精選上課遲到檢討書(shū)模板匯總7篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的上課遲到檢討書(shū)8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上課遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx，我現在還是非常自責的，因為我遲到了，在這方面我是做的不夠好，剛剛來(lái)到xx，我現在也是一名大一的學(xué)生，這實(shí)在是非常不好的，上課遲到的現象是非常不好的，對于我而言還是有很大的問(wèn)題的，我真的是不希望這樣的情況發(fā)生，在學(xué)習方面這是無(wú)比關(guān)鍵的，我也一定會(huì )在以后的學(xué)習當中，我一定會(huì )做的認真的，搞好自己的學(xué)習，不出現遲到的現象了，對于今天遲到到情況我實(shí)在是感覺(jué)很自責，近期在學(xué)習當中我沒(méi)有端正好心態(tài)，我知道這樣持續下去是對自己的不負責，既然是遲到了，就應該好好的反省。
我今天早上沒(méi)有及時(shí)的起床，總是在拖延時(shí)間，到了快上課的時(shí)候才拖拖拉拉的到教室，于是我整整遲到了五分鐘的時(shí)間，剛剛開(kāi)學(xué)才沒(méi)幾天，我居然出現了這樣的情況，這實(shí)在是有很大的問(wèn)題，是我沒(méi)有做好自己的本職，早上不想去上課，因為晚上沒(méi)有好好的休息，導致了賴(lài)床的現象，我之前每天都能夠準時(shí)的起床，按時(shí)的睡覺(jué)，對自己的時(shí)間合理的安排，萬(wàn)萬(wàn)是不會(huì )出現這樣的情況的，但是今天我出現了這樣的事情，我實(shí)在是過(guò)意不去，是我沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間，出現了這樣的情況真的是影響很不好，現在事情已經(jīng)發(fā)生了，我感覺(jué)非常的自責，真的是不希望以后再出現這樣的問(wèn)題，作為一名大一學(xué)生我應該要有自己的態(tài)度，也應該要認真的去做好相關(guān)的工作，合理的安排好自己的時(shí)間。
今天上課遲到的情況我真的是無(wú)比的自責，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )在這樣的環(huán)境下面做的這么不好，您已經(jīng)叮囑過(guò)很多次了，作為一名學(xué)生應該要自覺(jué)才是可是我的行為讓您失望了，這是我的問(wèn)題，是我沒(méi)有做好自己的本職，我早上給了自己無(wú)數個(gè)不上課的理由，這實(shí)在是影響很惡劣，在今后的學(xué)習當中我一定會(huì )讓自己自己冷靜下來(lái)，認真的搞好學(xué)習，這一點(diǎn)是一定的，我也特別相信這一點(diǎn)，我現在對自己也是非常的有信心的，我一定不會(huì )再遲到了，我這樣的行為影響了班級的形象，畢竟是遲到，當時(shí)老師已經(jīng)在講課了，我在上課整整五分鐘之后才到達教室，這實(shí)在是非常的不好，我也有意識到這些，所以我為這次遲到的事情感到深深的自責，我以后一定按時(shí)的上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因為上學(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試，我一時(shí)間努力復習太累，考試結束以后又沒(méi)有多加調養恢復以至于現如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6:50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉刷牙就到了7:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣(mài)部取了快面包，就沖進(jìn)教室了�？墒堑搅私淌乙院蠖亲佑址浅ｐ囸I，所以就偷偷地吃起來(lái)了面包，我沒(méi)有想到在教室里還有這么多沒(méi)吃早餐的同學(xué)，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴重地影響到了他們。
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
現在,我意識到我犯下了不可磨滅的罪行,我本應搭車(chē)去烏江自刎以謝天下,但怕徐中會(huì )少一個(gè)本科名額,所以再三思考下痛下決心改過(guò),改過(guò),再改過(guò)!!!
檢討人：
時(shí)間：
上課遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
在此，我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書(shū)。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來(lái)了困擾，給同學(xué)樹(shù)立了不良范例。
現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討�；仡欏e誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺(jué)很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺(jué)到了6點(diǎn)50分，在路上自己的自行車(chē)又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學(xué)習覺(jué)悟不高，沒(méi)有良好作息規律等問(wèn)題。為此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自己錯誤，養成良好的.作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強自身的調節能力，加強自己從假期到學(xué)習期間的身體狀態(tài)調整。
第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。
最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇4
本人于x月xx日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因為途中遇到一個(gè)家鄉新生的父親，因為本來(lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車(chē)回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話(huà)就多點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說(shuō)話(huà)拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無(wú)法做到我在路途中與這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(cháng)輩，再說(shuō)大老遠的過(guò)來(lái)也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意與他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但與解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì )有這樣的情況出現，畢竟意外不會(huì )常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說(shuō)幾句話(huà)，如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì )給考研的朋友帶來(lái)很多的信息與知識。沒(méi)有老師的能力，因為聽(tīng)過(guò)你的課，深知老師實(shí)力與能力。我覺(jué)得他們選擇自習不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對與錯的問(wèn)題，如果按老師的說(shuō)法，考研的知識在平時(shí)的積累，沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就事，研究生不應該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū)，讀通這幾本書(shū)，也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，與我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)，就能考個(gè)好成績(jì)，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個(gè)人覺(jué)得這樣的現象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無(wú)力與政策斗，所以我們只能選擇與書(shū)本斗。成績(jì)是外顯的，內涵只能在平時(shí)中能夠體現，可是考試就單考成績(jì)，沒(méi)有成績(jì)什么都沒(méi)有，為這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì )被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結合起來(lái)，也就是說(shuō)現在的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎上而考上研究生，或者說(shuō)他們的知識面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話(huà)說(shuō)，他們不得不學(xué)好要考的書(shū)，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去與別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專(zhuān)業(yè)書(shū)啊。
上課遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
身為一名光榮的人民教師，我很抱歉昨天讓上課遲到這種不光彩的事情發(fā)生在自己身上，當我遲到趕到教室時(shí)，面對講堂下無(wú)一缺席的學(xué)生時(shí)，我真的感覺(jué)羞愧難當。雖然孩子們非常善解人意，沒(méi)有責怪我這個(gè)失職的老師。但我還是在下課后，在備課間里對本次的行為進(jìn)行了認真的反思，并懷著(zhù)愧疚的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，請您過(guò)目。
當我遲到后趕到教室，面對講堂下無(wú)一缺席并在認認真真的預習本節課要教的新內容的孩子們時(shí)，我是感到欣慰感動(dòng)的同時(shí)，又覺(jué)得十分羞愧。面對孩子們的原諒和理解，這讓我感到更加難過(guò)。就連同學(xué)們也知道要準時(shí)上課，我這個(gè)老師卻沒(méi)有做到，這不是給孩子們做出一個(gè)壞榜樣嗎？每每想到這里，我就十分的自責。老師本來(lái)就是傳教知識和人生道理的職業(yè)，我卻將這種不好的風(fēng)氣帶進(jìn)校園，帶進(jìn)了班級里，我有失一個(gè)作為老師的職責。幸而孩子們是懂事的，并沒(méi)有學(xué)到我這個(gè)臭毛病。就算不為了我自己，為了同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我會(huì )保證這件失職的行為絕對不會(huì )有第二次了。
身為老師除了教書(shū)以外，教同學(xué)們?yōu)槿颂幨酪彩峭戎匾�。想要同學(xué)們養成一個(gè)良好的習慣，首先我們老師必須也要有這個(gè)良好的習慣，這樣才更具有說(shuō)服力�？赵�(huà)的大道理往往比不上一個(gè)榜樣的力量，這次我沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)作為老師該有的為同學(xué)做出的榜樣，反而弄巧成拙的起了反面作用，所以我為自己本次上課遲到的事情感到十分抱歉和自責。
在接下來(lái)的教學(xué)工作中，我一定會(huì )保持一貫的教學(xué)方法和方針，養成良好的教學(xué)習慣，為學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)不斷貢獻自己的一份力量。我也會(huì )本著(zhù)以學(xué)生為主的教師觀(guān)，好好教導自己班級上的學(xué)生，在提高他們學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，教會(huì )他們養成良好的品德和學(xué)習習慣。最后我再次承諾，我以后不會(huì )在發(fā)生此類(lèi)事情，如果有請一定嚴厲的責罰我，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
在今天上午上課的時(shí)候，我沒(méi)能準時(shí)到達教室，等我到了教室后已經(jīng)遲到了十多分鐘了。因為我的遲到行為，打斷了老師您的上課，還影響了同學(xué)們的聽(tīng)課情況。對此我感到深深的抱歉，其實(shí)這已經(jīng)不是我第一次上課遲到了，在之前我也出現過(guò)遲到的情況，可我卻一直沒(méi)有重視過(guò)，好在這次經(jīng)過(guò)老師您的嚴厲批評后，我已經(jīng)深刻反省了自己。為了表明我以后再也不會(huì )再發(fā)生遲到的決心，我給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以此來(lái)作為憑證。
現在的我，早已不是剛上初中的稚嫩學(xué)生了，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一年初中學(xué)習的洗禮，已經(jīng)漸漸地熟悉整個(gè)初中的環(huán)境和學(xué)習氛圍了。在剛開(kāi)始時(shí)，我經(jīng)常會(huì )因為沒(méi)適應初中的學(xué)習節奏而失眠，而且在學(xué)校也很害怕老師和同學(xué)對我提出批評，但是現在不同了，我作為一名初二的學(xué)生，已經(jīng)知道什么時(shí)候該做什么事，而且臉皮也厚了不少。在我第一次上課遲到時(shí)，我可是格外的緊張和忐忑的，因為不知道老師會(huì )對我提出什么樣的批評，我也害怕在老師心里留下不好的印象，可是令我沒(méi)想到的是，老師對于我的遲到行為并不是很在意，只是提醒了我幾句就繼續上課了。
就這樣，我發(fā)現好像上課遲到也沒(méi)什么大不了的啊，反正老師也不會(huì )說(shuō)太多，既然這樣，還不如在上課之前在家里多睡會(huì )。于是，我就會(huì )偶爾在上課的時(shí)候遲到一下子，但是我也不敢遲到的太久、太頻繁，不然老師也會(huì )動(dòng)怒氣的。終于，我的上課遲到行為得到了老師您的重點(diǎn)關(guān)注，因為我的遲到次數實(shí)在是有點(diǎn)多了，每個(gè)星期都會(huì )遲到個(gè)那么一兩次，簡(jiǎn)直就是沒(méi)有把學(xué)習放在心上。在今天這次上課時(shí)，我又抱著(zhù)僥幸的心理遲到了。
但這次當我站在教室門(mén)口喊報告時(shí)，老師您沒(méi)有直接讓我進(jìn)來(lái)，而是先讓我在門(mén)口站了一會(huì )，在看到班上同學(xué)都對我投來(lái)審視的目光后，我還是稍微感覺(jué)不太自然。沒(méi)過(guò)多久，老師您停止了講課，把我拉到了講臺上面，當著(zhù)全班同學(xué)的面好好地教育了我一頓，這一次可真的讓我感覺(jué)又羞愧又難忘�，F在，經(jīng)過(guò)老師您這么一番教育后，我也完全的醒悟過(guò)來(lái)了，遲到不是一個(gè)好學(xué)生該出現的情況，要是一個(gè)學(xué)生連最基本的按時(shí)上課都做不到，那還談什么學(xué)習呢？所以，我在此向您保證，我以后要是再出現上課遲到的行為，請老師讓我站一個(gè)星期聽(tīng)課！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
對不起，我錯了！
《中學(xué)生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，愿意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過(guò)頭了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì )影響班級，而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學(xué)們造成不良影響，也有損班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實(shí)在慚愧，無(wú)顏面對老師同學(xué)，更不敢請求原諒。
近來(lái)一段時(shí)間，對學(xué)習好像有點(diǎn)放松，學(xué)習效率很低，就像老師說(shuō)的，當初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵自己，遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn)，我必須深刻反省自己，追究問(wèn)題的本質(zhì)所在，也就是說(shuō)，我的生活習慣和學(xué)習態(tài)度存在很?chē)乐氐膯?wèn)題，應立即從根本上解決，杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生，建立良好的行為習慣，調整學(xué)習態(tài)度。
這是我第一次寫(xiě)檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺(jué)得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫(xiě)檢討，我會(huì )嚴格執行《中學(xué)生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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