高中生遲到檢討書(shū)合集六篇

　　在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的高中生遲到檢討書(shū)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生遲到檢討書(shū) 篇1

尊敬的班主任老師：

　　在此我向你遞交這份檢討，是懷著(zhù)深刻愧疚心情的。之所以感覺(jué)心情愧疚，是因為我跑操遲到的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您�；仡櫸业膫�(gè)人錯誤：我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發(fā)燒頭疼得很厲害。無(wú)奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續三天時(shí)間，每天都要請假外出半天�？墒俏覅s在周五上午請假外出以后，索性周五下午就回家了，沒(méi)有去跑操。就這樣我惹您生氣了，讓您覺(jué)得我是一個(gè)非常不學(xué)好的人。

　　錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，我對自身錯誤有了充分得認識：

1，我的請假超時(shí)行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請假的時(shí)候只獲準請假半天，可是就趁著(zhù)周五這個(gè)特殊的放學(xué)一天偷偷摸摸得溜跑了。

2，我的所作所為觸犯了班級規章紀律，屬于藐視集體秩序的習慣。

3，我的行為也造成了不良的風(fēng)氣影響，讓其他同學(xué)知道以后會(huì )產(chǎn)生很不良的范例效果。

　　當然這次錯誤以后我經(jīng)過(guò)深刻反省也意識到錯誤的發(fā)生不是偶然的，而是我自身存在諸多問(wèn)題所致。首先，是我個(gè)人的誠信規范意識不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應了老師得到批準就是半天的請假時(shí)間，本就應該去掛下吊瓶就返回學(xué)校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒(méi)有意識到錯誤帶來(lái)的后果，暴露出我自身不負責任的缺點(diǎn)。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負了班主任老師的信任，是一個(gè)不注意情感的人。

　　“不檢不知道，一檢嚇一跳”這是我通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)檢討書(shū)100分得到了一個(gè)感受。我覺(jué)得既然自身缺點(diǎn)與原因都有了暴露，所以我就應該好好地采取改正措施予以改正：第一，我應該向班主任老師正式的賠禮道歉，說(shuō)明當時(shí)的錯誤情況，并且就錯誤進(jìn)行徹底坦白。第二，我要從這次錯誤當時(shí)充分吸取經(jīng)驗教訓，避免今后出現類(lèi)似的錯誤。第三，我要就這個(gè)錯誤在班級當中做一個(gè)澄清，要讓同學(xué)不至于受到我的不良影響。

　　最后，我請求班主任老師原諒我，同學(xué)們監督我的今后改正表現。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“XX中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在早讀的時(shí)候決不睡懶覺(jué)，而我卻在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)了，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，而我卻在跑操遲到，欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在早讀的時(shí)候看見(jiàn)其他同學(xué)睡懶覺(jué)就及時(shí)叫醒，這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

　　我在跑操的時(shí)候遲到實(shí)際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚XX中學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在早讀的時(shí)候睡覺(jué)，在早讀時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

　　過(guò)去，XX中學(xué)不僅是成績(jì)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、學(xué)術(shù)建設等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長(cháng)的過(guò)程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來(lái)了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力�？傊�，們?yōu)樽约核�犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學(xué)習，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

　　早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得在早操的時(shí)候遲到。我堅決保證以后的早早操除極特別的原因我一定會(huì )在早讀的時(shí)候認真學(xué)習。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎？不能，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤，希望老師能原諒。

　　對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。

　　我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，我的思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的時(shí)間里更嚴格地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。

　　作為在早讀的時(shí)候睡覺(jué)的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會(huì )好好學(xué)習，早讀不睡懶覺(jué)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　　檢討人：XX

　　時(shí)間：XXXX年X月X日

高中生遲到檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高三xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。在這個(gè)即將面臨高考的階段里，我居然還沒(méi)有意識到時(shí)間的緊迫性，居然還犯下了早自習遲到的錯誤。面對這個(gè)緊張時(shí)期犯下的低級錯誤，我在此做出了深刻的自我反省和檢討。

　　犯錯事情的經(jīng)歷是這樣子的。因為我是寄宿生，所以我每天早上都要去參加學(xué)校里面的晨跑，而可能由于是這陣子睡眠時(shí)間不足的原因，昨天早上起來(lái)的時(shí)候，我就感覺(jué)到腦袋一陣發(fā)暈，迷迷糊糊的。但我還是堅持洗漱完提著(zhù)我的書(shū)包，就去參加晨跑了。跑完之后，我腦袋就更暈了，腦袋里面也沒(méi)有想其它事情，甚至都忘了我還有一個(gè)書(shū)包沒(méi)有拿的。然后就直接跟著(zhù)大部隊進(jìn)了我們班級的教室。

　　到了班級里，早自習還沒(méi)有開(kāi)始，我本來(lái)想先趴一會(huì )休息一下，但是經(jīng)我同桌提醒，她問(wèn)我的書(shū)包去哪了，我才反應過(guò)來(lái)，我把書(shū)包給落在了操場(chǎng)上的草地旁邊。想起那里面還裝著(zhù)我這一個(gè)月的生活費，我就立馬跑下了樓，心里只想著(zhù)趕緊找到我的書(shū)包，也沒(méi)有考慮到還有幾分鐘就上早自習的事。

　　當我跑到操場(chǎng)上的時(shí)候，別說(shuō)沒(méi)有書(shū)包的影子，就是連人也沒(méi)有看到一個(gè)，然后我就立在那里不知所措了。好一半會(huì )我才開(kāi)始四處找起來(lái)，找了一圈也沒(méi)有找到，我就更加急了，更加顧不上去上早自習的事，最后我來(lái)到學(xué)校的傳達室，問(wèn)保安叔叔有沒(méi)有看到我的書(shū)包，本來(lái)是沒(méi)報什么期望的，但幸好我去問(wèn)了，因為就在那里找到了我的書(shū)包。

　　當我提著(zhù)書(shū)包走進(jìn)我們班級的教室時(shí)，我已經(jīng)遲到了二十幾分鐘，一節早自習總共就四十五分鐘，我已經(jīng)浪費掉了一半，在這一半的時(shí)間里，同學(xué)已經(jīng)完成了一篇課文的背誦，已經(jīng)完成一個(gè)章節知識點(diǎn)的記憶。而我呢，什么也沒(méi)干成，還因為自己的粗心大意，而跑到學(xué)校操場(chǎng)上到處找書(shū)包。這個(gè)錯誤的原因也是十分的離譜和可笑。

　　所以，在這次的事件里，不僅反映出了我不懂得珍惜時(shí)間的毛病，還反映出了粗心大意，迷糊的缺點(diǎn)。意識到自己的這些缺點(diǎn)之后，我也一定會(huì )做出改變，我會(huì )時(shí)刻保持自己的頭腦清醒，仔細而認真的對待學(xué)習和生活中的每一件小事，也會(huì )加強自己的時(shí)間觀(guān)念，不遲到，不早退，做到每件事情都有條不紊的完成。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中生遲到檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　多少年的讀書(shū)生涯，就有不斷有人在教育我們要做一個(gè)有時(shí)間觀(guān)念的人，千萬(wàn)不要做出遲到的事情，這是十分減分的行為�？墒羌议L(cháng)和老師這么多年的教育，我今天卻還是做出了這樣的錯誤，今天上網(wǎng)課的時(shí)候因為睡過(guò)頭了，導致沒(méi)有在規定的時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)課學(xué)習。這樣的錯誤行為我現在想來(lái)真的是太不應該了，對不起家長(cháng)的殷切希望，對不起老師一直以來(lái)的教誨和以身作則，對不起，讓老師您失望了。事情發(fā)生之后沒(méi)有老師您的批評，我就知道自己的錯誤所在，知道這是十分嚴重的行為，所以我在這份檢討書(shū)上面將自己的錯誤羅列出來(lái)，向老師展示我對這件錯誤的徹底的反省，以及自己要積極改正缺點(diǎn)的決心。

　　今天上網(wǎng)課遲到的主要原因是自己睡過(guò)頭了，而讓自己睡過(guò)頭的原因則是我昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)之后已經(jīng)很晚了可是我還沒(méi)有要好好休息的想法，反而覺(jué)得自己是辛苦一天了要好好犒勞以下自己，所以當時(shí)都十一點(diǎn)鐘了，我還h沒(méi)有睡躺在床上玩手機，一直玩到了快凌晨一點(diǎn)鐘，所以今天早上鬧鐘響起來(lái)的時(shí)候，我就立馬給關(guān)上了，我的鬧鐘設定的時(shí)間還是挺早的，在網(wǎng)課開(kāi)始半個(gè)小時(shí)，我心想再睡五分鐘就起床。結果……睡過(guò)頭了，所以第一節課網(wǎng)課開(kāi)始的時(shí)候我就遲到了，后面還是班上的同學(xué)打電話(huà)才叫醒的我。

　　這件事情發(fā)生之后，我就對自己進(jìn)行了一番檢討。首先我們現在是一個(gè)高中生，時(shí)間緊任務(wù)中，學(xué)習是刻不容緩的事情，我們本來(lái)就因為當下事情的影響不能回到學(xué)校上課，學(xué)習已經(jīng)是受到影響的事情了，學(xué)校為了我們的學(xué)習著(zhù)想安排科任老師給我們上課，我卻還不知道珍惜，不知道抓住每一分鐘來(lái)搞學(xué)習，這是十分不對的做法，錯過(guò)一分鐘就是錯過(guò)一個(gè)知識點(diǎn)，更何況我還錯過(guò)這么多分鐘，這就不知道錯過(guò)多少的學(xué)習知識了。再一個(gè)，做一個(gè)有時(shí)間觀(guān)念的人不要遲到，這是家長(cháng)和老師一直以來(lái)對我們多的要求，可是我卻沒(méi)有將大家對我的教誨牢牢放在心里面，沒(méi)有好好的踐行到行動(dòng)上，這是會(huì )是別人降低對我們評價(jià)的行為，我今天卻做了這樣多的事情，實(shí)在是不應該。

　　對不起老師，我今天上網(wǎng)課遲到的事情讓老師您擔心了，我現在已經(jīng)認識到自己的錯誤了，我想您保證，以后任何一節課我都不會(huì )遲到了，我保證做到按時(shí)，并且最好是提前到達做好準備，這樣子就不會(huì )犯錯誤了，請老師相信我，我一定可以的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中生遲到檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　在寫(xiě)這篇檢討之前，我忽然想起一句話(huà)，“看不見(jiàn)日出的人，往往就看不見(jiàn)太多的希望�！碑敵蹩匆�(jiàn)這句話(huà)時(shí)，感慨很深刻，日出是一天充滿(mǎn)了朝氣充滿(mǎn)了希望的時(shí)刻，而我們一天的開(kāi)始也是在日出。日出陪伴著(zhù)我們的努力一起迎接日落，能夠看見(jiàn)日出的人，一定也是有希望有理想的人。只有努力催促自己成長(cháng)，珍惜每分每秒，才會(huì )最終抵達我們勝利的終點(diǎn)。

　　回到現實(shí)，是我今天早自習的遲到。每位同學(xué)都在清晨早早起床，開(kāi)始迎接日出，迎接新的一天，新的希望，而我卻因為自己睡過(guò)頭，因此遲到了。我的這種行為嚴重影響了自己的學(xué)習，也給大家帶來(lái)了不好的影響，一個(gè)集體，當一個(gè)人犯錯，大家多多少少會(huì )受到一些影響，這是個(gè)人行為的影響，因此，一個(gè)人的行為很重要，你的行為好，可以帶領(lǐng)一群人走向成功，你的行為不好，便會(huì )帶一群人墮入深淵，因此為此我也應該理智一些，控制自己的個(gè)人行為，不犯錯，不造成不好的影響。

　　其次，我為什么會(huì )睡過(guò)頭？我將大部分的原因還是歸結于自己的自制能力差，以及學(xué)習態(tài)度不端正。今早不知道什么原因，總覺(jué)得自己起不來(lái)，同宿舍的同學(xué)已經(jīng)叫了我好幾次，最終無(wú)奈走了。我當時(shí)只為了一些貪念而導致這次嚴重的失誤，如果我的自制能力好一些，同學(xué)叫我時(shí)我起來(lái)了，就不會(huì )讓自己有這么大的一個(gè)錯誤發(fā)生，也更加不會(huì )影響到其他同學(xué)。我的個(gè)人錯誤不僅影響自己，也會(huì )影響到別人，我記住了這個(gè)教訓，不會(huì )再做這樣一個(gè)自私自利的人。

　　好的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)人進(jìn)步多少的一個(gè)依據，我們可以觀(guān)察到生活中許多的同學(xué)他們擁有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度，每天對自己充滿(mǎn)了要求和鞭策，因此成績(jì)才好了起來(lái)。而一些放縱自己的，毫無(wú)紀律觀(guān)念的，學(xué)習觀(guān)念的，往往就一落千丈，怎么也爬不起來(lái)。這個(gè)現象已經(jīng)足夠說(shuō)明了，任何事情，都是態(tài)度決定命運。態(tài)度是命運的眼睛，它帶著(zhù)你走向怎樣的人生。

　　我這次遲到，其實(shí)自己也覺(jué)得很愧疚，我也不算是一個(gè)很差的學(xué)生，也不算是一個(gè)很好的學(xué)生，往往夾在中間的反而更迷茫。在我們的生活中充滿(mǎn)了太多的誘惑，好的情況是努力上進(jìn)，不樂(lè )觀(guān)就是自暴自棄墜落了。但是作為一名高中生，我想自己應該端正自己的態(tài)度，正視自己的缺點(diǎn)，明確自己應該有怎樣的目標，有怎樣的責任，在今后的道路上如何勇敢前進(jìn)。所以我會(huì )努力尋找自己的缺點(diǎn)，在以后的路上不斷證明自己的！請老師原諒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生遲到檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　每次早自習的.進(jìn)行對我來(lái)說(shuō)都是重要的學(xué)習機會(huì )，尤其是進(jìn)入高中階段以后讓我們明白任何學(xué)習機會(huì )都是不容錯過(guò)的，而且在學(xué)習道路中即便是些許的錯誤都會(huì )導致嚴重的后果產(chǎn)生，正如這次早自習遲到的問(wèn)題讓我對此感到十分苦惱，為了獲得老師的諒解還是應當深刻檢討早自習遲到的問(wèn)題。

　　讓人難以啟齒的是造成遲到的原因主要在于自己早上睡過(guò)頭了，明明已經(jīng)設置了鬧鐘卻因為自身的怠惰導致沒(méi)能起床，沒(méi)能以嚴格的標準約束自己的生活自然很容易因為些許的怠惰造成損失，正如這次的遲到其實(shí)便是放縱自身的不良習慣導致的后果，一方面早上睡過(guò)頭自然意味著(zhù)自己晚上沒(méi)能休息好，身為學(xué)生卻不懂得早睡早起的重要性又怎能期待今后的自己在學(xué)習上有所成就，畢竟許多學(xué)習上的難題需要具備較高的自律性以及懂得規劃自己的人生才能夠將其解決，另一方面鬧鐘響起卻沒(méi)能起床自然是自作自受的結果，自律性不強便需要做好付出代價(jià)的準備才能夠得到深刻的教訓。

　　分析過(guò)遲到的原因以后自然明白錯過(guò)早自習是多么愚蠢的事情，不懂得在高中階段爭分奪秒則很容易導致自己在學(xué)習方面落后于人，畢竟早自習遲到自然意味著(zhù)自己錯過(guò)了老師講解的重要知識點(diǎn)，若是無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)很有可能在今后的考試之中因此出現丟分的狀況，更何況學(xué)習成績(jì)的提升本來(lái)便是不進(jìn)則退自然要對遲到的問(wèn)題引起重視，努力提升自律性并確保今后的早自習不會(huì )遲到也是我需要做到的事情。

　　我得明白老師對自身的錯誤并非是無(wú)底線(xiàn)的包容自然要保持警惕才行，在牢記教訓的同時(shí)也要采取有效措施提升自律性，總之我會(huì )認真反思遲到的后果并從自身的不良習慣著(zhù)手，在將其改正的同時(shí)多向表現良好的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習，畢竟高中階段再不努力的話(huà)只會(huì )在將來(lái)高考落榜后陷入后悔的情緒之中，為了不讓這類(lèi)損失出現也要重這次遲到并保證不再發(fā)生同類(lèi)狀況，而我在表明決心的同時(shí)也要采取用行動(dòng)來(lái)彌補損失。

　　不得不說(shuō)因為遲到錯過(guò)早自習的問(wèn)題讓我對此感到很懊惱，但我也能夠及時(shí)發(fā)現自身的不足并在老師的批評下不斷改善，總之我會(huì )在以后的學(xué)習中嚴格要求自己并保證不再遲到，希望老師能夠信任我的檢討并在學(xué)習方面給予幫助，我會(huì )珍惜改錯的機會(huì )并通過(guò)自律性的強化來(lái)提升自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生遲到檢討書(shū) 篇6

尊敬的教官：

　　您好！

　　對不起教官，今天集合的時(shí)候，我遲到了。我知道，在軍訓期間，在集合的時(shí)候遲到是很?chē)乐氐腻e。軍訓的紀律是很?chē)栏竦�，所以對我們的要求也�?huì )比較的高。每次下訓解散的時(shí)候，您都會(huì )再三強調我們下一次集合的時(shí)間，并讓我們絕對不要遲到。在軍訓的時(shí)候遲到，并不是我一個(gè)人的事，而是我們整個(gè)隊伍的事。所以這次的遲到的后果，不僅是需要我來(lái)承擔，我們連隊的其他同學(xué)也要跟我一起接受懲罰。我真的覺(jué)得非常的抱歉，我在不知道不能遲到的情況下，還是遲到了。我知道我不該這樣做的，在這里向您和連隊的其他同學(xué)道歉，希望你們能夠原諒我這一次的錯誤，我保證我之后絕對不會(huì )再遲到了。

　　不管我遲到是因為什么原因，我既然遲到了，就要接受懲罰。我也不會(huì )為自己找借口逃避這一次的懲罰，既然犯錯了，就必須要承擔犯錯的后果。我知道在軍訓的時(shí)候，就必須要聽(tīng)從教官的指揮，遵守軍訓的紀律。在集合的時(shí)候，一定要在集合的時(shí)間之前到集合的場(chǎng)地，要養成一個(gè)這樣的習慣。我沒(méi)有記住您講的話(huà)，才會(huì )在今天犯遲到這樣的錯誤。我是真的知道錯了，我也非常的后悔，我不該遲到了。明明我是可以避免遲到的，但我卻沒(méi)有這樣做，說(shuō)明了我沒(méi)有把軍訓的紀律放在心里，沒(méi)有把教官您的話(huà)當回事。我應該要管理好自己的行為，不管是在軍訓的時(shí)候，還是上課的時(shí)候，都是不可以遲到的。

　　在軍訓的時(shí)候，我們是一個(gè)集體，我們的一言一行代表的都是我們這個(gè)集體。所以這次我遲到了，連隊的其他人也要跟我一起接受懲罰。我心里是非常的愧疚的，但這樣我之后就絕對不會(huì )再犯這樣的錯了。我想連隊的其他同學(xué)也會(huì )以我為戒，之后不會(huì )再犯這樣的錯了。我對自己這次的行為進(jìn)行了深刻的反省，找到了自己犯錯的原因。我之后一定會(huì )改正自己的缺點(diǎn)，不會(huì )讓自己再遲到的。我以后會(huì )更加嚴格的要求自己，用軍訓的紀律來(lái)約束和規范自己的行為，絕對不會(huì )再犯錯了。在之后的時(shí)間里，我一定會(huì )更加認真的對待每一天的訓練，彌補自己這次犯的錯。我知道自己這次確實(shí)做的不對，所以之后我一定會(huì )讓自己做得更好的，希望教官您能夠原諒我這一次的錯誤。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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