有關(guān)遲到自我檢討書(shū)
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有關(guān)遲到自我檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)遲到自我檢討書(shū)1
尊敬的XX：
今日我上班遲到了XX分鐘。這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)意外，但對公司來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。雖然我家離單位較遠，但我總是能夠安排好出行的時(shí)間，確保提前或準時(shí)到單位。
前段時(shí)間我做的工作得到了大家的一致認可，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。
通過(guò)這一次遲到，我會(huì )認真反省，深刻思考。
感謝公司領(lǐng)導給予我這一次自我總結的機會(huì )，我會(huì )努力改進(jìn)的，奧運的口號是更高更快更強，我也會(huì )不斷進(jìn)步的。
請組織考驗我。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
有關(guān)遲到自我檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
對不起，我錯了！
《中學(xué)生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，愿意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過(guò)頭了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì )影響班級，而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學(xué)們造成不良影響，也有損班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實(shí)在慚愧，無(wú)顏面對老師同學(xué)，更不敢請求原諒。
魯迅先生曾因為遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會(huì )再遲到，如有再犯，愿受更嚴厲的批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到《中學(xué)生守則》的標準，做一名好學(xué)生，努力避免于班級有不好影響的事發(fā)生。
近來(lái)一段時(shí)間，對學(xué)習好像有點(diǎn)放松，學(xué)習效率很低，就像老師說(shuō)的，當初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了，這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，中考也將悄然而至，遲到現象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵自己，遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn)，我必須深刻反省自己，追究問(wèn)題的本質(zhì)所在，也就是說(shuō)，我的生活習慣和學(xué)習態(tài)度存在很?chē)乐氐膯?wèn)題，應立即從根本上解決，杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生，建立良好的行為習慣，調整學(xué)習態(tài)度。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
這是我第一次寫(xiě)檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺(jué)得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫(xiě)檢討，我會(huì )嚴格執行《中學(xué)生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
有關(guān)遲到自我檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是高二XXXX班的班長(cháng)，今天我很對不起老師，我今天早上上課遲到了，沒(méi)有按時(shí)到達教室上課，給班級同學(xué)帶了不好的頭，現向您檢討。
今天從家里出發(fā)，本來(lái)是按照自己規定的時(shí)間足夠到達教室上課的，但是半路中我又想起了昨天帶回家的書(shū)忘記帶了，所以又趕忙跑回家帶，不然上課就沒(méi)有書(shū)了，這很不方便。結果一來(lái)一回，路上就花費了很多時(shí)間，再加上上剛好是高峰期，我坐的公交車(chē)在路上還堵車(chē)了很久，因此我最后到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始打鈴了，所以只能狂跑進(jìn)教室，但是最終是遲到的結果，只是趕在老師您面前進(jìn)了而已，可是還是要跟您說(shuō)抱歉的。
我作為班上的班長(cháng)，竟然上課遲到，這就帶了個(gè)不好的頭。我是班上的代管理者，如果連我都遲到，那同學(xué)他們就會(huì )更肆無(wú)忌憚了，本來(lái)班上就有人時(shí)常遲到，您已經(jīng)批評過(guò)幾次了，希望他們改正。即使我是事出有因，但是我遲到就是不對的。遲到已經(jīng)違反了學(xué)生的遵守的校規，也是帶給班上不怎么好的影響，我身為他們的班長(cháng)，連我都沒(méi)有做到行為規范，那他們就更不可能會(huì )遵守學(xué)校和班級的規定了。
我這次還是因為書(shū)忘記帶了，那下次指不定就又忘記什么沒(méi)帶，所以為了防止此次的事情再發(fā)生，我必須看完書(shū)之后就放到背包里，早上的時(shí)候也重新再檢查一遍，以防自己又忘記了，到時(shí)候又遲到，那就不是隨便就能被原諒了。今天我遲到已經(jīng)是一個(gè)錯誤，我沒(méi)有把帶頭的作用做好，就已經(jīng)是沒(méi)有把責任付好，也讓同學(xué)看了我笑話(huà)，更加讓老師您對我有所失望，平時(shí)您對我最是嚴格，很多事情您都會(huì )要求我做好，我本身更是要注意一些地方了。如今我的遲到大概是讓您有些不開(kāi)心的，畢竟我是班長(cháng)，就本身而言，是沒(méi)有把自己本職做好的。
我一定把自己丟三就落四的壞習慣改正，不再讓自己犯下遲到的事情，同時(shí)以后會(huì )更加起得早一點(diǎn)，早點(diǎn)到教室學(xué)習，把學(xué)習弄好，也給同學(xué)們起個(gè)好的帶頭，督促大家學(xué)習，嚴格的針對那些常遲到的人制定懲罰措施，以免總是遲到，不把班規和校規放在他們心上。我再也不會(huì )遲到了，望老師可予以我原諒。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XXXX月XXXX日
有關(guān)遲到自我檢討書(shū)4
尊敬的XX：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不早讀遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該早讀遲到，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )早讀遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在早讀遲到，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我上早讀遲到別的同學(xué)也跟著(zhù)做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名大一學(xué)生還像小孩子一樣早讀遲到，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我早讀遲到，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也跟著(zhù)遲到，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在不遲到，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
作為早讀遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上學(xué)不做遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
XX
年月日
有關(guān)遲到自我檢討書(shū)5
尊敬的`領(lǐng)導：
您好!
對于我參加會(huì )議的遲到，我感到十分的難過(guò)和萬(wàn)分的抱歉。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
通過(guò)這件事情，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結果。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的反思，我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：由于今天有個(gè)好朋友在九堡辦酒席請了我，我是中午2點(diǎn)才接到開(kāi)會(huì )的通知。當我接到通知的時(shí)候我就在往鄉政府趕，但還是遲到了。到了之后，我發(fā)現會(huì )議已經(jīng)開(kāi)始了，礙于臉面我沒(méi)有及時(shí)進(jìn)會(huì )議室，后來(lái)才參加了會(huì )議。會(huì )后，領(lǐng)導要求我做出深刻的檢討。
經(jīng)過(guò)這次領(lǐng)導的批評，我認識到開(kāi)會(huì )遲到本身就是不重視政府相關(guān)規章、規定的表現，我這種行為在單位能造成及其壞的影響，破壞單位的形象，給同事們帶了一個(gè)壞頭。如果干工作也這樣，村里人也會(huì )認為這是一個(gè)沒(méi)有規章制度的政府。
為了更好地認識到自己的錯誤，也是為了各位所領(lǐng)導你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
一是重視程度不夠，對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我遲到的重要原因。二是時(shí)間觀(guān)念不強，我不應該在工作日跑到較遠的鄉鎮處理自身事務(wù)，沒(méi)有想萬(wàn)一遇到單位有事回來(lái)的路程時(shí)間。三是請銷(xiāo)假制度落實(shí)不夠好，在去九堡之前應該先向組織請假。
總之，在今后的工作中，我必將以更高的標準嚴格要求自己，爭取做一個(gè)領(lǐng)導看得起、人民滿(mǎn)意的干部。請領(lǐng)導看我的實(shí)際行動(dòng)。
有關(guān)遲到自我檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
由于缺乏時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題導致自己前段時(shí)間在車(chē)間上班的時(shí)候出現了遲到的狀況，實(shí)際上這種狀況發(fā)生在住宿在車(chē)間宿舍的自己來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是難以洗刷的恥辱，畢竟在宿舍和廠(chǎng)房距離相差不遠的情況下依舊出現遲到的狀況的確應該好好進(jìn)行反思，若是長(cháng)此以往得不到解決的話(huà)很有可能因為遲到的問(wèn)題導致嚴重影響自身的形象，所以我在分析過(guò)自己上班遲到的原因以后寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分析讓我發(fā)現不規律的作息時(shí)間才是導致自己在車(chē)間上班遲到的原因所在，畢竟對于晚睡晚起對于遲到的問(wèn)題而言往往是存在著(zhù)相應的聯(lián)系，更何況與廠(chǎng)方相距如此之近的情況下還出現這種問(wèn)題不得不讓人開(kāi)始反思自己是否存在著(zhù)懈怠的嫌疑，否則若是對待車(chē)間工作稍微用心些的話(huà)應該能夠在明知需要上班的情況下調整好自己的作息時(shí)間，畢竟若是陷入到上班遲到的惡性循環(huán)之中的話(huà)再想跳出可就不是件容易的事情了。
從造成的影響進(jìn)行思考也能明白上班遲到對于自己的發(fā)展而言不是件好事，畢竟無(wú)論是車(chē)間領(lǐng)導還是同事看到自己遲到的狀況以后想必內心都是比較復雜的，這種失望的情緒在我看來(lái)也許是自己對車(chē)間工作毫不在意的詮釋?zhuān)吘篃o(wú)論再怎么找借口都無(wú)法解釋住在車(chē)間宿舍的自己為何會(huì )出現遲到的狀況，現在看來(lái)很有可能是因為自己對待車(chē)間工作不用心的緣故才會(huì )在明知要上班的情況下還調整不了作息時(shí)間，這種放縱自己欲望的做法除了讓自己在車(chē)間工作中遭受損失以外簡(jiǎn)直毫無(wú)用處。
考慮到自己在車(chē)間的長(cháng)期發(fā)展的確應該盡快解決上班遲到的問(wèn)題才能重獲領(lǐng)導的信任，對于此刻毫無(wú)信譽(yù)度可言的自己來(lái)說(shuō)也需要通過(guò)車(chē)間工作的成就來(lái)洗刷恥辱，所以我會(huì )在同事監督和加強自律性的情況下盡快擺脫作息時(shí)間紊亂的問(wèn)題，否則的話(huà)總是晚睡晚起又怎么保證自己能夠在工作日期間及時(shí)起床呢？若是在平時(shí)的工作中連這點(diǎn)就無(wú)法解決的話(huà)也就只能夠任由上班遲到的問(wèn)題發(fā)生了，只不過(guò)因為上班遲到從而給自身乃至車(chē)間的形象抹黑的確不利于今后的發(fā)展。
既然已經(jīng)因為上班遲到的問(wèn)題被車(chē)間領(lǐng)導批評就應該謹記在心才能有所進(jìn)步，若是不知悔改的話(huà)很有可能會(huì )在這種紊亂的作息時(shí)間中導致自己在車(chē)間工作中變得墮落不堪，即便是為了讓自己有著(zhù)較好的發(fā)展也要盡快打破當前的困境以免上班遲到的狀況再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
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