成績(jì)差檢討書(shū)合集15篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編收集整理的成績(jì)差檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
成績(jì)差檢討書(shū)1
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常懊悔。 今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對自己的錯誤的認識。 知道考試成績(jì)后,我為我考出的這點(diǎn)分數而感到羞恥，補救已迫在眉睫，得盡快亡羊補牢了，要化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任感。
在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。 這次事件使得我認真反思,發(fā)現根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正,復習不夠全面,自認為能夠輕松考出上學(xué)期末的成績(jì),便沒(méi)有再下功夫,做錯的題沒(méi)有及時(shí)改正,不懂的地方也沒(méi)有及時(shí)詢(xún)問(wèn)，以至于到最后往往忘記，導致了知識的漏洞。
這次考試充分反映出了我的問(wèn)題所在，通過(guò)這件事,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的時(shí)間里更嚴格地要求自己,認真對待生活學(xué)習中的每一件事。
我承認化學(xué)一直是我的弱項，但我也不會(huì )一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，要努力堅持，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，要按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，就算不會(huì )做也不要抄別人的作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，仔細做好上課筆記，牢牢記住老師說(shuō)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。
我深深地記得父母得知我的化學(xué)成績(jì)后失望的表情，覺(jué)得非常對不起父母對我的付出。因此，我要腳踏實(shí)地爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活、學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象。
現在我已認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這幾天的反省，思想較之前已經(jīng)有了很大的改變，對自己也有了新的要求。
我要感謝老師讓我寫(xiě)這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足，為我敲響了警鐘，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策，再次把我拖回現實(shí)，叫我自己面對自己釀成的后果，目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及，到那時(shí)一切都已為時(shí)已晚。老師的用心良苦我已感受到，為之前，我辜負了老師的期望而感到抱歉。 我現在深刻的認識到了自身的
問(wèn)題,在以后的日子里,我會(huì )端正態(tài)度,認真改正缺點(diǎn)，我會(huì )加倍努力,用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心和態(tài)度。
成績(jì)差檢討書(shū)2
尊愛(ài)的老師：
我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，請原諒我的過(guò)錯！其實(shí)我考的不好是因為我笨，資質(zhì)不夠，可我也認真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認真地學(xué)習，而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵著(zhù)我去奮斗，而我卻無(wú)心向學(xué)，一而再再而三地去浪費時(shí)間，浪費青春。慚愧！
你說(shuō)得對，現在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì )認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì )讓你失望的！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)差檢討書(shū)3
親愛(ài)的老師：
您好！
高三下學(xué)期的學(xué)習也已經(jīng)開(kāi)始了一段時(shí)間了，我們的第一輪復習也已經(jīng)快要結束了，高三的第一次�？家惨呀�(jīng)過(guò)去了，成績(jì)也出來(lái)了，在自己的成績(jì)出來(lái)之后，我好像并沒(méi)有什么意外，好像不管是成績(jì)的好還是壞，我都已經(jīng)做好了心理準備，也已經(jīng)料到了成績(jì)的優(yōu)與差，所以當自己的英語(yǔ)考試的成績(jì)出來(lái)之后，我沒(méi)有任何的驚訝，盡管分數是那樣的不堪入眼，自己好像還沒(méi)有意識到事情的嚴重性，直至您將我叫到辦公室，就這次的�？汲煽�(jì)跟我做出一番合理的分析之后，以及對自己的高考的成績(jì)預測之后，我才徹底的意識到自己的做法和態(tài)度的錯誤，我也已經(jīng)完全的懂得了英語(yǔ)對我的重要性，現在自己最大的不足和缺陷就在于自己的英語(yǔ)成績(jì)。
我知道自己一直以來(lái)最大的問(wèn)題就是偏科，我也知道自己偏科的現象特別的嚴重，其實(shí)我的其他科目的成績(jì)也都挺好的，但是就是總分加起來(lái)不是很多，在班級乃至學(xué)校的排名都不是在特別的前面，但是一直以來(lái)我都沒(méi)有關(guān)注過(guò)自己的英語(yǔ)成績(jì)，盡管我知道自己的英語(yǔ)并不是很好，我也不愿意去學(xué)，基本上我自己都已經(jīng)放棄了自己的英語(yǔ)，但是經(jīng)過(guò)老師您對我的耐心的教育，我也已經(jīng)意識到了自己的問(wèn)題的嚴重性，英語(yǔ)是一門(mén)主課，是我們高考的時(shí)候分數占比較大的，也是我們必須要學(xué)好的，除了好好的學(xué)習英語(yǔ)可以讓我們能夠在考試的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績(jì)，還可以讓我們在自己之后的生活當中有一門(mén)新的語(yǔ)言，所以不管怎么樣，英語(yǔ)對我們學(xué)生，對于我們的生活都是非常的重要的，所以在現在這個(gè)時(shí)候，我們不能有任何的放松，更不能就這樣放棄自己一門(mén)課的學(xué)習。
想要高考的時(shí)候取得優(yōu)異的成績(jì)，我們就要保證自己每一門(mén)課都能有很多的成績(jì)，偏科是我們學(xué)生，我們畢業(yè)生最嚴重的缺點(diǎn)，其實(shí)并不是自己不愿意去學(xué)，只是自己剛開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，就沒(méi)有打下堅實(shí)的基礎，所以隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的英語(yǔ)成績(jì)也越來(lái)越差，慢慢的我就已經(jīng)完全喪失了學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
幸運的是自己可以遇到您這么好的一位老師，讓我及時(shí)的發(fā)現自己的錯誤，希望現在發(fā)現還不算晚，我還能有機會(huì )和時(shí)間去彌補，在復習的最后這一段時(shí)間，我也會(huì )認真的學(xué)習，盡自己的努力去填補英語(yǔ)的空缺。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
成績(jì)差檢討書(shū)4
尊敬的XX：
在這次期中考試當中，我的地理成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
檢討人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
成績(jì)差檢討書(shū)5
親愛(ài)的老師：
這次英語(yǔ)考試，我的成績(jì)很不理想，沒(méi)有考到老師要求的分數以?xún)�，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒(méi)達到老師的要求，我覺(jué)得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習中，我不太重視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要，于是上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)課，作業(yè)沒(méi)有好好做，考試前也沒(méi)有認真復習。于是，這次考試的成績(jì)自然就差了。
其實(shí)老師要求的分數并不難達到，我沒(méi)有達到，只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè)，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語(yǔ)考試中，一定能取得更好的成績(jì)，不讓老師失望。
成績(jì)差檢討書(shū)6
尊敬的老師：
10月x日，我們學(xué)校舉行了一次月考，我滿(mǎn)懷信心去考試，但成績(jì)卻不怎樣樣。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我的語(yǔ)文考了68，扣分最多的這既是基礎知識，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還這既是很高興的，因為我的作文考的`不賴(lài)，滿(mǎn)分40，我考了32。如果在原先，我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不這既是很注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會(huì )了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數學(xué)考的不賴(lài)，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分數課這既是和我進(jìn)來(lái)上課這既是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后，我上數學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪，老師講的資料，我學(xué)了9.5成，還算不錯，比較滿(mǎn)意�？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯的那些題，全部這既是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分，很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡，上課也很認真的聽(tīng)講。這回考試，我不這既是很認真，馬馬虎虎的，光這既是把“her”寫(xiě)成“she”的錯題就又三個(gè)，其他的錯的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不明白，我那天的英語(yǔ)這既是怎樣考的，竟然還能考出空題來(lái)，我真這既是好郁悶啊!
最后，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就這既是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴(lài)，歷史我本來(lái)就很喜歡，當然考的比較好。而政治這既是班主任的課，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了的也都忘了，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng)，考6分都算高的了。
這次考試，我考的實(shí)在這既是太差勁，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就這既是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認真對待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個(gè)好成績(jì)!
成績(jì)差檢討書(shū)7
親愛(ài)的父母：
我懷著(zhù)深深的愧疚向你們遞交我這份月考語(yǔ)文考試成績(jì)差的檢討書(shū)。此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的成績(jì)，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們去學(xué)校訓話(huà)。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說(shuō)一句：非常抱歉！
從今往后，我一定堅決改正：
第一，在語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專(zhuān)心復習語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習上，鞏固好自己的語(yǔ)文基礎。
第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責任心�？既�(yōu)異成績(jì)回報父母，讓父母臉上有光。
此致：
非常抱歉！
XXX
年月日
成績(jì)差檢討書(shū)8
親愛(ài)的老師：
您好！
作為班上的學(xué)習委員，我沒(méi)有能夠做到以身作則，沒(méi)有給班上的學(xué)生帶一個(gè)好頭，我感覺(jué)自己真的不配成為一個(gè)班級的學(xué)習委員，在這次的考試當中，我真的有非常的認真的學(xué)習，在考試的過(guò)程當中，也在認真的參加考試，可是結果卻和自己所付出的努力沒(méi)有成對比，我知道不管是班上的老師，還是班上的同學(xué)，都對我抱有很大的希望，在成績(jì)出來(lái)的那一個(gè)時(shí)候，吃驚和震驚的遠遠不止只有我自己一個(gè)人，還有我對我富有很大的期望的老師和同學(xué)，也正是因為自己肩負著(zhù)很多人的期待和希望，我才會(huì )更加的自責，我一直覺(jué)得自己這次的成績(jì)應該挺好的，畢竟自己這一段時(shí)間的學(xué)習當中，不管是自己，還是老師，同學(xué)，對我的勤奮和刻苦都有目共睹。
在自己成績(jì)出來(lái)之后，很長(cháng)的一段時(shí)間，自己都很不能理解自己怎么就考的這么的差，自己的成績(jì)怎么會(huì )這么低，所以自己一度的陷入到深深的自責當中，看著(zhù)自己試卷上面的分數和醒目的叉，我感到非常的后悔，后悔自己當初考試的時(shí)候沒(méi)有足夠的認真，自己的知識還不夠扎實(shí)，甚至于自己成績(jì)出來(lái)之后連自己都不敢相信，我知道自己在學(xué)習上面還有很多的缺陷，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這些問(wèn)題和不足在這一次的考試當中全部都體現出來(lái)了，我也知道自己作為一名學(xué)習委員，我應該要有足夠優(yōu)秀的成績(jì)和好的學(xué)習能力來(lái)承擔這個(gè)重任，現在的自己不禁的感覺(jué)自己非常的后悔自己的做法，我知道自己這次讓老師和同學(xué)都感到了或多或少的失望，就連我自己也很失望。
在自己內心自責很久之后，我也學(xué)會(huì )了換一個(gè)角度去思考問(wèn)題，既然能夠發(fā)現問(wèn)題的存在我就更加的應該打起精神去改正錯誤，去改變這些問(wèn)題，將自己這次的失敗化成自己之后努力的動(dòng)力，絕對不能因為自己這樣一次的失誤和坎坷就放棄了，我應該更加的迎難而上，在之后的學(xué)習當中，加倍的付出自己的精力和心思，做好自己作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)習委員所應該要去做的事情，絕對不能因為一次的失敗就氣餒，我也會(huì )更加的勇往直前，往更高的方向去努力，我也相信自己一定會(huì )收拾在自己這次失敗的心情，俗話(huà)說(shuō)，“失敗是成功之母”，所以我也會(huì )更加的努力，相信之后的學(xué)習當中我一定會(huì )取得成功的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
成績(jì)差檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是高二xx班的xxx，作為您的學(xué)生，我很抱歉語(yǔ)文成績(jì)差，讓您感到失望了，語(yǔ)文是學(xué)科里的主科，但是我沒(méi)有掌握好知識，所以成績(jì)就不是很好，因而在這向您檢討。
進(jìn)入高二之后，因為分了科，所以語(yǔ)文的難度也變大了，不再是像之前那樣了，是按照高考的形式在考試，而我一時(shí)之間沒(méi)能轉換過(guò)來(lái)，對語(yǔ)文的學(xué)習興趣都有所下降，在最近的一次考試，我的語(yǔ)文成績(jì)直接不及格了，總分一百五十分，我連就九十分都沒(méi)有，這成績(jì)相比之前，是很差的了。我自己看到這個(gè)成績(jì)，也是很愧疚的，畢竟您的教學(xué)很棒，很容易就讓我們明白知識點(diǎn)，那我成績(jì)差的原因就只能歸于我自己了。高二這個(gè)分水嶺，如果我不把語(yǔ)文的成績(jì)追上來(lái)，到高三是會(huì )很難把成績(jì)弄上去的，這結果就不是我想要的了，也不是您樂(lè )意看到的。
從我知曉自己成績(jì)差的原因，我就對自己進(jìn)行了一個(gè)深刻的反省，也是在向您去檢討。我在進(jìn)入高二這個(gè)年級后，沒(méi)有及時(shí)的轉變學(xué)習方法，對自己的日常學(xué)習不嚴格，每天除上課認真以外，我就沒(méi)有再去花費心思去學(xué)習語(yǔ)文了，平日里都是在做其他科目的作業(yè)，自我感覺(jué)良好，覺(jué)得高一時(shí)學(xué)語(yǔ)文學(xué)得很好，在高二就可以關(guān)注其他科目多一些，如此想法是錯誤的，因為到目前為止，語(yǔ)文是主科，所占分數的比例是跟其他另外兩科主科一樣的，如果我有偏頗，就造成了最近的這個(gè)結果，語(yǔ)文成績(jì)差，也拉低了其他科目的分，就是拖了后腿了，沒(méi)有幫上忙，且在這樣的情況下，總分數也有所下降。面對這樣的結果，我不禁去反思自己，確確實(shí)實(shí)是我的疏忽了，語(yǔ)文從來(lái)都重要，可我在高二，卻落下了語(yǔ)文的學(xué)習，這對之后的學(xué)習也是有影響的。
在自己去反思之后，我的確是知道自己在語(yǔ)文上不上心了，也辜負您從高一時(shí)對我的看好，一直在鼓勵我，可沒(méi)想到我給您的回報是這個(gè)樣子，成績(jì)差成這樣，及格都沒(méi)有達到，這不是小問(wèn)題�？此剖亲罱某煽�(jì)差，實(shí)際上從我升上高二，語(yǔ)文就不怎么好了。從這里我也深知自己需要去做點(diǎn)什么，在此也向老師認錯，我之后會(huì )加強對語(yǔ)文的學(xué)習，同時(shí)在后面的考試中把語(yǔ)文成績(jì)提上來(lái)，讓您不失望，望老師對我的反省能給予相信，我會(huì )做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)差檢討書(shū)10
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。 以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，
我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感， 我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。 我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。 通過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。 我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤, 希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了， 因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證我一定會(huì )一步一個(gè)腳印的走好每一步。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我知道了任何事都是成績(jì)與汗水成正比的。
弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去想著(zhù)玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習不專(zhuān)心聽(tīng)講，是成績(jì)最大的殺手，以后，我一定做到認真聽(tīng)講，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習題，請老師您放心!總之，我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認真學(xué)習，全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我請老師放心，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì )從哪里站起來(lái)，會(huì )把現在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會(huì )用成功讓您相信，我會(huì )成為您的驕傲!
成績(jì)差檢討書(shū)11
敬愛(ài)的老師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)差檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
這一次的期末考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，相比于上個(gè)學(xué)期的期末考試的成績(jì)，這次的成績(jì)真的非常的差，這是我進(jìn)入初中以來(lái)考得最差的一次。我自己看到這個(gè)成績(jì)的時(shí)候，也非常的驚訝，我并沒(méi)有覺(jué)得自己這半個(gè)學(xué)期有多放松。我認為自己一直都在認真的學(xué)，上課也沒(méi)有開(kāi)小差，不知道為什么會(huì )考得這么的差。
我自認為，這個(gè)學(xué)期上課的時(shí)候我一直都在認真的聽(tīng)，作業(yè)也有在認真的完成，但成績(jì)是這么的差，我也想不清楚。唯一與上個(gè)學(xué)期不同的是，這個(gè)學(xué)期我自己要求想寄宿，所以這個(gè)學(xué)期我是住在學(xué)校的。其實(shí)我家里離學(xué)校住得不遠，交通也比較的方便，沒(méi)有寄宿的需要。但我也不知道為什么，就是想寄宿，家里也并不支持我，但因為我強烈的要求，所以還是同意了。
在期中考試的時(shí)候，我已經(jīng)出現了一點(diǎn)退步的趨勢，但我那個(gè)時(shí)候沒(méi)有在意，覺(jué)得只是沒(méi)有考好。但到了這次期末考試，我的成績(jì)退步了非常多，已經(jīng)不能用沒(méi)考好來(lái)解釋了，只能說(shuō)我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有認真的學(xué)習。在成績(jì)出來(lái)之后，我思考了很久，自己為什么會(huì )退步，最后，我想出來(lái)了。這個(gè)學(xué)期我寄宿了，以前在家里的時(shí)候，我在寫(xiě)完作業(yè)之后還會(huì )看一會(huì )書(shū)。但寄宿之后，因為多了很多的伙伴，每天都只想著(zhù)玩，在寫(xiě)完作業(yè)之后就沒(méi)有做過(guò)與學(xué)習有關(guān)的事了。
因為在學(xué)校晚上需要上三節晚自習，所以睡得比較晚，要到十點(diǎn)多才可以睡覺(jué)。在家里的時(shí)候，爸爸規定了我睡覺(jué)的時(shí)間，我每天都是九點(diǎn)鐘就睡覺(jué)了。雖然睡覺(jué)的時(shí)間不一樣，但起床的時(shí)間一樣，都是七點(diǎn)鐘起床。這就造成了我睡眠時(shí)間不充足，上課有的時(shí)候會(huì )打瞌睡，精力不集中。我還以為自己上課都有在認真的聽(tīng)，但反省的時(shí)候才發(fā)現自己有些時(shí)候分心的很厲害。我上個(gè)學(xué)期的作業(yè)都是認真完成的，但這個(gè)學(xué)期因為想快點(diǎn)寫(xiě)完然后去玩，所以作業(yè)的質(zhì)量就比較的差，做錯之后也不會(huì )再去想自己為什么會(huì )做錯。
總而言之，這次考試成績(jì)差的原因就是我的學(xué)習態(tài)度出現了問(wèn)題。下個(gè)學(xué)期我不會(huì )再寄宿了，假期我也不會(huì )用來(lái)好好的休息。在完成假期作業(yè)的同時(shí)，我會(huì )好好的復習，把我沒(méi)學(xué)會(huì )的地方補回來(lái)。我爭取在下個(gè)學(xué)期的期中考試進(jìn)步到我原來(lái)的名次，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)差檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
考試成績(jì)的好壞總能夠反映出身為學(xué)生的自己在這段時(shí)間的學(xué)習狀況，若是對待學(xué)習足夠重視的話(huà)自然能夠通過(guò)自身的努力取得不錯的成績(jì)，然而這次成績(jì)差的現實(shí)意味著(zhù)自己近期根本就沒(méi)有做到好好學(xué)習，無(wú)論是成績(jì)的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過(guò)后感到沮喪的事情，所以我的盡快彌補學(xué)習上的劣勢以免在下次考試中再出現成績(jì)差的問(wèn)題。
通過(guò)老師對試卷的分析不難發(fā)現很多題目都是不應該出現錯誤的，在我看來(lái)出現成績(jì)差的問(wèn)題完全是自己學(xué)習基礎較差以及對考試不夠重視造成的，若非如此的話(huà)為何會(huì )在成績(jì)方面與班上大多數同學(xué)存在著(zhù)較大差距，即便是些許的反思都能夠明白自己無(wú)論是知識量的積累還是學(xué)習的刻苦程度都是較差的，以往不夠努力自然不能夠奢望復習階段的那點(diǎn)時(shí)間能夠追趕上其他同學(xué)的步伐，盡管面對這類(lèi)結果感到不甘心卻也因為自身積累較差的緣故不免感到有些泄氣，可即便如此我也要加強對學(xué)習的認真程度并爭取下次考試中洗刷恥辱。
學(xué)習基礎差對我來(lái)說(shuō)既是不爭的事實(shí)也是令人感到氣憤的原因，畢竟以往老師便告誡過(guò)自己應當重視課堂上的學(xué)習以免出現成績(jì)下滑的狀況，只不過(guò)我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結果也令人感到不滿(mǎn)意，雖然面對成績(jì)差的問(wèn)題讓我意識到改正錯誤的必要性卻無(wú)法更改落幕的考試結果，正因為體會(huì )到成績(jì)差的不好受才要發(fā)憤圖強并通過(guò)學(xué)習中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓，只不過(guò)在短時(shí)間內我還得承受成績(jì)差帶來(lái)的恥辱并時(shí)刻提醒自己需要好好學(xué)習。
對考試不夠重視既是學(xué)習態(tài)度差的表現也是造成慘烈結果的原因之一，須知每次考試都能夠讓學(xué)生意識到自身的不足又怎能不加以重視，畢竟分數也是評價(jià)學(xué)生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈，而且在學(xué)習的漫長(cháng)道路上不認真對待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責的情緒之中，若非如此的話(huà)即便考試成績(jì)出現下滑的狀況也不會(huì )變得如此之差，至少意識到考試的重要性以后才會(huì )加強學(xué)習用以彌補自身的不足。
以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績(jì)差的心理陰影才行，調整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓的同時(shí)努力學(xué)習才是應對成績(jì)差的正確方式，我會(huì )做好學(xué)生的本職工作并通過(guò)學(xué)習中的努力在下次考試中證明自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)差檢討書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名中學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規定制度及教學(xué)進(jìn)度計劃寫(xiě)教案，沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫(xiě)作業(yè)，未及時(shí)批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：
首先，作為一名年輕的人民教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數情況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作“不重視、不專(zhuān)心，不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度，沒(méi)有以一個(gè)嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開(kāi)的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴重問(wèn)題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻的紅燭；是連接知識與學(xué)生的“橋梁”；是知識的傳授者。家長(cháng)既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學(xué)生。身為一名教師首先得備好每一節課的教案，一節認真的教案是一個(gè)老師上好一節課的前提和保障，像我這種不認真備教案的行為，就是對教師職業(yè)的褻瀆與侮辱，作為一名教師就應該認真去批改學(xué)生的作業(yè)，查出學(xué)生的不足，從而“對癥下藥”，才能提高學(xué)生的成績(jì)。學(xué)生既然認真的完成了作業(yè)，我們不認真的去
批改就發(fā)現不了錯誤，就會(huì )使學(xué)生錯下去，也許就會(huì )一直錯下去。不批改作業(yè)的行為就是對學(xué)生不負責任，對家長(cháng)不負責任，甚至對教師這份職業(yè)不負責任，就是一種教學(xué)方面的誤區，就必須更改。
經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀校規，改正方面將做到以下幾點(diǎn)：
1、作為一名教師，應該認真的備寫(xiě)教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課；
2、認認真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習任務(wù)；
3、遵守學(xué)校的所有規章制度。
我的工作錯誤已是不爭事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀(guān)態(tài)度方面的不到位、不端正。請領(lǐng)導相信我以后不會(huì )再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì )積極關(guān)注及幫助學(xué)習上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習，教學(xué)生們怎樣養成良好的習慣，認真輔導，耐心講解，在學(xué)習和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養和以身作則。提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真備課，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)，以身作則，為人師表！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)差檢討書(shū)15
這次的期中考試我覺(jué)的我考的不是很好就說(shuō)數學(xué)，在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時(shí)，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時(shí)常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
這次考試之所以沒(méi)有考好，總結原因如下：
1平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
2準備不充分。主席說(shuō)，不打無(wú)準備之仗。言外之意，無(wú)準備之仗很難打贏(yíng)，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎么辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來(lái)要干什么？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著(zhù)走，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍裁�，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
【成績(jì)差檢討書(shū)】相關(guān)文章：
成績(jì)差的檢討書(shū)11-06
成績(jì)差檢討書(shū)12-23
成績(jì)差檢討書(shū)08-23
成績(jì)考差了的檢討書(shū)11-22
成績(jì)差的檢討書(shū)范文12-03
成績(jì)考差了的檢討書(shū)07-21
成績(jì)考差了的檢討書(shū)精選12-06