初中上課遲到檢討書(shū)匯編九篇
在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!以下是小編為大家收集的初中上課遲到檢討書(shū)9篇,希望對大家有所幫助。
初中上課遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
在遲到這件事情上,我是沒(méi)有太多的辯解的權力的。我知道這一次遲到徹底的惹怒了老師您,也徹底的讓您對我感到失望了。非常對不起,也非常的抱歉,我不應該這樣一而再再而三的犯錯,更不應該對您的話(huà)置之不理。我沒(méi)有尊重到您,也沒(méi)有尊重到自己。如今我失去了很多東西,也失去了很多很多的希望,我也想過(guò)要讓自己振作起來(lái),可是老師,我仍希望您能夠給我一次諒解,作為我此次重新站起來(lái)的動(dòng)力好嗎?
這一次我不再為自己做什么辯解,我遲到了就是我的不對。自己做的事情要自己承擔,這是我這幾次犯錯之中明白的事情。我現在已經(jīng)初三了,立馬就要迎來(lái)中考,然后升入高中了。其實(shí)我也很害怕恐慌,因為我自己的成績(jì)我是很清楚的,我害怕遇到失敗,我害怕自己考不上一個(gè)好的學(xué)校,也害怕自己會(huì )因為這一次擦肩而過(guò)讓自己遺憾終生。所以這段時(shí)間,我有一些自暴自棄了。
我也不知道自己的心態(tài)為什么這么差,我更不知道為什么我會(huì )是這樣的一個(gè)狀態(tài),但是這次,我明白了。我不應該這么墮落下去,更不應該這么傷害那些對我有所期待的人,我這幾次遲到傷害的不僅僅只有自己啊,還影響了這么多的人,讓這么多人對我感到失望了。我真的對大家感到抱歉,對不起愛(ài)我的爸媽?zhuān)P(guān)心我的各位老師。這次遲到算是給我的當頭一棒,讓我明白了很多的道理。
以前總想著(zhù)讓別人去幫助我,照顧我,不管是在學(xué)習上還是生活上都是如此。也正是這一點(diǎn)不獨立讓我變成了現在的樣子,一遇到一點(diǎn)打擊就開(kāi)始自甘墮落,但這一次我也終于在這么久的掙扎之下重獲新生。我知道老師您已經(jīng)相信過(guò)我很多次了?墒沁@一次,我仍然需要您的信任,我敢肯定,這會(huì )是最后一次,我也會(huì )在這最后的關(guān)頭,用自己最后的狀態(tài)去迎接中考。
我也不會(huì )再因為遲到的事情惹您煩憂(yōu)了,也要跟同學(xué)們道個(gè)歉,近段時(shí)間我的表現讓大家感到很不舒服,在這里我也非常的后悔,希望往后的日子,我可以更好的解決自己的問(wèn)題,不再引出這些麻煩的事情了,然后去做一個(gè)更棒的自己。我會(huì )和大家一起好好學(xué)習,共同迎接下一次的難關(guān)和希望!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中上課遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
在這里我先向你說(shuō)一聲——對不起!我很抱歉沒(méi)能按時(shí)到教室上課,也感到十分的慚愧。因為人們常說(shuō)“態(tài)度決定一切”,而我卻沒(méi)有展現一個(gè)良好的態(tài)度,甚至就連按時(shí)上課這個(gè)最基本的態(tài)度要求都沒(méi)有做好。
為了避免下次在發(fā)生這種事情,也為了讓這次的檢討書(shū)的目的很好的落實(shí)下去。我首先對此次遲到的原因在這里向老師你說(shuō)明一下,因為我覺(jué)得我雖然遲到了,也知道我上課遲到這件事情是錯誤的,但是我還是希望老師你能在知道原因之后,稍稍平息一下你的生氣;也希望老師你明白我并非有意的遲到。之后我再針對此次遲到做一個(gè)深度的解刨,為的是能很好的杜絕下一次犯這種錯誤,也為了向你表明我改正錯誤的決心。
記得有一個(gè)老詞常說(shuō)“世事難料”,然而現實(shí)也就真的是這樣,我們很多的時(shí)候是計劃的再多,也不曾趕得上世事的變化,也不曾擁有能料事如神的神通。就像我這次上課遲到一樣,我其實(shí)一早是調好了鬧鐘,也算好了時(shí)間,更認為我是不會(huì )遲到的。但是一早就計劃好的不一定就能順利的按照計劃走,因為你不會(huì )知道在哪一環(huán)會(huì )發(fā)生偏差,這就是人生。而事后還一定會(huì )覺(jué)得,當時(shí)我要是沒(méi)有怎么或者怎么改一下就好了!心里也會(huì )是滿(mǎn)滿(mǎn)的悔意,我也正是如此。當事情的發(fā)展偏離了我的計劃,我更多的也是懊惱和后悔。因為我算好了時(shí)間,卻忘記算上我會(huì )堵車(chē)的這件小康時(shí)代頻繁發(fā)生的事件。這其實(shí)不是什么會(huì )突發(fā)的事件,但是卻常常讓我忽略。其實(shí)我今天要是早一點(diǎn)出門(mén),一定就能趕上第一班發(fā)的車(chē),可能就不會(huì )偏離我的計劃,但是我沒(méi)能趕上那一班車(chē),也高估了交通擁堵的時(shí)間。
不過(guò)遲到了就還是不對的,即便是因為現代化的交通擁堵也不能減少我的負罪感,更不能稍微的減輕我的錯誤,但是我還是希望老師你在知道了我的原因之后,能不那么生氣。因為這一次的遲到并非我的本意,而我也不是完全沒(méi)有一點(diǎn)想向你展現出一個(gè)良好的學(xué)習態(tài)度的意思。
通過(guò)這次遲到,我也意識到了,如果你想計劃你的世事,你必須在計劃的同時(shí)給自己留下多的時(shí)間,因為你需要應對“世事難料”,更因為你需要適當地調整計劃去面對變化。所以我以后出門(mén)也會(huì )在計劃的時(shí)間上再加上一些時(shí)間,以便應對我在路上遇到耽誤時(shí)間的情況。
對于這次上課遲到時(shí)間,我在此再一次向老師你說(shuō)一聲——對不起!也再一次向你表達我的歉意,更向你保證我下一次一定不會(huì )再遲到,爭取做到每天按時(shí)到。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
初中上課遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
今天我遲到了,并且今天被值班領(lǐng)導查到了我的缺勤,扣掉了班級管理分。也使得我們班失去了班級評比的機會(huì )。我對自己遲到,而給班級帶來(lái)?yè)p害的這種行為感到深深的自責,我懷著(zhù)十分內疚的心情,寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
作為一名學(xué)生準時(shí)到教室上課是我們每個(gè)人都應該做到的,也是我們學(xué)習的第一步,而我卻沒(méi)有做到,并且還給班級帶來(lái)不好的影響,我應該檢討自己。今天遲到完全是因為我個(gè)人沒(méi)有養成好的休息習慣而造成的。昨天晚上在宿舍里我并沒(méi)有及時(shí)的就寢,而是偷偷的躲在被窩里看小說(shuō),一不知道是什么時(shí)候才開(kāi)始休息,今天早晨我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現同學(xué)們都去上課了,于是我急急忙忙的趕來(lái)教室,今天發(fā)生的一切都是我的責任。作為一名初中生,上課遲到這是可恥的,同時(shí)因為自己的遲到而給班級帶來(lái)?yè)p失,我是班級的累贅。遲到的這種行為實(shí)屬不是一個(gè)初中生的所作所為。
老師,我現在已經(jīng)沒(méi)有了面對你的勇氣,作為一個(gè)學(xué)生,不按時(shí)就寢實(shí)屬不應該,發(fā)生今天的遲到的這種事情更是不應該,同時(shí)也因為這件小小的事情,導致了班級不能參加月評比。我對不起整個(gè)班級,面對自己的所作所為我后悔不已,要是昨晚我按時(shí)休息那該有多好呢。
老師,在我遲到這件事情上,我不奢求您能原諒我,但我希望您能接受我的道歉,作為一名中學(xué)我以我今天遲到的這種行為為恥。我應該把自己放在正確的位置上,什么事情能做,什么事情不能做我應該銘記在心。我很抱歉因為我遲到而帶來(lái)的一切影響,我不僅辜負了老師對我的教導,我也沒(méi)有做到一個(gè)中學(xué)生所以該做到的事情。
我懷著(zhù)無(wú)比自責的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū),檢討自己那些令人痛惡的壞習慣與自己不嚴格要求的自己的決心,進(jìn)而給班級造成這么大的影響,同時(shí)也影響了同學(xué)的學(xué)習。從今天開(kāi)始我一定深刻的反思自己,在學(xué)校嚴格的要求自己,規范好自己的生活作息,養成一個(gè)好的習慣。替班級爭光。
我再次懷著(zhù)我比懊悔而又自責的心情檢討自己,請老師在未來(lái)的學(xué)習當中監督我,我一定會(huì )嚴格要求自己,堅決不再發(fā)生遲到這種事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中上課遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
首先,我向大家承認我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的,無(wú)論如何上課遲到是不應該的,我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì )遲到的,雖說(shuō)特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時(shí)不會(huì )堵車(chē)的路口今天堵車(chē)了,具體情況是一輛裝滿(mǎn)建筑材料的大卡車(chē)正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無(wú)耐,只得繞路而行,但后面的車(chē)也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現在想想這不能怪他人,還是我的錯。
其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤,第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說(shuō)平時(shí)不會(huì )遲到,但我應該想到會(huì )有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車(chē),一定不會(huì )遲到的,第二,在遇上堵車(chē)時(shí)我不應該在那里耗時(shí)間,應該做出租車(chē)感到學(xué)校,那樣就不會(huì )遲到了,這是我思想上認識的不夠,心存僥幸,希望自己不會(huì )遲到。
然而心存僥幸往往是不可取的,我要學(xué)會(huì )隨機應變,靈活的處理突發(fā)情況。第三,我不該養成不珍惜時(shí)間的壞習慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計算的,但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀(guān)念不對,這看似是個(gè)小錯誤,但后果是很?chē)乐氐,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。
最后,我表態(tài)要改正這個(gè)錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會(huì )是惟一的一次。我不會(huì )再辜負家長(cháng),教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。我保證,我不會(huì )再犯兩樣的錯誤!請老師和同學(xué)們相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中上課遲到檢討書(shū) 篇5
敬重的教師:
您好!
今日上午我的鬧鐘不知什么原因沒(méi)有響,導致了我遲到了,現在我說(shuō)再多的理由都是遁詞。這次遲到也期望是我最終一次了,關(guān)于遲到我感到很慚愧。
所以,我只想為上午的遲到行為表明抱愧和反省。
關(guān)于按時(shí)上課,我一向都沒(méi)有特別注重,常常遲到幾分鐘,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種非常欠好的習氣。
遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的缺點(diǎn),但是一旦構成了遲到的習氣,對咱們將來(lái)的學(xué)習和人生開(kāi)展都會(huì )構成極為嚴峻的結果。假如在一場(chǎng)生意商洽中遲到,將會(huì )使我的工作失掉諾言,假如在一場(chǎng)使命中遲到,將會(huì )使我的國家失掉重要的產(chǎn)業(yè)。
遲到也反響了一個(gè)學(xué)生對校園的規章準則的注重程度,對學(xué)習的仔細負責程度,另一方面,這會(huì )給同學(xué)和班級帶來(lái)欠好的影響。更應該根絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以防止遲到,但是我卻沒(méi)有這么做,歸根結底仍是思維上的問(wèn)題。
現在的咱們往往對小差錯感到無(wú)所謂,往往不行以正視自己的差錯,但正是這樣麻木的思維,導致了我這樣行為的產(chǎn)生。劉備教訓他兒子時(shí)從前說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”便是闡明在思維上要有防微杜漸的知道。這種知道在現在的咱們心里過(guò)于淡漠了,今日這件作業(yè)的產(chǎn)生正是暴露了我思維上的問(wèn)題。
我決計,進(jìn)步自己的思維覺(jué)悟,每天盡力學(xué)習,做到提早到校,不遲到,期望教師可以承受我真摯的抱愧,并能來(lái)監督我,糾正我。
此致
敬禮!
反省人:xxx
20xx年x月x日
初中上課遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
你好!我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到,我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。老師雖然沒(méi)說(shuō)我,但我卻很難過(guò),看到老師的眼睛我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)班級紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。上學(xué)遲到,不是一件小事。我感到很愧對老師,更愧對我的家人。在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,經(jīng)常遲到。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。
前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。想去看書(shū),發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復習的時(shí)候,更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達有點(diǎn)調侃的味道,也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒(méi)有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒(méi)有一絲不認真的態(tài)度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
考試還有78天了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以有用的東西?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現能留在高中學(xué)習的時(shí)間真的少了,2年是一個(gè)多么快的詞,再過(guò)2年,在上大專(zhuān)了,大學(xué)基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì )這個(gè)大舞臺,我應該靠什么在社會(huì )上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習會(huì )計的學(xué)生,我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識?作為一個(gè)要走向社會(huì )的女孩,我又真正擁有了什么特長(cháng),讓我忽然有了種被驚醒的感覺(jué),同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒(méi)有做好準備,如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準備。
我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對話(huà),就在一席話(huà)的時(shí)間里,我觸碰到了那個(gè)一直逃避現實(shí)逃避責任逃避問(wèn)題的自己。在這一天里,父母問(wèn)我問(wèn)‘起在學(xué)校的情況,學(xué)習怎么樣!液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜(lái),我太愧對他們二老了!看著(zhù)她們,我幾乎想告訴他們,我在學(xué)校違反紀律,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止?墒窃(huà)到了嘴邊,我再怎么也說(shuō)不出口了,因為我明白他們知道了會(huì )很傷心。我對不起他們,對不起。
我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改.善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份. 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情.通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng).辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽(tīng),我們有錯老師才批評,而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧.平時(shí)對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
作為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導,服從老師的安排,而我這種表現,給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設 老師是多么關(guān)心我們.愛(ài)護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規定,聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求,并保證不會(huì )(有類(lèi)似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也希望老師給我機會(huì ),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你的一片苦心!
檢討人:
時(shí)間:
初中上課遲到檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)生xx,因為自己的個(gè)人原因導致今天上班遲到了。我知道這是非常不好的行為,在經(jīng)過(guò)深刻的反省和思考后,現在給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
昨天晚上,因為很早就講作業(yè)寫(xiě)完了,所以我便打算玩耍一番,放松自己,于是我就去鄰居家和朋友一起玩耍了,期間正好樓上的朋友也下來(lái)了,于是我們幾個(gè)小伙伴就在鄰居家里玩了很久很久,知道10點(diǎn)鐘的時(shí)候,我媽媽把我叫回去,我才發(fā)現時(shí)間原來(lái)已經(jīng)這么玩了,我慌慌張張的跑回自己家洗澡,等我全部弄完一看時(shí)間已經(jīng)是11點(diǎn)了,我當時(shí)就已經(jīng)意識到事情的嚴重性了,一碗10點(diǎn)鐘就是我進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)間了,這么晚睡,第二天還可能上課打瞌睡,肯定會(huì )遭到老師的批評。等到今天早上鬧鐘響的時(shí)候,第一下我實(shí)在是起不來(lái),因為太困了,昨天玩到太晚,影響到了我的生物鐘合作時(shí)間,于是我就這樣磨磨蹭蹭的起床了,等到洗漱完畢才發(fā)現,我已經(jīng)比原來(lái)出門(mén)的時(shí)間晚了十分鐘,當時(shí)我就嚇到了,晚十分鐘就意味著(zhù)我可能趕不到學(xué)校的校車(chē)了,那樣我有很大的幾率會(huì )遲到。
一路上,我都是在狂奔,等到了十字路口的時(shí)候,校車(chē)正好已經(jīng)在我眼前發(fā)車(chē)走了,當時(shí)我急得像哭出來(lái),只得拿出自己今天的生活費來(lái)打的士。在等待的`士的時(shí)候,時(shí)光仿佛變得非?,一眨眼又過(guò)去了十分鐘,還是沒(méi)有一輛空車(chē),我急得眼淚已經(jīng)來(lái)眼眶里打轉了。叨叨的士終于來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)到了上課的時(shí)間了。我下了的士就急急忙忙地跑向教室,等我沖進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們和老師正在上課,一時(shí)情急,我差點(diǎn)忘記打報告,好在我反應快,在門(mén)口說(shuō)了一聲報告,老師才準許我進(jìn)教室,看到坐在第二排的紀律委員用筆在刷刷寫(xiě)字,我就知道肯定是在記錄我遲到了。
我回到自己的座位上,感到非常的委屈,但是這次錯誤是因為自己的貪玩造成的,所以我必須承擔這次錯誤。我感到非常的愧疚,我也知道剛才我打擾到了同學(xué)們的老師的課堂進(jìn)程,真的非常對不起,倘若我昨天有時(shí)間觀(guān)念的話(huà),就不會(huì )導致今天這樣的結果了。今天早上我不賴(lài)床,就不會(huì )遲到。
老師,對不起,我真的知道錯了,我知道遲到的行為是非常不正確的,也是一種不尊重老師的行為,但是我不是故意的。我愿意接受懲罰,請老師原諒我吧。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初中上課遲到檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
您好!
我是初一x班的xx,對于這段時(shí)間的早讀遲到我深表歉意,由于自己對時(shí)間規劃管理能力較差導致自己在最近的早讀的時(shí)間里面,出現了經(jīng)常性的遲到,給同學(xué)以及老師造成了一定程度的困擾,對此我再次對大家說(shuō)一聲“對不起”。
遲到的事情大概是這樣的,大家都知道早讀時(shí)間是7點(diǎn)鐘,所以每天睡覺(jué)前我都會(huì )將鬧鐘時(shí)間設置在6點(diǎn)30分左右,如果按照正常的這個(gè)時(shí)間起床穿衣服、洗漱,然后從家里面出發(fā)到學(xué)校是可以準點(diǎn)甚至提前到達的,可能是我對床的有一種依賴(lài)感吧,喜歡賴(lài)床,但我深知這種行為是一種錯誤的行為,通過(guò)老師的言傳身教我對這種錯誤的行為幡然醒悟,賴(lài)床是一種惰性行為,長(cháng)此以往下來(lái)會(huì )嚴重消磨自身的意志力,減少對做事情的堅持度,這是一種非?植赖氖虑,我們都知道做一件事情的成功不單是只有勤奮就可以了,更離不開(kāi)對一件事情的執著(zhù)和堅持,所以感謝老師對我的循循教導,特別是在這個(gè)年齡階段需要養好良好習慣的時(shí)候讓我明白這個(gè)道理,謝謝!
其次每次走在去學(xué)校路上的時(shí)候,我很多次都會(huì )因為肚子餓被學(xué)校外面道路上早餐香味和小販的叫賣(mài)聲所吸引,然后不自主的去小販買(mǎi)一些早餐回教室,當時(shí)心里面想著(zhù)這個(gè)時(shí)候買(mǎi)一些早餐應該用不了多少時(shí)間,可每次這樣都會(huì )遲到那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,給同學(xué)和老師造成一些不必要的麻煩和困惱,對此我已經(jīng)深深的檢討過(guò)自己了,這些都是因為自己對于自控能力把握的不足所導致的,而且在這種年齡的重要階段,我卻屢次出現這種情況,這是非常容易養成不好的習慣,而在如今的社會(huì )上一個(gè)沒(méi)有自控和自律的人,是一個(gè)非常頹廢、一個(gè)不被社會(huì )認可的人,對此我想請老師繼續嚴格的監督我,改掉我的壞毛病。
經(jīng)過(guò)老師的言傳身教循循教導,我對自己的錯誤性已經(jīng)有了一個(gè)明確的認知,對此我在之后的日子里面向老師堅定的保證:
一、在之后的早讀期間嚴格律己絕對不會(huì )出現遲到早退現象。
二、在之后的早讀期間絕不會(huì )在外面買(mǎi)早餐到教室對大家造成不必要的麻煩和困擾。
三、在上學(xué)期間嚴格要求自己,遵守校紀校規、遵守課堂紀律、和同學(xué)之間友愛(ài)相處。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中上課遲到檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師:
您好!
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因為上學(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試,我一時(shí)間努力復習太累,考試結束以后又沒(méi)有多加調養恢復以至于現如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了,由于是早上6:50起的床,疊好被子,穿好衣服,洗臉刷牙就到了7:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣(mài)部取了快面包,就沖進(jìn)教室了?墒堑搅私淌乙院蠖亲佑址浅p囸I,所以就偷偷地吃起來(lái)了面包,我沒(méi)有想到在教室里還有這么多沒(méi)吃早餐的同學(xué),我的遲到行為與吃東西的行為就嚴重地影響到了他們。
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
現在,我意識到我犯下了不可磨滅的罪行,我本應搭車(chē)去烏江自刎以謝天下,但怕徐中會(huì )少一個(gè)本科名額,所以再三思考下痛下決心改過(guò),改過(guò),再改過(guò)!!!
檢討人:
時(shí)間:
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