五年級學(xué)生檢討書(shū)合集10篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編精心整理的五年級學(xué)生檢討書(shū)10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
在今日的課堂上我遲到了，我知道這是很不對的，我都是五年級的學(xué)生了，但是我還是沒(méi)有將自己應該要做到的事情做好。遵照學(xué)校的時(shí)間上課本來(lái)是學(xué)生的基本，但是我還是出現了遲到的事，現在想想我還應該要好好反省自己對于學(xué)習的態(tài)度。
今天我遲到都是因為我去買(mǎi)早餐了，而錯過(guò)了我應該要做的車(chē)，而我等下一班車(chē)來(lái)又耗費了很長(cháng)的時(shí)間，這才讓我感到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)是上課時(shí)間了。我當時(shí)內心就十分的慌張，害怕老師會(huì )給我極為嚴厲的懲罰，雖然老師是有極為嚴厲的批評我，但所幸是沒(méi)有太大的懲罰。不過(guò)我想了想都是由于我這次對于時(shí)間的沒(méi)有掌握好才出現的遲到，我必須要給自己一個(gè)警醒。我想要向老師申請，懲罰我打掃教室的衛生三天，以此來(lái)嚴厲的監督我再也不要做出遲到的行為。
由于我這次的遲到都沒(méi)有聽(tīng)到老師對于課文的精彩講解，又由于我的晚到使得老師花費時(shí)間批評我，沒(méi)有將當堂課應該講完的知識講完，我知道這是我的錯誤，我懇請老師在下一堂將重點(diǎn)知識再講解一番，讓我們都能夠學(xué)習到更多的知識點(diǎn)。以前的我從來(lái)都沒(méi)有在上課時(shí)間遲到過(guò)，我都有很?chē)栏竦囊笞约鹤鲆粋�(gè)好學(xué)生，但是我還是放松了對自己的管束，讓我在這一次遲到了。想來(lái)想去，都是我對自己開(kāi)始放松了，對于學(xué)習更是沒(méi)有以前抓得緊了，我知道這都是我自己的失誤，更是沒(méi)有將學(xué)習視為我現在最重要的事情。我現在的思想是真的有問(wèn)題，我應該要好好的反省一番，這樣我才能夠真正的知道自己還需要如何去努力。再加上當時(shí)老師對我的批評，我想是足夠讓我能感受到自己下一步努力方向。
現在竟然在學(xué)習上放松的我估計就是已經(jīng)厭倦學(xué)校的生活了，這么多的時(shí)間都在這一個(gè)地方，面對的也是相同的人，就感覺(jué)自己好像是完全沒(méi)有成長(cháng)一樣，這才讓我對于學(xué)習越發(fā)的沒(méi)有激情。但是我現在明白馬上我就要升入中學(xué)，只有現在我好好的努力才能讓自己在中學(xué)生活中綻放自己的光彩，未來(lái)的日子是需要我好好努力的，所以我現在更加不能對自己有任何的松懈。
遲到事情的發(fā)生讓我有了更多的想法，我明白自己還需要在學(xué)習上好好的努力，尤其特別是一些習慣的養成方面第萬(wàn)萬(wàn)不可以忽視的，我會(huì )經(jīng)常對自己的行為進(jìn)行反省，就期待著(zhù)有一天我能夠在自己的生活上變得更加的優(yōu)秀，讓老師、家長(cháng)都為我開(kāi)心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
五年級學(xué)生檢討書(shū) 篇2
xxx：
您好！
我是您帶了五年的一名學(xué)生，我叫xx。您既是的班主任，又是我們的語(yǔ)文。從一年級來(lái)到您的班上來(lái)后，我就特別喜歡您，敬重您，不僅因為您長(cháng)得漂亮，還因為您是一個(gè)很負責的老師。在我五年的成長(cháng)歷程里，有您在身邊陪伴著(zhù)和教育者，我感到很榮幸。很榮幸在我們有所進(jìn)步的時(shí)候，您會(huì )表?yè)P贊賞我們，也很榮幸在我們犯錯的時(shí)候，您會(huì )及時(shí)的指出來(lái)，對我們進(jìn)行批評和幫助我們進(jìn)行改正。就像這次一樣，我犯了一個(gè)向您說(shuō)謊不該犯的，您也毫不留情的就指了出來(lái)。雖然我當時(shí)對您還有怨言，但是在回家過(guò)后，仔細想想您對我的批評教誨，我覺(jué)得是我不應該，是我自己犯了錯，我還來(lái)怪您當著(zhù)全班同學(xué)的面批評我。這是不多么的不懂事和讓老師傷心，我就應該多讓老師罵我幾頓，讓我長(cháng)點(diǎn)記性，讓我明白是自己錯了。雖然我現在已經(jīng)有了悔改之心，但是我覺(jué)得我還是應該向老師道歉，應該要寫(xiě)一篇檢討書(shū)來(lái)向老師請罪。
在昨天的語(yǔ)文課上，老師您在講臺上面辛辛苦苦講著(zhù)題目，我卻偷偷的在桌子底下玩起了積木。雖然我表面上是在聽(tīng)課，但其實(shí)我的手一直是放在桌子下面在拼我的積木�？赡苁且驗槲視r(shí)不時(shí)的會(huì )往桌子底下望兩眼，您就察覺(jué)到了我上課的不專(zhuān)心，于是就向我走了過(guò)來(lái)，我看到您走了過(guò)來(lái)立馬就把我手里面的積木放進(jìn)了我的口袋里面。全班同學(xué)還不知道怎么回事，您就往我的桌子里翻，發(fā)現沒(méi)有找到什么，就問(wèn)我剛才上課是在干什么，我害怕您會(huì )砸了我的積木，所以我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話(huà)，就跟您說(shuō)我沒(méi)玩什么，只是手指頭好癢，所以才會(huì )時(shí)不時(shí)的往桌底下看。后來(lái)您又給了我好幾次說(shuō)實(shí)話(huà)的機會(huì )，但我還是堅持說(shuō)沒(méi)有玩什么，最后您讓我把口袋里的東西拿出來(lái)給同學(xué)看，我才知道原來(lái)您早已經(jīng)知道我在玩積木，只是想讓我自己說(shuō)出實(shí)話(huà)，想讓我自己主動(dòng)承擔錯誤。所以您看到我一直都在撒謊，才會(huì )那么生氣當著(zhù)去全班同學(xué)的面批評了我。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中總是避免不了要犯一些錯的，您也從一年級那個(gè)時(shí)候就教我們犯錯不要緊，要緊的是我們有一顆勇于承認錯誤和改正錯誤的心。我雖然在昨天的課上沒(méi)有做到主動(dòng)承擔錯誤，向您撒了謊，但是我現在已經(jīng)意識到了自己說(shuō)謊和在課上不用心的錯誤。并且勇于向您認錯，還向您保證以后絕對不會(huì )再犯這兩種錯誤，我不會(huì )再向您撒任何的慌，也不會(huì )在您的課上不專(zhuān)心聽(tīng)課了。所以希望老師您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
五年級學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
期末考試的成績(jì)我已經(jīng)拿到手了，隨之一起發(fā)下來(lái)的還有一張張的考試試卷�？粗�(zhù)試卷上面的一個(gè)個(gè)紅叉，我的淚水就控制不住地往下流，為我只打了這么一點(diǎn)分而難過(guò)，覺(jué)得自己為什么蠢。覺(jué)得為什么別的同學(xué)能夠打高分甚至滿(mǎn)分的同學(xué)都有好幾個(gè)，而我卻連個(gè)及格都做不到。我在想都是同一個(gè)教室上課，都是同一個(gè)老師在講課，就我差一點(diǎn)，是不是我在智商上面差一點(diǎn)，比不過(guò)別人，所以考試上面也沒(méi)有別人分數考的高。后來(lái)，老師您看到了我的`不對，安慰了我一番，我的心情才好一點(diǎn)。后來(lái)老師您陪我好好的分析了自己考試沒(méi)考好的問(wèn)題，這時(shí)候我才恍然大悟，考試沒(méi)有其他同學(xué)考的好，不是因為我智商的問(wèn)題，而是自己在學(xué)習上面有些問(wèn)題�，F在我將分析出的問(wèn)題總結如下：
1、學(xué)習態(tài)度不對
跟班上其他同學(xué)相比，我的學(xué)習態(tài)度是非常不對的。我在上課的時(shí)候總覺(jué)得老師講的問(wèn)題十分地簡(jiǎn)單，我都弄懂了，所以在課后，同學(xué)們都在鞏固知識點(diǎn)的時(shí)候，我早就已經(jīng)跑去操場(chǎng)打球去了。一場(chǎng)球下來(lái)，原本就只是淺薄的了解的知識早就忘的差不多了。等同學(xué)們在找題目練習的時(shí)候，我還在玩著(zhù)。等大家開(kāi)始開(kāi)始做作業(yè)的時(shí)候，我才想起來(lái)我也有作業(yè)，忘得七零八落的我打開(kāi)書(shū)根據書(shū)上的說(shuō)法開(kāi)始做題。就這樣，題目我也會(huì )做，不過(guò)是依靠書(shū)本的，大家卻是已經(jīng)得心應手了。
2、學(xué)習方式不對
同學(xué)們學(xué)習的方式是通過(guò)老師的講解，自己在課后進(jìn)行鞏固，自己在私下進(jìn)行復習和新一天的預習，所以大家的學(xué)習非常的牢固，而我的話(huà)則是被動(dòng)的學(xué)習，到了需要的時(shí)候，我就去翻一翻書(shū)，不需要的時(shí)候就不會(huì )想起來(lái)學(xué)習。就連考試的時(shí)候也一樣，同學(xué)們平時(shí)已經(jīng)有了充實(shí)的知識基礎，所以在考試前進(jìn)行鞏固一下就好，而我則是在考試前面臨時(shí)抱佛腳，把書(shū)從頭到尾的看一遍，對于各種知識點(diǎn)記個(gè)大概就覺(jué)得自己行了。等到考試的時(shí)候才發(fā)現那些公式都是只記得模模糊糊的一點(diǎn)。數學(xué)這一科本身就是講究多做的，我又很少去學(xué)去刷題，所以考試遇到新題型，就歇菜了。
老師幫我分析出自己身上的毛病后，我就決定要好好改正個(gè)自己身上的問(wèn)題，不然考不好的問(wèn)題只會(huì )一次又一次的出現：
1、把不好的學(xué)習態(tài)度糾正過(guò)來(lái)：每天進(jìn)行課前預習和課后復習，遇到?jīng)]有理解的問(wèn)題，學(xué)會(huì )向老師請教和尋求同學(xué)們的幫助。
2、改正不良的學(xué)習方式：在日常經(jīng)常做題，鞏固知識點(diǎn)；經(jīng)常刷題，這樣才能遇到各種題型時(shí)都是完美解決。
最后，感謝老師的指點(diǎn)，請后面看我的表現！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
五年級學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是您帶了五年的一名學(xué)生，我叫xx。您既是我們的班主任，又是我們的語(yǔ)文老師。從一年級來(lái)到您的班上來(lái)后，我就特別喜歡您，敬重您，不僅因為您長(cháng)得漂亮，還因為您是一個(gè)很負責的老師。所以在我五年的成長(cháng)歷程里，有您在身邊陪伴著(zhù)和教育者，我感到很榮幸。很榮幸在我們有所進(jìn)步的時(shí)候，您會(huì )表?yè)P贊賞我們，也很榮幸在我們犯錯的時(shí)候，您會(huì )及時(shí)的指出來(lái)，對我們進(jìn)行批評和幫助我們進(jìn)行改正。就像這次一樣，我犯了一個(gè)向您說(shuō)謊不該犯的錯誤，您也毫不留情的就指了出來(lái)。雖然我當時(shí)對您還有怨言，但是在回家過(guò)后，仔細想想您對我的批評教誨，我覺(jué)得是我自己不應該，是我自己犯了錯，我還來(lái)怪您當著(zhù)全班同學(xué)的面批評我。這是不多么的不懂事和讓老師傷心，我就應該多讓老師罵我幾頓，讓我長(cháng)點(diǎn)記性，讓我明白是自己錯了。雖然我現在已經(jīng)有了悔改之心，但是我覺(jué)得我還是應該向老師道歉，應該要寫(xiě)一篇檢討書(shū)來(lái)向老師請罪。
在昨天的語(yǔ)文課上，老師您在講臺上面辛辛苦苦講著(zhù)題目，我卻偷偷的在桌子底下玩起了積木。雖然我表面上是在聽(tīng)課，但其實(shí)我的手一直是放在桌子下面在拼我的積木�？赡苁且驗槲視r(shí)不時(shí)的會(huì )往桌子底下望兩眼，您就察覺(jué)到了我上課的不專(zhuān)心，于是就向我走了過(guò)來(lái)，我看到您走了過(guò)來(lái)立馬就把我手里面的積木放進(jìn)了我的口袋里面。全班同學(xué)還不知道怎么回事，您就往我的桌子里翻，發(fā)現沒(méi)有找到什么，就問(wèn)我剛才上課是在干什么，我害怕您會(huì )砸了我的積木，所以我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話(huà)，就跟您說(shuō)我沒(méi)玩什么，只是手指頭好癢，所以才會(huì )時(shí)不時(shí)的往桌底下看。后來(lái)您又給了我好幾次說(shuō)實(shí)話(huà)的機會(huì )，但我還是堅持說(shuō)沒(méi)有玩什么，最后您讓我把口袋里的東西拿出來(lái)給同學(xué)看，我才知道原來(lái)您早已經(jīng)知道我在玩積木，只是想讓我自己說(shuō)出實(shí)話(huà)，想讓我自己主動(dòng)承擔錯誤。所以您看到我一直都在撒謊，才會(huì )那么生氣當著(zhù)去全班同學(xué)的面批評了我。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中總是避免不了要犯一些錯的，您也從一年級那個(gè)時(shí)候就教我們犯錯不要緊，要緊的是我們有一顆勇于承認錯誤和改正錯誤的心。我雖然在昨天的課上沒(méi)有做到主動(dòng)承擔錯誤，向您撒了謊，但是我現在已經(jīng)意識到了自己說(shuō)謊和在課上不用心的錯誤。并且勇于向您認錯，還向您保證以后絕對不會(huì )再犯這兩種錯誤，我不會(huì )再向您撒任何的慌，也不會(huì )在您的課上不專(zhuān)心聽(tīng)課了。所以希望老師您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
五年級學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
我在20xx年3月9日下午的第二節電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網(wǎng)頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著(zhù)老師出門(mén)，就想偷懶不做電腦任務(wù)。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)間是我們學(xué)習各種科學(xué)文化知識的時(shí)間。是人人應該遵守紀律、努力聽(tīng)講的時(shí)間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著(zhù)電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲，而且是內容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過(guò)不能夠玩游戲，一旦發(fā)現就嚴厲處罰。
但我卻沒(méi)有聽(tīng)取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以非常懊悔的心情，懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書(shū)，對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲應該放在課間和休息時(shí)間玩玩，上課時(shí)間是絕不可以玩的。
不過(guò)希望老師念在我還是一個(gè)不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學(xué)生。以?xún)?yōu)異的計算機考試成績(jì)回報老師對我的辛勤教導。
檢討人：
x年x月x日
五年級學(xué)生檢討書(shū) 篇6
您好！
我是xxx，是小學(xué)五年級xx班的學(xué)生。昨天您上完課之后，給我們布置了家庭。但是我今天上午您的課代表來(lái)收作業(yè)時(shí)，我打開(kāi)看了一眼，發(fā)現作業(yè)寫(xiě)完，就急忙在教室里補了好久才上交的。昨天下午回去之后本來(lái)是在寫(xiě)作業(yè)的，后來(lái)有小伙伴來(lái)叫我出去玩，開(kāi)始我還猶豫了，準備拒絕的時(shí)候，但是他們就對我各種誘惑，導致我內心不堅定，又在他們的慫恿下，所以撂下作業(yè)就出去玩了，在外面玩的不知黑夜到來(lái)，等回到家，又被吃飯、洗澡洗衣服給耽擱。忙完發(fā)現已經(jīng)很晚了，所以就干脆不寫(xiě)了，打算第二天早上早起補作業(yè)的吧，結果吧，我又起晚了，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)。我到班上的時(shí)候，課代表就已經(jīng)開(kāi)始收集了，準備交上去了，我把他喊住等我寫(xiě)完在給您的。對于這個(gè)，我做的很不對，所以我還是打算寫(xiě)下檢討給您，以達到以后寫(xiě)作業(yè)對有一個(gè)督促自己的理由。
我對于您布置的作業(yè)我在今天上午因為沒(méi)寫(xiě)完二本晚交作業(yè)了的事，我感到很是慚愧，作為您的學(xué)生，完成您給我們的作業(yè)，是我的義務(wù)，是我本來(lái)就該做的事情，但是我連最基本的事情都沒(méi)有做好，您給的作業(yè)沒(méi)有布置很多，但我為了貪玩，就沒(méi)有去好好的完成它，是我沒(méi)有去負起自己的責任，我很后悔。再是我因為自己作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，就硬拉著(zhù)課代表等我寫(xiě)完，這不僅是在麻煩他，也是耽誤了整個(gè)班的作業(yè)都沒(méi)有及時(shí)上交到您那，把大家的時(shí)間都給我耽誤了，我對不起班級同學(xué)，因為我的原因，讓他們陪我一起背鍋。原本昨天我寫(xiě)完作業(yè)，就是自己的心不夠堅定，所以才會(huì )被朋友們給叫走，如果在堅持一下，就已經(jīng)可以寫(xiě)完，一樣可以去玩的，而且是沒(méi)有負擔的游戲�？晌覜](méi)有做好這一部分，已經(jīng)五年級的我，在作業(yè)方面應該要做的更好的。我必須對自己檢討，以免在以后還會(huì )發(fā)生這樣的事情。
我在此很希望老師可以監督我，讓我做的更好，同時(shí)我也會(huì )對自己逐漸嚴格，努力的去學(xué)習，每天的事情就是先把作業(yè)做好以后，再做其他的，先把自己學(xué)生本職做好，才是嚴格學(xué)生該有的作為。我真誠的向您道歉，希望您可以原諒我，之后的學(xué)習我也很希望能夠得到您更好的教導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
五年級學(xué)生檢討書(shū) 篇7
敬愛(ài)的老師：
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心! 我以前對上學(xué)遲到的行為.覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到萬(wàn)分愧疚!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
我真誠地接受批評，并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學(xué)生XXX
五年級學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，是小學(xué)五年級xx班的學(xué)生。昨天您上完課之后，給我們布置了家庭作業(yè)。但是我今天上午您的課代表來(lái)收作業(yè)時(shí)，我打開(kāi)看了一眼，發(fā)現作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，所以就急忙在教室里補了好久才上交的。昨天下午回去之后本來(lái)是在寫(xiě)作業(yè)的，后來(lái)有小伙伴來(lái)叫我出去玩，開(kāi)始我還猶豫了，準備拒絕的時(shí)候，但是他們就對我各種誘惑，導致我內心不堅定，又在他們的慫恿下，所以撂下作業(yè)就出去玩了，在外面玩的不知黑夜到來(lái)，等回到家，又被吃飯、洗澡洗衣服給耽擱。忙完發(fā)現已經(jīng)很晚了，所以就干脆不寫(xiě)了，打算第二天早上早起補作業(yè)的吧，結果吧，我又起晚了，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)。我到班上的時(shí)候，課代表就已經(jīng)開(kāi)始收集了，準備交上去了，我把他喊住等我寫(xiě)完在給您的。對于這個(gè)，我做的很不對，所以我還是打算寫(xiě)下檢討給您，以達到以后寫(xiě)作業(yè)對自己有一個(gè)督促自己的理由。
我對于您布置的作業(yè)我在今天上午因為沒(méi)寫(xiě)完二本晚交作業(yè)了的事，我感到很是慚愧，作為您的學(xué)生，完成您給我們的作業(yè)，是我的義務(wù)，是我本來(lái)就該做的事情，但是我連最基本的事情都沒(méi)有做好，您給的作業(yè)沒(méi)有布置很多，但我為了貪玩，就沒(méi)有去好好的完成它，是我沒(méi)有去負起自己的責任，我很后悔。再是我因為自己作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，就硬拉著(zhù)課代表等我寫(xiě)完，這不僅是在麻煩他，也是耽誤了整個(gè)班的作業(yè)都沒(méi)有及時(shí)上交到您那，把大家的時(shí)間都給我耽誤了，我對不起班級同學(xué)，因為我的原因，讓他們陪我一起背鍋。原本昨天我可以寫(xiě)完作業(yè)，就是自己的心不夠堅定，所以才會(huì )被朋友們給叫走，如果在堅持一下，就已經(jīng)可以寫(xiě)完，一樣可以去玩的，而且是沒(méi)有負擔的游戲�？晌覜](méi)有做好這一部分，已經(jīng)五年級的我，在作業(yè)方面應該要做的更好的。我必須對自己檢討，以免在以后還會(huì )發(fā)生這樣的事情。
我在此很希望老師可以監督我，讓我做的更好，同時(shí)我也會(huì )對自己逐漸嚴格，努力的去學(xué)習，每天的事情就是先把作業(yè)做好以后，再做其他的，先把自己學(xué)生本職做好，才是嚴格學(xué)生該有的作為。我真誠的向您道歉，希望您可以原諒我，之后的學(xué)習我也很希望能夠得到您更好的教導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
五年級學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的學(xué)校老師：
關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情，本人感到萬(wàn)分后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚，特此檢討!
面對錯誤，本人感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評以后，本人更是認識到了自身錯誤的嚴重性。本人屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀律，充分說(shuō)明本人是一個(gè)不懂事的青年，沒(méi)有意識到遵守紀律，積極上進(jìn)才是一名青年學(xué)生的正途。而本人這樣上課睡覺(jué)，也充分暴露出本人怕懶得、不求學(xué)的不好學(xué)習品行，本人這樣的品行倘若繼續存在，在今后就很難立足社會(huì )，更是無(wú)法適應當今社會(huì )對于人才的要求。
總而言之，上課睡覺(jué)違反課堂紀律，就是一種違紀違規行為，本人錯了，本人深深地感到了自責，今天班主任給本人父母打電話(huà)以后，晚上本人的心情也不好受。
在此，本人向您保證：今后本人一定要認清錯誤，徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病，即使聽(tīng)不進(jìn)，本人也努力看書(shū)，爭取理解知識。
五年級學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
對不起！盡管我知道現在的這一聲對不起顯得有一些無(wú)力，但是我想我還是要說(shuō)的，畢竟我的確是錯了。人們常說(shuō)好習慣要從小練習起，還說(shuō)學(xué)好是很不容易的，可是學(xué)壞卻很容易。所以我是真的不應該曠課的�，F在我才小學(xué)五年級我竟然就學(xué)著(zhù)曠課了，想想我以后要是上了初中呢？不，要是我現在就開(kāi)始曠課，不好好的學(xué)習，可能連初中都是上不上的吧！
想到這里，我不僅更加的感謝老師你了，要不是老師你及時(shí)的拉住我，我現在應該已經(jīng)跌入了萬(wàn)丈深淵吧！要是掉進(jìn)去了，以后再想爬出來(lái)，一定會(huì )很累的吧！果然不管是什么事情，我們都應該從小就做好，畢竟以后養成了就是很難改正的了。
現在我們的任務(wù)就是好好的學(xué)習，而不是想著(zhù)曠課什么的，這樣真的會(huì )耽誤我們前程的，不過(guò)要是真的斷送了，那可是誰(shuí)也怪不著(zhù)，因為那就純屬是自己自找的。要是自己不搞事情，自己就不會(huì )出事情。
我這么小就開(kāi)始不好好學(xué)習，很難想象我之后的路會(huì )因為我現在的這一個(gè)錯誤的決定而走向哪里？其實(shí)先不說(shuō)我曠課對自己的影響，就是想我這種行為是多對不起我的父母和老師，也是很過(guò)不去的，果然我這個(gè)行為現在連我自己都是無(wú)法說(shuō)服的。也不管是從什么角度出發(fā)都是錯的，也全是錯誤的，甚至錯的很離譜。
我這一次所做的事情，也讓我感到了我之前的書(shū)似乎是白讀的，要是我真的用心讀過(guò)就知道，學(xué)校不僅明文規定，父母和老師也是常常在教導我們，還有就是這個(gè)道理也是淺顯易懂的�？墒俏覅s還是去犯這樣的錯誤，實(shí)在是不知道自己怎么想的了。而且我這一次曠課也不是因為什么重要的事情，竟然還是因為打游戲，現在想來(lái)還真的是氣人。所以老師才那么生氣，甚至還說(shuō)要嚴懲我，其實(shí)嚴懲也是對的，要是在我第一次犯這樣的錯誤的時(shí)候，不給我嚴厲的處罰，那么以后很可能我還會(huì )再犯。
明白我自己是錯的，所以我是真的沒(méi)有什么想解釋的，也沒(méi)有任何想為自己開(kāi)脫的，有的只是想向老師你這邊認錯，還有好好的改正，并且以這一次為一個(gè)教訓，以后時(shí)刻的提醒自己。好好的學(xué)習，以后再也不做這樣愚蠢的事情，絕對不會(huì )再辜負父母和老師你們的期望。
學(xué)習其實(shí)真的是為自己學(xué)習的，要是這樣不認真，真的是沒(méi)有必要的，這樣最后害的還是自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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