檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯編六篇
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)6篇，希望能夠幫助到大家。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的..
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
學(xué)生：**
200x.12.15.
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
×導：
您好，
對于××月××日我沒(méi)有向老師請假擅自離校的做法，現特寫(xiě)此檢討書(shū)表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
經(jīng)過(guò)深刻的反省，我意識到遲到曠課的嚴重性，總結如下：首先是意志力不強，聽(tīng)到鬧鐘響后，仍關(guān)掉繼續睡導致睡過(guò)頭。這主要是因為思想覺(jué)悟不高，對遲到曠課嚴重性的認識不夠，對其他老師的屢次教導總是左耳進(jìn)右耳出，而沒(méi)有切實(shí)
在××月××日隨父母清明旅游歸來(lái)之后，想著(zhù)直接回家休息順便把一些東西帶來(lái)，又怕老師可能不會(huì )批準我請假，就懷可能不會(huì )被查到的僥幸心理直接回家了，沒(méi)有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個(gè)人素質(zhì)道德的問(wèn)題，更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。
我對于錯誤的認識：
一，首先我沒(méi)有做好本分不遵守學(xué)校的規章制度，沒(méi)有提前經(jīng)過(guò)批準而擅自離校，的確有辱作為211大學(xué)大學(xué)生的身份。規章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒(méi)有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習，重則影響整個(gè)學(xué)校的管理流程。是沒(méi)有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著(zhù)隨意的態(tài)度對待這項規定的行為充分暴露出我的紀律觀(guān)念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過(guò)，做到不再重犯。
二，不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負責任的做法。在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全，保證同學(xué)們能夠自覺(jué)地接受學(xué)習工作所應承擔的責任，保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時(shí)為負責管理的同學(xué)老師們造成了麻煩。大學(xué)生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響，是個(gè)人基本的職責義務(wù)。若能考慮到其他人，就更應該思前想后，認真考慮后果后再行動(dòng)，以防給別人帶來(lái)麻煩也以便自己周?chē)纳罡雍椭C。只有每個(gè)人都體會(huì )到這個(gè)素質(zhì)要點(diǎn)，我們才能為自己為他人營(yíng)造以個(gè)良好的生活學(xué)習氛圍。
三，學(xué)習是學(xué)生的天職，無(wú)故離校無(wú)疑會(huì )對自己的學(xué)習造成各種不同可能程度的影響。少上一節課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢(qián)，更可能造成自己的學(xué)習連續性斷裂，對相應章節的學(xué)習無(wú)法深入，造成后面的學(xué)習內容更加生澀、無(wú)法得心應手的學(xué)習。更加嚴重的后果可能會(huì )造成學(xué)習效率降低，從而降低學(xué)習積極性，無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)，最終導致掛科。每一節課堂，尤其是大學(xué)的課堂，每一位老師都精心準備過(guò)，并以自己最好的姿態(tài)展現給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長(cháng)見(jiàn)識的機會(huì )，有的時(shí)候是用什么代價(jià)都換不回來(lái)的，同時(shí)也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會(huì )到：作為一名當代大學(xué)生，時(shí)代在變，為人處世的應有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問(wèn)題，我必須認真對待，積極努力加以改正。
影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)另一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
針對此次錯誤充分暴露出自己無(wú)論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學(xué)校的規章制度。在今后的大學(xué)時(shí)光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學(xué)，尊重學(xué)校的規章制度，再不犯同類(lèi)的錯誤，同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。
此致
敬禮
檢討人：×××
××××年××月××日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
對不起老師！我下次再也不敢了。我以后會(huì )頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會(huì )再犯這種錯誤了。老師，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點(diǎn)好處也沒(méi)有，只會(huì )害了我自己。我以后一定好好學(xué)習，天天向上，不會(huì )在有這種可恥的行為。
這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄答案的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學(xué)都抄我的，才造成了這個(gè)嚴重的后果。今天作對的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)乐�。唉！都怪我粗心大意，如果我不是不認真，千錯萬(wàn)錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自。
就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現在不得不再溫習一遍：學(xué)習要細心，要學(xué)會(huì )負責�，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的.詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會(huì )原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。��！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì )，我會(huì )學(xué)習，我會(huì )銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！老師，我一定會(huì )謹記你的教導；老師，我今后會(huì )努力做到最好！
老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái)，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得，這是我成長(cháng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì )變得更清醒，做事更認真，學(xué)習和生活會(huì )因此而更好！
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
您好！
我是五年級xx班的學(xué)生，我叫xx。您教班語(yǔ)文教了三年的時(shí)間，我對您一直以來(lái)都很尊敬，也有很深厚的感情。您不僅在上教我們知識，還會(huì )在私底下和我們面對面的談心，關(guān)注我們的感情世界，幫我們解決了很多生活上的問(wèn)題。所以您對我們來(lái)說(shuō)，不僅僅是一位老師，還是一位知心的大姐姐�？墒�，您為我們班級付出了這么多，我卻還時(shí)常不懂事，惹您生氣。就在前幾天，我還您在課堂上大聲的批評我，而頂撞了您。事后冷靜下來(lái)，我才知道自己做了一件多么愚蠢事情。在那天過(guò)后，我也一直都在為這件事情懊悔不已。
您待我們這么好，對待工作又很負責任，您是一位真正為我們著(zhù)想的老師。從來(lái)不會(huì )偏袒我們任何一位同學(xué)，不會(huì )因為哪位同學(xué)成績(jì)好就對她有不一樣的待遇，更不會(huì )因為哪位同學(xué)不好，就貶低哪位同學(xué)。所以這就是一直以來(lái)，我為什么這么尊敬您的緣故。而上一次，我在課堂上頂撞了您，并不是因為我故意想要氣您。而純粹只是因為自己的原因。
那天，上您的課之前，我剛好和我的同桌吵了一架，所以情緒很糟糕。當您發(fā)現我上課不在狀態(tài)，上課點(diǎn)名批評我，想要及時(shí)把我拉回到上課狀態(tài)時(shí)，我肚子里就有一股無(wú)名的火氣無(wú)處發(fā)泄。所以當時(shí)一下控制住，我就對您發(fā)了一頓火。令您很難堪，我想應該也令您很傷心。但是，您在下課后，不僅沒(méi)有再繼續責罰我，反而還把我拉到辦公室里，問(wèn)我是發(fā)生了什么事情。這讓我又是一陣愧疚。我不該在課堂上，因為和同學(xué)們吵架不開(kāi)心，就把情緒都撒在您的身上。我不應該不理解您，您在課堂上批評我，是想讓我能夠意識到自己錯誤，好讓我能夠回過(guò)神來(lái)繼續聽(tīng)課，繼續學(xué)習知識。
您是我見(jiàn)過(guò)的最溫暖又善解人意的老師。您在被我頂撞之后，不僅沒(méi)有生氣，還小心翼翼的問(wèn)我原因，我的內心便瞬間被您溫暖到了。但同時(shí)，對您的愧疚也更加深了一層。雖然您沒(méi)有怪我，但是我覺(jué)得我始終還欠您一聲道歉。對不起，xx老師，我錯了。您能原諒我嗎？我以后再也不會(huì )頂撞您，讓您傷心和難過(guò)了。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的xx老師：
首先由于我個(gè)人不認真的原因，沒(méi)有把認真寫(xiě)日記，字跡潦草。再此我做出深刻檢討！
因為我知道首先這影響了別人的閱讀，影響了我們之間的文字藝術(shù)交流；
當天由于貪玩，恰巧家里沒(méi)人的時(shí)候，自己馬虎大意，忘記了寫(xiě)日記快開(kāi)學(xué)了，把日記潦草的寫(xiě)了一下！老師檢查后才發(fā)現日記比較潦草大部分都不認識。事發(fā)后，還不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。不能立刻想著(zhù)先從自己身上找原因！
經(jīng)過(guò)老師的批評和教育后我發(fā)現，造成日記字跡潦草主要原因，主要是我責任心不強不認真，貪玩造成的不良后果。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，懶散結果。身為學(xué)生，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！增強自身的學(xué)習態(tài)度，然而自己卻不能好好的約束自己，現在，我深深感到，這是一個(gè)非常不好的想法，如果繼續放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
其次，這是非常浪費他人時(shí)間的，因為字跡的潦草導致閱讀的困難會(huì )消耗更多的時(shí)間，這對別人是不尊重的；
再次，影響了我個(gè)人的形象，老師總是說(shuō)“字如其人”看到了字就能猜到那個(gè)人的的性格和相貌氣質(zhì)，因此字跡潦草會(huì )是他人對我產(chǎn)生不好的第一印象；
最后，中國的文字有著(zhù)濃厚的文化底蘊，它的意義不止在于表達，更是一種文化一種藝術(shù)，作為中國文化的傳承者我覺(jué)得我應該也必須學(xué)好它！
所以我打算在以后的學(xué)習階段，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變字跡潦草的現狀。堅持每天練習，不求一步到位，我會(huì )日積月累，使自己的字跡穩步提高。請老師給予幫助并監督。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
xxxx 年 x月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
您好！
這次上課我躲在后排看電影是我的錯，無(wú)視老師上課，這是對老師不尊重，浪費時(shí)間的行為，我錯了以后我一定上課靠前做，認真學(xué)習。
因為不是專(zhuān)業(yè)課，所以我沒(méi)有把所有的心思都花在學(xué)習中，就與同學(xué)在階梯教室的最后排看電影，不但不認真聽(tīng)講，還在課堂上發(fā)出聲音，擾亂課堂秩序，我錯了，我沒(méi)有做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，我們大學(xué)生活本來(lái)就沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間可由學(xué)習，但是我卻還浪費時(shí)間這是我的問(wèn)題，我不應該這樣做，我應該好好努力，不斷學(xué)習才對。
上課不準玩手機，這是我們進(jìn)入大學(xué)就知道了事情，學(xué)校也有明確的校規，但是這一切我都沒(méi)有遵循，違背了大學(xué)生行為準則，觸犯了校規，我上課看電影，雖然是在最后面，但是也影響到了其他同學(xué)上課，他們在課堂上被我干擾，無(wú)法集中精力學(xué)習，讓他們更不上課程這是我的錯誤，我但害己還害人。
大了大學(xué)我們們在老師的指導下制定了自己的人生規劃，給自己定了人生目標，讓我們在大學(xué)的時(shí)候可以跟隨目標一致前進(jìn)，不斷成長(cháng)不斷發(fā)展。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)課還是其他課程我們學(xué)習都是離不開(kāi)的，學(xué)習其他課程是為了全面發(fā)展，心得體會(huì )是為了有更好的發(fā)展空間，我卻沒(méi)有珍惜，把寶貴的課堂時(shí)間用在了看電影上面，這樣做的后果只有一個(gè)那就是我浪費時(shí)間浪費生命。
進(jìn)入大學(xué)，沒(méi)有幾年就要步入社會(huì )，要去社會(huì )中進(jìn)行殘酷的考驗，想要在社會(huì )上做出成績(jì)有所作為，在大學(xué)時(shí)期就應該要打好基礎，就應該給自己定立方向，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，不做任何停留勇往直前，不斷突破。
看電影我也應該分清場(chǎng)合，在休息的時(shí)候看電影沒(méi)有什么但是在其他時(shí)間看電影這是浪費時(shí)間，我的學(xué)習時(shí)間本來(lái)就不多了還把時(shí)間浪費在無(wú)意義的事情上，這只會(huì )讓我犯錯，我不能這樣一直錯下去了。我醒悟了，我會(huì )努力改變自己，不在向以前一樣在上課的時(shí)候看電視，不在浪費寶貴的時(shí)間，我會(huì )把所有的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，都用來(lái)努力奮斗上，而不是沉迷在電影中。
我會(huì )向其他優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，努力學(xué)習，把時(shí)間用在刀刃上，為自己的未來(lái)做好鋪墊，尊重老師的授課，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，努力學(xué)習，個(gè)人簡(jiǎn)歷把知識當武器，努力奮斗不斷創(chuàng )新。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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