中學(xué)上課遲到檢討書(shū)集錦九篇
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)上課遲到檢討書(shū)9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)上課遲到檢討書(shū) 篇1
我最敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就在上午的第一節課遲到，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻遲到了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)高中的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都高二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
當然這次錯誤以后我經(jīng)過(guò)深刻反省也意識到錯誤的發(fā)生不是偶然的，而是我自身存在諸多問(wèn)題所致。首先，是我個(gè)人的誠信規范意識不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應了老師得到批準就是半天的請假時(shí)間，本就應該去掛下吊瓶就返回學(xué)校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒(méi)有意識到錯誤帶來(lái)的后果，暴露出我自身不負責任的缺點(diǎn)。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負了班主任老師的信任，是一個(gè)不注意情感的人。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題.錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性.
如今，大錯既成，我深深懊悔不已.深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此.
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細.見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全.本應按時(shí)出現的我為能按時(shí)出現，試問(wèn)則呢不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔心.而這樣的擔心很可能讓來(lái)勢上課工作分心，造成更嚴重的后果.
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4.思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性。為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
作為逃課的已份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕 處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
中學(xué)上課遲到檢討書(shū) 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好!
我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為中學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。老師雖然沒(méi)說(shuō)我，但我卻很難過(guò)，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)班級紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。
我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽(tīng),我們有錯老師才批評,而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規定,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤! 任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也希望老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你的一片苦心!
檢討人：
日期：
中學(xué)上課遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到了，并且今天被值班領(lǐng)導查到了我的缺勤，扣掉了班級管理分。也使得我們班失去了班級評比的機會(huì )。我對自己遲到，而給班級帶來(lái)?yè)p害的這種行為感到深深的自責，我懷著(zhù)十分內疚的心情，寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
作為一名學(xué)生準時(shí)到教室上課是我們每個(gè)人都應該做到的，也是我們學(xué)習的第一步，而我卻沒(méi)有做到，并且還給班級帶來(lái)不好的影響，我應該檢討自己。今天遲到完全是因為我個(gè)人沒(méi)有養成好的休息習慣而造成的。昨天晚上在宿舍里我并沒(méi)有及時(shí)的就寢，而是偷偷的躲在被窩里看小說(shuō)，一不知道是什么時(shí)候才開(kāi)始休息，今天早晨我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現同學(xué)們都去上課了，于是我急急忙忙的趕來(lái)教室，今天發(fā)生的一切都是我的責任。作為一名初中生，上課遲到這是可恥的，同時(shí)因為自己的遲到而給班級帶來(lái)?yè)p失，我是班級的累贅。遲到的這種行為實(shí)屬不是一個(gè)初中生的所作所為。
老師，我現在已經(jīng)沒(méi)有了面對你的勇氣，作為一個(gè)學(xué)生，不按時(shí)就寢實(shí)屬不應該，發(fā)生今天的遲到的這種事情更是不應該，同時(shí)也因為這件小小的事情，導致了班級不能參加月評比。我對不起整個(gè)班級，面對自己的所作所為我后悔不已，要是昨晚我按時(shí)休息那該有多好呢。
老師，在我遲到這件事情上，我不奢求您能原諒我，但我希望您能接受我的道歉，作為一名中學(xué)我以我今天遲到的這種行為為恥。我應該把自己放在正確的位置上，什么事情能做，什么事情不能做我應該銘記在心。我很抱歉因為我遲到而帶來(lái)的一切影響，我不僅辜負了老師對我的教導，我也沒(méi)有做到一個(gè)中學(xué)生所以該做到的事情。
我懷著(zhù)無(wú)比自責的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，檢討自己那些令人痛惡的壞習慣與自己不嚴格要求的自己的決心，進(jìn)而給班級造成這么大的影響，同時(shí)也影響了同學(xué)的學(xué)習。從今天開(kāi)始我一定深刻的反思自己，在學(xué)校嚴格的要求自己，規范好自己的生活作息，養成一個(gè)好的習慣。替班級爭光。
我再次懷著(zhù)我比懊悔而又自責的心情檢討自己，請老師在未來(lái)的學(xué)習當中監督我，我一定會(huì )嚴格要求自己，堅決不再發(fā)生遲到這種事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)上課遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
實(shí)屬對不起，我今天上課遲到了，對于這樣的事，我感到很抱歉，這次完完全全都是我的錯，您怎么懲罰我都行，但求您一件事，千萬(wàn)別告訴我爸媽?zhuān)俏一厝ゲ凰酪驳妹搶悠ぐ�，您罰我打掃環(huán)境區衛生吧，或者擦一周的黑板，再不行您就罰我抄寫(xiě)班規，或者您罰我點(diǎn)我們班從來(lái)沒(méi)有過(guò)的懲罰項目都行，那就那一點(diǎn)，千萬(wàn)千萬(wàn)別打電話(huà)給我爸媽?zhuān)艺娴闹厘e了，下不為例。
我們學(xué)校是封閉式學(xué)校，但是由于我家住的很近，就在學(xué)校南門(mén)校門(mén)口對面，在我爸媽的多次請求下，還有跟校長(cháng)的多次交涉下，我成功的成為了我們班唯一的一個(gè)通宿生，也是我們班的“寵兒”，因為他們都想著(zhù)讓我給他們從外面帶吃的啥的.，但是我這次卻讓您失望了，我在今天早上早自習的時(shí)候遲到了，而且不是遲到一兩分鐘，整整遲到了半個(gè)小時(shí)，我很抱歉，早在學(xué)校允許我當通宿生的時(shí)候，我就許下過(guò)承諾，絕不遲到，跟學(xué)校其他學(xué)生一樣共享上課時(shí)間，我也會(huì )來(lái)上早自習，今天卻發(fā)生這樣的事，我都不知道怎么去面對您，您最擔心的就是我因為不是跟同學(xué)們住在一起，會(huì )影響上課，之前我都表現的好好的，現在是要么不遲到，一遲到就遲到這么久，您一定很惱火吧。
事情的原因是這樣的，我爸媽因為走親戚去了，昨天晚上沒(méi)有回來(lái)，所以我昨天晚上就肆無(wú)忌憚的玩到很晚，一直用手機在玩游戲，玩到了凌晨三點(diǎn)鐘，實(shí)在是撐不下了，我才睡的，以往早上都是我爸媽叫我起床的，如今他們不在，我一下子就睡過(guò)頭了，每天早上的生物鐘強行讓我醒來(lái)了，一看墻上的時(shí)鐘，急忙穿好衣服飛奔來(lái)了學(xué)校，我連被子都沒(méi)疊，洗臉刷牙那還顧得上，更別提吃早餐了，但是已經(jīng)改變不了我已經(jīng)遲到的事實(shí)了。
發(fā)生這樣事情，主要原因還是我自制力不夠強，一旦沒(méi)有人看管，我居然可以玩到凌晨?jì)扇c(diǎn)，如果精力旺盛一點(diǎn)，我甚至可能就會(huì )通宵玩下去了，還有就是我如果事先記得設置個(gè)鬧鐘，也不至于起不來(lái)啊，終究還是我自己的原因，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，我爸媽要是知道一天沒(méi)看著(zhù)我，我就犯這樣錯，不僅是離學(xué)校這么近還早上遲到了，要是讓他們知道我是因為玩游戲玩到很晚才導致的，他們會(huì )批評死我的，我的手機也別想玩了，肯定會(huì )被沒(méi)收，這不是我想要的結果，您放心我一定針對自己身上的缺點(diǎn)加以改正，保證不會(huì )再出現今天這樣的問(wèn)題了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)上課遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在校期間我一直都是遵守規章制度，在一些地方都是謹小慎微，作為一名初中學(xué)生應該具備這種好的東西，可是我一直沒(méi)有爭取到讓自己滿(mǎn)意，今天遲到一事就是我的缺點(diǎn)，我覺(jué)得這真的不好，不是什么事情都能夠任著(zhù)自己去的，還有很多時(shí)候我都沒(méi)有擺好自己的心態(tài)，這次遲到就是長(cháng)期養成的不好的作風(fēng)，我一直很清楚自己在工作當中需要做到哪一點(diǎn)，這些都是最基本的事情，不管是在什么方面我相信我都能夠保證做到這一點(diǎn)，學(xué)習是學(xué)習在學(xué)習的時(shí)候把一些不好的習慣帶進(jìn)去非常不好，今天我這般行為實(shí)在是非常讓人不滿(mǎn)意，遲到就是遲到了，我沒(méi)有任何理由，這是絕對禁止的，在日常的學(xué)習中需要有這么一個(gè)好的氛圍，遲到的習慣就要早早的糾正。
今天遲到了我由想了想自己在什么地方都做到比較好，但是在這些方面我都覺(jué)得沒(méi)有那么用心，我知道很多時(shí)候都是需要逼著(zhù)自己做一些事情，但是學(xué)習是不能逼的，只有自己主動(dòng)，遲到的行為讓您失望了，我從來(lái)沒(méi)有在您的課遲過(guò)到，今天是我沒(méi)有合理的安排好時(shí)間，雖然說(shuō)在很多時(shí)候我的都是這么 一個(gè)狀態(tài)，但是該有的事情一點(diǎn)要做到，這是非常重要的一點(diǎn)，學(xué)習當中我會(huì )想這些問(wèn)題，不管是在什么方面我一直堅信著(zhù)，沒(méi)有什么時(shí)候是不能做到優(yōu)秀積極的，我非常在乎這些，但是我也不會(huì )就此讓自己頹廢。
今天因為我在寢室一直拖拖拉拉，在快上課了還在慢悠悠的，下午吃完飯休息的時(shí)候本來(lái)有足夠的時(shí)間去休息，但是我沒(méi)有利用好這些，吃完飯我就去寢室洗澡了，時(shí)間是絕對足夠的但就是這樣讓人感覺(jué)時(shí)間慢，我就不是那么急了，我向來(lái)都有這么心理，在學(xué)習上面也不是那么上心，真的現在想想都覺(jué)的很滑稽，幼稚，在一些該動(dòng)作快的時(shí)候就慢悠悠的，今天下午的時(shí)候我做的是在不是很好，我拖拖拉拉，拖延了很長(cháng)的時(shí)間，這次的我的行為又一次的懶惰，上課前十幾分鐘我還在寢室沒(méi)有洗完澡，那個(gè)時(shí)候我也知道時(shí)間不多了，可是一直很自信，于是到了實(shí)在來(lái)不及的時(shí)候才著(zhù)急。
我去到教室的時(shí)候已經(jīng)是來(lái)不及了，在寢室洗澡耽誤了很多時(shí)間，也不能說(shuō)耽誤吧，就是自己沒(méi)有合理的安排時(shí)間，我想一想就很后悔，明明是有足夠的時(shí)間，我就是沒(méi)有珍惜，錯的實(shí)在徹底，我再也不遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)上課遲到檢討書(shū) 篇6
敬重的教師和同學(xué)：
你們好！
首要，我向咱們供認我的差錯，前次上課遲到是不對的，我違犯了校園的準則，給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響，不只影響了教師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們名貴時(shí)刻。遲到是沒(méi)有托言也沒(méi)有理由的，無(wú)論怎么上課遲到是不應該的，我僅僅想把作業(yè)通過(guò)簡(jiǎn)略的說(shuō)一下。
昨天早上依照平常的狀況是不會(huì )遲到的，盡管特殊狀況少，但這次仍是被我撞上了，平常不會(huì )堵車(chē)的路口今日堵車(chē)了，具體狀況是一輛裝滿(mǎn)建筑材料的大卡車(chē)正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無(wú)耐，只得繞路而行，但后邊的車(chē)也多欠好掉頭，就因而耽誤了5分鐘，現在想想這不能怪別人，仍是我的錯。
其次，我向教師和同學(xué)深化反省自己的差錯，榜首，我不應動(dòng)身那么晚，盡管平常不會(huì )遲到，但我應該想到會(huì )有意外的事產(chǎn)生，發(fā)后把從家動(dòng)身的時(shí)刻提早10分鐘，便是再遇到堵車(chē)，必定不會(huì )遲到的，第二，在遇上堵車(chē)時(shí)我不應該在那里耗時(shí)刻，應該做出租車(chē)趕到校園，那樣就不會(huì )遲到了，這是我思維上知道的不行，心存僥幸，期望自己不會(huì )遲到，但是心存僥幸往往是不行取的，我要學(xué)會(huì )見(jiàn)機行事，靈敏的處理突發(fā)狀況。第三，我不應養成不愛(ài)惜時(shí)刻的壞習氣，遲到，違背了一刻千金的準則，盡管時(shí)刻不是用“寸”來(lái)核算的，但“一刻千金”也闡明晰時(shí)刻的價(jià)值。人的時(shí)刻觀(guān)念不對，這看似是個(gè)小差錯，但結果是很?chē)谰�，你想想，都要每天遲到5分鐘，校園還能正常上課嗎？我決議往后好好愛(ài)惜時(shí)刻。
最終，我表態(tài)要改正這個(gè)差錯。我對我遲到的行為非常慚愧，下定決計改正差錯，我確保這是榜首次，也會(huì )是專(zhuān)一的一次。我不會(huì )再孤負家長(cháng)，教師和校園的期望。期望教師和同學(xué)們給了我一個(gè)痛改前非的時(shí)機。我誠實(shí)地承受批判，并樂(lè )意承受處理。我確保，我不會(huì )再犯兩樣的差錯！請教師和同學(xué)們信賴(lài)我。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)上課遲到檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
抱歉我上課是遲到了，的確是自己是沒(méi)有去注意到時(shí)間，也是導致自己來(lái)到教室課也是已經(jīng)上了一會(huì )兒了，自己也是要為我的行為去負責，時(shí)間的觀(guān)念還是要有的，而且課堂也是要去重視才行，在此我也是跟老師說(shuō)聲對不起，也是要反省檢討。
的確課堂是要重視，到了高中，其實(shí)比以往也是更多的時(shí)間要用到學(xué)習里面，態(tài)度也是要更為重視才行，畢竟這三年也是決定著(zhù)自己未來(lái)的一個(gè)走向，必須要重視，自己的學(xué)習其實(shí)也是有很多可以去進(jìn)步的空間，老師的批評我也是聽(tīng)進(jìn)去了，其實(shí)還沒(méi)來(lái)到教室我也是后悔怎么自己遲到了，對于時(shí)間的不夠重視我知道是一回事，同時(shí)也是自己在學(xué)習上還是有懶散不夠認真的地方，如果對學(xué)習是很認真，其實(shí)自己也是更會(huì )去注意到時(shí)間，會(huì )記得上課的時(shí)間，不會(huì )這樣的遲到，緣由也是和老師說(shuō)了，的確是不怎么好的理由，而且我也是不去找理由，遲到就是遲到了，還是要自己認真的來(lái)上課才行的，對于學(xué)習，老師的話(huà)的確是說(shuō)到了我的心里，的確時(shí)間很珍惜，轉眼間三年其實(shí)很快就會(huì )過(guò)去，不去珍惜，到時(shí)候就有的后悔了。
在此檢討，其實(shí)我也是知道老師希望我重視這個(gè)事情，我也是打心里的去反省了，看到自己的問(wèn)題，對于上課，要認真的來(lái)聽(tīng)講，去筆記做好，不能遲到，更是要提前的進(jìn)入到學(xué)習的一個(gè)狀態(tài)之中來(lái)，課間的時(shí)間也是少去做一些無(wú)關(guān)的事情，休息好，或者做一個(gè)預習都是可以的，而不能去干一些耽擱時(shí)間甚至影響到上課的事情，我們的時(shí)間都是一樣多的，同學(xué)們都是在積極的看著(zhù)書(shū)，準備上課，而我卻干一些對學(xué)習沒(méi)有任何關(guān)系的事情，抱歉自己的態(tài)度的確是很不好，更是沒(méi)有去考慮過(guò)自己的行為其實(shí)也是會(huì )影響到他人的，只是當時(shí)的自己沒(méi)有去想到，現在也是知道了，好的態(tài)度，積極的心態(tài)對于我們學(xué)習，甚至和同學(xué)一起相互的扶持去把知識點(diǎn)學(xué)好，都是對自己的一個(gè)負責。
老師，錯誤我已經(jīng)徹底的意識到，以后會(huì )去珍惜時(shí)間，不會(huì )再遲到，學(xué)習上也是要拿出精力來(lái)學(xué)好，也是請老師監督，同時(shí)看到我的付出，我會(huì )在下次的考試里面讓老師看到我的一個(gè)進(jìn)步，而不是沒(méi)有努力的樣子，抱歉也是讓老師您操心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)上課遲到檢討書(shū) 篇8
敬重的教師：
您好！
星期三的遲到作業(yè)在我的人成長(cháng)河中記下了重重的一記敗筆！現在的我無(wú)比的咬牙切齒，追悔莫及！
開(kāi)學(xué)以來(lái)我曾因為遲到被寫(xiě)兩次反省，這是第三次了。在教師苦口婆心的諄諄教訓下，我盡管知道到自己的差錯，但是抱著(zhù)僥幸心理，認為能瞞天過(guò)海持續犯錯。星期三那天我再一次遲到，但是被教師發(fā)現了。
守時(shí)守信是中華民族的傳統美德，一位巨人說(shuō)過(guò)：當你要別人尊重你的時(shí)刻之前，你先得尊重別人的時(shí)刻，而當你不守時(shí)，不僅僅你自己的問(wèn)題，也將連帶地構成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì )主義的青年學(xué)生，從小就要求咱們要做一個(gè)“有抱負、有品德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不只沒(méi)有一馬當先，反而帶頭違背校園紀律，沒(méi)有注重教師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有注重校園公布的重要事項，把教師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，也是對教師的不尊重，我的這種行為給校園也構成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準則，影響了教師的作業(yè)正常工作，因為我一個(gè)人的差錯，有或許構成其他同學(xué)仿效，影響班級紀律性，年級紀律性，對校園的紀律也是一種損壞，此乃不忠。讓教師為此事傷神傷身，悲傷絕望，孤負了巨大爸爸媽媽對我的殷切期望，浪費了在校學(xué)習的時(shí)刻，此乃不孝。在同學(xué)們中心構成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫(xiě)此反省之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，悔恨之極。作為在高校承受教育的人，在此差錯中我應負有不行推脫的首要職責。我真摯地承受批判，做出深化的書(shū)面反省。
我想我真的錯了，我不應該很單純的自認為是。我不應遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解說(shuō)，最不應該的是沒(méi)有規矩人生情緒，孤負教師同學(xué)的信賴(lài)！今日我想了許多東西，反省了許多的作業(yè)，自己也很悔恨，很氣自己，在與人交流的時(shí)分沒(méi)有考慮別人的感觸，這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深化知道到自己所犯差錯的嚴峻性，對自己所犯的差錯感到了慚愧�，F在，大錯既成，我在悔恨的一起反思自己，覺(jué)得深藏在我思維中的喪命差錯首要是思維覺(jué)悟不高，對重要事項注重嚴峻缺乏。就算是有知道，也沒(méi)能內行動(dòng)上真實(shí)實(shí)行起來(lái)。思維覺(jué)悟不高的根本原因是因為自己對別人尊重缺乏。試想，假如我對教師有更深的尊重，我會(huì )提早半個(gè)小時(shí)來(lái)校園，差錯也就不會(huì )產(chǎn)生了。從此類(lèi)小事上就能反映我不明白得諒解人，不明白得與人共處。我在無(wú)意之間損傷了許多關(guān)懷我的師長(cháng)和朋友，在這里我深深的抱歉！往后我必定多學(xué)習為人處事，爭奪從頭刻畫(huà)自我！
我會(huì )以這次作業(yè)作為一面鏡子不時(shí)檢核自己，批判和教育自己，自覺(jué)承受監督。我要知羞而警醒，知羞而猛進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，盡力學(xué)習。我也要通過(guò)這次作業(yè)，進(jìn)步我的思維知道，強化職責辦法。嚴格要求自己，我會(huì )掌握這次時(shí)機。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，教師是期望咱們成為社會(huì )的棟梁，所以我在往后校園的學(xué)習日子中愈加的盡力，不只把教師教咱們的常識學(xué)好，更要學(xué)好怎么做人。
期望同學(xué)和教師可以寬恕我的差錯，我也確保此類(lèi)作業(yè)不會(huì )再有第四次產(chǎn)生。關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結，深化反省，懇請教師信賴(lài)我可以記取經(jīng)驗、改正差錯，把往后的作業(yè)加倍盡力干好，不再遲到。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)上課遲到檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
對不起，我錯了！
作為中學(xué)生，我明明知道《中學(xué)生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，愿意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過(guò)頭了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì )影響班級，而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學(xué)們造成不良影響，也有損班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實(shí)在慚愧，無(wú)顏面對老師同學(xué)，更不敢請求原諒。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長(cháng)也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責任。
魯迅先生曾因為遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會(huì )再遲到，如有再犯，愿受更嚴厲的批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到《中學(xué)生守則》的標準，做一名好學(xué)生，努力避免于班級有不好影響的事發(fā)生。
近來(lái)一段時(shí)間，對學(xué)習好像有點(diǎn)放松，學(xué)習效率很低，就像老師說(shuō)的，當初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵自己，遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn)，我必須深刻反省自己，追究問(wèn)題的本質(zhì)所在，也就是說(shuō)，我的生活習慣和學(xué)習態(tài)度存在很?chē)乐氐膯?wèn)題，應立即從根本上解決，杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生，建立良好的行為習慣，調整學(xué)習態(tài)度。
這是我第一次寫(xiě)檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺(jué)得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫(xiě)檢討，我會(huì )嚴格執行《中學(xué)生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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