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認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)

時(shí)間:2022-06-20 17:21:12 檢討書(shū) 我要投稿

認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)

認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  x月x日數學(xué)考試,我沒(méi)有操縱住自己,就不自覺(jué)地企圖作弊。在此過(guò)程中(被誰(shuí)抓住了??)發(fā)明了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  此刻想起我那時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在考試期間,我利用僥幸心理企圖作弊,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)x這個(gè)集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯誤,究其根本,談其要害,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想熟悉,強化責任措施。

  世上是沒(méi)有懊悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢討為契機,從此刻起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓改正錯誤。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  這是我進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期,忘記自己之前小學(xué)生的身份,我已經(jīng)是一個(gè)可靠的初中生了。自從入學(xué)以來(lái),我一直保持低調,從來(lái)不敢私自違反紀律,也不敢在集體中營(yíng)造不良的影響。我努力的保持著(zhù)這一份良好的狀態(tài),也勉勵自己可以在學(xué)習上繼續努力。我平時(shí)比較膽小,不太愛(ài)講話(huà),在老師的課堂上也很少舉手回答問(wèn)題,因此我覺(jué)得自己的存在感也不是很強。經(jīng)常被同學(xué)們忽視,也常常得不到老師的重視。而此次我卻因為一次犯錯走進(jìn)了大家的視野,我也因為這次犯錯和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關(guān)系是我怎么也沒(méi)有想到的,我面對的不是贊美反而是批評,我很失望,也無(wú)比的愧疚和懊悔。如果這件事情還有可重來(lái)的機會(huì ),我一定會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己,走進(jìn)大家,而絕非是用這種方式。

  今天上午第三節課的時(shí)候,我在上英語(yǔ)課的時(shí)候偷偷玩手機游戲被老師發(fā)現了。老師當場(chǎng)抓獲且當著(zhù)全班的面對我進(jìn)行批評指正。我當時(shí)有點(diǎn)嚇懵了,一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái),因此對老師的指責我也沒(méi)有做出任何回應。這是我初中第一次犯錯,還是在上課玩手機游戲。這將是我成長(cháng)史上的第一大污點(diǎn),會(huì )伴隨著(zhù)我整個(gè)成長(cháng),也會(huì )伴隨著(zhù)我的整個(gè)人生。

  后來(lái)下課之后老師把我帶到了辦公室,老師這時(shí)的情緒才慢慢平復下來(lái)。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒(méi)有繼續追究我,只是問(wèn)我為什么要在上課玩手機,手機又是從哪里來(lái)的。我一五一十的和老師都交代了清楚之后,老師讓我把手機帶回去交給家長(cháng),順便寫(xiě)一封檢討并且在全班認錯,以此禁止這種不良風(fēng)氣的蔓延。聊到后面,老師很溫柔的跟我說(shuō),“我知道你是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子,你也在學(xué)習有了一些進(jìn)步。希望你以后在上課的時(shí)候多多參與進(jìn)來(lái),這樣老師才能看見(jiàn)你的發(fā)光點(diǎn),你也才能在大家面前發(fā)光發(fā)亮,而不是像這次一般被批評!

  我當時(shí)聽(tīng)完之后很感動(dòng)很懊悔,我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳,我要掙破這些枷鎖,為自己創(chuàng )造更多的可能,也為自己的將來(lái)規劃一條更寬敞的道路。通過(guò)此次錯誤我認識到了自己隱藏的缺陷,也意識到了紀律的重要性,更清楚作為一名學(xué)生,應當遠離手機。在這里也很抱歉這次給大家的學(xué)習帶來(lái)的困擾,希望大家不要像我一樣因為玩手機而被老師批評,希望大家都可以有一個(gè)好的成績(jì),也希望我們能夠在學(xué)習上更加精進(jìn),考上一個(gè)最好的高中!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  對不起,從小到大,我就是一個(gè)不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開(kāi)心的事情,就會(huì )將不滿(mǎn)的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天,我還沒(méi)有因為這個(gè)毛病吃過(guò)什么虧,但是我明白,它始終是我人生成長(cháng)道路上的一個(gè)羈絆。做情緒的主人。不止一次,我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開(kāi)心的事情以后,沸騰的熱血早就將這幾個(gè)看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無(wú)存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說(shuō)話(huà)。就在那一瞬間,就像著(zhù)魔一樣,我變成一個(gè)讓人討厭、甚至有時(shí)候連我自己都覺(jué)得很陌生的人。

  或許這在長(cháng)輩的眼里,這代表不成熟,代表幼稚,代表任性,代表還是個(gè)孩子。我也明白,身邊的一些事情之所以會(huì )發(fā)展到今天這種地步,也和我的任性脫離不干系。為此,我也苦惱過(guò),但是不管我之前怎樣的自責與后悔,一旦事情又發(fā)生,我依然還是我行我素,絲毫不懂得掩飾自己內心的想法和情緒,給身邊的人帶來(lái)或多或少的困擾。工作上,亦是如此。當遇到不如意的事情時(shí),我只會(huì )任性的擺張臭臉在那里,卻絲毫沒(méi)有意識到,我這樣做,只會(huì )讓自己變得更不開(kāi)心,讓同事覺(jué)得我這個(gè)人更不容易相處,既然事情都發(fā)生,何必再去計較那么多呢?多想想別人的優(yōu)點(diǎn),放大別人的好,即使暫時(shí)吃點(diǎn)虧又何妨?

  包容,萬(wàn)事少計較。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà),但是做起來(lái)真的很難,F在我已經(jīng)意識到這個(gè)缺點(diǎn)所帶來(lái)的嚴重性,為降低這個(gè)不良習慣給我以后的人生帶來(lái)困擾的幾率,我決定不再做任性的孩子,不再做姿意妄為的“熱血青年”!以此立志,與之共勉。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)4

尊敬的黃老師:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對不幫助同學(xué)的不良行為,深刻熟悉改正錯誤的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很羞愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違反老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我期望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  同學(xué)本該互幫互助,共同建起友誼之樹(shù)?墒俏,我卻……

  今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)5

尊敬的單位領(lǐng)導:

  您好!

  x月x日,在工作中,我不僅沒(méi)有認真投入工作,還在下面偷偷吃瓜子,并被領(lǐng)導發(fā)現。幾天來(lái),我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討,并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下:通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結果,也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng),講文明,背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對自己這些年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的.,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。

  眾所周知,服務(wù)行業(yè)一定要有規范的行為準則,工作時(shí)間我卻吃起瓜子,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心,也沒(méi)有把自己的工作做得更好,也沒(méi)給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應付思想,F在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念,不良風(fēng)氣不文明表現,我們工作的提高將無(wú)從談起,服務(wù)也只是紙上談。

  因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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