關(guān)于學(xué)生上課遲到檢討書(shū)錦集6篇
當我們做某件事，出現了失誤后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生上課遲到檢討書(shū)6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇1
敬重的教師：
您好！
我是xxx，在今日上第一節課的時(shí)分，我又一次遲到了，在上課鈴響了之后才來(lái)到教室，這樣的行為給咱們的教室習尚帶來(lái)了非常欠好的影響，對此我表明非常的抱愧。
每次吃早餐的時(shí)分，由于校園的人太多，每次在餐口前都會(huì )排成長(cháng)龍般的部隊，我每次都要排好久的隊，有時(shí)分前面還有插隊的。我覺(jué)得我的時(shí)刻花在排隊上不免有些過(guò)分糟蹋，所以我一般都是比及下課好久，食堂的人快走了的時(shí)分我再過(guò)去，這樣我就不用花那么多時(shí)刻去排隊了。但我沒(méi)估算好時(shí)刻，當我去食堂吃了早餐后再回到教室時(shí)現已遲到了，前兩次也是遲到了，但卻在教師點(diǎn)名前到了，所以我也沒(méi)有放在心上，可是這次命運就沒(méi)那么好了。
我對自己的行為進(jìn)行了反思，遲到的確是我的錯，在高中時(shí)，我整個(gè)人每天都過(guò)得非常嚴重，現在到了大學(xué)，整個(gè)人就懈怠過(guò)頭了。開(kāi)端越來(lái)越不把上課放在心上，上課的時(shí)分也不行專(zhuān)心，在宿舍也不怎么學(xué)習。這次的行為讓我從頭認識了自己，開(kāi)端考慮自己需求做些什么，非常困難來(lái)到了心儀的大學(xué)，我肯定不能在這個(gè)時(shí)分放松自己，應該訂下方針，朝著(zhù)方針好好盡力才行。
作為一名學(xué)生，尤其是大學(xué)生，在學(xué)習上肯定不能有所懈怠，大學(xué)是一個(gè)非常特其他機遇，畢業(yè)了不會(huì )向曾經(jīng)相同還能去一所其他校園。畢業(yè)了就要走進(jìn)社會(huì )，成為一名真實(shí)的大人了，并且大學(xué)的同學(xué)兩邊之間的距離也不會(huì )很大，假如不在校內好好學(xué)習，在同學(xué)之中鋒芒畢露的話(huà)，在今后找工作上，面臨的競賽會(huì )非常激烈。
這次的遲到如當頭一棒打醒了我，讓我覺(jué)悟了，我的目光不應該放在一時(shí)的輕松玩樂(lè )上，應該更久遠，為自己的未來(lái)鋪路。在大學(xué)里，有很多人只看著(zhù)眼前的全部，天天在玩樂(lè )，我要勸誡自己，不能被他人影響，要堅決的走自己的路。
這幾回的遲到教師好像也對我失去了決心，以往她還會(huì )批判我兩句，可現在她只會(huì )看我一眼，然后無(wú)法的搖了搖頭。教師，我像您確保，我今后肯定不會(huì )再遲到了，我上課會(huì )認真聽(tīng)講，做好筆記，在接下來(lái)的日子里，我一定會(huì )讓您對我重拾決心，遲到了這么屢次，我真的非常的抱愧。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇2
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的'問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
沒(méi)想到您還是發(fā)現了我，是的，我幾乎每一節課上課我都要晚上那么一兩分鐘到教室，我知道自己這是錯誤的表現，但是我絲毫沒(méi)有放在心上，因為基本上沒(méi)有那個(gè)任課老師會(huì )因為這件事批評我，只要我懂禮貌的在進(jìn)教室之前叫一聲“報告”就行，這也就助長(cháng)了我遲到的想法，我變得越來(lái)越不管不顧，現在終于被您發(fā)現了，我也知道您今天在辦公室望我一天了吧，現在經(jīng)過(guò)您對我的批評，我一下子就意識到了，自己這樣的行為是多么的嚴肅，這是不把班規放在心上的表現，也是把任課老師不放在眼里的表現，我知錯了。
我承認我一直都是有這樣一個(gè)毛病，下課了，要么就是在教室外面玩耍，非得等到上課鈴響了，我才會(huì )慢吞吞的走回教室，導致自己上課遲到。又或者下課趁機休息一下，睡一會(huì )，然后快上課了，我就去上個(gè)廁所，等我回來(lái)，又是遲到了。我遲到最多的原因就是，下課只要我有機會(huì )有錢(qián)，我必然會(huì )到學(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)東西吃，但是小賣(mài)部離教學(xué)樓的距離您也是知道的，回來(lái)一趟肯定是要遲到的，但是我還是會(huì )一如既往的去，就算遲到也不在乎，反正沒(méi)人罰我。膽子也是越來(lái)越大，有時(shí)候趁著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，我也會(huì )嘗試偷偷的溜進(jìn)去，直到今天被您發(fā)現。
我現在非常清楚的認識到自己的錯誤了，首選我對上課非常的不積極，要是我的內心非常的熱愛(ài)學(xué)習的話(huà)，我也不會(huì )做出這樣的事情，恐怕我早就爭分奪秒的好好的聽(tīng)老師講課了。其次就是我對班規的不重視，我們班的班規當中早就設定了不準遲到早退遲到，但是監督人一直都只有班主任您，我這遲到一分鐘兩分鐘的，班長(cháng)也不好向您匯報。還有就是最重要的一點(diǎn)了，我這么做就是個(gè)人思想上的放松，我這么做先不說(shuō)自己對待學(xué)習是什么樣低迷的態(tài)度，我這么多一點(diǎn)也不尊重老師，老師在講臺上上課上的好好的，我突然一個(gè)報告，勢必會(huì )讓課堂暫時(shí)中斷，這十分的影響上課效率。
班主任您放心吧，您是一句點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊，我現在既然已經(jīng)意識到自己的錯誤了，我就會(huì )改正，我一定會(huì )讓自己的這個(gè)壞習慣徹底糾正。您可以讓任課老師以及班長(cháng)對我進(jìn)行監督，這么說(shuō)吧，您要是再發(fā)現我上課遲到，您隨時(shí)都可以把我拎到辦公室進(jìn)行處罰，任憑處置，我要對自己狠心一點(diǎn)，對自己要求嚴格一點(diǎn)，這樣才能讓自己徹底的改掉這個(gè)壞毛病，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，對于今天遲到一事我很自責，現在是剛剛開(kāi)學(xué)，在很多地方您 的事情都非常多，不應該事事都讓您操心，作為我們的班主任您還要給我們上課，這種擔子在您的身上不可謂不重，您的身兼多職我覺(jué)得這次事情讓您失望了，上課遲到很不好，第一這是對老師不尊重， 我懶散的性格，不管在做什么事清都是抱著(zhù)懶散的心態(tài)，只有把這些都做好了才能成為一名合格的初中生，在您的課堂上遲到絕對不是我的本意，只是我做事情拖拖拉拉心態(tài)讓我這次遲到了，我本來(lái)就不看好奔上的這種狀態(tài)，這次事情我實(shí)在是羞愧，我在同學(xué)們面前丟人了，也讓這種不好的習慣從我這里誕生。
第一我遲到不是因為什么別的原因，就是因為我的心態(tài)沒(méi)有端正好，沒(méi)有起到好的帶頭作用，我實(shí)在是羞愧，遲到一旦發(fā)生了不端正好，就會(huì )有一種僥幸心理，這不是我想看到的，這次事情我非常希望自己能夠做到這一點(diǎn)，再一個(gè)就是我內心一直覺(jué)得我做這些事情需要一個(gè)好的態(tài)度，可是這次我沒(méi)有這種態(tài)度，我覺(jué)得這是一定要做好的事情，面對這件事情我真的是羞愧至極，遲到就是曠課，這句話(huà)您已經(jīng)反復的交待過(guò)了，這次我是在挑戰班級制度，下午上課的時(shí)候我一直在拖拖拉拉，跟同學(xué)們在操場(chǎng)上打球我從來(lái)不會(huì )注意時(shí)間，今天就是這樣。
我們去到了操場(chǎng)打籃球，以為離教室還是挺遠的，這次我也想到了這一點(diǎn)，我實(shí)在是覺(jué)得對不住您，因為教室離操場(chǎng)遠，我一直沒(méi)有端正好心態(tài)，我覺(jué)得這沒(méi)有什么問(wèn)題，所以每次在玩的時(shí)候都不會(huì )注意到時(shí)間，今天下午二十分鐘的休息時(shí)間，在課間我跟同學(xué)們去到了xx，本來(lái)就覺(jué)得這些沒(méi)什么問(wèn)題，但是還是要注意到這些，我相信在以后這些都是可以挽回的，可是這可我沒(méi)有意識到，態(tài)度也不好，在快上課的時(shí)候大家都紛紛的跑回了教室，以為我一直覺(jué)得沒(méi)什么，遲到一兩分鐘不是大問(wèn)題，當我內心衍生這種想法的時(shí)候就已經(jīng)證明我的錯誤了，我就抱著(zhù)這種想法，在快上課時(shí)候慢悠悠的去到教室，這種怠慢的心態(tài)不是一時(shí)養成的，在過(guò)去很長(cháng)的一段時(shí)間，我保持這樣子，很多時(shí)候在教室遲到了一兩分鐘，老師也沒(méi)在意。
我心里還是很僥幸的，可是時(shí)間長(cháng)了當然不行，我這次真的是愧對您，開(kāi)學(xué)之際讓您失望了， 一定深刻檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好!
我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為中學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。老師雖然沒(méi)說(shuō)我，但我卻很難過(guò)，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)班級紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。
我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽(tīng),我們有錯老師才批評,而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規定,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤! 任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也希望老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你的一片苦心!
檢討人：
日期：
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