四年級檢討書(shū)(通用22篇)
我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?以下是小編為大家整理的四年級檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒(méi)被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說(shuō)聲對不起,但我遲到是有原因的,絕對不是無(wú)緣無(wú)故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽(tīng)我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒(méi)人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說(shuō)如果收拾不好的話(huà),要扣比平常雙倍的分,我只好發(fā)揮犧牲小我,顧全大局的精神。等我把被子疊好,東西收拾好的時(shí)候,忽然,旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。這消息對我來(lái)說(shuō),猶如晴天霹靂,地上非常臟,這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無(wú)情的鈴聲響了。
老師,對不起,我沒(méi)聽(tīng)您的話(huà),還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒(méi)有把你的話(huà)放在耳邊,實(shí)在是對不起。
檢討人:xx
時(shí)間:xx
四年級檢討書(shū) 篇2
尊敬的物理老師:
我身為一名高中學(xué)生,在這次期中物理考試當中考出如此讓人心寒的成績(jì)(個(gè)位數)實(shí)實(shí)在在證明了我平時(shí)是多么不專(zhuān)心、不用功地完成作業(yè)啊。
您從開(kāi)始給我們上第一堂物理課的時(shí)候就講過(guò),物理是打開(kāi)奧秘世界大門(mén)的鑰匙。物理是研究微觀(guān)、宏觀(guān)世界物質(zhì)運動(dòng)變化的一門(mén)學(xué)科,其中蘊含著(zhù)揭示世界萬(wàn)物奧秘的力量。而對于我這樣一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),老師倒沒(méi)有寄太大的希望讓我成為愛(ài)因斯坦、牛頓那樣的物理高手?墒俏揖瓦B基本的物理知識學(xué)習也沒(méi)有認真做好,這一次考試質(zhì)量守恒、動(dòng)量定理,我竟然只做對了一道選擇題,實(shí)不相瞞這道題目還有我蒙的成分在里面。
對于如此糟糕的成績(jì),我是感到羞愧的,我很清楚我這樣的分數嚴重地拖累了班級平均分,是在給班級拖后腿,F在,您批評教育我給我敲響了警鐘。我知道,不論如何,我是平時(shí)學(xué)習不認真,沒(méi)有扎實(shí)掌握物理知識才最終導致這次考試的挫敗。
以后我要努力的改正自己的缺點(diǎn),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
四年級檢討書(shū) 篇3
敬愛(ài)的學(xué)院領(lǐng)導:
您好,我是生態(tài)學(xué)20××級本科班12棟202宿舍的×××。首先對于自己在宿舍中違規用電的行為向學(xué)院領(lǐng)導及宿管科老師表示深深的歉意!對自己違規用電所造成的惡劣影響和后果表示深深的遺憾!對于自己不遵守宿舍管理條例給集體形象帶來(lái)的負面影響表示深深的自我譴責和懺悔!
通過(guò)長(cháng)時(shí)間的反思,我已認識到自身錯誤的嚴重性,作為一名大三的學(xué)生,學(xué)校及學(xué)院也三令五申,多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)學(xué)習教育會(huì )議,學(xué)院領(lǐng)導、輔導員老師、班主任不耐其煩、苦口婆心的對此作出明確要求,準確把此類(lèi)違紀行為的嚴重性和可怕后果灌輸給我們,但我卻沒(méi)有對此有足夠的重視,存在僥幸心理,導致犯下這次錯誤。
作為一名學(xué)生干部,我為自身行為深深懺悔的同時(shí),更痛恨自己辜負了老師和同學(xué)們的期望。我將以此為戒,自覺(jué)遵守校紀校規,提高安全意識,在以后的工作生活中更加嚴格的要求自己,努力做品學(xué)兼優(yōu)、遵紀守法的好學(xué)生。希望學(xué)校和學(xué)院老師能夠對我的違紀行為從輕處理,給予我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),我一定警鐘長(cháng)鳴、努力表現,以自身實(shí)際行動(dòng)挽回自己的錯誤行為帶來(lái)的惡劣影響!
檢討人:×××
20××年×月××日
四年級檢討書(shū) 篇4
尊敬的X總:
我懷著(zhù)十分的愧疚和懊悔向您寫(xiě)下這份檢討書(shū),為之前對公章管理不嚴的行為感到深深地愧疚和不安。為此,我向您以及國宗的各位家人做出深刻檢討:
這件事使我認識到,這雖然是一次偶然事件,但也是長(cháng)期以來(lái)我對自己要求放松,工作作風(fēng)渙散的必然結果。身為XX科技的公章管理人員,應該對自己嚴格要求,然而我卻沒(méi)有好好的約束自己,而且發(fā)現問(wèn)題也沒(méi)有及時(shí)上報,雖然未造成嚴重后果,但也給公司帶來(lái)了惡劣的影響。由于自己的失職,給公司帶來(lái)了嚴重的安全隱患,如果事故發(fā)生,后果不堪設想。這也說(shuō)明,我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心。在自己的思想中,仍舊存在得過(guò)且過(guò),混日子的應付思想,F在,我深深感到,于司于我,這都是一個(gè)非常危險的傾向。
因此,這次事件不僅是我自己的恥辱,更為重要的是愧對您對我的信任。同時(shí),要誠心的感謝謝您,如果不是您及時(shí)發(fā)現,為我敲響警鐘,后果極其嚴重。所以,在向您做出檢討的同時(shí),也向您表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
最后,請您再給我一次機會(huì ),在今后的工作中我會(huì )通過(guò)行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為XXX做出積極的貢獻,減少和避免工作中的失誤。
檢討人:XXX
20XX年X月X日
四年級檢討書(shū) 篇5
讓我好好想想我是什么時(shí)候想要擺脫拖延的呢,是3年前?2年前?1年前?還是昨天?經(jīng)常聽(tīng)網(wǎng)上說(shuō)拖延是病,得治,這真的是病么,雖說(shuō)值得商榷,但也指出了拖延是大家的或者說(shuō)人本身的習慣,人在沒(méi)明顯壓力都是懶惰的,好多事不逼著(zhù)做,基本上也就做不成了。
我并無(wú)為了我的懶惰開(kāi)脫的意思,反倒是時(shí)常感到后悔,相信人人都是事后諸葛亮事后真英雄,在反思這事兒上,都是半斤八兩吧。
沉溺于手機是我無(wú)法專(zhuān)心近于墮落的主要原因。
高三的時(shí)候,想好好復習,考上個(gè)好學(xué)校,對得起自己背井離鄉寒窗苦讀十幾年就行了吧,可是,怎么也專(zhuān)不下心來(lái),原因大概是玩手機去了吧,追究根本,心不靜,內心沒(méi)有方向,沒(méi)有堅定的理想。
如果現在的我不好好的理理思路,可能現在我都不知道我前進(jìn)的大致方向是哪里,我生命的方向所向何處。
高三的時(shí)候,想的是如何考好,該有什么特長(cháng)愛(ài)好,心里面空曠的可以,現在想想都感覺(jué)好笑(事后諸葛亮不都是這樣的嗎)
我這人到底出了什么問(wèn)題,為甚么不能和周?chē)呐笥阉S淇斓南嗵,性格?wèn)題嗎還是別的什么問(wèn)題。
不知道該說(shuō)些什么了,打字慢,說(shuō)不了多少了。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
四年級檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
你好。我的;詹恍业貋G失了。
這是我自小學(xué)有;丈踔翀F徽開(kāi)始,第一次遺失了我所珍愛(ài)的,每天必備的,我所為之驕傲的;,我從未想過(guò)她會(huì )從我的生命中消失,每每想起;,她總是會(huì )帶給我一份自信的微笑,因為我,是師大的學(xué)生……
當我在上學(xué)路上得知;者z失之后,我是多么迫切的想回頭尋找她的蹤跡,我祈禱著(zhù),也許,她只是被遺忘在了家中,我只能帶著(zhù)盼望又擔憂(yōu)的心情向學(xué)校走去,因為我,不能為了我所愛(ài)的;斩艞壛私袢盏膶W(xué)習,回到家后,我悲傷地接受了一個(gè)現實(shí),她,真的丟了……
我知道遺失;諏W(xué)校來(lái)說(shuō)是十分危險的事,如果有人撿到了;,偏偏那人又有不法企圖的話(huà),很容易對學(xué)校的財產(chǎn)以及學(xué)生的安全造成很大的危脅,會(huì )讓不法之徒有可趁之機,所以我對;者z失的事,深感抱歉與內疚,所以這次的檢討書(shū)對于我來(lái)說(shuō)真的是很輕的處罰,這也是我應該負起的責任,我不會(huì )推卸,至此,我只能再次很沉重地對學(xué)校說(shuō):我真的真的很抱歉!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
四年級檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
我錯了。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),不得談戀愛(ài),其實(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣,當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了,正值青春的我,沒(méi)能把握住,因為我心是火熱的。
所以犯了以下錯誤:
1、讓老師擔心我的安全。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤:
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。
2、就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
所以我以后一定克制自己,讓愛(ài)情等到該是我這個(gè)年齡的時(shí)候再去感受!老師我知道你是為我好,我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,我知道自己錯,現在談戀愛(ài)不適合,我的任務(wù)是學(xué)習學(xué)習,老師原諒我這次犯下的錯誤吧,我知道自己錯,下回一定不犯了,我保證!
請老師再給我個(gè)機會(huì )吧!
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū) 篇8
尊敬的數學(xué)老師:
您好!
十分抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,個(gè)性是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個(gè)性重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師:
你好!
我知道無(wú)論什么原因我都不能曠課,因為按時(shí)上課是我們的職責,我逃課是對老師的一種不尊重,沒(méi)有珍惜老師的勞動(dòng)成果,真是抱歉,我知道錯了我已經(jīng)在心里反思了很多次,希望您能夠原諒我這一次。
離開(kāi)教室后。我就和大歡一起到梅姐家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜,吃的我老開(kāi)心!吃有豪激動(dòng)!激動(dòng)的我兩腿一蹬,騎著(zhù)二八車(chē)回來(lái)家。媽媽問(wèn)我怎么回來(lái)這么早來(lái)!
晚上睡覺(jué)的時(shí)候我就后悔,想我繆立琴在老班心中是個(gè)多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著(zhù)想著(zhù)就自己呼自己兩耳巴!怪疼來(lái),我哭,深深得哭,感到十分后悔。
一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進(jìn)去,準備就悶死算,但又轉念一想,沒(méi)跟老班認錯懺悔來(lái),咋能死嚀?所以我頭伸出來(lái)。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實(shí)我認為自殺是一種很不負責認的行為,這該讓我爹我娘以及我老班多擔心!我一直是個(gè)很有責任心的孩子!
我真知錯,我真不敢,以后再也不敢逃課,我以后一定聽(tīng)老班的話(huà),好好學(xué)習,做個(gè)誠實(shí)守信的孩子,讓老班放心吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū) 篇10
尊敬的班主任:
您好!
對不起,我錯了。
我錯在,當我親愛(ài)的同學(xué)們,都在為了捍衛自己的身體健康而斗志昂揚的時(shí)候,我,一個(gè)違紀者,不該拋下人民的隊伍,獨自奔向罪惡的便利店;我錯在,當我獨自奔向罪惡的便利店時(shí),我,一個(gè)違紀者,忘了身后有無(wú)數雙犀利的眼睛看著(zhù)我,他們是紀律的監護者,是紀律的審判者;我錯在,當那些犀利的眼睛看著(zhù)我時(shí),忘了他們總是本著(zhù)“不能容忍一粒老鼠屎壞掉一鍋粥”“殺雞給猴看”得嚴正心態(tài),于是乎,我,一個(gè)違紀者,一個(gè)罪有應得的違紀者,慘遭落馬。
我是廚房里的杯具,奶粉中的三鹿。嗚呼,悲哉乎,然,非也非也。
古語(yǔ)有云:禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。這次被尊敬的校長(cháng)抓到,雖然受到嚴厲的批評,但校長(cháng)的諄諄教誨,更讓我意識到早操的重要意義,改變了一貫早操很無(wú)聊,能逃即逃之的愚鈍想法。我相信,得到校長(cháng)的面對面的教誨,是一種幸運。
所以,從這一刻起,我立志,認認真真上好每節早操,并且,上好每節課,珍惜學(xué)習的
每分每秒。爭取下次與校長(cháng)的面對面,是另一種方式。
請老師同學(xué)監督本人。因為你們的督促是我最大的動(dòng)力。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū) 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!在此我對于自身出現的各種問(wèn)題向您遞交檢討,以深刻反省自身錯誤,并且向您表示深深的愧疚與歉意。
我作為一名年齡未滿(mǎn)18周歲的中學(xué)生,身上出現了吸煙、曠課、談戀愛(ài)、帶手機等問(wèn)題,嚴重地攪擾了學(xué)校正常學(xué)習生活秩序,給身邊同學(xué)樹(shù)立了不良范例,嚴重影響到了班級風(fēng)氣,也把低年級的同學(xué)帶壞了。
現如今,我真的感到萬(wàn)分悔恨與愧疚。我的行為公然地挑戰了“公序良俗”,其中學(xué)校明確規定不可以帶手機,不可以抽煙,而我卻三次五次偷偷地進(jìn)行。而曠課的錯誤更是頻繁,自己不認真上課還拉上同學(xué)跟著(zhù)一起曠課。
此時(shí)此刻,我受到了學(xué)校嚴重警告處分,我想自己是咎由自取。我想,任何一名同學(xué)都不應該向我學(xué)習,應該視我為典型的反面教材。我這樣的嚴重錯誤,要是不好好糾正的話(huà),將來(lái)進(jìn)入社會(huì )是后果不堪設想的。
總而言之,我錯了,可是我由于長(cháng)期不認真讀書(shū)已經(jīng)不太會(huì )寫(xiě)字了
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū) 篇12
尊敬的領(lǐng)導:
我們是住在第x學(xué)生宿舍x單元xx寢室的學(xué)生,向您遞交檢討書(shū),以深刻檢討我們所犯下的錯誤。
通過(guò)舎管阿姨的和我們的反省,我們清醒地認識到,私自改裝電路是違反學(xué)生守則的,不僅有巨大安全隱患,還打亂了自己的生活和學(xué)習,對學(xué)校、對自己都不好。
今年5月下旬,天氣很熱,我們很晚才睡。熄燈后還想上網(wǎng)玩耍。就效仿其他寢室,把陽(yáng)臺上的電線(xiàn)接到寢室里,以通宵供電。從此以后我們的生活都很墮落,晚上打很久的游戲,早上起不來(lái),還經(jīng)常逃課。我們學(xué)習成績(jì)普遍下降,英語(yǔ)四級也只有一人勉強通過(guò)。
今天中午斷電后,我們全寢室聚在一起我們的所作所為,深深地感到這樣對不起自己交的學(xué)費,對不起自己十年寒窗苦讀,更對不起生我養我的父母。我們?yōu)榱怂S螒,居然做出了改造電路、破壞公物的事,在大學(xué)這樣墮落,實(shí)在是對自己不仁,對室友不義,對父母不孝。
迷途知返是勇者,我們已經(jīng)深深地認識到自己的錯誤,中午我們已經(jīng)主動(dòng)請電工修復了電路。我們寢室全體成員還下定決心,搞好寢室衛生,創(chuàng )建衛生寢室;踏實(shí)生活,靜心學(xué)習,構建學(xué)習型寢室。最后感謝領(lǐng)導對我們的關(guān)心和教育,我們定痛改前非,做一個(gè)好學(xué)生。
xxx
20xx年x月x日
四年級檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師:
您好!
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我學(xué)習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!
我對學(xué)習覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)。
充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學(xué)習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū) 篇14
老師好:
我是五年級二班的學(xué)生張三,今天由于上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,還搗亂同學(xué),背老師發(fā)現后罰站,在這里我發(fā)自?xún)刃牡臋z討一下我的過(guò)失。
第一,作為學(xué)生,最重要的是學(xué)習知識內容,沒(méi)有壞學(xué)生,只有不努力的學(xué)生,功課學(xué)不好,最重要的原因是自己不用功,不勤奮,以后,我要試著(zhù)努力去學(xué)習,不會(huì )的問(wèn)題可以向老師同學(xué)請教,爭取先把簡(jiǎn)單的基礎的知識學(xué)會(huì ),在向高層次進(jìn)步。
第二,作為班級成員,其他每一個(gè)同學(xué)都想把自己的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率提高上去,上課時(shí)我不學(xué)習,還搗亂其他同學(xué)學(xué)習不成,這是對別人的不負責,我們這個(gè)年齡正是努力學(xué)習科學(xué)知識的時(shí)候,如果現在基礎打不好,以后即很難在進(jìn)步,學(xué)習其他知識也會(huì )很吃力,以后,我要做到不搗亂其他同學(xué),讓大家都有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。最后,我保證,類(lèi)似于這樣的問(wèn)題不會(huì )出現了,請老師和同學(xué)監督,我要好好學(xué)習,慢慢的吧自己成績(jì)提上去,慢慢的培養學(xué)習興趣,做一個(gè)好學(xué)生。
檢討人:張三
x年x月x日
四年級檢討書(shū) 篇15
親愛(ài)的輔導員老師:
你好。
請提交這篇評論,以表達我對自己考試違規的愧疚和后悔。
根據學(xué)校相關(guān)考試規定:考試期間不允許使用手機等通訊工具,攜帶手機必須關(guān)機;仡^看看我的數據庫基礎期末考試,就是嚴重違反了這個(gè)規定?荚嚨臅r(shí)候手機響了很多次,我甚至拿出來(lái)看,被輔導員老師發(fā)現沒(méi)收了。
現在,經(jīng)過(guò)深刻的反思,我充分認識到我的錯誤的嚴重性。這次考試違紀最直接的原因就是我對學(xué)校相關(guān)考試規則的漠視。這段時(shí)間,我主觀(guān)上對自己的要求過(guò)于放松,放松了作為一個(gè)大二學(xué)生應有的基本考試紀律和行為準則。
另一方面,這次考試違紀也充分反映了我在校期間在學(xué)習和行為上鍛煉不夠,沒(méi)有培養足夠的紀律意識。作為一個(gè)大二的學(xué)生,在校學(xué)習應該是我的首要任務(wù),但是我在學(xué)期中沒(méi)有努力,導致了我的僥幸心理。如今,我們都是成年人了。如果說(shuō)有考試答案的考生絕不會(huì )讓手機在考場(chǎng)上響很多次。這個(gè)道理我懂。平時(shí)不努力學(xué)習,考試時(shí)恐慌引發(fā)僥幸心理,是我這次考試違紀的最根本原因。
審查人:xxx
20xx年x月x日
四年級檢討書(shū) 篇16
尊敬的xx:
我有三位好老師,一位語(yǔ)文老師叫張老師、有一位數學(xué)老師也叫張老師、還有一位班主任她教我們英語(yǔ)叫陳老師。
我們班上調皮的男生多,經(jīng)常犯錯誤老師們太辛苦了。我犯錯誤時(shí)我在想我是不是給我三位老師添麻煩了,我在家里犯錯誤時(shí)是不是也給爸爸媽媽添麻煩了呢?我的爸爸媽媽身體原本就不是怎么好。我再讓他們生氣我感覺(jué)很難受,我心里面就對不起他們。
因為我在學(xué)校里跟兩個(gè)好朋友說(shuō)要和他們一起出去闖蕩江湖,其他同學(xué)告訴了老師,所以老師就讓我媽媽到學(xué)校里面來(lái)陪我,媽媽剛來(lái)的前幾天,我在學(xué)校還可以,后來(lái)就坐不住在學(xué)校里跑來(lái)跑去了。
今天早上因為我從一樓到四樓媽媽跟在我后面,我在前面調皮的爬著(zhù),還不停地看媽媽在后面很累很累的追我,到晚上回家媽媽說(shuō)被我氣的胃疼,晚飯也吃不下去了,我心里有又擔心又害怕,如果媽媽真的被我氣病了,還怎么能夠送我去上學(xué)呢?
所以從現在開(kāi)始我要好好學(xué)習,聽(tīng)老師們的話(huà),要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),再也不讓他們操心了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
四年級檢討書(shū) 篇17
尊敬的xx:
音樂(lè )課上,我和xx一起扔衣服玩,不妙的是,有同學(xué)去向老師打小報告,害得我們下午要留下來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)?善婀值.是,朱xx竟然沒(méi)有留下來(lái),我覺(jué)得這一定是孫老師偏心。
孫老師要求這篇檢討書(shū)要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情……我問(wèn)孫老師:“字數要多少?”“至少三百字!睂O老師回答。什么?這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫(xiě)檢討書(shū),其實(shí)就是想讓我們練一篇作文。
孫xx都哭了,眼淚嘩啦啦的流了出來(lái)。因為今天放學(xué)本來(lái)就晚,明天她還要大隊長(cháng)競選,還要背稿子。孫老師大吼道:“哭有什么用?哭能解決問(wèn)題嗎?還不趕快寫(xiě)!”嚇死寶寶了。
我們仨趕緊寫(xiě)了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,孫xx就寫(xiě)完了?伤貋(lái)時(shí),卻哭得更厲害了。原來(lái)他沒(méi)有寫(xiě)在四百格上,要再抄一次。唉,你真慘!過(guò)了一會(huì )兒,我也寫(xiě)完了。一次通過(guò)!我本以為老媽永遠都不會(huì )知道,可是她馬上就知道了,不用說(shuō),你也能想象我被罰成啥樣了吧,
我發(fā)現,世界上最慘的不是寫(xiě)檢討書(shū),而是把我做的事告訴我媽。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
四年級檢討書(shū) 篇18
尊敬的班主任老師:
我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。
回顧我的錯誤,我感到內心十分糾結。20xx年9月13日下午,我伙同幾名同學(xué)去實(shí)驗樓男廁所抽煙,路上被您找到我們抽煙。
經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評,面對錯誤,我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進(jìn)取、行為散漫、品行不端等問(wèn)題。身為一名高中學(xué)生,自己尚未成年就公然在學(xué)校抽煙,給周?chē)瑢W(xué)樹(shù)了不良范例,給班主任的學(xué)生管理工作業(yè)績(jì)蒙上陰影。
錯誤發(fā)生之后,我回家反思,面壁思過(guò)了三天,終于幡然醒悟。我決心浪子回頭,徹底改正錯誤:
首先,我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學(xué)道歉,并且徹底摒棄抽煙惡習,與之徹底告別。
其次,我必須重塑自我內心,純潔心靈重新認真投入學(xué)習當中,與同學(xué)們共同學(xué)習,一同努力。
再次,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以自己經(jīng)歷告誡身邊失足的同學(xué),避免他們重蹈我的覆轍。
最后,我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過(guò)錯,給我一次重新改正的機會(huì ),我將盡我所能彌補錯誤帶來(lái)的負面影響,努力認真學(xué)習以?xún)?yōu)異成績(jì)回報師恩。
XXXX學(xué)生
X年X月X日X時(shí)
四年級檢討書(shū) 篇19
尊敬的教務(wù)處主任:
我懷著(zhù)深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省此次考試找人X考的嚴重違紀違規錯誤。
此時(shí)此刻,面對錯誤,我想已經(jīng)不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑,在同學(xué)當中樹(shù)立了不良范例,給班主任老師帶來(lái)深重的困擾,并且危及到了班主任老師的飯碗。對此,我感到十分愧對于大家,請大家容許我表達我最誠摯的歉意:非常抱歉,大家!
通過(guò)深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,并且要以實(shí)際行動(dòng)糾正錯誤、彌補不足:
第一,我須重新認真審視《中學(xué)生日常行為規范》以及《中學(xué)生考試規范紀律》,就找人X考的錯誤做深刻反省,寫(xiě)出錯誤發(fā)生過(guò)程的細節,個(gè)人心理等方面存在的偏差,給自己一個(gè)警示。
第二,我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節,向校方提供重要信息,大程度地減輕我的錯責。并且,希望我的供認能夠給校方杜絕X考現象起到作用。
第三,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以個(gè)人實(shí)際經(jīng)歷告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍!
最后,希望領(lǐng)導不要開(kāi)除我,給我一次改過(guò)自新的機會(huì ),我愿意接受領(lǐng)導、老師、學(xué)生的監督,認真學(xué)習,天天向上,再不做任何有違校規校紀的行為了。
四年級檢討書(shū) 篇20
尊敬的老師:
您好!這周我與xx同學(xué)因為一點(diǎn)小事在教師外面發(fā)勝利爭執,最終引致打架的后果,我對自己的行為表示很愧疚和自責,我深刻的認識到自己的錯誤,并且感覺(jué)到很后悔。
回顧錯誤,我真的覺(jué)得自己的行為很不應該。
僅僅為了座位這樣一種芝麻綠豆的小事情,我就與方海洋同學(xué)產(chǎn)生矛盾糾紛,甚至大打出手。
我知道您也會(huì )為我的行為感到心痛,您也曾經(jīng)三令五申地要求我們遵守學(xué)校紀律,而學(xué)校紀律當中對于打架行為是嚴厲禁止的。
打架是野蠻的行為,是不可取的行為。
我們進(jìn)入學(xué)校接受教育,就是為了能夠脫離野蠻,不從事野蠻的事情。
而我恰恰還沒(méi)有徹底地認清楚打架的危害,依舊不知道如何避免打架的錯誤發(fā)生。
我的行為是錯誤的,是不對的。
我作為一名男生,就是男子漢。
遇到一點(diǎn)問(wèn)題不懂得用腦子思考,動(dòng)不動(dòng)就付諸武力解決,這是相當不可取的。
為此,我今后決心徹底改正這一錯誤,認真糾正不良思想,確保今后不再犯類(lèi)似的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
日期:20xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū) 篇21
敬愛(ài)的老師:
您好!
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討,以向您表示我的決心和悔意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì ),謝謝您!
以前,我沒(méi)意識到自己的散漫和無(wú)知,對語(yǔ)文學(xué)科總是抱著(zhù)偷懶的心理,以至最終引火自焚,導致了現在的惡果。我已深深地感受到自己的錯誤。作為一名小學(xué)四年級學(xué)生,我非但沒(méi)有幫助父母分擔壓力,反而給他們增加了很多麻煩。
人從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái),我不會(huì )在同一個(gè)地方第二次跌倒。接下來(lái)我要堅持努力,讓自己按時(shí)保質(zhì)地完成作業(yè),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,爭取下次考試取得好成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我之前所作出的無(wú)數努力。此外,我要更加積極地看待我的生活、學(xué)習,為我自己留下美好回憶,給同學(xué)和老師留下一個(gè)美好的印象。
放心吧,我的老師!您的學(xué)生從哪里跌倒,就會(huì )從哪里站起來(lái),我會(huì )把腳下的絆腳石當成成功的墊腳石。請您相信我。我會(huì )用我的成功讓您相信!
保證人:xx
20xx年xx月xx日
四年級檢討書(shū) 篇22
尊敬的老師:
作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生都應該做的,但我們卻都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的...
首先,造成上課講話(huà)的最直接原因是我的自我約束力太差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己的一個(gè)交代,從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話(huà)影響了老師教學(xué)工作的正常運轉,同時(shí)又對不起自己的父母,他們花大把錢(qián)送我們來(lái)學(xué)知識,我卻沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。
我今后要避免此類(lèi)事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會(huì )在任何課上說(shuō)閑話(huà),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
望老師念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學(xué)們監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
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