中學(xué)生的檢討書(shū)1000字（通用8篇）
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編為大家整理的中學(xué)生的檢討書(shū)1000字（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生的檢討書(shū)1
尊敬的x校長(cháng):
您好！
這次我犯了一個(gè)天大的錯誤？我喝酒了還進(jìn)了醫院氛飧鲅；箍宋搖U舛暈業(yè)拇ザ艽蠓也讓我明白了很多？
最近我都是活在一個(gè)十分痛苦的世界里我反省了很多肺乙艙於幾裊嘶晁頻模蛭，對于這次被學(xué)校開(kāi)除我感到十分內疚肥植牙，我知道我很對不起這所學(xué)校對不起我的爸爸媽媽我狠清楚爸爸媽媽是我最親的親人肥親釤郯業(yè)，而我讓他們失望了我感覺(jué)很內疚。
所以我想挽回，請學(xué)校在給我一次機會(huì )吧！就算讓我跪下我相信我也可以做到只要不讓爸爸媽媽對我失望只要能讓爸爸媽媽不再那么絕望我做什么都值得了！請校長(cháng)大人在給我次機會(huì )吧！求求您了我會(huì )很努力地改變自己的不足的我知道這次我喝酒不對而且喝的還進(jìn)了醫院這更是我的錯誤？我發(fā)誓今后我要在喝一滴酒我就不是人而且要在喝一滴酒我就自己滾出這所學(xué)校！有了這次的教訓我絕對不會(huì )在犯第2次的。從今以后我會(huì )好好努力的爭取把所有的缺陷都改掉讓自己做的完美些。做成別人學(xué)習的榜樣！做成別人的競爭對手！
我知道以我現在的學(xué)習態(tài)度是不能學(xué)好的！但是我會(huì )改變的，是很努力很努力地改變。每一個(gè)人都不可能剛出生下來(lái)就是天才都屬于很完美的。每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)渡時(shí)期的？過(guò)去的我非常調皮，總是瘋瘋癲癲的。但是以前的生活也算是給了我在生活中一個(gè)很大的教育吧！現在想起當初我真的很后悔，十分恨我自己。雖然過(guò)去的我自尊心很強，也丟不起寫(xiě)檢討書(shū)的人，但如今我的想法改變了好多，我覺(jué)得寫(xiě)檢討并不丟人，寫(xiě)檢討只是自我反省的書(shū)信，我堅信知錯就改的人是好學(xué)生，是好孩子。是可以被人容納原諒的。
當初，我是因為喝了酒所以學(xué)校開(kāi)除了我。我知道國有國法家有家規校也有校規。我違背了學(xué)校的紀律，應該懲罰我，可是能不能不讓我離開(kāi)這個(gè)擁有歡聲笑語(yǔ)生機勃勃的學(xué)校呢？現在是春天了，是個(gè)多姿多彩的好季節呀！可我我真的不想因為我自己而擾亂了我整個(gè)家庭的幸福！
希望學(xué)校在給我一次重生的機會(huì )，算是救我一命吧！我知道我這次犯下了不可再生的錯誤。我也很清楚的知道，學(xué)校能給我再給我一次那個(gè)機會(huì )的可能性很少，但是我還要寫(xiě)這份檢討書(shū)，不管結果如何，總之，我盡力了。我沒(méi)有在這個(gè)學(xué)校里留下終身的遺憾，我說(shuō)出了我的觀(guān)點(diǎn)，我承認了自己的不足，請相信我我不會(huì )在犯錯誤了。請在給我一次機會(huì )吧！我會(huì )好好努力的。
我知道，您可能不太相信我，因為你沒(méi)有看到我的優(yōu)點(diǎn)卻看到了我缺點(diǎn)一大堆。您也許以為我很想離開(kāi)這個(gè)學(xué)校既然違背學(xué)校紀律就是不想在這學(xué)校呆了，其實(shí)并不是這樣的，我非常喜歡這個(gè)學(xué)校，喜歡這個(gè)學(xué)校的一點(diǎn)一滴。如果是說(shuō)我不喜歡在這學(xué)校上學(xué)了那我就不會(huì )拉下臉來(lái)寫(xiě)這份檢討書(shū)了，請學(xué)校在給我一次機會(huì )吧！相信我我會(huì )努力的。
學(xué)生：x
中學(xué)生的檢討書(shū)2
敬愛(ài)的班主任：
您好！
這次月考成績(jì)出來(lái)后，我就知道這個(gè)月我又該讓您失望了，您上個(gè)月末和我聊天談心的畫(huà)面還歷歷在目，您溫柔的安慰和帶給我動(dòng)力的鼓勵我至今還認真的記在心里。對不起，我又讓您失望了，但我不會(huì )沮喪，我依舊會(huì )認真反省，馬不停蹄的為接下來(lái)的學(xué)習做準備。
上個(gè)月末，您對我下滑的成績(jì)仔細做了分析，而我也將我近期的學(xué)習心態(tài)和學(xué)習狀況和您交流討論。經(jīng)過(guò)您的開(kāi)導，我意識到我在逃避對難題的攻克。我還沉浸在上一次的優(yōu)異成績(jì)中，我沒(méi)有腳踏實(shí)地的學(xué)習導致我上月末的月考成績(jì)一路下跌。直接下降了十多名。而這次，我雖有進(jìn)步，但我還離上一回的優(yōu)異成績(jì)差的老遠。對此，我再次做了分析與反省，得出以下幾點(diǎn)。
一、好的方面
1、總歸是進(jìn)步了點(diǎn)的，進(jìn)步的結果還是歸功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫來(lái)學(xué)習的。我基本犧牲了我的所有課余時(shí)間來(lái)補弱項，來(lái)記憶知識點(diǎn)。
2、我收齊了上個(gè)月不謙遜的學(xué)習態(tài)度，上課緊跟老師的步伐認真聽(tīng)講，有課上沒(méi)有來(lái)得及消化的知識，課后一定會(huì )去鉆研。此外，經(jīng)常遇到難題也會(huì )多去思考，多問(wèn)，多練習。
3、對于有些偏科的科目試著(zhù)去喜歡，去探討。上個(gè)月就是因為太過(guò)偏科，單科成績(jì)之間差距很大，因為不喜歡，就不學(xué)好就是會(huì )導致這么嚴重的影響。
4、進(jìn)步空間還是很大的，優(yōu)秀的科目還可以更加優(yōu)秀，不太行的科目還可以有很大的進(jìn)步，所以是還能再加油一把的。
二、需要改進(jìn)的
1、成績(jì)相比之前的還是不盡如人意，雖然已經(jīng)有了可喜的進(jìn)步，但還是有很多方面需要繼續努力。好的方面要保持，不太好的就需要改進(jìn)。
2、偏科是很?chē)谰膯?wèn)題。尤其是數學(xué)，真是生生拉了我很大的后退，還需要有很大的進(jìn)步才行。有難題不能退宿，要敢于面對，我在這個(gè)月有做到，下個(gè)月還望能堅持。
3、需要記憶的科目不能只因為想對比較簡(jiǎn)單就輕視，做題的時(shí)候往往覺(jué)得記憶點(diǎn)散亂錯雜。這就需要二輪甚至多輪記憶，不要只因為成績(jì)想對較好就不進(jìn)行復習了，這是不行的。
4、還有在難題的這個(gè)方面，雖然有做到積極請教，但少了一點(diǎn)自己摸索的過(guò)程，難題還是只有靠自己的思路去解決才能真正把知識變?yōu)樽约旱�。只有這樣才能一個(gè)一個(gè)去攻破，從而提高自己的能力。
我會(huì )吸取我失敗的經(jīng)驗，在這個(gè)月的教訓中去其糟粕，取其精華，揚長(cháng)避短，準備迎接下一次的挑戰，我相信下一次將是成功宣言而不是自我檢討！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我和x同學(xué)在學(xué)校后面的綠化區牽手的事情被您當場(chǎng)抓住了，對于在學(xué)校談戀愛(ài)的事情，我作出檢討，今后一定不把心思花在這上面，一定好好學(xué)習。
我和x同學(xué)是在初一認識的，那時(shí)候班主任老師安排座位，我剛好和x同學(xué)同桌，她非常漂亮，而且剛好是我喜歡的類(lèi)型，于是在一起相處學(xué)習的日子里，我們日久生情，不知不覺(jué)就跨越了那條線(xiàn)，上課傳紙條，下課聊天說(shuō)話(huà)，放假一起手牽著(zhù)手去玩。只是沒(méi)有在學(xué)校牽手和表現得太過(guò)于親密，所以沒(méi)有被老師發(fā)現。后來(lái)雖然沒(méi)有做同桌，但是卻依舊聯(lián)系著(zhù)，只是說(shuō)話(huà)的時(shí)間和相處的時(shí)間少了一些，我們也并沒(méi)有太過(guò)于在意，所謂兩情若是要長(cháng)久時(shí)，又豈會(huì )在朝朝暮暮。進(jìn)入初二，我們雖然不在同一個(gè)班，但彼此的感情都是很濃厚的，沒(méi)事寫(xiě)寫(xiě)情書(shū)，聊聊最近的狀況，因此，在學(xué)習上面的心思也就淡了許多，成績(jì)開(kāi)始有些下滑了，我們也沒(méi)有那么在意，反正更加親密了，漸漸的同學(xué)們也知道了我們的關(guān)系，偶爾看到我們在一起露出會(huì )心的微笑，我們也引以為自豪，畢竟他們都是單身狗啊。
但好景不長(cháng)，我們的舉動(dòng)開(kāi)始漸漸大了，也有些引起老師的注意，可我們打死也不承認，所以也就不了了之，這次在學(xué)校綠化區牽手，傍晚時(shí)分，而且這里也是比較偏僻的地方，所以我們的膽子大了起來(lái)。正在說(shuō)著(zhù)話(huà)，卻迎面走來(lái)xx老師，他看到了我們，我們急忙把手松開(kāi)，但卻還是被xx老師逮到了。
帶到辦公室里面，xx老師便和您說(shuō)了起來(lái)我們牽手的事情。老師您本來(lái)就有所懷疑，現在證據確鑿，我們也無(wú)從抵賴(lài)了，也就在您的法眼下，低頭承認了我們早戀的事情。學(xué)校是不允許早戀的，因為不僅僅影響學(xué)習，也帶壞了風(fēng)氣。老師頓時(shí)氣的，難怪你們兩個(gè)的成績(jì)越來(lái)越不好了，原來(lái)是在這里談戀愛(ài)，不學(xué)習了。我們也感到很羞愧，在老師反復的告訴我們早戀的危害和不準早戀的校規前面，我們卻是熟視無(wú)睹。自己談自己的戀愛(ài)，連學(xué)習這么重要的事情都丟了。在老師的懷疑提醒下，還不知悔改，反而愈發(fā)膽子大了，公然在學(xué)校里面牽手。真的是太不應該了，也影響了班級的形象，若是傳出校門(mén)，更是有損xx中學(xué)的光榮形象。
經(jīng)過(guò)老師的多次教導，父母的耳提面命，我也暗暗慶幸自己終于想通了，這種行為是不應該的，所謂愛(ài)情誠可貴，學(xué)習更重要，在今后的日子里，我要把學(xué)習搞上去，多花心思在課堂上，認真聽(tīng)老師講課，不再寫(xiě)情書(shū)，不再和x同學(xué)談戀愛(ài)了，雖然我很喜歡她，但是我也知道，只有我把學(xué)習搞好，今后考個(gè)好高中，再考個(gè)好大學(xué)，找份好工作，才有經(jīng)濟能力擔負起家庭的重擔。戀愛(ài)不應該是一時(shí)的，而是一生一世的。老師，我錯了。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
感謝您百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀這份檢討書(shū)，對于前一段時(shí)間在寢室晚歸的事情，我深表歉意，如今我特此雙手遞上這次的'檢討書(shū)，希望老師閱讀之后，能夠原諒我這目無(wú)紀律的行為，并且希望我的行為能其它寢室的同學(xué)做一個(gè)警示，希望其他寢室的同學(xué)可以以我引以為戒！
從小學(xué)升到初中之后，我不能像小學(xué)那樣對自己沒(méi)有什么要求、沒(méi)有什么紀律感了，作為了一個(gè)初中生，我應該明確自己的責任和義務(wù)，其實(shí)對于晚歸這件事情，在我的認知當中這是一種錯誤的行為，但是我還觸犯了這個(gè)底線(xiàn)，對于那天本來(lái)我是幫著(zhù)一些朋友過(guò)生日，我看了看手表的時(shí)間，快要到記晚歸的時(shí)間了，于是我便想著(zhù)和他們告別，后來(lái)在我的朋友三番五次的勸說(shuō)下，我動(dòng)搖了，畢竟別人過(guò)生日，突然離場(chǎng)這是一件非常掃興的事情，為了維護我和朋友之間的關(guān)系，我選擇了留了下來(lái)，和他們走完最后的生日流程，散場(chǎng)的時(shí)候，我看了下手表的時(shí)間，原本10點(diǎn)半就開(kāi)始記晚歸，如今的時(shí)間已經(jīng)11點(diǎn)了，心中一驚，于是我便一路狂奔，祈求這個(gè)時(shí)間的時(shí)候學(xué)生會(huì )已經(jīng)回去，然而事與愿違，學(xué)生會(huì )的同志還是那么的愛(ài)崗敬業(yè)啊，這個(gè)點(diǎn)了還在堅守在自己的崗位上，剛開(kāi)始我還想找個(gè)借口混過(guò)這道坎，結果我還是想的有點(diǎn)多，制度就是制度容不得法外留情，于是我便被登記上了名字，懷著(zhù)忐忑的心情，度過(guò)了這個(gè)既愉快又不愉快的一個(gè)晚上。
一夜無(wú)言，學(xué)校的生活還是重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)那樣的生活，唯一變化的是今天老師要找我單獨談話(huà)，懷著(zhù)這種既知道老師要說(shuō)什么又不知道老師要說(shuō)什么的心情，走進(jìn)了辦公室，果然不出我所料，老師一開(kāi)口就問(wèn)起了昨晚的晚歸的事情，不過(guò)所幸老師不是那種帶著(zhù)指責式的詢(xún)問(wèn)更像是和長(cháng)輩之間談家常的詢(xún)問(wèn)，這讓我緊張的心感受一絲平靜的溫暖，隨即我將事情的起因和結果向老師說(shuō)了一遍，經(jīng)過(guò)了老師的分析和循循教誨，讓無(wú)知的我對于問(wèn)題有了一個(gè)深刻的認知：
1、幫朋友過(guò)生日這是一件好事，這說(shuō)明在別人心里面有你，你心里面也有別人，這是作為一個(gè)做好朋友的基礎，但是在考慮到幫別人過(guò)生日的時(shí)候，同時(shí)也要想起自己的責任和義務(wù)，這樣才是對別人和自己都負責；
2、在知道晚歸這件事情是件錯位的行為，卻還是在被勸說(shuō)之后，還是動(dòng)搖了，說(shuō)明自己對于學(xué)校的紀律還是處于一個(gè)嚴重的不足，應該再去熟讀《中學(xué)生學(xué)生手冊》，清楚違反紀律的事情和處罰的力度。
對此在這里我向老師保證在之后的日子中，再也不會(huì )出現這種就寢時(shí)候晚歸的現象了，請老師嚴格監督我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生的檢討書(shū)5
尊敬的：
您好！
在這次期中中，前幾天復習的時(shí)候，我沒(méi)有認真復習。因為平常上課的時(shí)侯沒(méi)有認真聽(tīng)，總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時(shí)不認真學(xué)，考試也就不會(huì )有好成績(jì)。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候，試卷在發(fā)下來(lái)之后，一看大標題，是期中測試，就很眼熱，然后仔細一看題，就感覺(jué)做過(guò)，好像是配套練習冊上的題。我正好帶著(zhù)這本書(shū)，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來(lái)。我把書(shū)打開(kāi)一看，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來(lái)直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來(lái)，就想：這么巧，肯定不會(huì )讓老師逮到的。但我一開(kāi)始不敢抄，后來(lái)，我剛好有個(gè)題不會(huì )做，就抄了，剛抄完，就被監場(chǎng)老師給逮到了。
她說(shuō)給我零分，不讓我做了。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分，我說(shuō)零分吧。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。每個(gè)人都應該互相尊重，每個(gè)人都是平等的！
我最不應該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jì)不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績(jì)，必須先要打下堅實(shí)的基礎。在平時(shí)，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先獨立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話(huà)，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心�？荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點(diǎn)�？季砝飼�(huì )有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。
我現在真的很后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，我知道世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，雖然您沒(méi)有嚴厲的批評我，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過(guò)，不讓我們作弊，我不但沒(méi)有聽(tīng)您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤了，請老師原諒我無(wú)知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！
我下定了決心，以后上課盡量地認真聽(tīng)課，盡量不開(kāi)小差，不走神，不該說(shuō)的不說(shuō)，上課積極發(fā)言，把自己的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時(shí)，題就應該會(huì )做了，也不會(huì )作弊了，成績(jì)也會(huì )提高了。我一定會(huì )讓同學(xué)們刮目相看的！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生的檢討書(shū)6
老師:
在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過(guò)�？墒�，人總會(huì )犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完��！老師說(shuō)的話(huà)很對，不能破壞上課的紀律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì )原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長(cháng)的打擊也是很大滴，家長(cháng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候，因為在我錯的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà)，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話(huà)，我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì )進(jìn)監獄，一旦進(jìn)了監獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著(zhù)干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀(guān)音，不，觀(guān)音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救
了我，您就是觀(guān)音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！我一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
XXX
xxxx年xx月xx日
中學(xué)生的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該幫別人打架。于是我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不打架的決心�；厝ブ�，老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。
我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
打架，是一件錯誤的事，輔導員找我談過(guò)話(huà)后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該打架。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的打架，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒(méi)有學(xué)到，如果現在不好好反省，認真學(xué)習，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己打架在班級里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話(huà)，它讓我認識到自己犯了個(gè)多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng)一定會(huì )后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。
我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好!
我為我逃課的行為性你道歉，向大家道歉。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討!，我向老師檢討如下：
1、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生逃課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
2、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為XX班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行逃課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!
我不應該逃課!
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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