用力過(guò)猛將垃圾桶踢壞了。當時(shí)我慌了，不知道該怎么辦，就將壞的垃圾桶帶我了教室。
我千不該萬(wàn)不該就是不該把屬于班級的垃圾桶當成自己的玩具，這不是我的私有物品，這是我們的公共財產(chǎn)，也就是我們常說(shuō)的公物，所以我應該要好好地愛(ài)護才是。做值日生的時(shí)候，不老老實(shí)實(shí)地將自己該做的事情做好，在職日當天，我就應該要做好這些基本打掃衛生的工作。因為想偷懶對公物一點(diǎn)都不愛(ài)惜，這是非常不好的行為。
事情發(fā)生了，我沒(méi)辦法將此事改變，我能改變的就是我以后的行為和態(tài)度，賠償公物其實(shí)是我認錯的一種表現。我以后也不能再做有損公物的行為，公物是大家一起公用的財產(chǎn)，我應該好好地保護，所以，對待學(xué)校的每一件公物，我都要做到輕拿輕放，面對公物就要像是在對待自己珍惜的物品一樣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū)12
您好！
對于學(xué)校xx教學(xué)樓三樓廁所水龍頭被我砸壞一事，我事后經(jīng)過(guò)反思感到了深深的后悔和難過(guò)。對于我的行為也覺(jué)得不可思議和不理解，不僅僅是破壞了公物，還讓周邊的同學(xué)對我的評價(jià)變得壞起來(lái)。每思及此我都追悔莫及，但事已至此卻又無(wú)可奈何，只求能夠獲得老師同學(xué)的原諒。
這次的事是我心理方面的問(wèn)題，自己的心靈太過(guò)脆弱，沒(méi)能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗。竟然被一時(shí)的怒氣和煩躁心情影響了判斷，才造成了這樣令人惋惜的后果。
自從進(jìn)入高中以來(lái)，學(xué)習壓力越發(fā)繁重，而我的成績(jì)也在大家的你追我趕中出現了下滑。這讓我的家里人覺(jué)得很生氣，就拿著(zhù)我的成績(jì)單訓斥了我兩句，而我卻覺(jué)得非常的委屈。因為我沒(méi)有偷懶也沒(méi)有不認真學(xué)習，再說(shuō)被同學(xué)超過(guò)導致排名下降我也非常的難受，被家里人一說(shuō)就更像是給火澆上了油一樣，使我的怒火更加旺盛。
在這樣的心情下，我暴力破壞了廁所的水龍頭，以圖得一時(shí)的暢快。但是最終，當我冷靜下來(lái)后卻為自己的行為感到了深深的后悔。
不會(huì )控制自己的負面情緒，任由它發(fā)泄的我無(wú)疑是差勁的，對于公共財產(chǎn)的不在乎也是非常嚴重的問(wèn)題，在我的潛意識里，公共物品并不是我自己的，是好是壞都沒(méi)人在意，所以對公物完全沒(méi)有愛(ài)惜的想法。因此，我才會(huì )在心里不順的情況下將自己不順心的情緒發(fā)泄在公物上，成為了一個(gè)情緒管理上的失敗者。
但是這種行為并不能讓我的情況有改變，并不會(huì )讓我的.成績(jì)突然上升，也不會(huì )讓父母同學(xué)老師對我刮目相看，這樣的行為除了給我帶來(lái)壞處還是壞處。因此，我決定認真的改正，對我所做的不良行為，我愿意全額賠款，盡快的將廁所的水龍頭修好，不影響師生們的正常使用。而且這樣將自己的怨氣發(fā)泄到破壞公物上的行為我會(huì )向全班同學(xué)做懺悔，并向老師同學(xué)們保證再也不這么做了。最后我會(huì )把我的氣憋成一股勁，把這股勁用在學(xué)習上，讓我能夠在接下來(lái)的學(xué)習中更加用功努力，將自己的成績(jì)提上去，爭取在未來(lái)用一個(gè)優(yōu)異的好成績(jì)考上我理想的大學(xué)。
請老師原諒我這一幼稚的行為，我將在日后努力學(xué)習，展現不一樣的自己，并且在考試中用成績(jì)讓大家對我刮目相看，引以為傲！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū)13
尊敬的老師;
您好！
對不起，我把我教室走廊的玻璃給打碎了，我現在很難過(guò)，不知道怎么才能讓您原諒我，這份檢討書(shū)我此時(shí)此刻所有想對您說(shuō)的話(huà)，發(fā)生這樣的事，我十分的內疚，我自己也反思了很久，知道了自己的行為是多么的莽撞，是多么的錯誤，老師，我能得到您的原諒嗎？您生氣也是應該的，這么大的事，您嚴肅處理也不為過(guò)。
雖然說(shuō)沒(méi)多少人看到是我打爛的，但是我不會(huì )逃避的，我爸爸媽媽教過(guò)我，做事要敢作敢當，決不能當懦夫，雖然這樣的錯不是我能承擔的，但是一人做事一人當，我應該對我的所作所為付出代價(jià)的，您把這個(gè)消息告訴我爸爸媽媽吧，讓他們來(lái)處理，我現在沒(méi)有錢(qián)，也賠償不起。您想怎么懲罰我都可以，只要您能原諒我，我是真心實(shí)意的.想改過(guò)，這次因為我的莽撞給班級的同學(xué)造成了驚嚇，我于心難安，我也想得到大家的原諒，我在此給您們鞠躬道歉了。
中午午休時(shí)間，我跟同桌還有其他班的幾個(gè)同學(xué)，我們沒(méi)有睡覺(jué)，而是去學(xué)校的田徑場(chǎng)踢足球了，我們幾乎每天中午都要去踢足球，然后上課預備鈴一響我們就各種回自己的班級了，就在快到教室的時(shí)候，我在后面拿著(zhù)球，對著(zhù)我同桌一腳踢了過(guò)去，然后他用頭頂了一下，我正想為他的反應速度點(diǎn)贊的時(shí)候，“啪”的一聲，教室后窗玻璃被足球打碎了，還沒(méi)睡醒的同學(xué)們瞬間驚喜，一臉怒氣的看著(zhù)我們兩，我當時(shí)有點(diǎn)不知所措，我站在那一動(dòng)也不敢動(dòng)，還好沒(méi)砸到人，這這尖銳鋒利的窗戶(hù)玻璃扎下去，后果不堪設想啊，要是真砸到人了，不僅他這一輩子毀了我這一輩子也毀了，傾家蕩產(chǎn)也賠不起啊，現在想想還是一陣后怕，還好坐在那的同學(xué)去上廁所了，不然我真的就成為了千古罪人了。
對于我這次犯錯的主要因素，我認為有以下幾點(diǎn)：
1、對安全意識嚴重不足，一點(diǎn)也沒(méi)意識到在教學(xué)樓踢球是多么危險的一件事，學(xué)生這么多，無(wú)論踢在任何人的身上那都是一種不可磨滅的傷害。
2、對校紀校規熟悉度不夠，某某中學(xué)第32條校紀校規中寫(xiě)到，嚴禁在教學(xué)樓區域打鬧玩耍追逐，嚴禁大聲喧嘩，嚴禁在教學(xué)樓使用體育用才。
3、做事太過(guò)于莽撞，第一點(diǎn)也不考慮后果，腦子里想到這件事，就去做了，直接把球踢向了別人，要知道我這樣做會(huì )傷害到同學(xué)的。
要是這三條中有任何一條我能放在心中，這次也不會(huì )發(fā)生這樣的事，都是我的錯。實(shí)踐大于雄辯，我不會(huì )只是口頭說(shuō)說(shuō)的，說(shuō)會(huì )改就一定會(huì )改的。我會(huì )吸取這次的的教訓，絕不允許再犯這種無(wú)知的錯誤！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
不管是損壞什么東西都是要照價(jià)賠償的，這是我們從小都懂得的道理，所以這一次我破壞了學(xué)校的公物，我也是會(huì )照價(jià)賠償的。而對待這件事情，我也是需要好好的自我檢討一下的，為什么別人就是不會(huì )？為什么我就這樣做了？
現在的我是一名高中生，并不是什么小朋友，重心也應該是在學(xué)習上面的，但是其卻沒(méi)有，我的重心似乎被我放在了玩的上面，這樣的我其實(shí)也是辜負了對我懷抱期望的人。公物之所以被稱(chēng)之為公物，這也代表著(zhù)，它屬于大家的，它不屬于任何的一個(gè)人的。而我們大家也都應該好好的愛(ài)護它，而不是去破壞它，在這一點(diǎn)上面，我也是沒(méi)有做好的。
雖然在事后我也承認了我的錯誤，但是現在回過(guò)頭好好的想一下，我當時(shí)完全也是可以讓這件事情不發(fā)生的.，但是我卻沒(méi)有做好，還是讓這件事情發(fā)生了；再想一下，我要是稍微沉穩一些，也就不會(huì )那么的調皮，更不會(huì )破壞公物了。盡管我這一次并不是故意的，但是這卻也還是很不好的，因為我是完全可以避免破費的，東西也完全可以避免壞掉的。所以想到這一，我也感到很是愧疚，別人都知道好好的愛(ài)護公物，而我自己也是明白的，那么我為什么還去破壞公物呢？也只能說(shuō)我討嫌吧！不然我自己都覺(jué)得是沒(méi)有辦法解釋我這種行為的，因為這行為也是非常的不好的，而既然是不好的行為，那么我們也是應該要杜絕這樣的行為的。
當然這一次的事情是已經(jīng)發(fā)生了，我是沒(méi)有辦法去逆轉的，但是我卻也不是什么都做不了的，也還是有很多的事情是可以做的，就像我先賠償公物，再自我檢討一下，這其實(shí)也是我認錯的一個(gè)誠意。雖然感覺(jué)這份誠意還是簡(jiǎn)單了一些，但是誠意我想還是很滿(mǎn)滿(mǎn)的，想必老師你也是能夠感受的到的。
不過(guò)光是道歉也是不夠的，我要做的還有就是改正錯誤，我以后面對公物，要時(shí)刻的提醒自己愛(ài)護好它，而不是去損壞它。面對公物我在使用的時(shí)候也是要愛(ài)惜的，像是對待自己的東西一樣，不管對待誰(shuí)的東西都應該是一樣的，好好的對待。溫柔一些，不要在使用的時(shí)候那么的粗暴，這樣不僅是自己要損失，也還會(huì )被別人覺(jué)得家里沒(méi)有教育好，這樣讓自己臉上和父母臉上也是很沒(méi)有面子的。
說(shuō)了這么多，其實(shí)總結出來(lái)，也就是好好愛(ài)惜公物。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū)15
尊敬的xx老師：
您好！
今天因為我的冒失，在下課跟同學(xué)打鬧的時(shí)候不小心將黑板給弄壞了，影響了老師的上課，也影響了我們學(xué)習，帶來(lái)了非常壞的影響。我真的很抱歉，在當時(shí)發(fā)現把黑板弄壞的時(shí)候，我就覺(jué)得出大事了，心里后悔的不行，但是我卻沒(méi)有本事將黑板修好，只能夠硬著(zhù)頭皮接受這一現實(shí)，檢討自己的錯誤。
老師早就跟我們說(shuō)過(guò)，下課玩鬧休息的時(shí)候要適度，不能夠瘋玩，不要再走廊和教室里追逐打鬧，更不能把教室的東西弄壞。但是我雖然聽(tīng)了老師的建議和要求，卻并沒(méi)有將這些記在我的心里面，這導致了我在下課的時(shí)候跟同學(xué)玩的`時(shí)候沒(méi)有注意到身邊的環(huán)境，一時(shí)大意卻帶來(lái)了這么大的后果，實(shí)在是對不起老師您一直以來(lái)的教導。
我現在比以往更加痛恨我的好動(dòng)和貪玩，一點(diǎn)也沒(méi)有一個(gè)初中生應該有的成熟和冷靜，還像個(gè)小學(xué)生一樣做事不想后果，出了錯才知道去后悔。要知道平時(shí)我們可都是覺(jué)得自己跟小孩子不同了，但是我這個(gè)行為卻對不起我曾經(jīng)在同學(xué)和朋友面前吹的牛。
我這次雖然沒(méi)有傷到同學(xué)，但是打破了黑板確實(shí)是非常影響老師的上課，當我看到老師在黑板上書(shū)寫(xiě)的時(shí)候都要很不自然的避開(kāi)那個(gè)被我打出來(lái)的洞時(shí)，我仿佛就能看到其他同學(xué)對我投來(lái)的批評目光，讓我的頭都不敢抬起來(lái)，上課都只敢偷偷地用眼瞟著(zhù)看黑板。
因為在我的心里，講臺和黑板是有著(zhù)特殊意義的，是我們學(xué)生眼中神圣的東西，因為老師正是用這兩樣東西來(lái)將寶貴的知識傳授給我們。而黑板更是承載著(zhù)知識，看著(zhù)一代代學(xué)生在我們這個(gè)教室中學(xué)習、成長(cháng)、畢業(yè)，看著(zhù)一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老師將自己的知識化作筆記寫(xiě)在上面。
這樣的事物，應該要我們所有的學(xué)生認真的尊敬才對，他的象征和實(shí)用意義都值得我去尊重，這次弄壞他是我的責任，我以后絕對不會(huì )再犯這種錯誤了。除了繳納應該繳納的維修費用以外，我還會(huì )在之后的學(xué)習中更加用工努力，用我的好成績(jì)來(lái)向被我不小心弄壞的黑板道歉，我相信一個(gè)認真學(xué)習悔過(guò)的我一定會(huì )得到老師、同學(xué)、以及黑板的原諒，也希望老師能夠多看管我，有問(wèn)題直接教訓我，讓我能夠更好地完成我的目標，更好地改變我這個(gè)脾氣和性格，我會(huì )感激您的，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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