上課遲到檢討書(shū) 有關(guān)上課遲到的檢討書(shū)
在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的上課遲到檢討書(shū) 有關(guān)上課遲到的檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
上課遲到檢討書(shū) 有關(guān)上課遲到的檢討書(shū)1
尊敬的xx:
你們好!
我是你們的語(yǔ)文老師,xx老師。昨天上午第一節課,是語(yǔ)文課,而我作為你們的語(yǔ)文老師,卻沒(méi)有出現在課堂上。我知道你們很好奇,我去了哪里,為什么會(huì )不來(lái)上課。老師想說(shuō)的是,我因為路上與別人撞車(chē)了,所以來(lái)的很晚,晚到這節課都沒(méi)能夠趕到。
老師很抱歉,因為我沒(méi)有盡到一個(gè)教師的責任。作為教師,給你們上課,教導你們學(xué)識,讓你們懂得做人的道理,而我因為這件事,即沒(méi)能給你們上課,也沒(méi)有新知識傳授給你們,但,還有一件事是我可以做的——告訴你們一個(gè)道理。
古人說(shuō)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)!边@句話(huà)有它的道理,因為人之所以為人,就因為會(huì )犯錯。不會(huì )犯錯的變是圣人。老師不是圣人,也成不了圣人。老師只是一個(gè)普普通通的,教你們讀書(shū)寫(xiě)字的人。對你們來(lái)說(shuō),每一個(gè)本書(shū)都你們的知識庫,每一位老師都是你們的指航燈。指航燈是不能熄滅的,失去了指航燈的船,該如何在波濤洶涌的知識海洋里前行?所以,這是我的失職。
在路上與人撞車(chē),這也是我不想遇見(jiàn)的事情。老師原本在路上開(kāi)車(chē),但前車(chē)突然剎車(chē),導致老師也不得不停下,但跟在卻是剎車(chē)不及,而老師后面的車(chē)也撞了上來(lái)。上班高峰期,車(chē)太多了。本來(lái)車(chē)與車(chē)之間的距離就很近,加上這么追尾。老師即便是想走也走不了,因為老師也要遵守交通法規,是不可以離開(kāi)的,否則就是違法行為。好不容易將車(chē)停到路邊上,與他們協(xié)商又花費了不少的時(shí)間。等事情總算是結束的時(shí)候,早已經(jīng)過(guò)了上課時(shí)間,甚至都到了第二節課了。
老師很抱歉,但是也很欣慰。因為昨天有別的班的老師說(shuō),雖然教室里沒(méi)有老師,但你們都非常自覺(jué)的在學(xué)習,沒(méi)有人說(shuō)話(huà)吵鬧,也沒(méi)有做其他事情的。老師昨天一直在想,我不在教室的時(shí)候,你們會(huì )做些什么呢?現在我想,你們就是我的驕傲,我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的老師。謝謝你們!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 有關(guān)上課遲到的檢討書(shū)2
尊敬的杜老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。
進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續著(zhù),我現在都大二了,直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些,F在,本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
上課遲到檢討書(shū)檢討書(shū)1、向老師認錯,寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
簽名:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 有關(guān)上課遲到的檢討書(shū)3
尊敬的xx老師:
由于我上課遲到,受到了老師的批評,對此我感到深深的內疚。并因我的遲到給老師帶來(lái)的麻煩,表示深深的歉意。我遲到,盡管有主觀(guān)和客觀(guān)的原因,但更主要的還是主觀(guān)原因。
從客觀(guān)原因方面講,主要是鬧鐘常常壞,有時(shí)晚上睡得晚,早上又起不來(lái),加之許多準備工作沒(méi)有提前做好,大清早就造成手忙腳亂得現象。另外,交通堵塞也是一個(gè)遲到的原因。
盡管有許多客觀(guān)原因,但更重要的還是自己主觀(guān)原因方面造成的,主要是自己思想上對遲到問(wèn)題的嚴重性認識不足,安于懶散心理。另外,過(guò)份強調客觀(guān)原因也是沒(méi)有充分理由的。鬧鐘壞了可以修,修不好可以換;晚上睡早點(diǎn)兒早晨自然就醒得早,醒得早各項事務(wù)就會(huì )處理得早,趕路上班就會(huì )有充分的機動(dòng)時(shí)間,所以說(shuō),強調客觀(guān)原因是沒(méi)道理的,還是自己主觀(guān)上重視不夠造成的。
分析自己常常遲到原因后,感到非常對不起老師,對不起父母,試想,如果大家都遲到,就會(huì )影響到老師的正常教學(xué)、就回影響自己的學(xué)習成績(jì),這個(gè)后果是非常嚴重的,因此,必須引起大家的高度重視。
老師批評我,是對我的關(guān)心和愛(ài)護,為此,我保證今后痛改前非,加強自己的集體意識和大局觀(guān)念,加強自身的修養,通過(guò)自己的努力,徹底改變懶散習慣。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 有關(guān)上課遲到的檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背咱部規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老手可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把紀律當一回事,造成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、既然別人做的到的,那我也可以做的到。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到場(chǎng),而唯獨我特殊,說(shuō)明我還是不夠認真,把上課當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰。
2、這件事也。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )遵守記錄,不在遲到,并且積極為班級做貢獻,為學(xué)校添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 有關(guān)上課遲到的檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學(xué)校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰老師的科研幾率紀律,這是對老師的不尊重。我們還是學(xué)生,對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法是不對的,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。請老師原諒我!絕對不會(huì )有下一次了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 有關(guān)上課遲到的檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
我是初一xxx班學(xué)生xxx,我對我上課遲到的事情感到抱歉,同時(shí)也對自己這次違反規定的行為進(jìn)行了反省檢討,希望老師能夠對此原諒我。
剛入初中,還保留了小學(xué)時(shí)候的習慣,早上起來(lái)會(huì )開(kāi)電視,一邊吃飯一邊看電視,這樣的話(huà),就極浪費時(shí)間,本來(lái)吃完早餐就可以往學(xué)校走的了,因為看電視入了迷,自然就會(huì )耽擱一些時(shí)間,再加上路上正好是高峰期,因此坐上車(chē)后就開(kāi)始堵車(chē)了,于此我也就不能準時(shí)在上課鈴聲響之前到達教室上課了。
今天早上因為自己依舊開(kāi)著(zhù)電視看,一不小心就看過(guò)頭了,結果就是急忙忙的趕往公交站,但是我的那個(gè)時(shí)間剛好就卡在堵車(chē)點(diǎn),然后就只能干著(zhù)急了,最后我還是遲到了,老師您都已經(jīng)在教室了,而且已經(jīng)開(kāi)始講課了,但我才到,如此只能登記遲到。
對此我也是后悔的,更加的明白自己是把規定給違背了的。在經(jīng)過(guò)自己的反省之后,我深刻的明白自己犯了錯,且還是違反了學(xué)校的規章制度的錯。作為一個(gè)初中生,一個(gè)初一的學(xué)生,已經(jīng)不再是個(gè)小學(xué)生了,可是我還犯這種不該犯的錯誤。
當初進(jìn)學(xué)校時(shí),學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮上就說(shuō)過(guò)這些問(wèn)題,是作為學(xué)生不能犯的?删驮诮裉,我犯了,而且還是在已知曉的情況下把錯誤給犯了。更甚至這不怪任何人,只怪自己不夠自律,早上時(shí)間本來(lái)就有限,我還看電視,導致時(shí)間最后不夠,再有路上還堵車(chē),怎么可能會(huì )準時(shí)到達學(xué)校呢?這么明顯的問(wèn)題,也就我這個(gè)笨蛋是這樣的了。
是該反省自己的,不然我在下次可能還會(huì )再犯。遲到不是一種好現象,這給自己的學(xué)習也是帶來(lái)不太好的影響,同時(shí)當著(zhù)那么多同學(xué)的面遲到,也是挺丟人的,亦是一種不好的模范作用。我這必須得改,而且還是必須要罰的,不然以后其他同學(xué)也犯,那這個(gè)課就不知道成什么樣子了。
我已反省過(guò),我之后都不會(huì )一邊看著(zhù)電視,一邊吃飯了,這是個(gè)不好的習慣,對吃飯本身也不好,因此我就不會(huì )在這樣了,一定安靜的快速吃完飯,趕車(chē)回校上課,不再遲到了,請再給一個(gè)機會(huì ),我會(huì )做好的,不會(huì )讓自己遲到了,一定準時(shí)上課,不讓老師您失望,望原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 有關(guān)上課遲到的檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
我很難過(guò),又要寫(xiě)檢討書(shū)了,我怎么老是寫(xiě)檢討書(shū)啊,是的我又犯錯了,這次是因為今天早上上課我遲到了,這是我這學(xué)期第不知道多少次遲到了,我也記不清,我還是先向您道歉吧,早認錯,少受罰,不過(guò)這次您能不能不告訴我的媽媽啊,回到家她會(huì )拿拖鞋揍我的.,求求您了,老師。
我經(jīng)過(guò)這么多次寫(xiě)檢討的經(jīng)驗,我發(fā)現不要用顯而易見(jiàn)的謊言來(lái)欺騙老師,那只會(huì )帶來(lái)老師更大的怒火,比如我上次遲到,我說(shuō)撒謊說(shuō)是為了牽著(zhù)一條狗狗過(guò)馬路,為了讓它以后學(xué)會(huì )自己過(guò)馬路,我就牽著(zhù)它多走了幾遍,讓它形成記憶,我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被老師的戒尺敲了腦袋;再就是我上次上課睡覺(jué)被老師抓住了,我就撒謊說(shuō)我是下課睡著(zhù)的,睡得太深,就沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲,我還以為老師會(huì )體諒我放過(guò)我這一次,果然后面他就叫我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)頂頭上,站在教室后面。老師我這次一定不向您撒謊,我說(shuō)完您一定不要打我,這次我可是老老實(shí)實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)了。
今天早上上學(xué)我就跟往常一樣,按時(shí)起床,吃完媽媽做的早餐,就從家里出發(fā)了,走個(gè)300米到地鐵站,然后就是在地鐵里面,有個(gè)小哥哥在玩游戲,我就湊過(guò)去看他玩,然后看著(zhù)看著(zhù),就過(guò)去很久了,然后他就下車(chē)了,走之前還問(wèn)我:“小朋友你還不下車(chē)啊,還有一站就是終點(diǎn)站了,那里可沒(méi)有學(xué)校!蔽也乓庾R到坐過(guò)站了,而且是坐過(guò)很多站了!本來(lái)從家里到學(xué)校就坐3個(gè)站就可以了,加上走路的時(shí)間大概花20分鐘就可以了,我現在坐了11個(gè)站,然后我又去對面坐回來(lái),所以就導致我今天上課遲到了半個(gè)小時(shí),當我?jiàn)檴檨?lái)遲到教室的時(shí)候,發(fā)現你們已經(jīng)開(kāi)始上課了,我在門(mén)口喊報告,你也不理我,我又叫大聲了點(diǎn),你還是不理我,我就走了,我還以為你不收我這個(gè)學(xué)生了,就在學(xué)校的花壇那哭了起來(lái),我怕啊,回去媽媽會(huì )批評,現在老師也不要我,一下子害怕了,就放聲大哭起來(lái),然后被您領(lǐng)到了您的辦公室,我這次遲到的原因就是這樣。
老師對不起,我不知道你很擔心我,我還是玩心太重了,被任何好玩有趣的東西就可以吸引注意力,我向您保證以后來(lái)學(xué)校上課的路上堅定信念,不被任何人或事、物誘惑,我身為一名學(xué)生,祖國的花朵,初生的太陽(yáng),就應該把心思都放在學(xué)習上,只有把學(xué)習搞好了,才有資格玩,不然只會(huì )一事無(wú)成,被老師還有爸媽討厭,我一定要認真對待我的學(xué)習了!做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 有關(guān)上課遲到的檢討書(shū)8
xx:
對于今天的遲到,我感到很內疚,開(kāi)學(xué)第二天,我就因遲到而違反了校規,而且是中午遲到,我明白中午有兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間休息,比其它時(shí)間還充足,理由不該遲到的。
中午應為乎略了時(shí)間觀(guān),等我看鐘時(shí)發(fā)現時(shí)間不夠了,所以才使得我遲到了五分鐘,我知道我上學(xué)期遲到次數特別多,所以我正我努力改正遲到的壞習慣,雖然我的遲到寫(xiě)的檢討書(shū)特別多,但每一次過(guò)后我都很認真的反省自己,也在不斷的改進(jìn)爭取不遲到,雖然這種話(huà)我說(shuō)過(guò)很多次,但我也不是沒(méi)有改進(jìn),俗話(huà)說(shuō)的好,變壞容易,變好難,改正自己的缺點(diǎn)也需要時(shí)間,但人哪有不犯錯的呢,所以,我只能盡自己最大的努力,讓犯錯的機率降至無(wú)限的接進(jìn)于零,所以我保證我以后絕對不會(huì )犯錯超過(guò)以前。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 有關(guān)上課遲到的檢討書(shū)9
尊敬的老師:
x老師,你好,很不幸我遲到了,很幸運這讓您認識了我,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結果,結果發(fā)生了,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,對于為什么遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書(shū)后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠都不遲到,因為您知道,計劃永遠趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認真聽(tīng)講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來(lái)上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課,讓我們學(xué)習,讓我們成長(cháng)。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 有關(guān)上課遲到的檢討書(shū)10
尊敬的老師和同學(xué):
首先,我向大家承認我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的,無(wú)論如何上課遲到是不應該的。
上次遲到是因為自己覺(jué)得自己能夠準時(shí)到教室,所以就在路上慢悠悠的走,而且出發(fā)也有點(diǎn)晚,但是事實(shí)就是我遲到了。對此,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤:
第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說(shuō)平時(shí)不會(huì )遲到,但我應該想到會(huì )有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車(chē),一定不會(huì )遲到的,
第二,在遇上堵車(chē)時(shí)我不應該在那里耗時(shí)間,應該做出租車(chē)感到學(xué)校,那樣就不會(huì )遲到了,這是我思想上認識的不夠,心存僥幸,希望自己不會(huì )遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學(xué)會(huì )隨機應變,靈活的處理突發(fā)情況。
第三,我不該養成不珍惜時(shí)間的壞習慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計算的,但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀(guān)念不對,這看似是個(gè)小錯誤,但后果是很?chē)乐氐,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。
最后,我表態(tài)要改正這個(gè)錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會(huì )是惟一的一次。我不會(huì )再辜負家長(cháng),教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。我保證,我不會(huì )再犯兩樣的錯誤!請老師和同學(xué)們相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 有關(guān)上課遲到的檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù),仍然是不對的,此舉本身就是違背了做干事的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )xx部長(cháng)的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,如果我遲到 別的同學(xué)也跟著(zhù)做 我就成了帶頭作用。影響了好多人 所以,部長(cháng)把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名高中生還像小孩子一樣沒(méi)有把紀律當一回事,造成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.既然別人做的到的,那我也可以做的到。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到場(chǎng),而唯獨我特殊,說(shuō)明我還是不夠認真,把開(kāi)會(huì )當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰。
2.這件事也.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )遵守記錄,不在遲到,并且積極為班級做貢獻,為學(xué)校添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 有關(guān)上課遲到的檢討書(shū)12
尊敬的老師您好:
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因為起床晚,耽誤了上課的時(shí)間。當我來(lái)到教室門(mén)口時(shí),同學(xué)們已經(jīng)認真地上了二十分鐘的早自習了,而我耽誤了最佳的學(xué)習時(shí)間,這樣的情況不止一兩次了,在這個(gè)行為的背后隱藏著(zhù)錯誤的思想,造成了極其惡劣的影響。
作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),不僅影響了自己的學(xué)習成績(jì),而且嚴重影響了其他同學(xué)上課。本來(lái)我完全可以按時(shí)到達學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準備以及早點(diǎn)起床,完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
老師,對不起。我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念問(wèn)題。我知道,老師對于我犯的校規也非常生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。
上課遲到是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
記得入學(xué)的時(shí)候,秋高氣爽,天氣還算暖和,加上那時(shí)對高中生活充滿(mǎn)了期望,當時(shí)的我非常熱愛(ài)學(xué)習,看著(zhù)嶄新的課本和可愛(ài)的同學(xué)們,心里無(wú)比的幸福,所以我總是積極地上學(xué)。而現在進(jìn)入嚴冬,凜冽的寒風(fēng)在每一個(gè)清晨吹疼著(zhù)我的臉龐,惰性就像洪水猛獸在我的身體滋長(cháng),有了第一次賴(lài)床,就有了第二次、第三次···以致現在遲到的現象越來(lái)越嚴重。幸好老師您批評我、幫助我,才頓悟到自己所犯下的錯誤。老師,謝謝您。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
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