教師檢討書(shū)

　　在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，我們要認真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的教師檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　期末考試的成績(jì)已經(jīng)都出來(lái)了，我們班級這次又考了全校倒數第一，我作為這個(gè)班的班主任，其實(shí)我也承擔著(zhù)很大一部分的責任。班級處于現在的這個(gè)狀態(tài)，的確是我對學(xué)生管理態(tài)度上的問(wèn)題，所以在這里，我也好好的對自己進(jìn)行了一番檢討。

　　我仔細的分析了這次期末考試，我們班之所以在綜合上處于全校倒數第一，是因為我們班在各個(gè)方面都不是很突出，比如說(shuō)語(yǔ)文這門(mén)科目，高分很少，最高分只有一百零幾分，其他班最高分有一百一十分左右，所以這個(gè)差距還是有點(diǎn)大的。而且班內拔尖的學(xué)生很少，有些學(xué)生雖然在班內算得上是一個(gè)成績(jì)還不錯的，但要是放到了別的班級，那成績(jì)也只能算是平平了。我認為，這也是班級整體成績(jì)差的主要原因。

　　還有一個(gè)最重要的原因，那就是我們班級的凝聚力不夠，雖然相處只有一年，但現在班級的整體狀況并沒(méi)有達到一個(gè)很好的狀態(tài)。一個(gè)班級如果沒(méi)有凝聚力，不夠團結，內部分裂開(kāi)來(lái)，那么成績(jì)是自然提不上去的。這是我的責任，我作為班主任，沒(méi)有在建設班級上花費很多心力，讓班級的學(xué)習風(fēng)氣處于不算濃郁的一個(gè)階段，也是阻礙大家成長(cháng)的一個(gè)原因。我感到很抱歉，我沒(méi)有把這份工作做到位，也沒(méi)有對學(xué)生們盡到責任，對不起。

　　通過(guò)這些反思，我也決定從以下幾個(gè)方面開(kāi)始改正：

　　1、增強班級凝聚力，從小活動(dòng)開(kāi)始。根據我的了解，班內的學(xué)生主要分為幾個(gè)小部隊，成績(jì)好的一堆，成績(jì)中等的一堆，成績(jì)差的一堆。這樣的氛圍自然是不利于學(xué)習的。所以這一次我決定在下學(xué)期組織幾個(gè)小活動(dòng)，讓大家更深入的去了解一次，打散這樣的小團隊，讓大家都融合到一起來(lái)。

　　2、增強大家的集體榮譽(yù)感。班級的榮耀是和大家息息相關(guān)的，所以要號召大家一起努力，把學(xué)習升上去，班級的榮譽(yù)也才能搭建起來(lái)。

　　3、改良自己的教學(xué)方式，我教的數學(xué)，在這門(mén)科目上，我們班的同學(xué)是摔得很慘的。這讓我意思糊掉，我的確需要去思考一下自己的教學(xué)問(wèn)題了。所以我會(huì )爭取改變自己的教學(xué)方式，用更有效的方式進(jìn)行教學(xué)。

　　這次班級成績(jì)這么差，我作為教師自然是感到很羞愧的。我辜負了學(xué)校領(lǐng)導對我的期望，也辜負了家長(cháng)們的信任，雖說(shuō)學(xué)習是孩子們的事情，但是我作為教師也要起到一個(gè)輔導作用，這才會(huì )讓孩子們更好的成長(cháng)，下個(gè)學(xué)期，我會(huì )這樣努力去做的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日