個(gè)人違反紀律檢討書(shū)（通用11篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的個(gè)人違反紀律檢討書(shū)（通用11篇），希望對大家有所幫助。
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)1
尊敬的xx老師：
對不起，我深深得知道錯了，在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我的錯誤。錯誤發(fā)生以后，我聽(tīng)取了您的要求好好得反省，也對于錯了有了進(jìn)一步得深刻認識。
此次我上x(chóng)x課不帶書(shū)本，充分得說(shuō)明了我沒(méi)有足夠的用心，平時(shí)沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，不注意認真檢查學(xué)習用品工具。作為一名初中學(xué)生，平時(shí)晚上帶英語(yǔ)書(shū)本回家復習是理所應當的，也是其他同學(xué)都在做的事情，可是這么多同學(xué)當中偏偏就是我忘記把書(shū)本帶回學(xué)校就說(shuō)明了問(wèn)題出在我的身上。老師您對批評教育得很對，英語(yǔ)書(shū)本是一大本，有這么厚的書(shū)，平時(shí)擺放在哪里都是顯眼的，不太可能會(huì )忘記。一旦忘記就說(shuō)明了我沒(méi)有認真得養成良好的學(xué)習習慣，在家里可能就是隨意亂放書(shū)本了�，F如今錯誤發(fā)生了，我也深刻反思，確實(shí)發(fā)現自身家中房間書(shū)桌上比較凌亂，雜亂無(wú)章、沒(méi)有條理。此次忘帶書(shū)本確實(shí)是因為這個(gè)原因，對此我深感愧疚與懊悔。
親愛(ài)的英語(yǔ)老師，盡管我的學(xué)習習慣不好，存在這樣那樣的缺點(diǎn)，但是請您相信我是愿意好好學(xué)習的。開(kāi)學(xué)第一節課您就跟我們反復強調了英語(yǔ)的重要，告誡我們盡管目前國家富強逐漸崛起，可是英語(yǔ)任然是對外溝通交流的首要語(yǔ)言，一個(gè)國家無(wú)論如何強大，倘若不注重與世界溝通學(xué)習交流，注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時(shí)間的接觸當中，我也深深得感到您是一位很好的英語(yǔ)老師，您的口語(yǔ)發(fā)音十分的清晰標準，您的動(dòng)聽(tīng)授課也讓我開(kāi)始逐漸深?lèi)?ài)了這門(mén)語(yǔ)言。
真的十分得感謝您，我原本應該以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報您，反而如今忘記帶書(shū)本惹您生氣，真的對不起。在此，我鄭重得向您致歉，并且嚴肅保證：從今以后，我肯定要改正不良的學(xué)習習慣，養成良好規范的學(xué)習方式方法，不說(shuō)其他的，首先要保證每節課手上都握有課本教材。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)2
尊敬的老師：
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3.和同學(xué)班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再呈現違反校紀校規的情況。
4.尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
5.提高熟悉，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感愧疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀熟悉上不夠重視。
6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全班在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心有信心使我學(xué)得更好!
檢討人：
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人： xx
xxxx年x月x日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是便民大廳xx窗口工作人員xx，在x月xx日上午的上班過(guò)程中，工作QQ上有一個(gè)朋友發(fā)來(lái)網(wǎng)站鏈接，我隨手點(diǎn)開(kāi)查看，打開(kāi)后發(fā)現是一個(gè)淘寶商品頁(yè)面，我隨意查看后將其關(guān)閉，但是這個(gè)舉動(dòng)被紀委工作人員發(fā)現，并通知的了黨政辦。事后，我發(fā)現釀成了大錯，這次違紀行為給鎮黨委和政府抹了黑，我深深的不安和自責，做出了深刻的檢討。
經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評教育我深刻認識到自己的錯誤，我認為造成這次違紀行為的主要原因是個(gè)人思想麻痹，作風(fēng)松懈，紀律責任感缺失。雖然此次上淘寶網(wǎng)站是個(gè)偶然事件，但也是長(cháng)期以來(lái)我對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的惡果，這次事件給鎮上工作產(chǎn)生了不良的影響，我相當后悔和自責，如果繼續放縱紀律的缺失和作風(fēng)的渙散，導致的后果將更加嚴重，在此，我對領(lǐng)導的批評教育表示內心的感謝，并保證：
1.加強機關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習，提高認識，轉變作風(fēng)。鄉鎮便民大廳作為最基層的一級政府機構服務(wù)窗口，作為黨委政府和人民群眾的“連心橋”，便民大廳窗口人員更應該以身作則，嚴于律己，以后我要加強行政效能規章制度學(xué)習，嚴守工作紀律，熱情高效地為群眾服務(wù)，做一名合格的便民服務(wù)大廳工作人員。
2.由于此次違紀行為給鎮上帶來(lái)了負面影響，在以后的工作中，我要更加勤勉的工作，認真做好責任分工和領(lǐng)導交辦的臨時(shí)任務(wù)，多和領(lǐng)導、同事溝通，以實(shí)際的工作成績(jì)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，彌補自己的過(guò)失，以加倍努力的工作來(lái)為鎮政府做出積極的貢獻。
3.對于已經(jīng)發(fā)生的錯誤我還要繼續深刻反省，深入總結，狠抓落實(shí)，改正錯誤，把自己的教訓和經(jīng)驗分享給同事，避免他們再犯同樣的錯誤，同時(shí)，也請領(lǐng)導和同事們對我繼續加強監督，幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)5
尊敬的老師：
這是一個(gè)深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽(tīng)老師的話(huà)，我作為一名學(xué)生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話(huà)，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過(guò)了。
人總是會(huì )犯錯誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì )盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì )知道我是真的有深刻的反思過(guò)了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤。
這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個(gè)挑戰，這個(gè)是錯誤的，老師的話(huà)是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽(tīng)到老師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，老師的話(huà)就要聽(tīng)錯，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰老師的紀律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過(guò)了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
此致
敬禮!
檢討書(shū)：
20__年__月__日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好，我在這里向你懺悔，我不應該選著(zhù)逃了一節晚自習，夏日炎炎，是學(xué)習的好時(shí)機啊，全班100多人，聚集在很小的教室里，三五成群，斗志昂揚，面紅耳赤，汗流浹背，只為討論一個(gè)問(wèn)題，更有些唉好學(xué)習者，手機上網(wǎng)，在百度里弄個(gè)明白，或者在騰訊網(wǎng)里向好友提問(wèn)，可見(jiàn)我班同學(xué)是多么的愛(ài)好學(xué)習，這么好的學(xué)習氛圍，我卻沒(méi)有去參與其中，真是后悔，我真不該在不去上，像我們班這么好，我上哪里找，我卻錯失以晚，萬(wàn)分懊惱，我懺悔。
逃了也就罷了，我不應該和那么多同學(xué)一起作假，寫(xiě)了個(gè)假條，我明知道請假條也某種含義上就是假條，但我還是不應該這樣誠實(shí)的作假條，某些事情上，當你當真時(shí)，別人卻說(shuō)你作假，真是真亦假來(lái)假亦真，我深刻的明白了這個(gè)道理，以后決不寫(xiě)假條，要逃就逃，不逃課的大學(xué)生不是好學(xué)生，絕不能寫(xiě)假條，是在被逼無(wú)奈，有事我就寫(xiě)“請真條”。
敬愛(ài)的老師，我以深刻的意識到請假條的壞處，我保證以后再也不會(huì )寫(xiě)假條咯，還有，我還要好號召全班同學(xué)以偶后都不寫(xiě)假條，以定要誠實(shí)。敬愛(ài)的老師，此時(shí)我已痛哭流涕，泣不成聲，不僅僅是因為我現在感冒了，更多是我十分愧疚！
最后，我向你保證以后不會(huì )犯錯誤了，我希望這次教訓，是我人生的最深的教育，我一定銘記在心，以后準時(shí)上晚自習，不做假。
檢討人：
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天我違反了紀律，在上課時(shí)候表現非常不好，除了沒(méi)有認真的聽(tīng)講，我還在講話(huà)影響周?chē)耐瑢W(xué)的學(xué)習，實(shí)在是讓我感覺(jué)很慚愧，自身沒(méi)有較好的素養是肯定會(huì )有問(wèn)題的，我不會(huì )再讓這樣的情況發(fā)生了，接下來(lái)也會(huì )虛心去做好自己的事情，對今天的情況更加是要好好反省一下。
近期在工作方面我確實(shí)是需要好好的去安排好的，我一定不會(huì )在讓這樣情況了繼續發(fā)生了，學(xué)生的本職工作就是搞好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講是最基本的事情，講話(huà)就非常的惡劣，影響了同學(xué)不說(shuō)，這也是對老師不尊重，我一定會(huì )努力的去搞好學(xué)習，違反紀律的情況我確實(shí)是感覺(jué)非常的不好，沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度，這給我的感覺(jué)是非常不好的，我應該要好好的反思一下，繼續這樣下去我也肯定會(huì )去做的更加認真，今天的情況是我不愿意看到的，未來(lái)在學(xué)習方面我不會(huì )再出現這樣的錯誤了。
今天在上課的時(shí)候，我和同學(xué)講話(huà)，這樣確實(shí)是非常的不好，自身還是存在很多問(wèn)題的，沒(méi)有端正好自己的心態(tài)，這對我而言也一直都是非常的有意義的，回想起這段時(shí)間的以來(lái)的學(xué)習，我確實(shí)是感覺(jué)很自責，由于上課不認真，違反課堂紀律，我破壞了班級的上課氛圍，影響了大家的學(xué)習，老師講課到一半還要停下來(lái)講課堂紀律，這樣實(shí)在是非常的不好，我覺(jué)得這樣下去肯定是很不好的，是我對自己應該要去合理規劃好的，在這一點(diǎn)上面我應該要認真的對待，上課紀律問(wèn)題是非常重要的，在這方面我也應該要對自己更加有信心一點(diǎn)。
作為一名學(xué)生，我應該要好好的維持個(gè)人能力，未來(lái)在學(xué)習當中，這是我應該要去調整好的，希望未來(lái)可以讓自己做出更好的成績(jì)來(lái)，這段時(shí)間我也應該要做的更加認真，關(guān)于課堂紀律我以后一定會(huì )好好的遵守，不會(huì )這樣的情況再出現了，這方面我也應該要對自己更加的嚴格，以后在學(xué)習方面我會(huì )進(jìn)一步去做好自己分內的職責，端正好自己的態(tài)度，這是非常關(guān)鍵的，這對我而言我也是應該要去端正做好的，您已經(jīng)不止一次說(shuō)過(guò)課堂紀律問(wèn)題了，實(shí)在讓我感覺(jué)壓力很大，我應該要反思清楚，以后一定不會(huì )違反課堂紀律了，會(huì )反思清楚，樹(shù)立好形象，做好榜樣，希望您給我改錯的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導：
我是xx，在x月x日的晚上，我沒(méi)有抵擋住麻友的誘惑，而參加了他們的活動(dòng)，被領(lǐng)導發(fā)現。
首先我要向領(lǐng)導做深刻的檢討。辜負了領(lǐng)導對我的信任和期望。做了不該做的事情。我也深感后悔。沒(méi)有自我的立場(chǎng)，立場(chǎng)不堅定。導致了自我的失職。
其次，我要向領(lǐng)導保證：保證不早退，不遲到，不再犯類(lèi)似的錯誤，把領(lǐng)導交代的任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
話(huà)講的多了，也沒(méi)有實(shí)際的意義，請領(lǐng)導看我的以后表現。如果再發(fā)現一回就立刻開(kāi)除我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年8月24日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
這是為我今日午時(shí)的私自外出的行為而道歉。這一聲"對不起"，不僅僅是為自我的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉，更是為了由于我擅自外出以至于領(lǐng)導擔心而道歉。今日午時(shí)由于我多年未見(jiàn)的老家朋友來(lái)上海游玩，走過(guò)部隊營(yíng)地，便約我見(jiàn)面敘舊。當時(shí)的我被朋友來(lái)訪(fǎng)的驚喜沖昏了頭腦，雖然也以往想過(guò)要向領(lǐng)導請示批假后才離開(kāi)，可是由于一時(shí)心急，也沒(méi)有多想，沒(méi)有控制住自我急躁的性格，便私自外出，不自覺(jué)的犯下了這錯誤，在沒(méi)有得到領(lǐng)導的批準下就擅自離開(kāi)的部隊。此刻回想起來(lái)，我的這一行為是十分錯誤和荒唐的，也是絕不應當發(fā)生的。今年已經(jīng)是我來(lái)的部隊的第三年了，日子也不算短了，在這三年之中，是部隊教會(huì )了我，怎樣做人，怎樣作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有職責，也有必要來(lái)承擔我所犯下的錯誤和這個(gè)錯誤所帶來(lái)的嚴重后果！再此，我要再次為我的違紀行為而道歉。
在承認錯誤和承擔結果之前，我還必須先解釋一下午時(shí)這件事情，好讓領(lǐng)導對整個(gè)事情的始末有一個(gè)了解。事情的具體經(jīng)過(guò)是這樣的，大約是在今日午時(shí)1點(diǎn)左右，我突然收到一條信息，一看，竟然是多年未見(jiàn)的老家朋友發(fā)來(lái)的，心中頓時(shí)開(kāi)心不已，看了信息的資料才明白，原先是朋友乘著(zhù)過(guò)年前夕，攜全家來(lái)上海游玩，走過(guò)部隊，便想叫我出來(lái)見(jiàn)個(gè)面吃個(gè)飯，聊聊這些沒(méi)見(jiàn)面的日子的情景，同時(shí)也是替家里的父母探望探望我，提前祝賀新年。也算是陪我吃過(guò)一頓有家鄉味的年夜飯，好讓家中的父母放心�？吹侥抢�，家里朋友來(lái)部隊看我，我心中自是十分開(kāi)心，很想出去和他們見(jiàn)個(gè)面，可是我心中又突然想到，部隊是一個(gè)有紀律講程序的地方，不是能夠隨便進(jìn)出，任性妄為的。凡是出門(mén)都要要領(lǐng)導請示，得到批準后才能行動(dòng)。此時(shí)，我便想到了去和領(lǐng)導說(shuō)明具體情景，請領(lǐng)導批假允許外出。不巧的是，我還沒(méi)有行動(dòng)，朋友的信息又一次到了，是催促我快點(diǎn)出來(lái)的，當我還在決定之際，來(lái)的不再是信息，而是電話(huà)了，朋友的一通電話(huà)響起了，我猶猶豫豫的按下接聽(tīng)鍵，聽(tīng)到的是朋友溫暖的問(wèn)侯和急切的詢(xún)問(wèn)我能否出來(lái)。再朋友的幾番催促之下，我便決定不向領(lǐng)導請示，直接出門(mén)去見(jiàn)朋友。
懷揣著(zhù)一份不安和自責，我踏出了部隊的大門(mén)，一出門(mén)便看見(jiàn)了早已經(jīng)等候我多時(shí)的朋友，看到朋友心境似乎也好了一點(diǎn)，原本的不安與自責被朋友所帶來(lái)的心喜沖去了一大半。多年不見(jiàn)的朋友自是會(huì )聊的話(huà)題甚多，于是我們便一路邊走邊聊，決定先去找個(gè)地方請朋友好好的吃頓飯，好好的敘敘舊。在離開(kāi)部隊步行了10分鐘后，便看見(jiàn)一家裝潢不錯的餐館，我心里盤(pán)算著(zhù)便在那里請朋友吃一頓上海的飯菜。我們進(jìn)去坐下后就隨意點(diǎn)了幾個(gè)小菜，由于我們都意不再此，盡管菜沒(méi)有多久就上齊了，可是我和朋友還沉浸與我們滔滔不絕的敘舊中，一會(huì )兒是聊以前在家里的時(shí)候，一會(huì )兒又是聊我此刻在部隊的事情，不一會(huì )兒又聊到了朋友此刻的情景，當然這其中必然少不了遠在家鄉的父母托朋友帶來(lái)的問(wèn)候。喜悅夾雜著(zhù)心酸，頓時(shí)間我百感交集，一時(shí)間也無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。此時(shí)我才明白家人和朋友的力量有多么大。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的推移，我和朋友聊天的興致卻絲毫未減，就是這樣，時(shí)間就這樣從我們的指縫間悄悄溜走。完美的時(shí)光總是過(guò)的很快，無(wú)意之中，我一看手機才發(fā)覺(jué)，原先已經(jīng)4點(diǎn)多了。此時(shí)的我，才徹底清醒過(guò)來(lái)，是到了我必須回部隊的時(shí)間了，我心中急著(zhù)要回部隊，可我又不明白該如何向朋友說(shuō)明，朋友似乎是看出我的異樣，問(wèn)我發(fā)生了什么事情，再幾經(jīng)思量之下，我便把整個(gè)事情原委向朋友說(shuō)明。
明白真—相的朋友自然是十分體諒，立刻讓我回部隊。朋友在知曉我是在這種情景下還堅持出來(lái)見(jiàn)他一面，心中也很不是滋味，還向我道歉，覺(jué)得是他自我過(guò)于魯莽，還催促我早些回部隊，并且必須要記得回去后立刻要向領(lǐng)導說(shuō)明情景，認識自我的錯誤，做一份深刻的檢查，保證以后不再莽撞。就這樣我很朋友就匆匆分手，我也迅速的趕回部隊。以上便是事情發(fā)生的全部。走在回部隊的路上，我低著(zhù)頭一路在想，這一份檢查是肯定免不了的了，可是這份檢查不僅僅是表面功夫，做做樣貌而已。也是我自我想寫(xiě)和應當寫(xiě)的，是我對于自我和部隊的又一次正確認識。
經(jīng)過(guò)了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個(gè)私自外出行為，它同時(shí)也是違反部隊條令條例的行為，這對于部隊來(lái)說(shuō)，是絕對不容許發(fā)生的。常言道，"沒(méi)有規矩，不成方圓"。無(wú)論何行何業(yè)，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。更不用說(shuō)是在部隊這樣一個(gè)紀律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是"服從命令"，沒(méi)有得到批準就擅自行動(dòng)是軍人的忌諱，在沒(méi)有得到批準的情景下就私自外出，是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理，紀律意識的淡薄，自我約束力不強的表現。在理解到這些時(shí)候，也讓我對這三點(diǎn)有了一個(gè)重新的認識和定位。
首先，來(lái)談?wù)劜筷牴芾�。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者，為實(shí)現預定目標，依據軍隊建設的指導思想，方針，政策，運用管理職能所進(jìn)行的各種活動(dòng)，這是部隊開(kāi)展一切任務(wù)的基矗部隊管理的目的是以提高戰斗力為根本目的，同時(shí)不斷的加強部隊的統一性和正規化，建立起一只堅持高度穩定和統一，有組織的正規化、現代化的武裝部隊。部隊管理是新時(shí)期的重中之重，最為新時(shí)期的新部隊，已經(jīng)離不開(kāi)部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協(xié)調一致的工作的關(guān)鍵，對于部隊的健康發(fā)展有著(zhù)重要的作用。部隊管理，同樣也是現階段加強部隊建設的客觀(guān)要求，是當前部隊的實(shí)際需要。具體的來(lái)說(shuō)，以上這些主要體此刻以下幾點(diǎn)：
第一，部隊管理是一項根本性工作，關(guān)系到堅持人民軍隊的本色，關(guān)系到軍隊建設的發(fā)展方向，關(guān)系到培養和造就什么樣的人。
第二，部隊管理是一項全局性工作，關(guān)系到部隊管理工作性質(zhì)，關(guān)系到部隊管理工作目的，關(guān)系到部隊建設大局。
第三，部隊管理是部隊建設一項基礎性工作，關(guān)系到部隊組織紀律建設、優(yōu)良作風(fēng)的培養，以及部隊內部和外部的團結。
其次，要說(shuō)的就是紀律意識。紀律，什么是紀律紀律就是各種社會(huì )組織規定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規范和約束著(zhù)人們的行動(dòng)。古今中外，所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰斗力緊密地聯(lián)系在一齊。紀律是一個(gè)團隊生存和作戰的保障，沒(méi)有了紀律，這個(gè)團隊就會(huì )像一盤(pán)散沙，各自為戰，沒(méi)有前進(jìn)的方向。一支富有戰斗力的軍隊，必定有鐵一般的紀律；一個(gè)合格的士兵，也必須具有強烈的紀律觀(guān)念。團隊如果沒(méi)有紀律，就不能稱(chēng)其為團隊。每個(gè)團隊建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀律規范。沒(méi)有規矩不成方圓，團隊是人的組合，人都有自我的思想和行為�？墒菆F隊，尤其是軍隊，卻要力求避免這種個(gè)人的`思想和行為，要求步調一致，所以紀律的約束不能缺少。沒(méi)有紀律就沒(méi)有頑強的戰斗力，僅有嚴格要求自我，遵守部隊的各項紀律，才能順利到達成功的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設正規化、現代化革命軍隊不可缺少的組成部分，是部隊堅強團結、集中統一和戰無(wú)不勝的保證，是軍隊戰斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執行的可靠保證，是維護軍隊團結和提高戰斗力的重要因素。讓我們從小事做起，自覺(jué)按照條令條例來(lái)規范自我的一言一行。嚴格按照紀律辦事。
檢討人：xx
20xx年8月24日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)10
尊敬的老師：
這是一個(gè)深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽(tīng)老師的話(huà)，我作為一名學(xué)生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話(huà)，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過(guò)了。
人總是會(huì )犯錯誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì )盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì )知道我是真的有深刻的反思過(guò)了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤。
這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個(gè)挑戰，這個(gè)是錯誤的，老師的話(huà)是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽(tīng)到老師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，老師的話(huà)就要聽(tīng)錯，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰老師的紀律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過(guò)了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
此致
敬禮!
檢討書(shū)：
20__年__月__日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)11
尊敬的老師：
首先對于我們寢室同學(xué)在宿舍中違規用電的行為表示深深的歉意！對我們寢違規用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾！對我們寢不守宿管條例給宿舍管理上帶來(lái)的不便表示深深的自我譴責，并致以誠摯的歉意！
宿舍是一個(gè)集體生活的場(chǎng)所，每個(gè)人都有義務(wù)去維護好這個(gè)溫馨的小天地。同時(shí)，由于宿舍本身的特征，其空間小，人員多，物品集中，又是學(xué)生居住的地方，書(shū)本、床被等易燃物品相對較多，如果在平時(shí)不注意用電用火方式，很容易引起意想不到的危險發(fā)生。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災事故，這些都是血寫(xiě)的事實(shí)和教訓，應當也必須引起我們足夠的重視，然而我們卻疏忽了這些顯而易見(jiàn)的常識。
通過(guò)此次事件我深刻的認識到自己的不足，作為宿舍長(cháng)沒(méi)有做到自我監督，這是對自己的安全不負責，同時(shí)也是對舍友的不負責，更加的辜負了老師對我的信任與期望。對此，我感到十分的愧疚。違規用電是一種不負責任的表現，也是擾亂正常的管理秩序的罪魁禍首。我們寢室違規用電，沒(méi)能正常的作息，我作為宿舍長(cháng)表示很歉意。對于此次，我們已經(jīng)深刻的認識到我們的做法是錯誤的，希望老師能給我們一次改過(guò)的機會(huì )，我們保證在今后的生活中一定遵守學(xué)校的規章制度，決不再次的違反。并且提高有關(guān)的消防安全意識，不再讓老師為我們的安全擔心。
無(wú)論如何，這次宿舍違規用電的行為對我們是一次深刻的教訓，所幸并沒(méi)發(fā)生任何事故。在今后的生活中，我們一定會(huì )牢記這次違規用電的教訓。我們也會(huì )在生活中更加注意這些潛在的危險源，提醒我們的同學(xué)，共同努力創(chuàng )造一個(gè)安全的寢室環(huán)境，讓我們的寢室不僅充滿(mǎn)溫馨更是和諧而安全的！
檢討人：XXX
20XX年X月X日
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