在學(xué)校打牌的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的在學(xué)校打牌的檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
在學(xué)校打牌的檢討書(shū) 篇1
老師：
法網(wǎng)恢恢，疏而不漏!要想人不知，除非己莫為。在這陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣里，我獨自拿起了筆，寫(xiě)下了這一份檢討書(shū)，為悔犯過(guò)的錯。
我們是來(lái)自三千世界的小伙子，不約而同地聚在了一起，干起了一件見(jiàn)不得老師的事。那是一個(gè)陰雨的天，天上嚇著(zhù)小雨，我們這一群小伙子無(wú)處玩耍，就走在了一起，不知是某一個(gè)小伙子如劉謙在世，變出了一副牌。
人多，煩雜，斗地主有人耍不到，于是我們玩起了三張，也就是金花，我們每人三張，比誰(shuí)的牌大，誰(shuí)就算贏(yíng)，我們玩得不亦樂(lè )乎，邊玩邊吹牛邊說(shuō)笑，在玩中我們忘掉了苦，忘掉了累，很是享受這種愉快，不過(guò)卻沒(méi)有忘記時(shí)間，玩不得一會(huì )兒，我們就笑著(zhù)而散了，就這樣我們耍了三、四次金花后，終于有了報應，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，晴天霹靂，我們還是被班主任抓到了，我們的.金花生活走到了盡頭。
于是，就有了這份檢討書(shū)。
檢討自我，仔細想來(lái)，打牌應該沒(méi)有錯，錯的是我們不應該在學(xué)校打，在學(xué)習期間打。哎，不打了，害人害己，又遭罪。浪費時(shí)間，浪費青春，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，希望老師能原諒我們，對不起，老師!
佛說(shuō)：“施主，放下屠刀，回頭是岸!”恩，那我就信一次佛吧!我心為良，天地為證!
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打牌的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xx。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對昨天上晚自習時(shí)打牌的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！我在20xx年xx月xx日晚自習沒(méi)有認真復習，做作業(yè)。在教室打牌，后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識，以及再也不在上課的時(shí)候打牌的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的'錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚自習的時(shí)候玩手機，我不應該違背吳老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，何況現在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，而我這次沒(méi)有很好的重視到xx老師講的話(huà)，我感到很抱歉，我希望xx老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望xx老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候打牌，這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的�？傊�，我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，今后絕不犯類(lèi)似的錯誤。
我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責，對社會(huì )負責，增強自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事，遵守課堂紀律，不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情，對誘惑說(shuō)不，擔負責任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰，從而達到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打牌的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對宿舍這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍活動(dòng).其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的'重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人�。�！
對于我宿舍的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.打麻將產(chǎn)生了嚴重的噪音,影響了其他同學(xué)的正常休息。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導總是當作耳旁風(fēng),才造成今天這種局面。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在宿舍不好好休息,學(xué)習,竟然無(wú)聊到打牌。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施。
XXX
在學(xué)校打牌的檢討書(shū) 篇4
尊敬的王老師：
您好!
我因在寢室里打牌，在家反省，特向您作如下檢討。
星期二晚自習放學(xué)后，我、王**和趙**在寢室內打牌被您發(fā)現，及時(shí)制止，并批評教育后，讓我們回家反省一周。在家反省期間，經(jīng)過(guò)父母的教育后認識到問(wèn)題的嚴重性。在這和事件中我犯了如下錯誤：
一、觸犯校規校紀，學(xué)校三令五申，禁止在學(xué)校內打牌。
二、影響自己和他人的休息和學(xué)習。寢室是休息的地方，我們在寢室里打牌，影響同學(xué)們們休息，并且白天無(wú)法集中精力學(xué)習，嚴重影響學(xué)習。
三、給班級聲譽(yù)抹黑，我們1313班作為我們學(xué)校高一年級文科小班，理應是全校學(xué)生的表率。而身為1313班的一員，我沒(méi)能為班級爭光，反而為班級抹了黑。 在這件事情中，我犯了非常嚴重的錯誤，通過(guò)老師和父母的批評和教育，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。
之所以會(huì )犯這樣的錯誤主要有以下原因：
一、忽略了思想學(xué)習，放松了思想警提性。身為1313班的一員，應該積極進(jìn)取不落人后，而不應該像我現在這樣，不思進(jìn)取，玩物喪志。
二、缺乏團隊意識和集體榮譽(yù)感。1313班作為文科小班，需要我們一起去維護班級聲譽(yù)，而不是成為蛀蟲(chóng)，拖班級的`后腿，成為其他人的笑柄。
三、未能設身處地的為他人著(zhù)想，同學(xué)們在班里努力學(xué)習，回到寢室需要安靜休息，而我卻個(gè)個(gè)別同學(xué)在寢室里打牌，影響他們休息。
如今犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評教育自己，自覺(jué)接受監督。要好好學(xué)習，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)最重要，對今后的生活、工作都很重要。我現在還很小，還有去拼搏的能力，我還想在拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真地學(xué)習，那樣的生活才充實(shí)。學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)也很費勁好而我在家卻耽誤了很多課程。
我會(huì )把握這次機會(huì )，將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們能成為社會(huì )的棟梁，所以我會(huì )在今后的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教的知識學(xué)好，更要學(xué)會(huì )如何做人。犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我可以全身心的投入到學(xué)習中去，但是，我犯的錯誤違背了這個(gè)愿望，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
最后，我作出以下保證：
一、自己不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤，如若再犯，請老師從重處罰。
二、從返校之日起，努力學(xué)習，把落下的功課補上。
三、在以后的學(xué)習生活中，更好的要求自己，努力使自己在半年內進(jìn)入年級前二十名。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
在學(xué)校打牌的檢討書(shū) 篇5
敬愛(ài)的xxx：
介于昨晚的打牌事件我感到萬(wàn)分的后悔，我們正是學(xué)習的大好時(shí)光。我們拿著(zhù)父母的錢(qián)不但沒(méi)有體諒父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)去認真讀書(shū)，我倍感自責，不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對不起校領(lǐng)導的良苦用心。
那一天，我被家人打牌深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫(xiě)時(shí)寫(xiě)道：當周?chē)錆M(mǎn)可能性時(shí)，你無(wú)法對之是而不見(jiàn)。事實(shí)上，在一個(gè)周?chē)硕嫉沫h(huán)境中，我一直充滿(mǎn)著(zhù)的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì )高壓因素將這可能性埋沒(méi)了。但那時(shí)，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì )監督給了我那種可能性實(shí)現的可能。于是自然而然地，我學(xué)者看家人打牌，我發(fā)現真的很有意思。于是我消除了對的厭惡感。但同時(shí)，無(wú)形的外在社會(huì )壓迫——即我一直被灌輸的關(guān)于禁止的言論又給了我對的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。當然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟“，”象思想家“等的快慰感。并且隨著(zhù)時(shí)間的推移，罪惡感的消失，我對的渴望與日俱增。帶著(zhù)這種想法，
昨晚，一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，本來(lái)是一天課程結束，晚自習勞神勞力的情況下，我們不但不進(jìn)行自我調節，進(jìn)入睡眠狀態(tài)，還進(jìn)行了這場(chǎng)別開(kāi)生面的，但是在這學(xué)習壓力巨大的現在，每天被書(shū)本和試卷掩埋的我們，真的很需要一些東西釋放下，青春期是萌動(dòng)的，是叛逆的，沒(méi)有不犯錯的人，只有虛心改正的人和知錯不改的人兩種，在這一點(diǎn)上我強烈的站在了前一種人的面前，我不說(shuō)我是一個(gè)完人但我絕對是一個(gè)知錯就改的人。
那一晚，我本來(lái)在用心的看書(shū)，可是懵懂的我被其他三人的煽動(dòng)和蔑視鼓動(dòng)了心，做為一個(gè)青少年，我的沖動(dòng)為我付出了代價(jià)，也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個(gè)深刻的'教育意義。從這點(diǎn)來(lái)講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗同樣的對這件事情我進(jìn)行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。雖然看起來(lái)很象是辯駁，但這的確是我的檢討書(shū)。因為正象我剛才所說(shuō)的，我不會(huì )再抽煙，因為我抽煙的目的已經(jīng)達到。
XXX
在學(xué)校打牌的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
20xx年4月2日，星期一中午，打了午休鈴后，教室里的人不是太多，可能是快要放假了的原因吧，大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書(shū)館，在教室里的人把窗簾拉上，門(mén)關(guān)上，盡情的聊天，有的人則在教室里打起了乒乓球，只有少數的人在教室里寫(xiě)作業(yè)。
剛開(kāi)始，我還在做著(zhù)物理作業(yè)，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，教室里越來(lái)越吵，我也便沒(méi)有了心思。于是我提議玩點(diǎn)什么，于是便想到初中時(shí)同學(xué)們流行在草稿紙上畫(huà)格子，再用鉛筆在上面畫(huà)棋子來(lái)下棋。同桌欣然接受，于是我拿出草稿紙，開(kāi)始“下棋”。我們的聲音不是很大，但還是吸引了前面一桌的同學(xué)，她們轉了過(guò)來(lái)，和我們一起下。
到了12點(diǎn)50分，我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人，原來(lái)他們是在打牌。于是我便靈感一現，用草稿紙撕了幾張紙片，在上面寫(xiě)下數字，做了一副簡(jiǎn)易的牌。由于前面兩個(gè)人不會(huì )打，我提議玩小貓釣魚(yú)，同桌說(shuō)玩點(diǎn)益智的，所以我們開(kāi)始算起了24點(diǎn)。
去圖書(shū)館的人陸續回來(lái)了，教室里逐漸吵了起來(lái)。我們四個(gè)人小范圍地娛樂(lè )，并沒(méi)有引起太多人的注意。12點(diǎn)15分，馬小琪和同學(xué)出去上廁所，我們便也結束了。
馬小琪出門(mén)的時(shí)候忘記了關(guān)門(mén)，正好有一個(gè)老師路過(guò)門(mén)口，發(fā)現一群人圍著(zhù)第一排第一桌后，便破門(mén)而入，發(fā)現他們是在打牌后，那老師非常生氣，嚴厲地批評了他們。老師還發(fā)現教室第一排最后面有5、6個(gè)男生圍在一起，雖然他們是在玩新發(fā)的計算器，老師還是批評了他們。教室里鴉雀無(wú)聲，大家心里都清楚那老師批評的是高一4班的所有人。我做在第四排，心里充滿(mǎn)愧疚，如果我們做在第一排，如果我們再多玩一會(huì )，如果我們的聲音再大點(diǎn)，如果有人圍觀(guān)我們，那么被發(fā)現的是不是我們四個(gè)人?
但終究紙是包不住火的，下選修課后，老師找了我，經(jīng)過(guò)老師的批評指正我認識到了自己的錯誤。
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給大家寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對算24點(diǎn)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進(jìn)高一四這個(gè)班級的時(shí)候，費老師就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要遵守校規校紀。其實(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代高學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的`水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!
對于我中午在教室玩牌的事情，所造成的嚴重后果如下：
1:算24點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生的噪音，影響了其他同學(xué)的學(xué)習
2:在同學(xué)們中間造成了不良的影響
我認為造成這次嚴重事件的原因如下：
1：思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2：思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為我忽視小節。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風(fēng)
3：平時(shí)愛(ài)耍小聰明。不好好休息，學(xué)習，竟然無(wú)聊到用自己做牌，自?shī)首詷?lè )。
個(gè)人整改措施如下
1：改變自己的學(xué)習習慣，無(wú)事才會(huì )生非，所以我要讓自己有事可做。
2：靜下心來(lái)，不論外界環(huán)境如何變化，都不能浮躁。
3：做了錯事主動(dòng)承擔主動(dòng)認錯，不要抱有僥幸心理，不耍小聰眀，正確對待老師的教誨。
4：好好學(xué)習，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。
檢討人：XXX
時(shí)間：XXX
在學(xué)校打牌的檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
我是XXX，在X年X月X日X地點(diǎn)和幾個(gè)同學(xué)打牌，被老師發(fā)現，現在我知道打牌是不對的。
經(jīng)過(guò)老師的批評指正我認識到了自己的錯誤，以后一定改正，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。 早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動(dòng).其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。 這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!! 對于我打牌的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.打麻將產(chǎn)生了嚴重的噪音,影響了其他同學(xué)的學(xué)習
2.在同學(xué)們中間造成了不良的`影響.
3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿 如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導總是當作耳旁風(fēng),才造成今天這種局面
3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在不好好休息,學(xué)習,竟然無(wú)聊到打牌。
我決定有如下個(gè)人整改措施
1.加強鍛煉，改變自己懶散的生活習慣，無(wú)事才會(huì )生非，所以我要讓自己有事可做。
2.好好學(xué)習，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。
3.努力提高個(gè)人品德，從此再不打牌。
希望老師監督。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打牌的檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
今天早晨，我宿舍幾人在宿舍里打撲克，沒(méi)有想到被董老師逮個(gè)正著(zhù)，現在悔恨亦晚矣。在學(xué)校實(shí)行評估期間，我們幾人仍敢膽大妄為的逆風(fēng)而上實(shí)在是目無(wú)王法，藐視法庭!我真不該在宿舍中打撲克，更不該給學(xué)校臉上摸黑，給系里班級摸黑，摸黑還不算，如果給院里檢查到了，那將會(huì )影響學(xué)校的評估。
我們幾個(gè)人的確犯了一個(gè)不可饒恕的重大的'錯誤!多虧了董老師的及時(shí)遇到我們，使我們認識到了我們所犯的重大錯誤，如果今天沒(méi)有捉到，那么明天還會(huì )繼續打，后天還會(huì )打常在河邊走，怎能不濕鞋?
我們感謝老師的及時(shí)出現制止了未來(lái)即將發(fā)生的重大錯誤，特此向董老師致以最崇高的敬意!現在我們已經(jīng)認識到了自己所犯的重大錯誤，在同學(xué)中產(chǎn)生了很壞的影響。
我現在向系領(lǐng)導保證：以后決不犯這種錯誤，決不給學(xué)校，系里，班級臉上摸黑，請系里領(lǐng)導，老師，同學(xué)們監督!
檢討人：
時(shí)間：
在學(xué)校打牌的檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對于一個(gè)大學(xué)生居然在宿舍一起打牌。確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，這事情發(fā)生在五一節假期間。五一節假期間我和三個(gè)同學(xué)都沒(méi)有回家，出于無(wú)聊于是就聚在一起打牌，我們有約在先誰(shuí)輸了誰(shuí)請吃宵夜，大家都知道我們還只是學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應了，以此娛樂(lè )消遣一下無(wú)聊的假日。剛剛開(kāi)始不到半個(gè)小時(shí)就有宿管上來(lái)，責令要我們上繳牌器，我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。并且也在五一回來(lái)后的第一個(gè)工作日過(guò)去物業(yè)管理處登記認錯。
作為一個(gè)學(xué)生干部的我，還尤記當初信誓旦旦的言辭：“我會(huì )努力做好己內任務(wù)，遵守學(xué)校校規，堅定正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，不做有危害學(xué)校，同學(xué)利益的事…….”。 而如今，我卻出爾反爾，身為學(xué)生干部卻先掀不正之風(fēng)，做有損校風(fēng)校紀的不良之事，更讓我們學(xué)院蒙羞恥辱。我真的不是一個(gè)好學(xué)生，更不是一個(gè)合格的.學(xué)生干部。對于我犯下的錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多么的惡劣，才認識到什么是“責任”。離職是在所難免的，所以我希望學(xué)院給我一次機會(huì )，允我引咎請辭體育部部長(cháng)之職和XX人力班長(cháng)一職。我真的需要一大段時(shí)間來(lái)好好總結自己的錯誤，端正自己的態(tài)度。正所謂上梁不正下梁歪，君不正臣子歪，學(xué)生干部不正則學(xué)生何而立?學(xué)生會(huì )是一個(gè)群英會(huì )聚，一個(gè)正校風(fēng)明綱紀的團隊，我們一直都標桿著(zhù)自己，有錯就要敢于承擔，要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學(xué)院的處罰。只望學(xué)院看在我坦誠的份上，從輕發(fā)落。
作為一個(gè)體育部長(cháng)的我，素日里經(jīng)常教導部下做人要做人中人，要做學(xué)生會(huì )里的人中人，叮囑他們每次開(kāi)會(huì )要記得坐主席臺后面一排，我們就應該向主席臺靠攏，向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。還教他們要抓住每一個(gè)表現自己的機會(huì )，平時(shí)要知禮節懂規矩，一定要遵紀守規，做好學(xué)生干部的典范。還記得，第一次學(xué)生會(huì )裁員時(shí)，我部有4人離開(kāi)，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割?lèi)?ài)，他們不知道部長(cháng)痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開(kāi)，原來(lái)最離譜的確是我，我不是一個(gè)好部長(cháng)，心在痛。只知道去循循教導你們，卻沒(méi)有做好自己的事，沒(méi)有好好管自己，這就是雙重標準，是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間，我又聽(tīng)到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個(gè)好部長(cháng)，心更痛。
作為一個(gè)XX人力班長(cháng)的我，平時(shí)經(jīng)常在講臺上大聲宣讀校規校紀，學(xué)生違規處理辦法，叫你們不要缺課，記得請假。而我自己卻聽(tīng)不見(jiàn)做不到。XX人力班是一個(gè)團結進(jìn)取，互相友愛(ài)的好班，無(wú)論是校院運會(huì )，集體外出活動(dòng)，還是課間小組作業(yè)的默契配合，都足以感到這是一個(gè)好班，是一個(gè)團結而且充滿(mǎn)力量與活力的好班。而我作為一個(gè)這么優(yōu)秀班級的班長(cháng)，作出這樣的事情，我自愧不如。我不是一個(gè)好班長(cháng)，讓XX人力班蒙羞，有愧85人平時(shí)對我的尊敬與愛(ài)戴，有愧當初自己許下的諾言，去讓他們選出一個(gè)不守諾言的人。對不起了!同學(xué)們，我，不是一個(gè)好班長(cháng)。
檢討人：
時(shí)間：
在學(xué)校打牌的檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
今天早晨，我宿舍幾人在宿舍里打撲克，沒(méi)有想到被董老師逮個(gè)正著(zhù)，現在悔恨亦晚矣。在學(xué)校實(shí)行評估期間，我們幾人仍敢膽大妄為的逆風(fēng)而上實(shí)在是目無(wú)王法，藐視法庭!我真不該在宿舍中打撲克，更不該給學(xué)校臉上摸黑，給系里班級摸黑，摸黑還不算，如果給院里檢查到了，那將會(huì )影響學(xué)校的評估。
我們幾個(gè)人的確犯了一個(gè)不可饒恕的重大的錯誤!多虧了董老師的及時(shí)遇到我們，使我們認識到了我們所犯的重大錯誤，如果今天沒(méi)有捉到，那么明天還會(huì )繼續打，后天還會(huì )打常在河邊走，怎能不濕鞋?
我們感謝老師的及時(shí)出現制止了未來(lái)即將發(fā)生的重大錯誤，特此向董老師致以最崇高的'敬意!現在我們已經(jīng)認識到了自己所犯的重大錯誤，在同學(xué)中產(chǎn)生了很壞的影響。
我現在向系領(lǐng)導保證：以后決不犯這種錯誤，決不給學(xué)校，系里，班級臉上摸黑，請系里領(lǐng)導，老師，同學(xué)們監督!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
在學(xué)校打牌的檢討書(shū) 篇11
尊敬的趙老師：
本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學(xué)校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的.嚴重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習階段的學(xué)生最要不得的，要知道無(wú)規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬(wàn)死。
老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習生活中，一定嚴以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著(zhù)您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打牌的檢討書(shū) 篇12
老師好：
晚自習打撲克是我們的不對，我們沒(méi)有什么理由在學(xué)校這么神圣的`地方打牌，對此我感到十分愧疚，可我是那么的愛(ài)學(xué)習的停學(xué)兩天，對我的打擊太大了，我一想到我不能在學(xué)校學(xué)習知識，我都無(wú)法接受，幾次想去跳喝河，可我想到你對我的教育，你告訴我們生活是美好的，我們要熱愛(ài)生活。對！生活是美好的，我在晚自習打撲克完全是因為學(xué)習壓力大是為了放松心情啦��！
檢討人：xx
【在學(xué)校打牌的檢討書(shū)】相關(guān)文章：
學(xué)校打牌的檢討書(shū)12-18
學(xué)校打牌檢討書(shū)11-19
學(xué)校打牌的檢討書(shū)范文06-07
在學(xué)校打牌檢討書(shū)07-08
學(xué)校宿舍打牌檢討書(shū)01-23
在學(xué)校打牌檢討書(shū)范文01-08
學(xué)校打牌檢討書(shū)14篇01-16