實(shí)用的上課遲到檢討書(shū)合集九篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的上課遲到檢討書(shū)9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上課遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
我懷著(zhù)十分的愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對在此次開(kāi)題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。
我們實(shí)驗室的坐班時(shí)間是從早上八點(diǎn)半開(kāi)始的，而答辯而是八點(diǎn)半開(kāi)始的，而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的，遲到了五分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在答辯的前一天晚上，我由于改論文改到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué)，定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會(huì )才起床，因此才遲到了。
解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯，只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不應該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì )，這是不對的，在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常答辯工作安排也對其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不應該，我深刻的反省過(guò)自己，在以后遇到類(lèi)似的情況一定會(huì )更加注意，不會(huì )因為一時(shí)的疲勞而對自己放松了要求，一定不給大家帶來(lái)麻煩。
上課遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的xx老師：
您好！
我為這次的行為向老師說(shuō)聲對不起，我自己也是知道遲到的行為非常的不好，再加上我近期更是多次的遲到，對于您每次的小批評是我沒(méi)有放在心上，直到這個(gè)時(shí)候我才真正的對自己的行為有所感知，更是明白自己犯下了大錯。
在對自己好好的反思之后，我才漸漸明白最近的我根本不在狀態(tài)，尤其是在經(jīng)歷了如此多次的遲到之后這才對自己的生活有所感知，這是非常不對的。對于我的生活我更是想了很多，我知道自己對于學(xué)習本來(lái)就沒(méi)有放較多的心思，更每次都是隨便應付了事，更是知道自己對于老師說(shuō)過(guò)的話(huà)完全都沒(méi)有讓在心上。從這一次的我總算是明白了自己出現了非常大的錯誤，并且我才慢慢開(kāi)始對自己的人生，對自己的學(xué)習開(kāi)始有所感知。
這次的上課遲到，讓我越發(fā)的感覺(jué)到自己的人生存在著(zhù)非常大的問(wèn)題，現在的我更是要改正的心態(tài)非常的強，而我更是慢慢的明白了自己對接下來(lái)的人生更是有更多的期待。最近的這么多次遲到完全是我沒(méi)有把握好自己的行動(dòng)，更是沒(méi)有明白自己所出現的問(wèn)題，現在我更是有非常細致的對自己分析，明白我確實(shí)是出現了很大的問(wèn)題，我也決心要一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢改正。
對于自己的時(shí)間把控上，我也會(huì )盡力讓自己慢慢去控制，期待自己能夠在對自己有一個(gè)合理的規劃與上下學(xué)方案制定。以后的我更是會(huì )盡量早點(diǎn)到達教室，并且進(jìn)行提前的預習，讓自己能夠對一天的課程有較好的認知，同時(shí)我也會(huì )盡力讓自己在學(xué)習上去更加的投入，這樣便是可以讓我自己能夠在自己的學(xué)習方面有較多的成長(cháng)。
其實(shí)我會(huì )出現如此的多次遲到就是因為我自己對于學(xué)習沒(méi)有太多的重視，更是我自己沒(méi)有將心思都放在學(xué)習上。對此我也是想了很多，也是應該要將自己的心思都放在學(xué)習了，同時(shí)我也會(huì )盡力讓自己的成績(jì)得到一定的提升，認真的做好自己身為學(xué)生應該要做到的事情。我自己更是非常的希望自己能夠在日后的生活中去慢慢提升，去盡力做好自己，所以我更是非常的期待自己可以在下次的考試中能夠收獲到滿(mǎn)意的成績(jì)，讓老師能夠相信我，不會(huì )因為我而感到失望。
類(lèi)似這樣遲到的事情我向老師承諾我都不會(huì )再犯了，我都會(huì )嚴格的管理好自己，讓自己能夠在每天的生活上都有非常大的成長(cháng)。當然我也很是希望老師能夠多我提供幫助，讓我可以在學(xué)習上有不斷地突破，更是可以做好自己的每一件事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
作為一名幼兒園老師，我們應該向所有的學(xué)生做好帶頭的作用，更是在他們來(lái)到幼兒園的第一天，我們就告訴過(guò)他們要守信用，當然對于守信用來(lái)說(shuō)，守時(shí)也是守信用的一種，所以對于自己今天上課的時(shí)候遲到了我感到非常的抱歉，不僅對不起幼兒園所有的領(lǐng)導和同事的信任，更加是對不起等待我上課的學(xué)生。
今天是周一，當我經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的雙休周末之后，我在今天早上起床的時(shí)候稍微晚了一點(diǎn)，但是當自己知道自己起床起晚了之后，我就加快了自己洗漱準備出門(mén)的步驟，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是自己在去往幼兒園的路上又因為周一上班的早高峰給堵住了，所以導致自己來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)遲到了，加上今天第一節課又剛好是我的，當自己馬不停蹄的感到幼兒園的時(shí)候，上課的鈴聲早已響起了很久，又因為自己的疏忽，我忘記了打電話(huà)給幼兒園，也更加的忘記了找其他老師頂替我這一節課的教學(xué)工作，直到幼兒園的老師發(fā)現我上課很久之后，我們班的學(xué)生都還在作為上面等待著(zhù)我的.到來(lái)的時(shí)候，領(lǐng)導才打電話(huà)問(wèn)我怎么回事，直至錯誤的徹底發(fā)生，等到自己感到學(xué)校才發(fā)現一切都已經(jīng)晚了。
在自己深思熟慮的自我反省之后，我意識到了自己的錯誤，真的一度覺(jué)得自己枉為人師，我自己要學(xué)生不遲到不早退，按時(shí)到校，可是自己身為一個(gè)老師，一個(gè)要求他們做到準時(shí)守時(shí)的人，我居然在今天遲到了，我也知道因為自己的遲到耽誤了學(xué)生的學(xué)習時(shí)間，也影響到了很多同事的正常的教學(xué)計劃，更是因為自己的遲到，對自己在學(xué)生心目中的形象和信用造成了很大的影響，我也知道自己這次是真的做錯了，這次真的是自己疏忽了，但是細細回想，究其根本，造成這個(gè)錯誤的主要的原因還是因為自己對待緊急事件的處理上面，不夠熟練，不夠利落，才會(huì )導致這樣子的疏忽，更是因為自己對待工作的時(shí)間觀(guān)念不是很強，所以這些一點(diǎn)一滴的原因都造成了我今天遲到，所以對于我遲到這件事也是因為工作態(tài)度的必然結果。
這件事情也提醒了我要更加審視自己的工作狀態(tài)，我需要將自己的工作態(tài)度和一些思想改變過(guò)來(lái)，更應該為自己的學(xué)生負責任，為他們做出一個(gè)好的榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上課遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是初一x班的xx，對于這段時(shí)間的早讀遲到我深表歉意，由于自己對時(shí)間規劃管理能力較差導致自己在最近的早讀的時(shí)間里面，出現了經(jīng)常性的遲到，給同學(xué)以及老師造成了一定程度的困擾，對此我再次對大家說(shuō)一聲“對不起”。
遲到的事情大概是這樣的，大家都知道早讀時(shí)間是7點(diǎn)鐘，所以每天睡覺(jué)前我都會(huì )將鬧鐘時(shí)間設置在6點(diǎn)30分左右，如果按照正常的這個(gè)時(shí)間起床穿衣服、洗漱，然后從家里面出發(fā)到學(xué)校是可以準點(diǎn)甚至提前到達的，可能是我對床的有一種依賴(lài)感吧，喜歡賴(lài)床，但我深知這種行為是一種錯誤的行為，通過(guò)老師的言傳身教我對這種錯誤的行為幡然醒悟，賴(lài)床是一種惰性行為，長(cháng)此以往下來(lái)會(huì )嚴重消磨自身的意志力，減少對做事情的堅持度，這是一種非�？植赖氖虑�，我們都知道做一件事情的成功不單是只有勤奮就可以了，更離不開(kāi)對一件事情的執著(zhù)和堅持，所以感謝老師對我的循循教導，特別是在這個(gè)年齡階段需要養好良好習慣的時(shí)候讓我明白這個(gè)道理，謝謝！
其次每次走在去學(xué)校路上的時(shí)候，我很多次都會(huì )因為肚子餓被學(xué)校外面道路上早餐香味和小販的叫賣(mài)聲所吸引，然后不自主的去小販買(mǎi)一些早餐回教室，當時(shí)心里面想著(zhù)這個(gè)時(shí)候買(mǎi)一些早餐應該用不了多少時(shí)間，可每次這樣都會(huì )遲到那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，給同學(xué)和老師造成一些不必要的麻煩和困惱，對此我已經(jīng)深深的檢討過(guò)自己了，這些都是因為自己對于自控能力把握的不足所導致的，而且在這種年齡的重要階段，我卻屢次出現這種情況，這是非常容易養成不好的習慣，而在如今的社會(huì )上一個(gè)沒(méi)有自控和自律的人，是一個(gè)非常頹廢、一個(gè)不被社會(huì )認可的人，對此我想請老師繼續嚴格的監督我，改掉我的壞毛病。
經(jīng)過(guò)老師的言傳身教循循教導，我對自己的錯誤性已經(jīng)有了一個(gè)明確的認知，對此我在之后的日子里面向老師堅定的保證：
一、在之后的早讀期間嚴格律己絕對不會(huì )出現遲到早退現象。
二、在之后的早讀期間絕不會(huì )在外面買(mǎi)早餐到教室對大家造成不必要的麻煩和困擾。
三、在上學(xué)期間嚴格要求自己，遵守校紀校規、遵守課堂紀律、和同學(xué)之間友愛(ài)相處。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的xx：
你們好！
我是你們的語(yǔ)文老師，xx老師。昨天上午第一節課，是語(yǔ)文課，而我作為你們的語(yǔ)文老師，卻沒(méi)有出現在課堂上。我知道你們很好奇，我去了哪里，為什么會(huì )不來(lái)上課。老師想說(shuō)的是，我因為路上與別人撞車(chē)了，所以來(lái)的很晚，晚到這節課都沒(méi)能夠趕到。
老師很抱歉，因為我沒(méi)有盡到一個(gè)教師的責任。作為教師，給你們上課，教導你們學(xué)識，讓你們懂得做人的道理，而我因為這件事，即沒(méi)能給你們上課，也沒(méi)有新知識傳授給你們，但，還有一件事是我可以做的——告訴你們一個(gè)道理。
古人說(shuō)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)�！边@句話(huà)有它的道理，因為人之所以為人，就因為會(huì )犯錯。不會(huì )犯錯的變是圣人。老師不是圣人，也成不了圣人。老師只是一個(gè)普普通通的，教你們讀書(shū)寫(xiě)字的人。對你們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)本書(shū)都你們的知識庫，每一位老師都是你們的指航燈。指航燈是不能熄滅的，失去了指航燈的船，該如何在波濤洶涌的知識海洋里前行？所以，這是我的失職。
在路上與人撞車(chē)，這也是我不想遇見(jiàn)的事情。老師原本在路上開(kāi)車(chē)，但前車(chē)突然剎車(chē)，導致老師也不得不停下，但跟在卻是剎車(chē)不及，而老師后面的車(chē)也撞了上來(lái)。上班高峰期，車(chē)太多了。本來(lái)車(chē)與車(chē)之間的距離就很近，加上這么追尾。老師即便是想走也走不了，因為老師也要遵守交通法規，是不可以離開(kāi)的，否則就是違法行為。好不容易將車(chē)停到路邊上，與他們協(xié)商又花費了不少的時(shí)間。等事情總算是結束的時(shí)候，早已經(jīng)過(guò)了上課時(shí)間，甚至都到了第二節課了。
老師很抱歉，但是也很欣慰。因為昨天有別的班的老師說(shuō)，雖然教室里沒(méi)有老師，但你們都非常自覺(jué)的在學(xué)習，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)吵鬧，也沒(méi)有做其他事情的。老師昨天一直在想，我不在教室的時(shí)候，你們會(huì )做些什么呢？現在我想，你們就是我的驕傲，我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的老師。謝謝你們！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 篇6
最近不知道什么原因，一向起很早的我最近就起不來(lái)了，一天特別困，早上起床就已經(jīng)遲到了，跑來(lái)教室還是個(gè)遲到…
而且覺(jué)得自己很是點(diǎn)背，每次來(lái)的很早老師就不查，偶爾來(lái)晚就一定會(huì )抓到我，我覺(jué)得真的是很愁人，很無(wú)奈…
但是，因為我這已經(jīng)不是第一次遲到了，我接受老師的批評，做深刻的檢討，我知道這次我錯了，以后再也不遲到了，我真的錯了，真的…
以后我保證自我監督，再也不遲到了，真的…
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 篇7
尊敬的xx：
您好！
非常抱歉，這一次我的遲到把老師您計劃好了今天上課的內容給攪亂了，雖然您告訴我沒(méi)關(guān)系，還可以下一節課再執行這一計劃，但我從您的嘆息知道這一次計劃被打亂背后所耽誤的事情有重要。對不起，老師。寫(xiě)這封檢討書(shū)是為了讓我自己能夠在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中好好反思我自己，不給自己再一次犯錯的機會(huì )。在這里也鄭重地跟您說(shuō)一聲，抱歉。
這一次我的遲到，雖然沒(méi)有讓您覺(jué)得很意外，但是卻讓我自己感到意外。您的確是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，您面對需要我在您的課上做示范但我本人去遲遲未到教室的情況，您沒(méi)有慌張，您反而在課上跟同學(xué)們聊了很多課外的話(huà)題，讓同學(xué)們對您這節課的內容有了層次更加豐富的了解，而我站在門(mén)外的遲到，您也巧妙地通過(guò)再我去幫您那一點(diǎn)東西來(lái)的方式化解了我的尷尬處境，讓同學(xué)們都以為我是幫您去拿東西去了而不是遲到了。老師，看見(jiàn)您那么溫柔地包容了我的遲到，我的內疚更加深了，我恨自己這節課因為一些無(wú)關(guān)緊要的事情而遲到，我恨自己辜負了老師對我的期望，我恨自己從沒(méi)遲過(guò)到為什么偏偏這個(gè)時(shí)候遲到……
老師，我還是想跟您說(shuō)說(shuō)那天我為什么會(huì )遲到。我在來(lái)上課路上，在路過(guò)藝術(shù)大樓的時(shí)候，我遇到了一個(gè)來(lái)我們學(xué)校所在這座城市旅游的游客，本來(lái)我完全可以不用那么細心地關(guān)照這位游客的，可我出于一種“當地人”的熱情，我給他講了一會(huì )兒這里有什么地方好玩好看的，還帶他去我們學(xué)校食堂的甜品店喝了一碗甜品，看著(zhù)他滿(mǎn)意的笑臉，我竟然忘了上課這回事兒。好像我已經(jīng)成為了我們學(xué)校乃至我們這座城市的導游似的，把游客照顧好便可以了。等回過(guò)神來(lái)，才想起來(lái)我還有課要上，而且還是您這節那么重要的課。這時(shí)候早早出來(lái)準備去教室上課的我，已經(jīng)錯過(guò)了上課鈴十分鐘了，在去到教室的時(shí)候，您已經(jīng)把原計劃更改成了您心中的備用計劃，也就是意外情況發(fā)生時(shí)的B計劃了。
雖然老師您口中一直對我說(shuō)的沒(méi)關(guān)系，但我知道老師還是對我有些失望的。對不起，辜負了老師您對我的期望，真的很抱歉。那位游客后來(lái)還想跟著(zhù)我來(lái)教室聽(tīng)聽(tīng)課的，后來(lái)我因為擔心老師您不高興而拒絕了他，自己飛奔到了教室外�，F在想想，以您的智慧，或許我真把那位游客帶過(guò)去了，您興許還更加好講解今天的課程，更加可以“因地制宜”的生動(dòng)這節課！畢竟老師您講得是關(guān)于文化關(guān)于生活的文化課，有游客的參與，或許真的更加生動(dòng)。
再一次對您說(shuō)一句，抱歉。要是我也能如您那般智慧，或許遲到就不再是遲到，而是一個(gè)機會(huì )了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 篇8
尊敬的導員：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們已經(jīng)是大學(xué)生，有能力對自己的行為正確掌握，我們唯一可以做的事情就是好好的遵守紀律，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做干事的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我遲到別的同學(xué)也跟著(zhù)做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名大學(xué)學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把紀律當一回事，給咱部造成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。
即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到場(chǎng)，而唯獨我特殊，說(shuō)明我還是不夠認真，把開(kāi)會(huì )當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰。
2.這件事也影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )遵守記錄，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！
請導員相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課遲到檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再遲到的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對于我遲到的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的遲到，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再遲到的決心。
簽名：XXX
時(shí)間：20xx年**月**日
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